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  • LECC. 2 ACT. 3 Semejanzas y Diferencias

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    Baltalara Dolca
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    Los logros de aprendizaje esperados por cada niño y joven, en su trayecto escolar, en siete ámbitos del aprendizaje: lenguaje y comunicación; pensamiento crítico y reflexivo; convivencia y colaboración; desarrollo físico y emocional; México y el mundo; arte y cultura, y medio ambiente. De esta manera se llegue a una competencia tomando en cuenta ritmos y estilos de aprendizaje

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    SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS

    Semejanzas

    Las asignaturas de educación física y artística no sufren modificación en escuela


    regular.
    Las materias se siguen conservando y se incluyen otras.
    La segunda lengua sigue conservado su carga horaria.
    Las clases por asignatura son de 50 a 60 minutos.

    Diferencias

    Los estándares curriculares 2011 se organizaban en cuatro períodos escolares de


    a tres grados haciendo referencia al diseño de instrumentos, así como en
    disciplinas (español, matemáticas, ciencias, segunda lengua y habilidades
    digitales)

    Componentes curriculares son 3 formación académica,desarrollo personal y social


    y autonomía curricular.

    Los componentes curriculares son tres, los cuales los dos primeros abarcan
    contenidos y el tercero a las decisiones de gestión, es decir están a cargo de las
    escuelas, en pocas palabras la flexibilidad con base a lineamientos expedidos por
    la SEP

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