FACULTAD DE ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE

CARRERA: Ciclo de licenciatura en Actividad Física y Deporte.

MODALIDAD: Distancia

CATEDRA: Metodología de la investigación

ACTIVIDAD: Mapa Conceptual

ESTUDIANTE: Barzola, Pablo Andrés

Nº DE LEGAJO: 22046

DNI: 29.951.717

PROFESORA TITULAR: Mag. Valeria Gómez

PROFESOR TUTOR: Mag. Manuel Murillo

AÑO: 2016

Alumno: Barzola, Pablo 1

 distinto Proyecto
Observando se aprende INVESTIGACION
Imitando tiene CIENTIFICA Proceso en Escalas Disciplinas científica Es un
Protagonizando Invariantes del
son proceso Documento
Decurso Líneas, escuelas u orientaciones científicas
Involucrarse -objeto real
-método -Aspectos Procedimentales y lógicos
-condic. de realización -Compromisos ontológicos y por Micro Programas de investigación científica
implica epistemológicos

Metodología Producto Ejecución de planes y proyectos

Movimiento
es es Conocimiento
Científico 3 fases Sincrética Problemas Pregunta
función genera (conceptualiza
Meta-cognitiva Re-constructiva condiciones cion)
Históricos-sociales Presunciones hipotéticas Hipótesis Respuesta

Identifica
Extraer Institucionales Marcos conceptuales
Comprender Retorna sobre la práctica Explicitar
cognición consumada
humana Lógico-inferenciales Proceso de validación Objetivos

Componentes
-coherencia teórica Cognitivo-epistemológicas Analítica Matrices de datos
rigen (operacionalizacion)

-consistencia empírica Operatorio-procedimentales Fuentes de datos

Practica
investigación
-regularidad científica
Sintética Plan tratamiento de datos
Validación Central Hipótesis sustantivas (interpretación)
-necesarios rasgos conceptual
Análisis de datos

-hipotéticos Contrastacion Enunciados Hipótesis indicadoras

empírica observacionales
Validación
-constatación empírica operacional

Validez y
-públicos Interpretación razonabilidad Hipótesis integración
Validación
conclusional

Alumno: Barzola, Pablo 2