1.1.

DESCRIPCION DE LA REALIDAD PROBLEMÁTICA

 La Plazuela Urb. Leber Pacocha en el Distrito de Huacho en el

Departamento de Lima, es conocido como la "tierra del eterno sol", El
Distrito de Huacho fue inicialmente creado en la época en la
independencia 24 de agosto de 1571 ubicado a 11°06′S 77°36′O Latitud
Sur y 77° 11’28” de longitud Oeste, está constituido por las laderas y
valle del rio Huaura y el Rio Huanangui y está a 668 msnm.
.
DELIMITACION DEL PARQUE LEBER PACOCHA
El proyecto está contemplado a desarrollarse en el distrito de Huacho.
Limites:
 Limita al Norte Río Huaura y el distrito de Carquín
 Limita al Noreste con el Distrito de Huaura
 Limita al Este con el Distrito de Santa Maria
 Limita al Suroeste con el Océano Pacifico
 Limita al Oeste con el Océano Pacifico
1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA:
 ¿Qué relación existe entre la Reestructuración Arquitectónica En El
Parque Urb. Leber Pacocha Y Cultivar Vivencia Sociales Ene El Distrito
Huacho, 2018?
 ¿En qué forma y espacios se relaciona con la Reestructuración
Arquitectónica En El Parque Urb. Leber Pacocha En El Distrito Huacho,
2018?

 ¿En qué manera influye en cultivar vivencias sociales de Salud y

Educación Reestructuración Arquitectónica En El Parque Urb. Leber
Pacocha Y Cultivar Vivencia Sociales Ene El Distrito Huacho, 2018?

1.3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

 Determinar la relación que existe entre la Reestructuración
Arquitectónica En El Parque Urb. Leber Pacocha Y Cultivar Vivencia
Sociales En El Distrito Huacho, 2018?

 Explicar la relación en qué consiste la forma y los espacios que se

relaciona con la Reestructuración Arquitectónica En El Parque Urb.
Leber Pacocha En El Distrito Huacho, 2018?

 Analizar o en qué manera influye en cultivar vivencias sociales de Salud

y Educación Reestructuración Arquitectónica En El Parque Urb. Leber
Pacocha Y Cultivar Vivencia Sociales En El Distrito Huacho, 2018?
1.4. JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION E INTERVENCION
URBANO – ARQUITECTONICA
1.4.1. IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION:
a. JUSTIFICACION TEORICA
La Reestructuración Arquitectónica en el Parque Urb. Leber Pacocha
y Cultivar Vivencia Sociales En El Distrito Huacho.
Promoverá al desarrollo y crecimiento de la comunidad. A su vez
generara satisfacción en la población.

b. JUSTIFICACION PRACTICA
La presente investigación se justifica de manera que permita el
desarrollo y mejora en la forma y el espacio del distrito de Huacho.

c. JUSTIFICACION SOCIAL
Los resultados incidirán directamente en las actitudes y concepciones
positivas de los usuarios y la población, sobre los beneficios que
traerá la Parque Urb. Leber Pacocha y Cultivar Vivencia Sociales En
El Distrito Huacho.

d. JUSTIFICACION METODOLOGICA
Con la Reestructuración Arquitectónica En El Parque Urb. Leber
Pacocha Y Cultivar Vivencia Sociales En El Distrito Huacho, se
lograra un mejoramiento, tanto en lo visual como en el entorno
urbano, reduciendo la contaminación auditiva, ambiental, entre otros
que sobresalen actualmente.
 1.4.2. VIALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN

Este trabajo será de mucha utilidad para el distrito de Huacho ya que hay
una informalidad del crecimiento de la población y en los ambientes
naturales y construidos. Se refiere al reestructuración y cultivar vivencias
sociales.

1.5. LIMITACIONES DE LA INVESTIGACION

Existe escasa literatura de documentos de estudio, la intención es
ofrecer acciones que puedan convertirse en herramientas para que
los actores locales logren entrar los problemas identificados.

Las limitaciones del proyecto de tesis fueron las siguientes:

 Falta de Apoyo por parte de la Municipalidad

 Falta de Información sobre el tema

 Falta de presupuesto
 CAPITULO II:
MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL
2.1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION
2.1.1. ANTECEDENTES INTERNACIONAL
 Federico Torres, Juan Ignacio Olazabal, (2014) en su tesis, titulada.
Propuesta de infraestructura de movilidad urbana hecha por el
estado de Manaos, presentada a la Facultad de Arquitectura de la
Pontificia Universidad Javeriana de Argentina. Tuvo como
objetivo: Los nodos de esta nueva red de movilidad cobran
particular relevancia ya que, haciendo usufructo de las tensiones
urbanas generadas por estas tipologías, se proponen proyectos de
gran sinergia con el entorno inmediato capaces de inducir la
reestructuración y recualificación de importantes áreas urbanas y
llegó a las siguientes conclusiones:

1.- Esta nueva red de movilidad se presenta entonces como

una propuesta capaz de hacer reaccionar un conjunto de
intervenciones como catalizadoras, resolviendo problemáticas que
exceden el carácter mono funcional de las infraestructuras
convencionales contribuyendo a una construcción holística e
integradora de la ciudad.

 Juan Ramírez (2015) en su tesis, titulada. Mecanismo de germen

que puede expandirse hacia toda la mancha urbana, presentada
a la Facultad de Arquitectura de la Pontificia Universidad Javeriana
de Argentina. Tuvo como objetivo: ha prescindido de su realidad
selvática debido al dominio del capital global. La ciudad está
asentada sobre una densa red de arroyos, muchos contaminados por
la presión de la industria y la ausencia de infraestructuras sanitarias.
La ciudad está implementando un plan de saneamiento
(PROSAMIN), que simplemente canaliza estos ríos y en algunos
casos los elimina, sin comprender la variabilidad de este frágil
territorio.y llegó a las siguientes conclusiones:
 1.- Este territorio depura los ríos de la ciudad y reconstruye
los ecosistemas perdidos utilizando procesos biológicos propios de
los humedales del Amazonas. De este modo, el territorio se
convierte en una mega-fábrica de saneamiento, una fusión entre
arquitectura, paisaje e ingeniería, donde la importancia no está en
la masa construida, sino en la capacidad de manipulación del
territorio para lograr una nueva condición de equilibrio, utilizando
siempre la materia prima de la Amazonía: la selva

2.1.2. ANTECEDENTES NACIONAL

 Luis Fernando Acebedo Restrepo (2014). Para optar el título
de Arquitecto en su tesis. “Territorios Del Conocimiento En La
Ecoregión Eje Cafetero. Calidoscopios A Partir De Tres Espejos
De Representación: Sociedad, Espacio Y Conocimiento De
Caracas,”. Tuvo como objetivo: Se propone diagnosticar las
características espaciales y territoriales que tiene la Ecoregión Eje
Cafetero (Colombia) dentro del propósito de ser considerada como
un territorio del conocimiento, y formular unas líneas estratégicas
de actuación para avanzar en esa dirección desde una visión
endógena y cinegética. y llegó a las siguientes conclusiones:
1.- Comenzó a gestarse durante los primeros años del presente
siglo. No porque se tuviera claridad sobre sus bases teóricas y
alcances, sino por el interés de responder a una serie de problemas
que se relacionaban unos con otros y que estaban demandando
respuestas urgentes, tanto desde el punto de vista teórico como
práctico
2.- Este tema adquiere una gran relevancia, puesto que se trata
de indagar por las características socio-espaciales que adquiere el
desarrollo de las fuerzas productivas en la época del uso y
apropiación de las nuevas TIC en todos los niveles de la vida y del
trabajo
 Ccoa Huanca, Gladys (2017). Para optar el título de
Arquitecto en su tesis Propuesta arquitectónica integral
parque urbano de la localidad de San Anton – Puno. Tuvo
como objetivo: Considerando las características
económicas, sociales y ambientales para lograr un proyecto
sostenible que se integre a las condiciones del contexto
natural, ya que el objetivo a lograr es: Proponer una
infraestructura parque urbano, para mejorar la calidad de vida
y medio ambiental de la localidad de San Antón,
proporcionando una infraestructura de acuerdo a las
necesidades de la población y llegó a las siguientes
conclusiones:

1.- El parque urbano no solo brinda una serie de actividades de

convivencia, sino que funciona como pulmón ecológico urbano el
cual contrarresta el impacto que generan las actividades humanas
dentro de las ciudades.

2.- De esta manera es como se exploró la información

bibliográfica de manera extensa y racional con respecto a los parques
urbanos, tipos de recreación, desarrollo sostenible, integración
urbana, paisajismo y articulación urbana, para su entendimiento y
análisis como fuente de información y permita obtener la
información necesaria que se debe considerar para el planteamiento
del diseño arquitectónico de este tipo de infraestructuras
2.2. BASES TEORICAS

2.2.1. REESTRUCTURACION ARQUITECTÓNICA

Un concepto bastante abstracto que hace referencia al reordenamiento, la
reorganización o modificación de determinado tipo de estructuras en
ámbitos y espacios específicos.
Para comenzar a hablar de lo que significa la reestructuración, debemos
aclarar en primer lugar lo que se entiende por estructura.
CONCEPTO:
 Busca devolver las condiciones de estabilidad pérdidas o
deterioradas, con el fin de prolongar su vida útil.
 Se incorpora en estos trabajos aquello que la época contemporánea
ofrece de nuevo en cuanto a materiales y a técnicas
constructivas.
 Analizar y redistribuir lógicamente los esfuerzos de una
estructura antigua y asegurar su permanencia en el tiempo.
Se denomina reestructuración cognitiva a un conjunto de técnicas que
forma parte de las terapias cognitivo-conductuales (las cuales se enfocan
en vincular la conducta y el pensamiento, aplicando a su vez conceptos y
fundamentos de la psicología conductista y la cognitiva) y tiene como
objetivo la modificación del modo en el cual se interpreta y se valora el
entorno.
2.2.2. CULTIVAR VIVENCIAS SOCIALES
Si hubiera más arquitectos con iniciativas inteligentes y socialmente
responsables, que formularan correctamente los problemas y plantearan
soluciones pertinentes, para después gestionarlas, creo que podríamos
cambiar entre todos la ciudad de manera radical
 Hacer en la tierra las labores agrícolas necesarias para plantar en
ella plantas y semillas o para cuidar lo plantado y obtener frutos de
ello.
 Sembrar o plantar plantas y cuidarlas para obtener fruto de ellas.
Cultivar lechugas; cultivar tomates; la papa se cultiva en zonas de
climas muy diversos
 Criar en cautividad a un animal para procurar que tenga un
crecimiento y desarrollo adecuados y poder utilizarlo con fines
comerciales o científicos cultivar ostras; cultivar truchas
 Hacer lo necesario para desarrollar y mejorar una actividad, el
conocimiento de algo, una determinada aptitud, una relación de
amistad o amor con otra persona, etc...
Concepto
En arquitectura la expresividad, tiene relación con la función, es la base de la
belleza que la composición puede alcanzar, y es resultado de la técnica y de los
materiales utilizados que pueden ser expresados de una manera más auténtica. Las
mismas convicciones de la arquitectura moderna se han convertido en los mayores
obstáculos para poder alcanzar una expresión monumental. En este sentido, la
arquitectura moderna se ha distinguido por su voluntad de negar la expresión
como cualidad autónoma de la forma.

El recurrir a la arquitectura vernácula habría tenido una doble razón: mejorar las
cualidades constructivas de una arquitectura de cubiertas planas y fachadas lisas,
sin cornisas ni molduras, que se había revelado demasiado frágil, y reforzar la
capacidad expresiva y de integración al medio cultural utilizando los materiales,
figuraciones, objetos y detalles de la arquitectura convencional y primaria.
2.3. DEFINICION DE TERMINOS BASICOS
a) CALZADA
Se compone de un cierto número de carriles. Su zona exterior son arcenes
o aceras, los cuales no pertenecen a la calzada y por ellos no se debe
circular excepto en circunstancias especiales.
En las autopistas y autovías, hay una o más calzadas por cada sentido de
circulación, separadas por medianas u otros medios.
Dentro de las calzadas existen isletas y refugios.
En el caso de las calles, la calzada se define por oposición a la acera
(destinada a la circulación de los peatones).
Durante la época de los aztecas, por ejemplo, y antes de los vehículos
motorizados, calzada era simplemente una calle ancha o calle principal.

b) SEÑALIZACIÓN:
Es una señalización que, relacionada con un objeto, actividad o situación
determinada, suministra una indicación, una obligación relativa a la
seguridad o la salud en el trabajo mediante un plafón, un color, una señal
luminosa, una señal acústica una comunicación verbal o señal gestual.

Clasificación según su sentido

La señalización, empleada como técnica de seguridad se clasifica en
función de su sentido en:
 ÓPTICA
 ACÚSTICA
 OLFATIVA
 TÁCTIL
 SEÑALIZACIÓN ÓPTICA
La señalización óptica está basada en la utilización y apreciación
de las formas y los colores mediante el sentido de la vista. Es la
más destacada por su importancia, efectividad y utilización
mayoritaria.
  SEÑALIZACIÓN ACÚSTICA
Consiste en la emisión de señales sonoras codificadas mediante
dispositivos apropiados, sin la intervención de la voz humana o
sintética.
La señal acústica debe tener un nivel sonoro superior al nivel
ambiental, de forma que sea claramente audible, sin llegar a ser
excesivamente molesta. No debe utilizarse la señal acústica cuando
el nivel de ruido ambiental sea muy alto.
 SEÑALIZACIÓN OLFATIVA
Está basada en la difusión de olores predeterminados que son
apreciados por el sentido olfático. Así una señal olorífica que
llegue al observador es percibida por éste que le indica la situación
de peligro o riesgo en la que se encuentra.

 SEÑALIZACIÓN TÁCTIL
Esta señalización se basa en la sensación percibida por el tacto de
las personas, cuando éstas pasan de una superficie a otra de
diferente material.
c) SISTEMA DE DRENAJES
Drenaje, cloacas o red de saneamiento, en ingeniería y urbanismo, es el
sistema de tuberías, sumideros o trampas, con sus conexiones, que
permite el desalojo de líquidos, generalmente pluviales, de una
población.
Tipos de drenaje:
 Drenaje sanitario: son las tuberías por las cuales se trasladan las
aguas negras.
Se llama drenaje del baño sanitario al que transporta los desechos
líquidos de casas, comercios y fábricas no contaminantes. En
algunas ciudades son dirigidos a plantas depuradoras para su
tratamiento y posterior vertido a un cauce que permita al agua
continuar el ciclo hidrológico.
  Drenaje pluvial:
Se conoce con éste nombre al sistema de drenaje que conduce el
agua de lluvia a lugares donde se organiza su aprovechamiento.

En muchas localidades no se realiza la diferenciación entre

drenaje sanitario y pluvial y todo el material recolectado es
concentrado al mismo destino causando que todos los tipos de
deshechos se junten.
d) ALUMBRADO PUBLICO
El alumbrado en la arquitectura o diseño de iluminación arquitectónica es
un conjunto de técnicas de tratamiento de la luz orientadas a iluminar
espacios arquitectónicos interiores o exteriores dentro del campo de la
arquitectura, diseño de interiores e ingeniería eléctrica relativa al diseño
de los sistemas de iluminación, incluyendo luz natural, eléctrica o
artificial, o ambas, para servir las necesidades humanas.1

La luz artificial ha dejado de verse como una simple herramienta

utilizada exclusivamente para proveer la cantidad de luz indispensable
que permite ejecutar una actividad funcional. La iluminación se ha
convertido en un recurso artístico y una herramienta multifacética que ha
permitido a la arquitectura romper esquemas y trascender en el plano
estético más allá del funcionamiento.
e) TACHOS DE BASURA

También llamado zafacón en Puerto Rico y la República Dominicana,

tacho en Perú y otros países sudamericanos, o basurero en otros lugares,
es un recipiente usado para almacenar basuras que está normalmente
hecho de metal o plástico.

La mayoría de los cubos de basura disponen de una tapa superior para

evitar los olores y algunos disponen de pedales que abren la tapa cuando
se pisan.

En los cubos de basura de interior suele ponerse una bolsa de basura.

 Los contenedores callejeros suelen ser de tres tipos: cubos (receptáculos
metálicos hechos a menudo de hojalata o acero), contenedores (grandes
receptáculos similares a cubas) y contenedores con ruedas (cubos ligeros,
normalmente de plástico, fáciles de mover).

Todos ellos son vaciados por los basureros, que vierten su contenido en
un camión de basura que llevan hasta un vertedero o incineradora para
vaciarlo.

Algunos edificios de viviendas tienen rampas de basura por las que sus
residentes pueden deshacerse de su basura.

Estas rampas suelen dar a algún gran receptáculo o contenedor situado en

el sótano.

También existe el cubo de reciclaje, una versión del cubo tradicional

diseñado para recibir objetos que pueden ser reciclados para fabricar
nuevos productos. Estos cubos se clasifican en diferentes categorías
(normalmente representadas por colores) que determinan qué puede
depositarse en ellos, por ejemplo cristal, papel, plásticos, etcétera. Los
contenidos de este cubo se llevan a una planta de reciclaje para ser
procesados.

f) AREAS VERDES
Un área es una superficie que se desarrolla dentro de ciertos límites.
Verde, por su parte, es el color que se forma a partir de la combinación
de azul con amarillo y que se asocia a la tonalidad que suelen exhibir las
hojas de las plantas.

Por lo tanto, es un terreno que se caracteriza por la presencia de

vegetación. Un bosque, una selva, un parque y un jardín son áreas verdes
que pueden tener características muy distintas entre sí.

Hay áreas verdes que se desarrollan por acción natural. Otras, en cambio,
son creadas por el hombre que impulsa el cultivo de las plantas con algún
fin. Cabe destacar que el ser humano también incide en el desarrollo o el
decrecimiento de las áreas verdes que surgieron por la naturaleza.
g) DIALOGAR FAMILIARES Y AMIGOS
A través del diálogo, padres e hijos se conocen mejor, conocen sobre
todo sus respectivas opiniones y su capacidad de verbalizar sentimientos,
pero nunca la información obtenida mediante una conversación será más
amplia y trascendente que la adquirida con la convivencia.

Por este motivo, transmite y educa mucho más la convivencia que la

verbalización de los valores que se pretenden inculcar. Por otro lado,
todo diálogo debe albergar la posibilidad de la réplica.

Hay matices muy importantes entre el concepto de dialogar, conversar y

hablar con los hijos. También muchas diferencias entre estas acciones, si
van acompañadas de agresividad, malas formas o se han convertido en
monólogos, que impiden llegar a acuerdos o entendimientos.
h) JUGAR
Jugar con los hijos es, además de un placer, una necesidad. Para los
padres, porque el juego les permite conocer mejor a los niños, les ayuda a
enseñarles valores y formas de actuación, refuerza su vínculo con ellos...
Para los niños, porque a través de esta herramienta aprenden, se
desarrollan mejor y, según los expertos, ganan en tolerancia, imaginación
y felicidad. Y para toda la familia, porque un rato de diversión
compartida es la mejor arma contra el estrés.

Bastan 10 o 15 minutos diarios de juego familiar para que los niños

empiecen a conseguir todos sus beneficios, indica Inma Marín, pedagoga
y miembro del Observatorio del Juego Infantil de la Asociación Española
de Fabricantes de Juguetes (AEFJ). Pero, según un estudio, el 90% de los
padres y el 81% de las madres españolas dedica poco tiempo a esta
actividad. Para animarles a hacerlo, la AEFJ elaboró una lista de los “10
principios del juego familiar”
i) REESTRUTURACIÓN ARQUITECTONICA
La arquitectura es la disciplina o arte encargado de planificar, diseñar y
construir edificios. Desde esta perspectiva, es correcto decir que la
arquitectura influye considerablemente en la existencia humana, al
dedicarse a la construcción de las viviendas y espacios donde esta se
desarrolla cotidianamente.

No obstante, al catalogarla como arte, es menester señalar que además

debe considerarse que la arquitectura tiene una finalidad estética y
expresiva.

En un principio, el género humano habitó en espacios que la propia

naturaleza le ofrecía, como las cuevas en las áreas montañosas. Sin
embargo, las corrientes migratorias motivaron la necesidad de
construcciones transitorias, en primera instancia, y la posibilidad de
afincarse en espacios favorables en un segundo tiempo. Ante la elección
de regiones con abundancia de recursos (en general, en la vecindad de
cursos hídricos), el ser humano se encontró ante la necesidad de
establecer viviendas permanentes para abandonar el estilo de vida
nómada. Para muchos expertos, la arquitectura nació entonces como una
necesidad, derivada del cambio del modo de vivir. Sin embargo, el
progresivo crecimiento de la cultura convirtió a la creación de la morada
sencilla en un real arte, en el cual se involucró la construcción no sólo de
espacios para la vida familiar, sino también de templos, sitios para el
comercio, fortalezas e incluso muros de protección.

Los estilos arquitectónicos que nos han legado las antiguas

civilizaciones, así como aquellos propios de nuestros días, son en
extremo numerosos. Así, podemos nombrar a la arquitectura clásica, que
agrupa a los rasgos que caracterizan a la construcción proveniente de la
antigua Grecia y a los proveniente del Imperio Romano; a la arquitectura
bizantina, que se desarrolló en el imperio homónimo luego de la caída del
Imperio Romano de Occidente hasta la toma de Constantinopla por los
turcos otomanos; a la arquitectura visigoda, que prosperó en la península
Ibérica luego del siglo V; a la arquitectura merovingia, propia de los
galos de la alta Edad Media; a la arquitectura arábiga, propia de los
árabes y de gran difusión en tiempos de los califatos; a la arquitectura
románica, propia de la baja Edad Media, que aglutina estéticamente
características de construcciones de origen bizantino, persa, árabe, sirio,
celta, normando y germánico; a la arquitectura gótica, propia del
Medioevo de la cristiandad, posterior al siglo XII; a la arquitectura del
Renacimiento, que retomó gran parte de las ideas del arte clásico; a la
arquitectura barroca, que se extendió principalmente del siglo XVII al
siglo XVIII en la mayoría de los países europeos; a la arquitectura
neoclásica que respeta muchos rasgos clásicos; a la arquitectura
historicista, que imitaba estilos del pasado agregándole características del
siglo XIX; a la arquitectura ecléctica, que aglutinaba estilos diversos; a la
arquitectura moderna, que implica un conjunto de estilos propios del
siglo XX; y finalmente a la arquitectura posmoderna, que es una
revalorización de formas del pasado.
No es posible olvidar que, más allá de la apreciación occidental, la
arquitectura ha sido un ícono representativo de grandes civilizaciones de
otras áreas de la Tierra. Basta señalar que sólo ha quedado en pie una de
las 7 maravillas del mundo antiguo, y se trata, precisamente, de una joya
arquitectónica, como las Pirámides del Valle de Giza, en Egipto. Por otra
parte, los estilos propios de la arquitectura oriental dominan gran parte de
las construcciones tradicionales y modernas de Asia Central y de
Extremo Oriente, como se observa en China, Japón o en el sudeste
asiático.
Más allá del nombre de cada corriente, lo cierto es que toda renovación
en materia arquitectónica ha dejado un legado de bellos edificios dignos
de ser contemplados; algunos, provenientes de épocas remotas, todavía
asombran por el ingenio con que fueron construidos. Se advierte que la
arquitectura moderna permite disponer de nuevos materiales, con el
doble fin de optimizar la calidad y seguridad, por un lado, y de reducir la
posibilidad de contaminación, por el otro.