ANEMIA PROYECTO DE INVESTIGACION

INTRODUCCIÓN

En el presente proyecto de investigación analizamos la relación entre el estado nutricional y la

anemia en los alumnos del instituto superior IDAT, Tacna.

El nivel nutricional de una población es indicado en forma cercana por la prevalencia de

desnutrición crónica en el universo muestral. La desnutrición crónica deteriora el desarrollo
cognoscitivo, reduce la productividad económica de los adultos e incrementa las posibilidades
que desarrollen males crónicos, elevando los costos de la salud pública. La insuficiencia de
hierro es en la actualidad la principal deficiencia de micronutrientes en el mundo. Afecta a
millones de individuos durante todo su ciclo de vida, en especial a los lactantes, niños
pequeños y las mujeres embarazadas, pero igualmente a los niños mayores, los adolescentes
y las mujeres en edad reproductiva. Los organismos vivos requieren hierro para que sus
células funcionen normalmente. El hierro es necesario para el desarrollo de tejidos vitales
incluido el cerebro y para transportar y almacenar oxígeno en la hemoglobina y la mioglobina
muscular.

La anemia es la forma grave de carencia de hierro. Puede dar lugar a una baja resistencia a
infecciones, limitaciones en el desarrollo psicomotor y la función cognoscitiva en los
estudiantes, bajo rendimiento académico, así como fatiga y una baja resistencia física y bajo
rendimiento en el trabajo. Además de lo anterior, la anemia durante el embarazo puede
resultar en un lactante de bajo peso al nacer.

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

I. TITULO: EL ESTADO NUTRICIONAL Y LA ANEMIA EN LOS ALUMNOS DEL INSTITUTO

SUPERIOR IDAT, TACNA 2010

1. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Cuál es la relación en el estado nutricional y la anemia en los alumnos del instituto superior
IDAT, Tacna 2010?

2. IMPORTANCIA
Este proyecto de investigación es importante por los siguientes considerandos: • Es el Primer
estudio realizado en nuestra ciudad.
• Permitirá conocer el estado de nutrición de los estudiantes en relación con la anemia.
 • Por ser importante un diagnostico clínico temprano de anemia en los estudiantes del Instituto
Superior IDAT DE Tacna.
•La anemia es cada vez más común en la población, con tendencia a manifestarse en
regiones como la nuestra.

3. LIMITACIONES
Las limitaciones vendrían a ser al escoger el espacio muestral para este trabajo de
investigación y poder encontrar el modelo de cuestionario exacto para poder recabar todo la
información necesaria.

4. OBJETIVOS
4.1. GENERAL
 Determinar la prevalencia de anemia en el Instituto Superior IDAT DE Tacna y su relación con
el estado nutricional de los estudiantes.

4.2. ESPECÍFICOS
 Evaluar el estado nutricional mediante indicadores Antropométricos haciendo uso de las
nuevas curvas de crecimiento orientadas por la Organización Mundial de Salud.
 Determinar la presencia de anemia por medidas hematimetricas y determinación de hierro
sérico.
 Determinar la frecuencia de anemia en relación con el estado nutricional

II. MARCO TEORICO

 METODOLOGIA

2.1. TIPOS Y DISEÑO

Estudio de tipo Transversal y observacional.

2.2. POBLACIÓN DE ESTUDIO

Estudiantes del Instituto Superior IDAT, Tacna 2010.

2.3. MUESTRA
100 estudiantes comprendidos en edades de 18 a 25 años.

2.4. CRITERIO DE INCLUSION

Estudiantes de 18 a 25 años de edad del Instituto Superior IDAT, Tacna 2010.

2.5. CRITERIO DE EXCLUSION

 Estudiantes que no pertenezcan al Instituto Superior IDAT de Tacna en el año académico
2010.
 Estudiantes que presenten cuadros agudos de infección o deshidratación