Evaluación de Lenguaje y Comunicación

Profesor Asignatura: Liliana Poblete vega Curso: 1º Fecha:

Nombre del Estudiante:

Objetivo de aprendizaje: Reconocer fonema y grafema de las consonantes “L” “M” “P”S”T”D”
Identificar silaba inicial
Reconocer mayúsculas –minúsculas / imprentas – manuscrita
Lectura y escritura de palabras y oraciones con “L” “M” “P”

Nivel de exigencia: 60 % Puntaje Ideal:39 Puntaje Obtenido:____Nota:_____

Adecuación Curricular Individual
Eliminación de Ítem Modificación de Cambio de ambiente para
Curricular la Evaluación
Bajar Nivel de Exigencia Preguntas Guiadas y Disminución de preguntas
apoyo oral
Instrucciones: La evaluacióó n cónsta de 4 íótems, se le sólicita que lea atentamente la
evaluacióó n de manera silenciósa en cónjuntó cón el prófesór, pregunte sus dudas de
manera silenciósa a la dócente, respónda cuidadósamente, y que tenga ¡Mucho éxito!

1.- Escribe la sílaba inicial (6 pts)

2.- Escribe el nombre (12 pts)

.
3.- Transcribe las siguientes oraciones a manuscrita.(6pts)

Domi pela las papas.

El dado de Tomás.

Los dedos .

4- dibuja lo que leíste (7 pts)

El dado y la dama.

La Delia y la Adela

Domitila saluda al soldado

en la sala,
El soldado saluda a Domitila

5.- dictado (7 pts)

1.-_____________________________________________________________

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6-_____________________________________________________________

7.________________________________________________________________