GUÍA DE EJERCICIOS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN

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DESARROLLE LA SIGUIENTE GUÍA DE ACTIVIDADES SOBRE LOS MCM.

I. SELECCIÓN MÚLTIPLE

1. “Es una forma de comunicación propia de las sociedades modernas. Aparece en todos los medios
masivos de comunicación. Posee una importancia económica, pues su finalidad es conseguir
clientes para los productos o servicios que ofrece. Por otro lado, financia total o parcialmente los
medios. También tiene una importancia cultural en tanto promueve estilos de vida, valores y
comportamientos”.
Carlos Loprete, El lenguaje oral.
La definición anterior corresponde al concepto de
A) radio.
B) televisión.
C) publicidad.
D) Internet.
E) cable.

2. Los formatos propios del género de opinión son:

A) la crónica, la columna y la nota periodística.
B) La entrevista, la crónica y el reportaje.
C) La editorial, la columna, las cartas y la crónica.
D) La noticia, la crónica, el reportaje y la entrevista.
E) Las cartas al director, la columna, la crítica cultural y la editorial.

3. Con respecto a la televisión, cuál de las aseveraciones es FALSA.

A) La confección de la programación está determinada por la audiencia.
B) Los programas son creados independiente del gusto masivo.
C) La publicidad es una fuente de financiamiento.
D) Los programas informativos incluyen los noticiarios televisados y los reportajes.
E) En los años ´60 fue impulsada su masificación.

4. La siguiente definición “el receptor accede al mensaje sólo por medio de audición” corresponde
a la:
A) televisión
B) red internet
C) radio
D) publicidad
E) radio y la televisión
5. El uso de un modelo de admiración en un comercial de televisión, tiene por objetivo
A) Marcar la diferencia entre los consumidores promedios y los destacados.
B) Mostrar los beneficios que acarrea el uso del producto promocionado.
C) Envolver al producto promocionado con los atributos que se destacan en el modelo de
admiración.
D) Basarse en el conocimiento del sujeto para la elección que este realizó.
E) Demostrar la confianza que despierta el producto, pues hasta los famosos lo usan.

6. Los formatos propios del género informativo son:

A) la crónica, el reportaje, la entrevista y la nota periodística.
B) la crónica, la columna y la nota periodística.
C) la nota periodística, la crónica, el reportaje y la editorial.
D) la entrevista, la crónica y el reportaje.
E) el reportaje, la entrevista, la crónica, la nota periodística y la columna.

7. Para la elaboración de un periódico de su curso, a un estudiante le piden que elabore textos

breves donde describa las películas que están en cartelera durante las vacaciones de invierno. El
estudiante hace referencia al nombre de la película, actores, director, calificación según edad y
relata brevemente de que se trata. Este estudiante elabora
A) Noticias de la cartelera.
B) Un reportaje sobre novedades del cine.
C) Una crónica de los panoramas en vacaciones.
D) Reseñas de distintas películas.
E) Una crítica cinematográfica.

8. En relación con los medios de comunicación de masas podemos señalar que:

I. efectúan promoción de productos y servicios.
II. Aportan información sobre hechos, independiente de su relevancia social.
III. influyen en la opinión pública, según determinados intereses.
A) Sólo II.
B) I y II.
C) II y III.
D) I y III.
E) I, II y III

9. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponden a medios de comunicación de masas?

I. Herramientas que se utilizan para mantener vínculos entre los seres humanos.
II. Permiten una forma de "sociabilidad" a distancia.
III. Hacen posible, debido a su diversidad, exponer distintos puntos de vista de un mismo
acontecimiento.
A) Sólo I
B) Sólo II.
C) Sólo III
D) I y II
E) I, II y III.
10. De las siguientes aseveraciones, indique la alternativa FALSA.
A) La distancia se ha constituido en un obstáculo para la comunicación.
B) Los hombres, a través del tiempo, han creado distintos "instrumentos" para comunicarse.
C) El avance tecnológico no ha sido determinante en el desarrollo de los MCM.
D) Los MCM influyen en la forma de ver, concebir y vincularnos con el mundo.
E) Los MCM han transformado la forma en que nos relacionamos con los demás y con el mundo.

11. Señale cuál de los siguientes enunciados NO es verdadero.

A) Los periódicos se diferencian por la frecuencia con que aparecen y por sus contenidos.
B) El reportaje interpretativo suele tener gran creatividad.
C) Entre el acontecimiento y su aparición en los diarios transcurre muy poco tiempo, ya que no
existen mediadores.
D) Para la confección o redacción de la noticia, el periodista debe considerar cierta estructura
formal.
E) Las informaciones se clasifican según dos géneros: de opinión e informativo, -y

12 La siguiente definición: "lugar donde se presentan los hechos redactados según un orden que
se denomina pirámide invertida, es decir, de mayor a menor importancia", corresponde a el(la):
A) bajada.
B) cuerpo de la noticia.
C) epígrafe.
D) crónica.
E) lead.

13. La siguiente definición: "refiere hechos de actualidad y de variados ámbitos, y que son tratados
con mayor detención que en la nota periodística", corresponde a el(la):
A) reportaje.
B) editorial.
C) columna.
D) crónica.
E) entrevista.

14. Una programación de corte informativo incluye:

I. noticiarios.
II. reportajes.
III. educacionales.
A) Sólo I
B) Sólo III.
C) I y II.
D) II y III.
E) I, II y III.
  Los vehículos con frenos ABS protagonizan un 60% menos de choques por alcance.
 Frenos ABS, el placer de tener las ruedas bien puestas sobre la tierra.

15. A partir de los enunciados publicitarios anteriores, podemos marcar como diferencias entre
ambos
I. Propósito: convencer versus persuadir.
II. Tipo: publicidad versus propaganda.
III. Argumentos: lógico versus emotivo.

A) Sólo I
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III

COMPLETACIÓN
Anota el concepto del recuadro correspondiente a cada definición o característica.

Noticia. Reportaje. Entrevista. Editorial. Cartas del

Director.
Cuerpo de la Crónica. Epígrafe. Lead. Bajada
noticia.

1. Consiste en un diálogo entre el entrevistador y el entrevistado:.........................

2. Es una síntesis de lo más importante del texto: ...............................................
3. Es un relato breve, objetivo, de un suceso reciente: ..........................................
4. Es un texto objetivo que da cabida a la opinión del periodista. Es la narración de una noticia:
...........................................................
5. Artículo sin firma que expresa la opinión del medio periodístico sobre los acontecimientos de
actualidad: .............................................................
6. Palabra, frase u oración que ubica el tema o contexto de la información..............................
7. Documentos enviados por el público en los cuales expresa su opinión sobre un hecho
particular: ......................................................
8. Texto informativo más desarrollado que la noticia. Incluye comentarios, explicaciones y
evaluaciones: ...........................................................................
9. Su redacción responde a las cinco preguntas fundamentales: .............................................
(qué, cómo, dónde, cuándo, quiénes)
10. Incluye los detalles de la información. Se caracteriza por ir de lo más importante a lo menos
importante: .............................................................................