Escala de apreciación Radioteatro

Nombre: ___________________________________________________ Curso: 8º _______ Fecha:__________

Indicadores Puntaje Puntaje

ideal real
Trabaja en clases de manera ordenada y comprometida. 6
El guión contiene todos los elementos del radioteatro; especificando quién interviene; con un 4
lenguaje sencillo y oraciones breves.
El texto final, es editado en Word y presentado en una carpeta, el día de la exposición. 3
El guión está presente en su cuaderno, de acuerdo a las etapas de la escritura. (preescritura, 4
borrador, revisión y edición)
El audio terminado, es entregado en la fecha estipulada con anticipación a la exposición final. 6
El radioteatro contiene elementos paraverbales (sonidos ambiente, inflexiones de voz, efectos 8
especiales, etc.) distinguibles con claridad.
El narrador ambienta y contextualiza el espacio, para lograr que el auditor imagine lo que está 8
sucediendo en la obra.
Las actrices, encargadas de poner en escena la obra, realizan una actuación vocal convincente a 8
los auditores.
La música utilizada, tiene relación con las escenas y da énfasis a momentos álgidos de la obra. 8
Exponen sus radioteatros en un café literario, en la fecha indicada con antelación. 6
Cada grupo ambienta su espacio, con mantel, centro de mesa, agua caliente y tacitas de café. 6
La extensión del tiempo de su audio es mínimo 4 minutos y máximo 8. 8
Respeta las presentaciones de sus compañeras, guardando silencio y evitando comentarios 6
inadecuados.
Comentan, de manera respetuosa, el trabajo de sus compañeras. Considerando los elementos 4
esenciales, para argumentar sus ideas.
85
Puntaje ideal: 85 Puntos
Puntaje real: Puntos
Nota: