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Profesora: Norma Isabel Martínez Cifuentes

FORMATO TRABAJO PRÁCTICO DE MATEMÁTICA


CAPÍTULO 4: POTENCIAS Y NOTACIÓN EXPONENCIAL

Nombre: Curso: 7mo Fecha:


Objetivo de aprendizaje: Utilizar potencias de base 10 con exponente natural: -Usando los
términos potencias, base, exponente, elevado. -Definiendo y usando el exponente cero en el
sistema decimal. -Expresando números naturales en notación científica (sistema decimal) -
Resolviendo problemas, usando la notación científica.
Actitudes: Abordar de manera flexible y creativa la búsqueda de soluciones a problemas de la
vida diaria, de la sociedad en general, o propios de otras asignaturas

I.- Instrucciones:

-Investigar los principales componentes del sistema solar y redactar un informe escrito (libre elección) sobre
los siguientes aspectos de cada planeta, incluido el sol y el satélite natural de nuestro planeta, la luna.( Los
datos deben estar expresados en numeración normal y en notación científica):
1) Diámetro (tamaño) de cada planeta que compone el sistema solar, junto con el sol y el satélite natural de la
tierra.
2) Masa de cada uno de los planetas que integra el sistema solar, así como del sol y del satélite natural de la
Tierra.
3) Distancia al sol de cada planeta que compone el sistema solar.
4) Distancia a la Tierra de cada planeta que compone el sistema del solar
5) Duración de los movimientos de rotación y traslación (orbita) de cada planeta que compone el sistema solar;
tanto en años, días y horas.
6) Preparar una maqueta sobre el tema, en donde se dé respuesta a lo solicitado (diámetro de cada planeta,
masa, distancia al sol y a la tierra; duración de los movimientos de traslación y rotación en años, días y horas)

II.-Temas a Investigar:

-Los planetas a investigar son: Mercurio; Venus; Tierra; Marte; Júpiter; Saturno; Urano y Neptuno.
-Planetas enanos: Eris; Makemake; Haumea y Plutón.
-El sol y la luna.

III.-Formato de presentación: (Escritura a libre elección)

1.-Informe escrito:
-Portada (Titulo, logo, Integrante, Asignatura, Profesor, Fecha)
-Índice
-Introducción.
-Desarrollo del tema.
-Bibliografía y anexos (imágenes, dibujos, curiosidades, etc)
Profesora: Norma Isabel Martínez Cifuentes

2.- Maqueta:
-Materiales a emplear a elección, de preferencias reciclados.
-Dibujo o imagen del planeta utilizando materiales a elección, de preferencia reciclados.
-Datos principales investigados (diámetro, masa, distancia al sol, distancia a la tierra, duración movimientos de
rotación y traslación, etc)

IV: RECEPCIÓN DE TRABAJOS:


-La fecha de entrega del trabajo escrito y de la maqueta es el viernes 22 de Junio.

Pauta Evaluación
Contenidos Puntaje ideal Puntaje real
Portada 2
Introducción 2
Desarrollo
1. Diámetro de cada componente del 5
sistema solar
2.Masa de cada componente del sistema 5
solar
3.Distancia al sol de cada componente del 5
sistema solar
4.Distancia a la luna de cada componente 5
del sistema solar
5. Duración movimientos rotación de cada 5
componente del sistema solar
6.- Duración movimiento traslación de cada 5
componente del sistema solar
Conclusión 5
Bibliografía 2
Anexos 2
Maqueta 10
Cumplimiento fecha de entrega 2
Redacción y ortografía 5
Limpieza y prolijidad 2
PUNTAJE TOTAL 62
Profesora: Norma Isabel Martínez Cifuentes

PAUTA DE EVALUACIÓN

criterio

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