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“MÓDULO DE CAUDAL”
LABORATORIO Nº2
INTEGRANTES:
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Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Facultad de Ingeniería Industrial
MÓDULO DE CAUDAL – LABORATORIO DE PROCESOS UNITARIOS
ÍNDICE
I.- RESUMEN
II.- INTRODUCCION
III.-OBJETIVOS
4.1 CAUDAL
VI.- RESULTADOS
VII.- CONCLUSIONES
VIII.- RECOMENDACIONES
IX.- CUESTIONARIO
X.- BIBLIOGRAFIA
XI.- ANEXOS
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I.- RESUMEN
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Il.- INTRODUCCIÓN
En el campo de la medición podemos decir que los valores de caudal que podemos
medir son sumamente vasto, en forma indicativa podemos decir que abarca desde los
grandes caudales en ríos, hasta los pequeños caudales que circulan por cromatógrafos
y analizadores de gas. Según el tipo de fluido también es amplía la gama de
condiciones de operación que se presentan con fluidos de muy diferentes
características tales como fluidos barrosos, pastosos, viscosos, de dos fases, con
sólidos en suspensión, de alta velocidad, corrosivos, etc. Ahora por la condiciones de
operación se pueden identificar con respecto a las condiciones de presión y
temperatura bajos las cuales se debe realizar la medición.
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III.- OBJETIVOS
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El caudal corresponde a una cantidad de agua que pasa por un lugar (canal, tubería,
etc.) en una cierta cantidad de tiempo, o sea, corresponder a un volumen de agua
(litros, metros cúbicos, etc.), por unidad de tiempo (segundos, minutos, horas, etc.).
Q = A*V
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Donde:
Q= caudal ( )
V= velocidad (m/s)
Donde:
Q = cauda ( )
T = tiempo (segundos)
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Son aquellos instrumentos que sirven para medir caudal en determinadas condiciones,
aquí mostramos algunos criterios para su adecuada selección:
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Las señales son medios mediante los cuales la información se envía entre
instrumentos o hacia un controlador. Las más usadas son: señales neumáticas (de 3 a
15 Psi o 0.2 a 1 bar), electrónicas (4 a 20 mA c.c.) y digitales (0 o 1). Aunque en la
actualidad hay una mayor tendencia por las señales digitales.
- PLC: controlador
- Variador / bomba : actuador
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Para la experiencia del módulo de caudal, el cual se desarrolla para poder medir el
flujo a través del medidor, se utiliza el mayor circuito. A continuación se detalla los
pasos a seguir para desarrollar la experiencia:
Verificar que las válvulas (llaves) del sistema del módulo estén en su posición
correcta, recordar: aquellas situadas paralelas a la tubería denotan que habrá
paso de corriente (válvula abierta) y aquellas perpendiculares obstruirán el
flujo de agua (válvula cerrada).
Enchufar a un tomacorriente el equipo y colocar en ON la llave de energía,
situada dentro del panel de control del módulo.
En la pantalla de control se observa cuatro variables: Controlador, PV, SP, CV; y
en la parte izquierda se explica estos valores mediante una gráfica. Los valores
del PV y SP parten del 0 L/min y llegan hasta 65 L/min, y el CV oscila del 0-
100%.
Así, se debe ingresar en el controlador: HMI, y el Set Point: 25 L/min.
Colocar el módulo en modo manual. (El botón se encuentra en la parte baja del
módulo).
Presionar en el panel del control: ARRANQUE MANUAL.
Cada 5 segundos anotar el valor de PV. Si se observa que la variable del proceso
se mantiene constante, se tendrá que corregir mediante el CONTROL MANUAL
(abrir más la válvula).
Cuando se alcanza el valor del Set Point (25L/min) se presiona el botón rojo:
PARADA MANUAL. Y se coloca en el origen (0) la llave inferior.
Finalmente, compararemos el trabajo manual con el automático:
En la pantalla se coloca Controlador: PC.
Se mantiene el Set Point, de 25L/min.
La llave inferior se coloca en Automático.
Observar que el PV varía y oscila alrededor del Set Point. Es así que
automáticamente abre y cierra la válvula hasta que llegue al SP.
El equipo se detendrá cuando se obtenga el SP. Y lo realiza en pocos segundos.
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VI.- RESULTADOS:
Tabla de resultados:
Tiempo = segundos
MEDICIONES AUTOMÁTICAS
TIEMPO(S) CAUDAL
5 0
10 12.3
15 13.1
20 14.2
25 16.5
30 17.4
35 18.2
40 20.8
45 22.6
50 23
55 23
Caudal vs Tiempo
25
20
15
10
0
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55
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PROCESOS UNITARIOS
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MEDICIONES MANUALES
Tiempo(s) Caudal
5 12.3
10 13.1
15 14.2
20 16.8
25 17.4
30 18.2
35 20.8
40 22.6
45 23
50 23
Caudal vs Tiempo
25
20
15
10
0
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
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VII.- CONCLUSIONES:
Los sistemas de control disminuyen los tiempos, riesgos y accidentes de los operarios
que supervisan los procesos.
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VIII.- RECOMENDACIONES:
Verificar que las llaves estén en las direcciones correspondientes, pues podría
haber una fuga del material con el que se está trabajando y en caso de ser
corrosivo sería muy peligroso.
Estar atentos con la toma de tiempos, pues el proceso es más rápido que
cuando se trabajó en el módulo de temperatura.
No trabajar el módulo cuando no exista agua dentro del cilindro, ya que esto
daña el equipo.
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IX.- CUESTIONARIO:
El calorímetro utiliza el principio de carga dual, en el cual una absorbe mientras que la
segunda actúa como temperatura de referencia. El sensor de temperatura registra la
diferencia entre las temperaturas de las 2 cargas. En teoría los efectos de las
fluctuaciones de la temperatura externa se cancelan debido a la simetría, sin embargo
si los alrededores no tienen una temperatura uniforme el gradiente de temperatura
puede causar error. El elemento de absorción de la carga es usualmente un thin film
resistor, aunque dieléctricos de bajas pérdidas son usados para las versiones de guías
de ondas. El sensor de temperatura es montado en el lado de afuera de la carga en una
posición donde no es influenciado directamente por los campos electromagnéticos y
así obtener una alta precisión.
2.- Mencionar dos tecnologías (aparte del principio calorímetro) mas aplicadas a los
sensores y explicarlas brevemente.
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Características y ventajas
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Estos métodos son simples y requieren poco equipo. Pueden ser usados para
medir corrientes de hasta 20 GPM.
El rango de medida para la diferencia de presión fue de 0 a 105 Pa. Para las medidas
del caudal se utilizaron caudalímetros de burbuja de 50 y 500 cm3.
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d) En la oxigenoterapia
La necesidad de la terapia con oxígeno debe estar siempre basada en un juicio clínico
cuidadoso y ojalá fundamentada en la medición de los gases arteriales. El efecto
directo es aumentar la presión del oxígeno alveolar, que atrae consigo una disminución
del trabajo respiratorio y del trabajo del miocardio, necesaria para mantener una
presión arterial de oxígeno definida.
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Nivel 1: supervisión
Proficy iFIX fue la elección por ser el Scada más robusto y estable, además de
solucionar de una forma segura la redundancia de servidores.
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Nivel 2: gestión
Ejemplos
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6.- ¿Qué es el NPSH (altura de aspiración positiva neta) y para que se usa?
En toda bomba que conduce fluidos, se produce una diferencia entre la presión
que existe en la entrada o lado de aspiración y el interior de la bomba y vuelve a
elevarse al lado de descarga o salida de fluido.
Esa diferencia de presiones se debe al desnivel que existe entre la altura que
tiene el fluido se produce por una diferencia de alturas que existe entre la altura
de la zona de aspiración y la zonas más bajas dentro de la bomba esa diferencia
de alturas es llamada NSPH que significa: Altura de Succión Positiva Neta, que
viene de las palabras en inglés Net Possitive Suction Head
Dónde:
hs: diferencia de elevaciones que existe entre el líquido que está en el depósito y
la entrada de la bomba (“+” si la bomba está por debajo del depósito y “-“si está
por encima del depósito).
NSPHDISPONIBLE nos indica que tanta presión se puede soportar antes de llegar a la
presión de saturación del fluido.
FICHAS TECNICAS
Para realizar una ficha técnica de forma correcta, es muy importante tomar
en cuenta los datos importantes de tal forma que se pueda garantizar la
satisfacción del consumidor, sobre todo cuando se da algún caso en el cual
el mal uso de un producto llegue a terminar causando daños personales o
materiales, así como también genere responsabilidades civiles o penales.
Una ficha técnica además puede ser una serie de preguntas sobre un tema
específico, el cual hace mucho más sencillo el reconocimiento de forma
general. Además es muy importante recalcar que la ficha técnica, en lo que
respecta a su diseño, es un documento con el cual se describe lo más básico
e importante acerca de un objeto o creación.
X.- BIBLIOGRAFIA:
http://es.scribd.com/doc/42266424/Numero-de-Reynolds
http://www.spiraxsarco.com/es/applications/industries/pulp-
paper/applications.asp
http://www.investigacion.frc.utn.edu.ar/sensores/Caudal/Principios/Caudal_Se
nsores.pdf
http://www.slideshare.net/ptah_enki/sensores-y-transmisores
http://es.scribd.com/doc/70569583/Monografia-Luciano-Medidores-de-Caudal
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XI.- ANEXOS:
Sensor de caudal
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