CAMPO SEMÀNTICO LENGUAJE

Prof. Karol Q. Marín

ESTABLECEMOS RELACIONES

Indica qué relación hay entre las palabras de cada serie.

1. Paulina, Julieta, Shakira.

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2. Azucena, Girasol, Clavel.
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3. Marte, Venus, Urano.
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4. guitarra, piano, trompeta.
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5. cuadrado, rectángulo, círculo.
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6. cabeza, tronco, extremidades.
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7. col, pepino, cebolla.
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8. Joaquín, Martín, Ricardo.
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9. pantalón, camisa, corbata.
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10. azul, rojo, amarillo.
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SV – Atenas, “…no eres lo que sabes sino lo que demuestras, …son tus actos los que te definen”
Confecciona series de palabras referidas al campo semántico
que se indica.

1. Formas geométricas.
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2. Conforman el Mercado Común Europeo.
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3. Integran el Pacto Andino.
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4. Pertenecen a América Central.
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5. Peces del mar del Perú.
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6. Herramientas de carpintería.
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8. Fenómenos naturales.
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9. Aves de corral.
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10. Animales en vía de extinción.

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SV – Atenas, “…no eres lo que sabes sino lo que demuestras, …son tus actos los que te definen”
 LA RELACIÓN DE INCLUSIÓN

(HIPERÓNIMAS – HIPÓNIMAS)

Parte práctica:

I. Menciona los hipónimos de:

1) Condimento:………………………………………………………………………………..
2) embarcaciones:…………………………………………………………………………..
3) armas: ……………………………………………………………………………………….
4) aves: …………………………………………………………………………………………
5) legumbres: ………………………………………………………………………………..
6) cereales: ……………………………………………………………………………………..
7)felinos: ……………………………………………………………………………………….
8) medios de comunicación: ……………..…………………………………………….
9) ciudad: ………………………………………………………………………………………
10) oficio: …………………..…………………………………………………………………..

II. Escribe el hiperónimo de:

1) Ingeniero, Médico, abogado, profesor, ………………………..…………………

2) lechuga, tomate, acelga, espinaca, ………………………………………………..

3) fresa, naranja, piña, uva, ……………………………………………………………..

4) zapato, zapatilla, botín, sandalia. …………………………………………………

5) pulsera, collar, aretes, prendedor …………………………………………………

¡Nos especializamos!

 Escribe el hiperónimo de:

1) Llama, alpaca vicuña, guanaco. ……………………………………………………

SV – Atenas, “…no eres lo que sabes sino lo que demuestras, …son tus actos los que te definen”
 2) hiena, lobo, zorro, ……………………………………………………………………

3) Comer, tener, amar, reir. …………………………………………………………

4) Goethe, Flaubert, wilde, Kipling. …………………………………………………

5) Da Vinci, Picaso, Van Gog. …………………………………………………………

SEGUIMOS PRACTICANDO

01. Después de cada oración presentamos un conjunto de sustantivos que

tienen características comunes. Completa la oración usando un
sustantivo que incluye a todos ellos (hiperónimo).

 Durante el paseo a Juanito le picó un (avispa, zancudo, mosquito,

araña) ……………………….

1) Al cruzar la pista debes tener cuidado con los (automóviles,

microbuses, ómnibus, motocicletas). ………………………………
2)Por su cumpleaños recibió una tarjeta y un ramo de (rosas,
gladiolos, margaritas, jazmines). ……………………………...

3)Con dificultad los recién casados consiguieron (departamento,

chalet residencia, quinta) ……………………………...

4)Se enfermó del estómago porque comió en exceso (chocolates,

caramelos turrones, confites). ……………………………..

5) Del remate regresaron cargados de (camisas, blusas, pantalones,

chompas) ……………………………...

6)Lloraba con desconsuelo porque había perdido su (muñeca,

trompo, yo-yo, pelota) ……………………………..

SV – Atenas, “…no eres lo que sabes sino lo que demuestras, …son tus actos los que te definen”