PLAN DE MEJORAMIENTO

SANTIAGO SÁNCHEZ TORRES

INSTITUTO TÉCNICO SUPERIOR DE PEREIRA

11-05

FISICA

PEREIRA 22 DE MAYO DEL 2018

FUNDAMENTO TEÓRICO.

Un objeto ubicado a cierta altura tiene una energía potencia dada por:

U grav = m g y (J en el SI)

Nosotros utilizamos esta fórmula ya que en pequeño objeto caía desdé una altura medida y esta
ecuación hace que nos indique una energía potencia dada por la altura.

RESULTADOS EXPERIMENTALES.

El primer paso: A nosotros nos dieron el elemento para hacer el experimento, que consistía en
que tiene una altura y una base movible para medir y en el borde de la base movible tiene un
imán con el cual se le colocaba un balín para calcular la caída del balín.

Lo que nosotros hicimos al principio fue colocar la base movible en cierta altura para que nos
diga cuál fue la presión al caer del balín en una base de acrílico. Cuando ya hicimos cada una de
estas medidas las apuntamos en el cuadro de fórmulas.

En algunas alturas cambio el número de metros por segundos aunque algunas si permanecieron
iguales, la mayoría permanecieron iguales muy pocas cambiaron, los que cambiaron fueron por
un segundo menos y siempre cambiaron en el tercer intento, no antes. A la hora de resolver la
tabla nos preguntaron el tiempo promedio, velocidad, energía potencial gravitacional, energía
cinética, energía mecánica y aceleración gravitacional.

Todo esto se hizo gracias a las guías en la cual nos dio a conocer las fórmulas para poder hacer
estas preguntas sin responder y también nos ayudó a entender porque se da todo esto.

PROCESAMIENTO DE DATOS EXPERIMENTALES.

Hacemos que el balín se pegue al imán para soltarlo desde las alturas que están pidiendo,
hacemos que el balín caiga en la base de acrílico para ver a cuanta velocidad y a cuanta energía
acumulo al caer, después tomamos los apuntes necesarios para poder resolver la incógnitas que
nos están planteando, de acuerdo con la guía de teoría tomamos esa ecuaciones para resolver la
velocidad, la energía cinética, la energía mecánica, la energía potencial gravitacional y la
aceleración gravitacional, también respondemos el tiempo promedio en el que cae el balín.

Lo siguiente que hicimos fue resolver la preguntas encuestadas para la calificación básica,
consultamos lo que no entendimos para poder hacer estas preguntas, elaboramos las gráficas
correspondientes ya que nos las pedían y por ultimo hicimos el trabajo escrito que se basa en
explicar todo lo que hicimos en el experimento y más : cómo hacer sugerencias de cómo pudo
ser mejor, su opinión acerca de este experimento y explicar ciertas cosas para que la gente que lo
va a leer pueda entender este proyecto.
ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS.

Gracias al experimento que hicimos en el laboratorio nos dimos cuenta que en diferente altura la
velocidad cambia, la velocidad no es constante ya que cambia a las distintas medidas que nos
dieron para que soltáramos el balín.

Todo lo que vimos en teoría se aplica de cierta forma, aunque las ecuaciones que hicimos si las
necesitamos para responder las incógnitas que teníamos acerca de la velocidad y gravedad.

Nosotros al elaborar el trabajo no tuvimos ningún error matemático, con las ecuaciones que nos
dieron en las teoría nos sirvió para terminar todas las incógnitas que teníamos. Las incógnitas de
alturas no siempre daban lo mismo, y las que cambiaron siempre lo hacían en el tercer intento, lo
hacían con un segundo menos nunca hubo alguna con un segundo de más. A la hora de responder
las incógnitas de velocidad veíamos que si el balín tenía una altura más alta su velocidad va a ser
mayor. Cuando caía en el acrílico nos marcaba la potencia en que caía, cuando ya teníamos esta
potencia, podíamos resolver el restos de incógnitas de velocidad.

Gracias a la gravedad que es 9,8 m/s nos indica que la gravedad siempre va a ser la misma y
cuando nos daban las incógnitas solo era pasar balancear y se podía responder todo sin
problema. En la guía nos daban diferentes ecuaciones para resolver estas incógnitas de
velocidad ya que lagunas eran diferentes.

Viendo los resultados que nos da la tabla, en algunos casos entre más altura da menos energía
potencial que en otros casos que con menor altura alcanza una mayor energía potencial. En estos
resultados si vemos que, a mayor altura, aumenta la energía cinética, por lo cual no hay como
muchas variaciones en sí Al igual que en la energía potencial se presenta que no necesariamente
para tener una mayor energía mecánica hay que tener una gran altura porque varía de mayor o
menor valor dependiendo la altura.

El movimiento del balín es uniforme acelerado ya que presenta variaciones de la velocidad con
la que cae.
CONCLUSIONES

1. Dependiendo de la altura varia la velocidad.

2. También depende del peso del objeto que cae.
3. La velocidad cinética y la velocidad mecánica se parecen y en algunas ocasiones se
juntan.
4. Se utilizan gráficas para poder ver si es negativa o positiva o neutra.
5. Siempre se tiene que tomar la gravedad en cuentas para poder resolver las incógnitas.
6. En ciertas ocasiones el resultado cambia y no sigue igual.
7. Con este experimento logramos aprender sobre la velocidad cinética y la velocidad
mecánica
8. Dependiendo de la altura en que cae podemos saber si es velocidad cinética o velocidad
mecánica o simplemente si son las dos a la vez

SUGERENCIAS

En este experimento realmente aprendimos, lo que yo creo que podemos mejorar es en el sentido
de elaborarlo ser más creativos en los objetos que se despenden del imán para saber qué
diferencia tiene por causa del peso, también por la longitud y el material en que esta hecho este
objeto, también colocar medidas de la alturas un poco más complicadas; a lo que me refiero es
que en las guías nos den unas medidas para que los resultados no sean igual y a la horade hacer
los resultados sean algo diferentes y no tan lineales. Algo negativo que yo veo es que a la hora de
hacer el experimento que hicimos en clase vimos muy poco sobre diferentes alturas, no sé si es
solo porque no tuvimos el interés de experimentar o fue el tiempo en el que duro el experimento,
me hubiera gustado que nos hubieran colocado más medidas y más objetos para saber cuál es la
diferencia que hay de un objeto a otro.

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICAS.

normasapa.com/como-hacer-apendice-con-normas-apa/

http://conceptodefinicion.de/velocidad/

https://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_gravitatoria

https://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_cin%C3%A9tica

https://sites.google.com/site/timesolar/cinematica/aceleraciondegravedad
APÉNDICE.

¿QUÉ ES VELOCIDAD?

La palabra velocidad deriva del latín “velocĭtas, -ātis”. La velocidad alude a

una magnitud física en el cual se mide utilizando un patrón que tenga bien determinada
esa magnitud agarrando como unidad la cantidad de esa propiedad que posea
el objeto patrón de carácter vectorial que esta explicado por un punto del espacio en el
cual se mide esa magnitud, donde también se encuentra un módulo, una longitud, su
dirección u orientación, su sentido lo distingue por el origen del extremo, que expresa el
desplazamiento de un objeto por unidad de tiempo.

¿QUÉ ES ENERGÍA POTENCIAL GRAVITATORIA?

Energía potencial gravitatoria. de una masa en un punto del espacio es el trabajo que realiza en
un campo gravitatorio para trasladar la masa desde dicho punto hasta el infinito. Según la
definición, la energía potencial es siempre negativa y su máximo es siempre cero.1
La energía potencial es la capacidad que tienen los cuerpos para realizar un trabajo, dependiendo
de la configuración que tengan en un sistema de cuerpos que ejercen fuerzas entre sí. Puede
pensarse como la energía almacenada en un sistema, o como una medida del trabajo que un
sistema puede entregar. Más fácilmente, la energía potencial es una magnitud escalar asociada a
un campo de fuerzas (o como en elasticidad a un campo tensorial de tensiones). Cuando la
energía potencial está asociada a un campo de fuerzas, la diferencia entre los valores del campo
en dos puntos A y B es igual al trabajo realizado por la fuerza para trasladar la masa m desde el
punto B al punto A por cualquier camino.

CAUSAS
La energía potencial gravitatoria se debe a la posición respecto a la del suelo tomado
como referencia. Por ejemplo, si estás de pie sobre un trampolín de tres metros de altura, tienes 3
veces más energía que en el trampolín de 1 metro. La energía potencial que depende de la altura
se llama energía potencial gravitatoria. El peso determina también la cantidad de energía
potencial gravitatoria que tiene un objeto. El dicho “Cuanto más grandes son, con más ruido
caen” es una referencia al efecto del peso en la energía gravitacional. Tienes mucha más energía
potencial gravitatoria si cargas una mochila pesada que si cargas una liviana.
Si bien la fuerza gravitacional varía con la altura, en las proximidades de la superficie terrestre la
diferencia es muy pequeña como para ser considerada, por lo que se considera la aceleración de
la gravedad como una constante. En la Tierra por ejemplo, la aceleración de la gravedad es
considerada de 9,8 m/s2 en cualquier parte. En cambio en la Luna, cuya gravedad es muy
inferior, se generaliza el valor de 1,66 m/s2.
¿QUÉ ES ENERGÍA CINÉTICA?

El adjetivo «cinético» en el nombre energía viene de la antigua palabra griega κίνησις kinēsis,
que significa «movimiento». Los términos energía cinética y trabajo y su significado científico
provienen del siglo XIX.

El principio de la mecánica clásica que fue desarrollado por primera vez por Gottfried
Leibniz y Daniel Bernoulli , que describe la energía cinética como la fuerza viva o vis
viva. Willem 's Gravesande de los Países Bajos proporcionó evidencia experimental de esta
relación. Al caer los pesos de diferentes alturas en un bloque de arcilla, Gravesande determinó
que la profundidad de penetración es proporcional al cuadrado de la velocidad de
impacto. Émilie du Châtelet reconoció las implicaciones del experimento y publicó una
explicación.
Los primeros conocimientos de esas ideas pueden ser atribuidos a Gaspard Coriolis quien en
1829 publicó un artículo titulado Du Calcul de l'Effet des Machines esbozando las matemáticas
de la energía cinética. El término energía cinética se debe a William Thomson más conocido
como Lord Kelvin en 1849.
Existen varias formas de energía como la energía química, el calor, la radiación
electromagnética, la energía nuclear, las energías gravitacional, eléctrica, elástica, etc, todas ellas
pueden ser agrupadas en dos tipos: la energía potencial y la energía cinética.
La energía cinética puede ser entendida mejor con ejemplos que demuestren cómo esta se
transforma de otros tipos de energía y a otros tipos de energía. Por ejemplo un ciclista quiere usar
la energía química que le proporcionó su comida para acelerar su bicicleta a una velocidad
elegida. Su velocidad puede mantenerse sin mucho trabajo, excepto por la resistencia
aerodinámica y la fricción mecánica. La energía química es convertida en una energía de
movimiento, conocida como energía cinética, pero el proceso no es completamente eficiente ya
que el ciclista también produce calor.
La energía cinética en movimiento de la bicicleta y el ciclista pueden convertirse en otras formas.
Por ejemplo, el ciclista puede encontrar una cuesta lo suficientemente alta para subir, así que
debe cargar la bicicleta hasta la cima. La energía cinética hasta ahora usada se habrá convertido
en energía potencial gravitatoria que puede liberarse lanzándose cuesta abajo por el otro lado de
la colina. Alternativamente el ciclista puede conectar una dínamo a una de sus ruedas y así
generar energía eléctrica en el descenso. La bicicleta podría estar viajando más despacio en el
final de la colina porque mucha de esa energía ha sido desviada en hacer energía eléctrica. Otra
posibilidad podría ser que el ciclista aplique sus frenos y en ese caso la energía cinética se estaría
disipando a través de la fricción en energía calórica.
¿QUÉ ES ENERGÍA MECÁNICA?

La energía mecánica es la energía que presentan los cuerpos en razón de su movimiento (energía
cinética), de su situación respecto de otro cuerpo, generalmente la tierra, o de su estado de
deformación, en el caso de los cuerpos elásticos. Es decir, la energía mecánica es la suma de las
energías potencial (energía almacenada en un sistema), cinética (energía que surge en el mismo
movimiento) y la elástica de un cuerpo en movimiento.

¿QUÉ ES ACELERACIÓN GRAVITACIONAL?

La aceleración causada por la gravedad, denominada aceleración de gravedad, varía de un lugar a

otro en la Tierra. A mayores latitudes, la aceleración es mayor. La razón de ello, la discutiremos
en lecciones próximas. Sin embargo, para fines de cálculos matemáticos utilizamos el valor de
9.81 m/s². Este es un valor promedio de los valores medidos en distintas latitudes en la Tierra.
¿Sabías que la aceleración gravitacional es diferente para cualquier lugar del mundo? Este valor
normalmente se representa con la letra “g”. Así que g = 9.81 m/s². Para un objeto que cae
libremente su aceleración será de 9.8 m/s². Sin embargo, para un objeto que es lanzado hacia
arriba, su aceleración será de -9.8m/s². Esto explica porque la velocidad del objeto disminuye
según altura va aumentando.