TRABAJO Y ENERGÍA MECÁNICA

Jeiner Nicolas Gonzalez Garzón, Jhony Daniel Merchán Fuquen, Laura Daniela Correa
Robayo, Milton Felipe Cuan Castillo.
Física Mecánica.

Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

Resumen: La física tiene diversos campos de estudio y con ello distintos conceptos por los cuales se
pueden analizar diversos fenómenos físicos, uno de los conceptos mas importantes en la física es la
energía; por medio de la energía se puede llegar a la solución de múltiples problemas relacionados
con la física. En este laboratorio se analizó la energía mecánica (cinética y potencial) presentes en un
problema de cinemática el cual consistía en suspender una masa fija en el aire por medio dio de un
hilo posteriormente lanzarla en un movimiento pendular en donde a medio recorrido la cuerda se corta
y la masa sale disparada en la dirección del movimiento; se analizaron datos de posición, tiempo,
velocidad y altura con respecto al suelo, con estos datos se encontró que, la energía mecánica se
conserva durante el fenómeno; hay transforma de energía potencial a cinética y los efectos del trabajo
realizado en el suceso tienen una relación directa al movimiento de la masa.
Palabras clave: Movimiento, fuerzas, energía cinética, energía potencial, energía mecánica, trabajo.
Abstract: Physics has various fields of study and with it different concepts by which various physical
phenomena can be analyzed, one of the most important concepts in physics is energy; Through energy
you can solve multiple problems related to physics. In this laboratory, the mechanical energy (kinetic
and potential) present in a kinematics problem was analyzed, which consisted of suspending a fixed
mass in the air by means of a thread, then launching it in a pendulum movement where halfway the
rope cuts and the mass is thrown in the direction of movement; Data on position, time, speed and
height with respect to the ground were analyzed, with these data it was found that mechanical energy
is conserved during the phenomenon; There is a transformation from potential to kinetic energy and
the effects of the work done in the event have a direct relationship to the movement of the mass.
Keywords: Movement, forces, kinetic energy, potential energy, mechanical energy, work.

1. INTRODUCCION: anteriormente mencionados para relacionarlos

En el basto campo de la física, el estudio del
trabajo y la energía juega un papel
fundamental en la comprensión de los
fenómenos naturales que nos rodean. Los
principios relacionados con la energía y el
trabajo son esenciales para describir y predecir
el comportamiento de sistemas físicos en
movimiento. En este informe, explicamos
estos conceptos fundamentales, centrados en
la energía mecánica, la energía potencial y la
distinción entre fuerzas conservativas y no
conservativas, mediante la realización del
experimento explicando los conceptos
de manera más práctica con los respectivos
análisis realizados mediante cálculo
matemáticos y el programa Tracker Video
Analysis and Modeling Tool for Physics para
el análisis del evento.
La realización de este laboratorio tiene
incorporado una serie de conceptos claves para
el estudio del fenómeno, primero se habla de
la fuerza, la cual se describe como: “FUERZA,
en general, es el agente del cambio. En
mecánica, es aquello que cambia la velocidad
de un objeto. La fuerza es una cantidad
vectorial, que tiene magnitud y dirección”. [1].
Ya establecido un significado de la fuerza,
hablaremos de trabajo; “En física, el trabajo
tiene una definición mucho más precisa. Al
utilizar esa definición, descubriremos que, en
cualquier movimiento, por complicado que
sea, el trabajo total realizado sobre una
partícula por todas las fuerzas que actúan sobre
ella es igual al cambio en su energía cinética:
una cantidad relacionada con la rapidez de la
partícula” [1]. El suceso estudiado en esta
practica de laboratorio esta fuertemente
relacionado a la energía mecánica, la energía
mecánica es la suma de la energía potencial y
cinética; la energía potencial gravitacional
(EPG) es la energía que posee un objeto debido
a su posición en el campo gravitacional. Un
cuerpo de masa m, al caer una distancia
vertical h, puede realizar un trabajo de
magnitud mgh. La EPG de un objeto se define
con respecto a un nivel arbitrario cero, el cual
a menudo es la superficie de la Tierra [2]. Si
un objeto está a una altura h sobre el nivel cero
(o de referencia), se tiene que:
𝐸𝑝𝑔 = 𝑚𝑔ℎ (1)
Donde 𝑔 es la aceleración debida a la
gravedad, 𝑚𝑔 es el peso del objeto y ℎ se
establece como la distancia vertical a la cual se
encuentra el objeto. La unidad de medida de la
EPG es el Joule, donde 𝑚 está dada en kg, la
aceleración en unidades de 𝑚/𝑠 2 y la altura
del objeto en metros.
La energía cinética, por otro lado, está
asociada al movimiento de un objeto, es decir,
se denomina energía cinética a la energía del
movimiento. Es definida matemáticamente
como la mitad del producto de la masa y el
cuadrado de la velocidad (instantánea) de un
objeto en movimiento. Matemáticamente la
energía cinética se define como:
1 tiempos correspondientes a cada cambio de Y
𝐸𝑐 = 𝑚𝑣 2 (2)
2 se generalizaron para todas las repeticiones,
La energía cinética esta medida en Joules,
donde 𝑚 es la masa del objeto y esta dada en
kg y 𝑣 es la velocidad de la masa, dada en 𝑚/𝑠.
Para el desarrollo de este laboratorio se uso
una masa, un soporte, una cuerda, una cuchilla,
una regla, papel carbón y hojas blancas. Para
el desarrollo de la practica de laboratorio
iniciamos ensamblando instrumentos de
laboratorio, tomamos el soporte universal con
su correspondiente nuez y travesaño lo
montamos poniéndole de manera estática la
cuchilla aproximadamente en el centro del
soporte para después de tener el soporte
montado, proceder a sacar tiras de hilo para
atar la masa con la que trabajaremos y que
todos estas tiras queden a la misma distancia
de donde se corta el hilo con la cuchilla para
hacer los respectivos lanzamientos. Estos se
harán tomando la masa por la parte derecha del
soporte y elevando está hacia atrás hasta
alcanzar los 60 centímetros con respecto al
suelo y realizaremos de a 5 tiros para sacar un
promedio en los lanzamientos para tener un
punto de referencia a la hora de hacer el
análisis de los resultados , una vez realizados
estos tiros se aumentará las distancias con
respecto al suelo de a 10 centímetros y se
repetirá el procedimiento de los 5 tiros sacando
el promedio correspondiente para su debido
análisis como punto de referencia y así se
seguirá hasta alcanzar los datos para completar
las tablas tomando los debidos datos para
consiguiente a estos realizar sus debidas
gráficas y análisis matemáticos para su
correspondiente interpretación.
2. RESULTADOS OBTENIDOS:
Para todos los cálculos es necesario realizar
conversiones al sistema internacional de
unidades.
Es importante destacar que se realizaron cinco
repeticiones para investigar la relación entre la
energía y el laboratorio, cada una asociada con
un cambio de altura inicial (Y). Además, los
facilitando así los cálculos posteriores.
Las grabaciones revelan que la masa en su
trayectoria a través del sistema exhibe una
doble naturaleza de movimiento: el
movimiento pendular durante una parte de su
período y el movimiento semi parabólico. A
partir de esta información proporcionada por
los vídeos, se llevó a cabo una aproximación a
las fórmulas que se detallarán más adelante.
Esto permitió obtener resultados interesantes
sobre la relación entre altura y distancia, así
como comprender cómo se transforma la
energía potencial gravitacional en energía
cinética.
Imagen.1. Trayectoria de la masa.
Imagen.2. Ubicación de la masa al
cortarse el hilo.
Gráfica.1. - Posición de la masa cuando el
origen es la primera ubicación del
monitoreo.
La grafica 1, ilustra el cambio de la masa a lo
largo del tiempo a través de los ejes X e Y. Se
observa que, en primer lugar, al disminuir la
altura (eje Y), la distancia en el otro eje
aumenta en relación con el tiempo que tarda la
masa en llegar al punto cero de la altura. En
segundo lugar, se nota que la masa no sigue
una trayectoria recta, ya que, durante su
descenso hacia el suelo, se encuentran "valles"
donde la altura de la masa apenas experimenta
cambios, lo cual es característico de sus dos
tipos de movimiento.
Para analizar el movimiento característico de
la masa, se llevaron a cabo diversos cálculos
para determinar la energía potencial y cinética
del sistema. El movimiento se dividió en tres
puntos para obtener resultados distintos en
cada etapa, los cuales, en conjunto,
contribuyen a una aproximación de la
velocidad del sistema. Esta aproximación
resulta fundamental para los cálculos
energéticos relacionados con la masa en tres
momentos clave: al iniciar el movimiento, al
entrar en contacto con la cuchilla y separarse
del hilo, y finalmente, al llegar al suelo.
Los cálculos necesarios que se llevaron a cabo
fueron tales que, primero se halló el periodo
del péndulo sin la interferencia de la cuchilla,
para de esta forma hallar la velocidad máxima,
así obtuvimos la siguientes formulas:
𝐿 Utilizando los datos de las velocidades y las
𝑇 = 2𝜋√𝑔 (3)
2𝜋
𝑉𝑚𝑎𝑥 = 𝐴 ( 𝑇 ) (4)
𝑉𝑦 = 𝑔𝑡 (5)
𝑥
𝑉= (6)
𝑡
A continuación, se analiza el intervalo de
tiempo desde el cuarto del período hasta
alcanzar la altura mínima en el eje Y, la cual
es igual a cero (consulte el anexo B). Se
emplea (5) y (6) para calcular la velocidad en
el eje X, ya que se han registrado diversas
distancias a lo largo de dicho eje durante el
movimiento parabólico. Seguidamente, se
investiga la velocidad en el eje Y, la cual,
según la teoría, se determina exclusivamente
por la gravedad y el tiempo cuando el objeto
se encuentra en cualquier punto de la parábola.
Imagen.3. Cálculo experimental de las
velocidades en los diferentes movimientos
de la partícula.
A partir de los datos experimentales
recopilados, se determinaron tanto la
velocidad máxima del péndulo como la
velocidad justo antes de que la masa toque el
suelo, adoptando una trayectoria semi
parabólica.
alturas en cada punto, se procede a calcular las
energías en cada repetición. Para ello, se
sustituyen las variables conocidas en (1) y (2),
lo que permite calcular cada componente
energético en cada parte del experimento.
Imagen.4. Cálculo de energías en cada
punto del sistema.
Un ejemplo de cómo se usaron las velocidades
obtenidas anteriormente y se usaron para
hallar la energía del sistema.
3. ANALIZIS DE RESULTADOS:
Para comprender la transformación de energía
potencial a cinética, se considera el principio
de conservación de la energía, que establece
que la energía no se crea ni se destruye, solo se
transforma. A lo largo del tiempo, se analiza
cómo esta energía se transforma dentro del
sistema. Además, se mantuvo constante el
tiempo para cada repetición del experimento,
mientras que la variable que se modificó fue la
altura desde la cual se lanzó la masa desde un
punto específico (P1).
Ahora, los Anexos se utilizan como el punto
central alrededor del cual gira el experimento.
Se comenzará analizando el Anexo F, donde
se presenta una tabla que muestra el cambio de
altura codificado por colores, con las
repeticiones en columnas y las variables
medidas en filas. El análisis de este cambio se
lleva a cabo de la siguiente manera: la altura y
el tiempo se consideran como variables
independientes, mientras que la distancia
recorrida, las velocidades en cada punto, y las
energías potencial y cinética se consideran
como variables dependientes de las
mencionadas anteriormente.
En primer lugar, es necesario determinar las
velocidades en cada punto para calcular el
cambio de energía cinética cuando la masa
parece estar en caída y se acelera. Luego, el
sistema se divide en tres partes (consultar
Img.1). La primera corresponde al momento
en que se suelta la masa y está en reposo (P1),
la segunda ocurre cuando se libera el hilo y la
masa alcanza la mitad del sistema (P2), y la
tercera corresponde a la altura mínima
representada en la figura (P3), que es el punto
final del movimiento considerado.
En los resultados se realizó un cálculo de las
velocidades (Img.3) utilizando el Anexo A. Se
determinó la velocidad máxima que presenta
el péndulo, considerando que esta ocurre en su
punto más bajo. De este modo, se obtuvo la
velocidad que la masa posee al ser liberada del
hilo. Además, al considerar que un período de
péndulo equivale al recorrido total de la
referencia, se dividió dicho período en cuatro
partes. Estas partes corresponden a: Al
momento en que el péndulo alcanza su
velocidad máxima, cuando se desacelera y
cambia de dirección, cuando regresa y alcanza
una velocidad máxima de retorno, y cuando se
desacelera nuevamente y retorna a su posición
inicial. Para encontrar el periodo se empleó
(3). Para determinar el tiempo que la masa
tarda mientras se encuentra en forma de
péndulo, seguimos el enfoque de las cuatro
partes, dividiendo el período calculado entre
cuatro. Este procedimiento se basa en la teoría
que establece que el péndulo es un sistema
armónico.
Con la asistencia de Tracker, es factible
determinar el tiempo total del sistema para
cada video (recordando que cada uno
representa un cambio de altura), se puede
determinar el tiempo total que la masa tarda en
completar su movimiento. Luego, restando
este tiempo obtenido de la división del período
entre cuatro, se puede calcular con facilidad el
tiempo que tarda la masa en caer desde la
altura de la cuchilla hasta el punto final de la
misma (consulte el Anexo B).
En la misma Imagen 3, se efectúa un cálculo
de velocidad en el momento en que se libera el
péndulo y el movimiento cambia a una
trayectoria semi parabólica. Dado que el
tiempo que la masa recorre ya está
determinado, se empleó (4). Una vez que se
han obtenido las velocidades en los ejes X e Y,
se busca la magnitud total de la velocidad que
poseía la masa al impactar con el suelo. Este
cálculo se realiza mediante el teorema de
Pitágoras. La rapidez total derivada de este
último cálculo se utilizará para determinar la
energía cinética en el punto P3, que será la
total en dicho punto.
Para el siguiente paso, fue necesario calcular
las energías del sistema en cada punto. En el
Anexo C, se encuentran las energías
potenciales de las repeticiones. Dado que la
altura desde la cual se suelta la masa es
conocida, el cálculo es sencillo utilizando (1).
El único cambio visible para encontrar esta
energía es la altura, por lo que se procede a
calcular cada cambio de altura y se compara
con la energía cinética presente, que se infiere
como cero ya que se parte del reposo.
En el Anexo D, los cálculos de la velocidad del
péndulo se vuelven prominentes, ya que
utilizando (4) se determinan con el mismo
período (dado que la longitud del hilo
permanece constante). Utilizando los datos del
Anexo A, se calcula la velocidad máxima del
péndulo para cada repetición, y con ella, la
energía cinética del punto utilizando (2).
Luego, considerando la altura a la que se
encuentra la cuchilla (40 cm del suelo), se
calcula la energía potencial para todas las
repeticiones y cambios de altura desde los que
se suelta el péndulo. Al comparar los Anexos
C y D, se observa una transformación de
energía; al pasar de una altura mayor a una
menor, la energía potencial disminuye debido
a la altura. A su vez, gracias a la aceleración
de la gravedad y al cambio de velocidad del
sistema, surge un nuevo tipo de energía: la
cinética. Esto ejemplifica la transformación de
energía y demuestra el cumplimiento del
teorema de conservación de la energía.
Después, al examinar el Anexo E, se observa
que solo existe una energía cinética total, dado
que en este punto la altura es mínima y
despreciable. Por lo tanto, se descarta la
energía potencial gravitacional. Además,
utilizando (5) y (6), se determina la velocidad
del sistema al obtener la magnitud total de la
rapidez del punto final de la masa (consultar
Imagen.2) mediante el teorema de Pitágoras.
Con esta magnitud total disponible, el cálculo
de la energía cinética se vuelve directo. Para
cada repetición, se realiza el mismo cálculo y
el resultado final es muy similar al punto
inicial del sistema. El Anexo C se considera
como el punto inicial de referencia para la
energía total del sistema. Por lo tanto, al
comparar el Anexo E como el punto final del
sistema y el cierre de la recopilación de datos
con el Anexo C, se espera que la energía en
ambos lados sea muy similar, ya que como se
mencionó anteriormente, es esencial que se
cumpla el teorema de conservación de la
energía. Al detallar cada parte del
experimento, se comprueba que este teorema
se cumple, lo que demuestra la relación entre
el experimento y las energías asociadas con un
movimiento.
4. CONCLUSIONES:
4.1 Los resultados del experimento indican
que la suma de las energías cinética y
potencial mecánico se conserva durante el
proceso. A medida que la esfera cae y el
hilo se corta, la energía potencial
gravitatoria inicial se convierte
principalmente en energía cinética antes
de impactar con el papel carbón. Esto
respalda la ley de conservación de la
energía mecánica.
4.2 Se observó una eficiente transformación
de energía en el sistema. La energía
potencial gravitatoria se transformó en
energía cinética a medida que la esfera
descendía, y el corte del hilo mediante la
punta de lanza permitió que esta energía
cinética se manifestara como trabajo al
impactar con el papel carbón.
4.3 Se establece una relación directa entre la
altura desde la cual se libera la masa y la
energía potencial inicial del sistema. A
medida que la altura disminuye, la energía
potencial también lo hace, mientras que la
energía cinética aumenta en
correspondencia. Esta relación
proporciona una comprensión clara de
cómo la altura afecta la energía del sistema
y su posterior transformación en energía
cinética.
4.4 El estudio detallado de las velocidades en
diferentes puntos del sistema y los tiempos
asociados proporciona una comprensión
más profunda del movimiento de la masa.
4.5 El análisis de los tiempos totales de
movimiento y los intervalos de tiempo en
cada fase del experimento permite una
evaluación precisa de la dinámica del
sistema y facilita la determinación de la
energía cinética en cada punto relevante.
5. REFERENCIAS:
[1]. Bueche, F. J. & Hecht, E. (2016).
Física General (10.ma ed.).
Interamericana Editores, S.A.
[2]. Eisberg, M. E. & Lerner, L. S.
(1983). Física, Fundamentos y
Aplicaciones (1.era ed.).
McGRAW-HILL S.A.
[3]. Kleppner, D. & Kolenkow, R. J.
(2013). An Introduction to
Mechanics (1.era ed.). Anexo.C. Cuando la energía potencial es
McGRAW-HILL S.A. máxima.
6. ANEXOS:

Anexo. A. Tabla de distancias al dejar

caer el péndulo.

Anexo.D. Cuando la energía potencial y

cinética actúan en el sistema.

Anexo.B. Tabla de tiempos entre péndulo

/ parábola.

Anexo.E. Cuando la energía cinética es

máxima.