“2012, Año del Bicentenario del el Ilustrador Nacional”

ESCUELA PRIMARIA FRIDA KAHLO TURNO MATUTINO

PROFRA: CORAL GARCIA GUDIÑO SEXTO GRADO GRUPO C

INFORME DE DIAGNÓSTICO

El grupo de sexto grado grupo C, es conformado por 26 alumnos, 11 de los

cuales son hombres y 15 son mujeres, sus edades oscilan entre los 10 y 12 años.
Dentro del grupo se cuenta con una alumna de integración educativa, ya que
presenta discapacidad para caminar, una válvula en su cabeza así como una
sonda para drenar su tracto digestivo y sus vías urinarias, también hay un niño con
déficit de atención e hiperactividad e impulsividad, con retraso cerebral de dos
años. Todos los alumnos son de clase media y cuentan con todos los servicios
básicos para sobrevivir.

Debilidades:

*Muestran serias deficiencias en operaciones básicas y por lo tanto no dan

resolución a problemas matemáticos sencillos, además de no saberse las tablas
de multiplicar.

*No cuentan con la comprensión lectora necesaria para comprender textos

informativos ni literarios.

*Carecen de la ortografía indispensable s/c, j/g, v/b, etc. para redactar un texto

*No redactan textos propios, con su respectiva estructurada, sobre un tema en

específico.

*Desconoce como sacar las ideas principales de un texto.

*Tienen serios problemas de disciplina y orden en el trabajo en el aula y en su

receso.
*No respetan los símbolos patrios y carecen de disciplina en el homenaje a
nuestro Lábaro Patrio.

*La mayoría, no cuenta con el hábito necesario de limpieza y presentación en su

persona.

Fortalezas:

*Respeto por su maestra

*Disposición para el trabajo (No todos)

*La mayoría cumple con sus tareas.

*Es un grupo heterogéneo, en lo que se refiere a que hay alumnos, de los tres
grupos de quinto grado, y así puede llegar a fraternizar para bien del trabajo en
equipo, ya que tienen ganas de conocer al otro.

Estrategias:

*Manejo de disciplina y orden en todo momento.

*Reglamento del salón de clases

*Rubrica de tareas y de trabajo en clase

*Evaluación continua (Logros y mejoramiento).

*Planificación semanal.

*Manejo de la bibliografía de la SEP (Libros de texto y planes y programas 2011).

*Manejo de las Tic´s.

*Trabajo en conjunto con los padres de familia.

Vo.Bo. de la dirección.

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Profra. Coral García Gudiño Profra. Adriana Araceli Gudiño Sánchez