Modelo de Howard Gardner

TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Gardner define la inteligencia como el conjunto de capacidades que nos permite resolver
problemas o fabricar productos valiosos en nuestra cultura. Define 8 grandes tipos de
capacidades o inteligencias, según el contexto de producción (la inteligencia lingüística, la
inteligencia lógico-matemática, la inteligencia corporal kinestésica, la inteligencia musical,
la inteligencia espacial, la inteligencia naturalista, la inteligencia interpersonal y la
inteligencia intrapersonal).

Todos desarrollamos las ocho inteligencias, pero cada una de ellas en distinto grado.
Aunque parte de la base común de que no todos aprendemos de la misma manera,
Gardner rechaza el concepto de estilos de aprendizaje y dice que la manera de aprender
del mismo individuo puede variar de una inteligencia a otra, de tal forma que un individuo
puede tener, por ejemplo, una percepción holística en la inteligencia lógico - matemática y
secuencial cuando trabaja con la inteligencia musical.

Área Destaca en Le gusta Aprende mejor

Lectura, escritura, narración de historias, Leer, escribir, Leyendo, escuchando y

memorización de fechas, piensa en contar cuentos, viendo palabras,
LINGÜÍSTICO-
palabras hablar, hablando, escribiendo,
VERBAL
memorizar, discutiendo y
hacer puzzles debatiendo

Matemáticas razonamiento, lógica, Resolver Usando pautas y

resolución de con problemas, pautas. problemas, relaciones, clasificando,
LÓGICA cuestionar, trab trabajando con lo
MATEMÁTICA ajar con abstracto
números,
experimentar

Lectura de mapas, gráficos, dibujando, Diseñar, dibujar, Trabajando con

laberintos, puzzles, imaginando cosas, construir, crear dibujos y colores,
ESPACIAL visualizando , soñar visualizando, usando
despierto, mirar Su ojo mental,
dibujos dibujando
Atletismo, danza, arte Moverse, tocar Tocando, moviéndose,
CORPORAL dramático trabajos manuales, utilización y hablar, procesando Información
KINESTÉSICA de herramientas lenguaje a través de sensaciones
corporal corporales.
 Cantar, reconocer sonidos, recordar Cantar, tararear, Ritmo, melodía, cantar,
melodías, ritmos tocar un escuchando música y
MUSICAL instrumento, melodías.
escuchar
música
Entendiendo a la gente, Tener amigos, Compartiendo,
liderando, organizando, comunicando, reso hablar con la comparando
INTERPERSON
lviendo conflictos, vendiendo gente, juntarse relacionando, entrevista
AL
con gente ndo,
Cooperando
Entendiéndose a sí Trabajar solo Trabajando solo,
mismo, reconociendo sus puntos fuertes y reflexionar, haciendo proyectos a
INTRAPERSON debilidades, estableciendo objetivos seguir sus su propio ritmo,
AL intereses Teniendo espacio,
reflexionando.

Entendiendo la naturaleza, haciendo Participar en la Trabaja en el

distinciones. identificando la flora y la naturaleza, medio natural, explorar
NATURALIS fauna hacer los vivientes aprender
TA distinciones. acerca de
plantas y temas
relacionados con la
naturaleza

Todos nacemos con unas potencialidades marcadas por la genética. Pero esas
potencialidades se van a desarrollar de una manera o de otra dependiendo del medio
ambiente, nuestras experiencias, la educación recibida, etc.

Ningún deportista de elite llega a la cima sin entrenar, por buenas que sean sus
cualidades naturales. Lo mismo se puede decir de los matemáticos, los poetas, o de la
gente emocionalmente inteligente.

Howard Gardner añade que igual que hay muchos tipos de problemas que resolver,
también hay muchos tipos de inteligencia. Hasta la fecha Howard Gardner y su equipo de
la universidad de Harvard han identificado ocho tipos distintos:

Inteligencia Lógica – matemática:

La que utilizamos para resolver, problemas de lógica y matemáticas. Es la inteligencia que

tienen los científicos. Se corresponde con el modo de pensamiento del, hemisferio lógico y
con lo que nuestra cultura ha considerado siempre como la única inteligencia.
Inteligencia Lingüística:

La que tienen los escritores, los poetas, los buenos redactores. Utiliza ambos hemisferios.

Inteligencia Espacial:

Consiste en formar un modelo mental mundo en tres dimensiones, es la inteligencia que

tienen los marineros, los ingenieros, los cirujanos, los escultores, los arquitectos, o los
decoradores.

Inteligencia Musical:

Es, naturalmente la de los cantantes, compositores, músicos, bailarines.

Inteligencia Corporal – kinestésica:

La capacidad de utilizar el propio cuerpo para realizar actividades o resolver problemas Es

la inteligencia de los deportistas, los artesanos, los cirujanos y los bailarines.

Inteligencia Intrapersonal:

Es la que nos permite entendernos a nosotros mismos. No está asociada a ninguna

actividad concreta.

Inteligencia lnterpersonal:

La que nos permite entender a los demás, y la solemos encontrar en los buenos
vendedores, políticos, profesores o terapeutas. La inteligencia intrapersonal y la
interpersonal conforman la inteligencia emocional.

Inteligencia emocional:

Junto con la inteligencia interpersonal determina nuestra capacidad de dirigir nuestra

propia vida de manera satisfactoria.

Inteligencia Naturalista:

La que utilizamos cuando observamos y estudiamos la naturaleza. Es la que demuestran

los biólogos o los herbolarios.