Instituto Superior de Psicología Social

DIEGEP5757

Proyecto psicosocial 2018

Bella Vista. Categorías 2002-2003

Integrantes: Iris Oliva, Carla Estevanacio, Carolina Martínez, Camila

Roth

FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

“El fútbol es una metáfora de la vida” Jean Paul Sartre

Es por eso que nos parece interesante la idea del trabajo en equipo,
buscar hacer máquina entre todos a partir de la vivencia
experiencial de las distintas y diversas singularidades. Considerar al
individuo como potencia, que a su vez es indefectiblemente
imposible sin otros, que a su vez se potenciarán por el efecto
sistémico del mismo.

Nuestro trabajo como estudiantes de Psicología Social es generar

grupalidad, propiciar el encuentro, generar condiciones para pensar
nuestras prácticas diarias, buscar el acompañamiento y motivación
dentro del equipo a través de distintas problemáticas que surgen
dentro del campo de juego como en la vida misma.

OBJETIVOS

 la inclusión;
 desnaturalizar el bullying;
 convivir en la diferencia;
 registrar el cuerpo propio como del otro.
 formar una escucha y mirada más detenida;
 los roles de poder dentro del equipo;
 trabajar la figura del capitán;
 cooperación;
 grupalidad.
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CONTENIDOS A ABORDAR

Como estudiantes de Psicología Social estamos interesadas en

realizar las prácticas en las categorías 2002-2003 de fútbol, en Bella
Vista, para abordar las problemáticas grupales que se van dando en
dicho lugar.

Nos interesa este espacio por lo que se va dando en el ambiente

del fútbol y muchas veces queda naturalizado, sin dar cuenta que
ésto influye en la integridad mente-cuerpo-alma. El poder poner en
palabras aquello que circula y no está dicho.

Desde nuestro enfoque psicosocial pretendemos trabajar con las

distintas categorías el contexto histórico-social-cultural en el que
estamos inmersos. Valdano dice: “La violencia tiene una raíz social.
Se elige el fútbol para expresarla, en primer lugar, porque en la
identificación con unos colores existe una excusa solidaria ante
miles de personas. La multitud da impunidad”.

Creemos necesario intervenir en los grupos para que las líneas de

limitación dentro de la cancha desaparezcan y lo que suceda tanto
dentro como fuera de la cancha pueda ser pensado como un todo
que nos constituye.

El trabajo que queremos realizar con el equipo, tiene que ver con lo
que se va dando en los encuentros, qué es lo que surge. Es por eso
que nuestra idea ronda en pensar y trabajar el contexto vivenciado
en el cuerpo, con diferentes actividades, dinámicas de grupos,
dinámicas lúdicas y didácticas, así como también desde la
conversación en el marco de dicha tareas, se buscará demorar las
situaciones grupales. Esto permitirá la reflexión para buscar las
estrategias para el cuidado propio y del otro; así como también
desnaturalizar las prácticas que afectan al grupo.

Trabajamos emergentes de las situaciones cotidianas

acompañando al grupo para una mejor participación en su
convivencia con los otros.
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“Podes elegir correr solo o trabajar en equipo y llegar lejos ¿qué

decidís? Ir solo es más fácil, no tenés que ponerte de acuerdo con
nadie. Si la pifias, la pifias sólo. En equipo, te digo, es a otro precio.
Antes de empezar a competir le tenés que ganar al ego más grande
de todos… que es el tuyo. Tenés que entender que no sólo está
bien como vos lo haces, que hay otros caminos. Que si vas más
rápido que el resto es igual que si fueras el más lento de todos. Que
para ser escuchado, primero tenés que haber oído. Y bueno, que
para recibir un aplauso tenés que estar golpeando tus propias
palmas. Si no sabés cómo hacer algo, te van a gritar cómo hacerlo.
Y si vas atrás, te van a empujar. Te van a empujar hasta llevarte
adelante. Y si ganas, te van a apretar tan fuerte que vas a querer
llorar, porque cuando se juega en equipo, se celebra en equipo.”

José Pekerman

TIEMPO

El tiempo aproximado es de 7 meses, desde mayo hasta diciembre,

con un encuentro semanal de una hora y media por encuentro.

BIBLIOGRAFÍA

 Fernández, A. M. “El Campo Grupal. Notas para una

genealogía”
 Fernández, A. M. - Del Cueto Ana M. “El Dispositivo Grupal”
 Filosofía. Lo que aprendí del fútbol:
http://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-137264
 Foucault, M. “La ética del cuidado de uno mismo”
 Freud, S. “Psicología de las masas y análisis del yo”
 La violencia, en filosofía de Valdano:
http://www.espn.com.ar/blogs/index?nombre=hector_huerta&e
ntryID=1737493
 Trabajo en equipo. José Pekerman:
https://www.youtube.com/watch?v=uzNtw6vDix0