Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
FIS1 Cap2 PDF
FIS1 Cap2 PDF
Notas de Fı́sica I
DINAMICA Y
LEYES DE NEWTON
AYACUCHO -PERÚ
2009
Prefacio
En estos últimos años se ha estado entregando a los copias manuscritas del desarrollo
del curso de Fı́sica I a los alumnos como una guı́a que sirva de patrón en el desarrollo
del curso. Desafortunadamente la Universidad no cuenta con presupuesto ni estructura
que permita editar separatas ni textos, razón por lo cual se hace un esfuerzo enorme
en la elaboración de la presente publicación. Felizmente ahora se cuenta con recursos
especializados que facilitan la edición de textos de fı́sica y matemática, pero nuestras
limitaciones económicas no posibilitan ir más allá como la financiación de la edición de
separatas, menos de textos más elaborados, motivo por el cual se ha entregado la impresión
original a los alumnos para su reproducción en fotocopias. Esta es una segunda versión
corregida en algunos aspectos técnicos de la redacción y presentación de los temas.
A criterio del autor, en primera instancia es más importante incidir en los aspectos
conceptuales y fundamentos de las leyes, sus lı́mites de validez y sus consecuencias, que
de hecho parten de la observación experimental, para luego ser usados en diversas aplica-
ciones. En este sentido, todas las fórmulas que se derivan de las más generales deben ser
demostradas en la medida de lo posible, para cimentar la formación básica del estudiante
de ciencias e ingenierı́a y no considerar la fı́sica sólo como un utilitario, tal como ocurre
en muchas escuelas de ingenierı́a. Los problemas resueltos son para que los alumnos los
estudien, de modo que en clases se resuelvan los problemas propuestos.
Los temas del curso de Fı́sica I abarcan generalmente toda la mecánica de partı́culas y
de cuerpos rı́gidos. La presente serie corresponde a la dinámica de una partı́cula en diversas
circunstancias, partiendo de la formulación de las leyes de Newton y sus aplicaciones a
partir de la consideración de la existencia de dos fuerzas fundamentales, la gravitacional y
electromagnética, de las cuatro fuerzas fundamentales de la naturaleza conocidas hasta la
actualidad. Se explica que las diversas fuerzas que se consideran en dinámica, como el peso,
fuerzas de rozamiento, tensiones, fuerzas de contacto, etc., tienen que ver esencialemnte
con las fuerzas gravitacionales y electromagnéticas.
Finalmente, como en toda publicación inicial, estamos sujetos a errores técnicos en la
elaboración del texto, espero no haber cometido errores conceptuales; sin embargo, los
agradecimientos previos por todo tipo de sugerencias y/o crı́ticas, que siempre serán bien
recibidas.
El autor.
i
Capı́tulo 1
1.1. Introducción
En el capı́tulo de cinemática se ha estudiado el movimiento en términos de un vector
posición, cuya variación en el tiempo describı́a justamente la trayectoria del objeto. La
aceleración produce las variaciones del módulo de la velocidad y los cambios de dirección
del vector velocidad. En la descripción del movimiento falta precisar el origen o la causa
que hacen que los objetos sean acelerados, es decir, los mecanismos bajo los cuales se pro-
duce la aceleración. En el presente capı́tulo se introducirán los conceptos necesarios que
permiten explicar las causas del movimiento. Uno de ellos es el concepto de fuerza, que
viene a ser la acción sobre los cuerpos y, el otro, el concepto de masa, una cantidad que
caracteriza una propiedad intrı́nsica del objeto. En el marco de una construcción lógica
de la dinámica habrı́a que definir los conceptos de fuerza y masa y en seguida establecer
las leyes de Newton como se hace en los textos de fı́sica básica o textos especializados de
mecánica; no obstante, no hay que perder de vista que la relación entre fuerza y masa
obedece a hechos determinados experimentalmente y que tienen validez universal. Ası́,
simplemente postularemos la existencia de un cantidad vectorial, denominada fuerza, que
actúa sobre los cuerpos y que es la causante de la aceleración en ellos, obedeciendo una
relación experimental de validez universal y que define una nueva cantidad denomina-
da masa. Lo que viene luego es simplemente descubrir qué fuerzas encontramos en la
naturaleza y cómo ellos actúan sobre los cuerpos, ilustrando con diferentes ejemplos las
técnicas que permiten tratar diferentes problemas simples. De este modo, veremos que las
fuerzas de contacto entre diferentes objetos, tales como las fuerzas de rozamiento y las
denominadas fuerzas normales, son esencialmente manifiestaciones macroscópicas de las
interacciones electromagnéticas que se dan a nivel microscópico.
La dinámica del movimiento circular en el marco del uso de las leyes de Newton es un
tópico indispensable y su entendimiento clarificará problemas subsecuentes relacionados
con el movimiento circular. También se verá en la última sección de este capı́tulo la
aplicación de las leyes de Newton en sistemas de referencia no inerciales, algo que causa
confusión en muchos estudiantes principiantes y que se tratará de aclarar con los ejemplos
de aplicación.
Ahora, en términos de movimiento mismo, tal como se ha descrito en el capı́tulo de
cinemática, el ingrediente es que la aceleración está relacionada con la resultante de las
fuerzas que actúan sobre una masa, es decir, si las fuerzas son conocidas, la aceleración se
expresa en términos de la masa del objeto y las fuerzas que intervienen, subsecuentemente
1
se pueden determinar, al menos en principio, la velocidad y posición del objeto en todo
instante. En la práctica se tienen fuerzas que dependen del tiempo, de la posición y la
velocidad, siendo ya un procedimiento técnico el poder determinar la posición en función
del tiempo. Veremos algunos ejemplos de fuerzas dependientes del tiempo, fuerzas que
dependen de la posición y fuerzas de rozamiento que dependen de la velocidad.
1.2.1. Inercia
Uno de los conceptos utilizados en la formulación de las leyes de Newton es el de inercia
y el significado que se da a este término en un diccionario tı́pico es mencionar que ”la
inercia es la incapacidad de los cuerpos para salir del estado de reposo, para modificar su
movimiento o para cesar en él sin intervención de fuerzas extrañas”. En el Diccionario de
Fı́sica publicado bajo la dirección de Franke (1967) nos dice que la inercia “es la propiedad
por la cual todo cuerpo tiende a conservar el estado de movimiento rectilı́neo o uniforme
que tiene en un instante dado y, por tanto, tiende a seguir en reposo si está quieto, cuando
no está sometido a la acción de fuerzas”. Nótese que en ambos diccionarios es utilizado el
concepto de fuerza, algo que es necesario definirlo previamente.
Aristóteles observó que un cuerpo sólo puede conservar su movimiento con veloci-
dad constante cuando sobre el mismo actúan fuerzas, estableciendo que el estado natural
de los cuerpos es el reposo. Esto dio ocasión a que Galileo, tras minuciosos análisis y
observaciones experimentales, encontrase las huellas de la ley de inercia al considerar
que, inversamente, siempre intervienen fuerzas cuando un movimiento constante va ce-
sando. No debe pensarse que Galileo haya logrado sus conclusiones a partir de sus meras
observaciones, en realidad, él fue el precursor del rompimiento de las viejas ideas que rein-
aban en su época, y que desde mucho antes, gracias al aporte de anteriores pensadores
o investigadores, Galileo tuvo la suficiente sagacidad en direccionar sus investigaciones
estableciendo que el estado de reposo o de movimiento rectilı́neo uniforme es el natural
si sobre el cuerpo no actúan fuerzas. Este es el principio de inercia y Newton colocó a la
cabeza de sus axiomas o leyes.
Galileo era versado en las concepciones aristotélicas respecto a la resistencia universal
del movimiento y la necesidad de aplicar una fuerza para mantener una velocidad dada.
Llevó a cabo experimentos con cuerpos cayendo a través de lı́quidos, deslizándose a través
de planos inclinados, preguntándose cómo serı́a el movimiento en ausencia de resistencia,
puesto que habı́a observado que la resistencia del agua y del plano inclinado retardaban el
movimiento de los objetos. En el caso de planos inclinados pudo utilizar superficies cada
vez más pulidas para evitar la resistencia y concluyó que en realidad los objetos se desliz-
aban con aceleración constante, análogo a la caı́da de los cuerpos en el aire. Ası́, Galileo
adopta una posición muy moderna. Describe un experimento concebido de acuerdo a un
plan lógico particular, una estrategia diseñada para probar, en forma matemática, una
2
hipótesis particular preconcebida. La hipótesis es confirmada y después más inferencias
son sacadas de ella como una base para la meditación subsecuente. El experimento está di-
rigido a una situación idealizada, el movimiento en ausencia de cualquier resistencia que
se oponga tiende al movimiento a lo largo de una recta. En realidad un movimiento a
través de una recta no existe y la resistencia no es cero, pero esto no vicia el significado de
los resultados. De nuestro punto de vista moderno, cualquiera de las dos conclusiones, la
aristotélica o galileana, podrı́an considerarse como punto de partida en la construcción de
la dinámica, la diferencia está en cuál de ellas permite mayores generalizaciones y menos
hipótesis.
Cuando hablamos de fuerza, la idea intuitiva de ella es el esfuerzo muscular que re-
alizamos sobre los objetos y es precisamente el origen intuitivo de este concepto. A lo
largo de la historia dicho concepto fue utilizado de diferentes maneras y muchas veces
como sinónimo de trabajo, el cual veremos en el próximo capı́tulo. Las sistematizaciones
experimentales realizadas por Galileo y, posteriormente, la formulación de las leyes de
la mecánica dadas por Newton, permitieron refinar el concepto de fuerza y asignarle
caracterı́sticas vectoriales, pues la experiencia ha demostrado que las fuerzas se pueden
componer obedeciendo a las reglas de la suma vectorial.
Una definición cualitativa de la fuerza esencialmente es un enunciado de la segunda
ley de Newton. La fuerza es la que produce o tiende a producir una aceleración en el
cuerpo al que se le aplica, siendo la dirección de la fuerza la misma que la de la acelera-
ción producida. Si seguimos una secuencia lógica en la construcción de los pilares de la
dinámica, los conceptos de fuerza y masa son los necesarios en dicha construcción, lo cual
se desarrollará a continuación.
3
F = ma. (1.2)
Esta relación es la que se denomina segunda ley de Newton.
donde
F ∝ a,
con lo que tenemos otra vez
F = ma. (1.4)
En la Fig. 1.1 se esquematiza un conjunto de 4 fuerzas que actúan sobre una masa
m, dando como resultado una única fuerza, F , que es igual a la masa por aceleración, es
decir, para la fuerza resultante se satisface la segunda ley de Newton.
F3
F1
F4
F=ma
F2
4
(v) Evolución temporal.
La relación (1.2) es válida para cualquier instante de tiempo. La fuerza puede cambiar
de módulo y dirección de un instante a otro y la aceleración se modifica de la misma
manera. Quiere decir que, en general, las fuerzas pueden variar en el tiempo lo cual
hace que la aceleración sea función del tiempo, de modo que volvemos al problema de
determinar la velocidad y posición del objeto en función del tiempo para conocer la
trayectoria del mismo. Este es uno de los problemas fundamentales de la mecánica clásica,
conocidas las fuerzas encontrar la trayectoria del cuerpo.
5
inercial, pues, como ya se comentó, la Tierra, el Sol y las estrellas, todas se encuentran
en movimiento con velocidades variables. Si bien puede incluso ser convencional la exis-
tencia de un sistema de referencia inercial, nosotros simplemente afirmaremos que existen
sistemas inerciales para asegurar que podemos aplicar correctamente los axiomas estable-
cidos, o las leyes de Newton. Recuerde que la ley de inercia es una extrapolación de la
observación experimental; en nuestro mundo terrestre no hemos eliminado totalmente el
rozamiento ni es inercial nuestro sistema de referencia. Simplemente postulamos que las
reglas de juego para explicar la dinámica del movimiento funciona de esa manera y, de este
modo, las aplicaciones prácticas nos confirman que nuestro mundo funciona efectivamente
de esa manera.
F
-F
jala a un bloque; por la ley de acción y reacción, el bloque actúa con una fuerza −F
(reacción) sobre la cuerda. Hay que aclarar que −F puede ser la acción y F la reacción,
dependiendo de cómo se trate el problema. Este último axioma puede originar confusiones
o dificultades en sus aplicaciones, sin embargo, con los ejemplos aclararemos la manera
de utilizarse.
(ix) Invariancia del espacio, tiempo y masa.
Puede establecerse otro axioma para asegurar que el valor de las masas de los cuerpos,
las longitudes o dimensiones observadas y los intervalos de tiempo son las mismos en
cualquier sistema de referencia inercial o no inercial. Técnicamente se dice que dichas
cantidades son invariantes en cualquier sistema de referencia. Si bien el descubrimiento
de Einstein fue justamente que dichas cantidades no eran invariantes y que sus valores
dependı́an del sistema de referencia, como se verá en el capı́tulo de relatividad, dentro del
marco de la mecánica de Newton, también denominada mecánica clásica, la invariancia
del tiempo, masa y longitud es aceptada y se trata como tal.
Queremos finalizar esta sección aclarando que los axiomas que hemos establecido son
simplemente una manera de comenzar a estudiar las leyes de la dinámica, que pueden
6
proponerse de diferentes maneras y con el menor número posible de postulados. Nuestra
intención es simplemente hacer ver al estudiante que es posible axiomatizar el estudio
de la mecánica, de manera similar a la estructura de una teorı́a matemática y que el
exceso posible de axiomas fue simplemente porque se querı́a aclarar el marco bajo el
cual funcionan las leyes de Newton. La denominación de ley, como es utilizada en fı́sica,
pueden ser axiomas o teoremas del punto de vista matemático, o teoremas, como se verán
posteriormente. Las terminologı́as utilizadas comunmente se ntremezclan en ese sentido.
7
F m2
r
r
m1
interviene en la segunda ley, F = ma: A priori no podemos asegurar que las masas que
intervienen en la ley de gravitación de Newton sean conceptualmente las mismas que la
masa inercial. Los experimentos y las predicciones que se derivan de las leyes de Newton
y de la gravitación han demostrado que los dos tipos de masas son equivalentes. Ası́, en el
lenguaje moderno actual hablamos que una de las propiedades esenciales de la naturaleza,
denominada masa, da lugar a un tipo de interacción al cual denominamos interacción
gravitacional. Como se podrá demostrar en el capı́tulo de gravitación, si consideramos la
m
g
M
r
atracción entre la Tierra y cualquier otro objeto situado a la distancia r > R del centro
de la Tierra, donde R es el radio de la Tierra considerada esférica, la fuerza gravitacional
de la Tierra sobre un objeto pequeño de masa m (considerado puntual) está dada por
Mm
F g = −G r̂, (1.6)
r2
donde M = 5,98 × 1024 kg, es la masa de la Tierra. La fuerza F g apunta siempre hacia
el centro de la Tierra, considerada esférica (ver la Fig. 1.4). Si r = R = 6,37 × 106
m, es el radio medio de la Tierra, se puede ver que el factor GM/R2 tiene unidades de
aceleración, y es justamente la aceleración de la gravedad en la superficie terrestre; es
decir, como F = ma, podemos decir que la fuerza ejercida por la Tierra sobre un objeto
de masa m produce una aceleración a que denotamos como g y escribir
mM
F g = ma = mg = −G r̂, (1.7)
r2
8
donde se identifica que la expresión de la aceleración de la gravedad a la distancia r del
centro de la Tierra es
M
g = −G 2 r̂. (1.8)
r
Si el objeto se encuentra en la superficie de la Tierra, r viene a ser igual al radio R de la
Tierra, obteniendo una expresión para el valor del módulo de la aceleración de la gravedad
M
g=G 2
= 9,8337 m/s2 . (1.9)
R
En este resultado se considera que la Tierra es una esfera de radio R, tomándose el radio
como un valor medio y sobre el nivel del mar. Ası́, teniendo en cuenta la Ec. (1.6), la
fuerza que la Tierra ejerce sobre el objeto de masa m, que se denomina peso, denotado
como W , se escribe como
M
W = mg = −mG 2 r̂. (1.10)
r
Notar que este valor depende de la distancia al centro de la Tierra, siendo menor a medida
que no alejamos del centro terrestre.
En la Fig. 1.4 se ha esquematizado la fuerza, F g (el peso), de la Tierra sobre un objeto
de masa m, la cual actúa jalando a la masa hacia el centro terrestre. Por la ley de acción
y reacción, la masa m jala a la Tierra actuando en el centro terrestre con una fuerza −F g .
Ke = 9 × 109 N C−2 m2 .
9
donde me es la masa del electrón y mp la masa del protón; mientras que la fuerza elec-
trostática entre ellos es Fe = Ke qe qp /r2 , donde qe es la carga del electrón y qp la del
protón, de modo que la relación entre dichas fuerzas para la misma distancia es
Fg Gme mp
= ≈ 4,4 × 10−40 ,
Fe K e qe qp
10
1.4.4. Interacciones débiles.
Este tipo de interacciones es una fuerza especial que se ha encontrado en la fı́sica de
partı́culas elementales para procesos débiles, tales como el decaimiento beta que se da en
la emisión de partı́culas por núcleos inestables. En los años treinta, cuando se estudiaban
las radiaciones emitidas por los átomos, se dieron cuenta de que en algunos casos los
núcleos atómicos eliminan electrones; a este proceso lo llamaron radiación beta. Pronto
se descubrió que la radiación beta se debe a que un neutrón en el núcleo se transforma
en un protón y un electrón, y este último se escapa a gran velocidad del núcleo. Pero,
al medir las propiedades del electrón que se escapaba, los fı́sicos descubrieron que le
faltaba algo de energı́a. Al principio hubo cierta alarma, pues parecı́a que la energı́a no se
conservaba en contra del principio bien establecido de que la cantidad total de energı́a y
masa implicada en cualquier proceso fı́sico no se crea ni se destruye. Para solucionar este
problema propusieron que una nueva clase de partı́cula se lleva la energı́a faltante, una
partı́cula sin carga, totalmente invisible e inmune a las fuerzas eléctricas y magnéticas.
Enrico Fermi llamó neutrino a tal partı́cula (que en italiano significa ”neutroncito”) para
distinguirlo del neutrón, y ese es el nombre que se le ha quedado. En 1967, Glashow, Salam
y Weinberg, unifican en una teorı́a las interacciones débil y electromagnética, habiéndose
dado un gran paso en la unificación de una sola teorı́a que agrupe todas las interacciones
fundamentales. El alcance de las fuerzas débiles es del orden de los 10−17 m y su intensidad
es 1013 veces menos que las interacciones fuertes.
11
dos átomos no habrı́an fuerzas, excepto la gravitacional que vimos es despreciable frente
a las eléctricas. Sin embargo, no es del todo cierto que la fuerza entre átomos neutros sea
cero. Serı́a ası́ sólo si las cargas positivas y negativas en un átomo estuvieran localizadas
en un punto. Como sabemos, el átomo no tiene una estructura rı́gida, puesto que entre el
núcleo atómico positivo y los electrones negativos moviéndose en torno del núcleo existen
separaciones de ciertas distancias, si bien pequeñas, de modo que “el centro de gravedad”
de la distribución de carga negativa coincide con el del núcleo si el átomo individual se
encuentra aislado. Si otro atómo se aproxima, la simetrı́a de la distribución es perturba-
da, siendo una manifestación tı́pica de esto la fuerza de atracción entre átomos neutros,
denominada fuerzas de van der Waals, en honor del fı́sisco holandés, J. van der Waals.
No obstante, la fuerza atractiva aumenta más rápidamente que 1/r2 a medida que dos
átomos se acercan uno al otro, anulándose a cierta distancia mucho más rápidamente
que la atracción entre dos cargas no equilibradas de signos opuestos. La forma detallada
de las fuerzas de van der Waals se puede calcular sólo utilizando la mecánica cuántica,
obteniéndose una fuerza que varı́a como 1/r7 entre átomos neutros de la misma clase.
Cuando los átomos neutros se acercan más estrechamente, comienza a actúar fuerzas
repulsivas (positivas) que aumenta más rápidamente que las fuerzas de van der Waals,
dando como resultado neto que las fuerzas entre átomos es tı́picamente de la forma es-
quematizada en la Fig. 1.5, donde la fuerza se hace cero para cierto valor r0 , que es
considerada como la suma de dos radios atómicos, es decir, un diámetro atómico si los
átomos son idénticos. La parte repulsiva de F aumenta tan rápidamente con la disminu-
ción de r, por debajo de r0 , que los átomos se comportan, con cierta aproximación, como
esferas rı́gidas y una manifestación de esto es el alto grado de incompresibilidad de las
sustancias en el estado condensado (sólidos y lı́quidos). Se puede notar en la misma Fig.
1.5 que la fuerza se hace negativa a partir de valores de r mayores que r0 , lo cual significa
que la fuerza interactiva es atractiva, es decir, los átomos o moléculas están sujetadas a
menos que existan fuerzas externas que rompan dicho vı́nculo. Esta fuerza atractiva toma
su mayor valor (en valor absoluto) para la distancia rm .
F
r
r0 rm
Ahora, en nuestro mundo macrosópico, dos cuerpos que para nosotros están en con-
tacto, microscópicamente hay una separación del orden de las distancias interatómicas,
dependiendo de la naturaleza de los cuerpos en contacto. En otras palabras, si hipotética-
mente el ser humano fuera del tamaño atómico, observarı́a que un objeto cualquiera consta
de átomos o moléculas, habiendo distancias apreciables entre ellos, los cuales no llegan a
12
un contacto del punto de vista de nuestro mundo macroscópico por la existencia de las
fuerzas repulsivas entre partı́culas. Si un bloque de madera está sobre la superficie de una
lámina de vidrio, el bloque se mantiene sobre el vidrio por la suma total de innumera-
bles interacciones electromagnéticas entre átomos de la madera y del vidrio. Realizar un
análisis en términos atómicos requiere de la utilización de la mecánica cuántica y, aún
ası́, en este nivel, es prohibitivamente complejo, por tratarse de interacciones de una gran
cantidad de átomos o moléculas. La madera, por ejemplo, consta básicamente de celulosa,
polı́meros dispuestos en cierto orden, que en contacto con el vidrio, que consta de silicatos,
interactúan de una manera particular.
Sin embargo, en la mayorı́a de los casos, cuando realizamos una descripción macroscópi-
ca del movimiento mecánico de los cuerpos, se ignora la complejidad y se agrupan todas
esas interacciones usando una única fuerza que denominamos fuerza de contacto. Aun-
que esto puede parecer bastante artificial, es de mucha utilidad para describir todas las
fuerzas conocidas de naturaleza mecánica, incluyendo la fuerza que un lı́quido o un gas
ejerce sobre una superficie. No olvidar que hemos visto que dichas fuerzas son de natu-
raleza electromagnética ejercidas entre objetos eléctricamente neutros. La manifestación
de tales fuerzas, cuando un objeto liso y rı́gido se aprieta contra otro, proviene de una
distorsión de las distribuciones de las cargas eléctricas positivas y negativas. Como se
explicó, es caracterı́stica de tales fuerzas que su variación con la distancia sea mucho más
rápida que la dependencia de la inversa del cuadrado, la cual es válida para objetos con
una carga neta diferente de cero. Quiere decir que las fuerzas de contacto son de corto
alcance, haciéndose despreciables para distancias mayores que un diámetro atómico.
13
objeto y la superficie de contacto), suficiente para producir las fuerzas requeridas. Si el
valor de k F k continúa aumentando hasta que la fuerza de rozamiento ya no es capaz
de mantener el aumento, el equilibrio se rompe y se produce el movimiento. Una vez
que f ha alcanzado su valor lı́mite máximo, debe disminuir al principio, a medida que
F sigue aumentando, tendiendo a permanecer en un valor prácticamente constante. De
este modo, hay una fuerza de rozamiento estática, denotada como fs , cuando el objeto
permanece todavı́a en reposo, y una fuerza de rozamiento cinética, fk , cuando el objeto ya
se encuentra en movimiento. Resumiendo, si fs,máx denota la fuerza de rozamiento estática
máxima, aceptamos experimentalmente que se satisface la relación
fs,máx ≤ µs N, (1.12)
14
encuentran en las ecuaciones escritas correctamente y de las interpretaciones que de ellas
se extraygan.
Ejemplo 2.1. Dos bloques unidos que se desplazan horizontalmente.
Una fuerza F se aplica en dirección horizontal a la izquierda de un bloque de masa
M . A su derecha está en contacto con otro bloque de masa m, y el conjunto se mueve con
una aceleración a, de izquierda a derecha, sobre una superficie horizontal sin rozamiento.
F
M
m
En la Fig. 1.7 se muestra el conjunto de dos bloques que es empujado hacia la derecha
mediante la acción de la fuerza F . Si aplicamos los axiomas (iii) y (iv), se considera que
la fuerza F acelera al sistema combinado, cuya masa serı́a m + M , escribiéndose
F = (M + m)a (1.16)
Puesto que entre los dos bloques hay contacto, debe haber una fuerza de contacto entre
ellos, cuyo módulo lo denotamos como FN . En la Fig. 1.6(a) y 1.6(b), se muestran las
fuerzas que actúan sobre cada bloque. Este esquema de separar cada masa y ver las
fuerzas que actúan sobre ella, se denomina diagrama del cuerpo libre. Sobre la masa m la
fuerza de contacto del bloque de masa M es F N ; las otras fuerzas sobre m están señaladas
en la figura y, de acuerdo al sistema de coordenadas elegido, los vectores fuerza se pueden
escribir como F N = FN î, P 1 = −mg ĵ, N 1 = N1 ĵ, a = aî. Usando la segunda ley de
Newton (axioma (iii)), F = ma, escribimos
F N + P 1 + N 1 = ma.
N1 − mg = 0 (1.18)
y
FN = ma. (1.19)
Similarmente, las fuerzas sobre el bloque de masa M son −F N = −FN ĵ (que es la reacción
de la masa m sobre M , por la tercera ley de Newton), P 2 = −M g ĵ, N 2 = N1 ĵ y la fuerza
exterior F = F î. Puesto que M tiene la misma aceleración, aplicando la segunda ley de
Newton se obtendrá
N2 − M g = 0 (1.20)
15
y
y
N1
x
F N2
M x
FN FN
m
Mg
(a) (b) mg
Figura 1.8: Fuerzas que actúan sobre cada bloque por separado.
y
F − FN = M a. (1.21)
Observar que las fuerzas de contacto normales entre los bloques y la superficie por donde
se deslizan sin rozamiento, tienen el valor del módulo de sus pesos, como indican las
Ecs. (1.18) y (1.20). Si se reemplaza la Ec. (1.19) en (1.21), se encuentra la Ec. (1.16)
escrita en las coordenadas cartesianas que se eligió, lo cual quiere decir que es equivalente
a las ecuaciones (1.19) y (1.21). Si nos piden determinar la fuerza de contacto entre los
bloques, conociendo las masas y la fuerza F , combinando las ecuaciones (1.19) y (1.21)
se obtendrá µ ¶
m
FN = F. (1.22)
M +m
F1y F1
F2 F2y
F3y
F3
F4
F4y
16
X X
Fix = max y Fiy = may . (1.23)
Es fácil deducir la fórmula anterior de la Fig. 1.9, donde se muestran un conjunto de n
fuerzas en un sistema de coordenadas bidimensional, en el que cada fuerza se escribe como
F i = Fix î + Fiy ĵ, de modo que sumando sobre todas las fuerzas Fi se tiene
n
X
F = [Fix î + Fiy ĵ], (1.24)
i
F
a1
m
M
Fc
La intención de este ejemplo es hacer ver que las cuerdas realmente no pueden man-
tenerse perfectamente horizontales, por más finas que ellas sean, y que el tratamiento que
se hacen con ellas, considerándolas horizontales, es una aproximación de la realidad si
está actuando la acelerasción de la gravedad.
En las figuras 1.11 y 1.12 se muestran, separadamente, los diagramas de las fuerzas
que actúan sobre el bloque y cuerda, respectivamente. La fuerza Fc es la fuerza que la
cuerda ejerce sobre el bloque, cuya reacción, −Fc , es la que actúa sobre la cuerda, En
general, los ángulos que las fuerzas en los extremos de la cuerda hacen con la horizontal,
son diferentes. Aplicando la segunda ley de Newton al bloque de masa M se tienen las
ecuaciones
17
N
a2
Fc
Mg
F
Fc a1
m
a2
mg
Figura 1.12: Diagrama de fuerzas sobre la cuerda que tira del bloque.
Estudiando estas ecuaciones podemos llegar a conclusiones que nos ayuden a entender
el tratamiento que se da cuando las fuerzas se transmiten mediante cuerdas. Si la cuerda
estuviera perfectamente horizontal, se tendrı́a que α1 = α2 = 0, con lo que la segunda
ecuación de la Ec. (1.26) quedarı́a como mg = 0. Sabemos que g es diferente de cero,
lo mismo que m; con lo que concluimos que el producto mg no puede dar cero. El error
está en considerar que los ángulos son iguales a cero, es decir, las fuerzas ejercidas en los
extremos de una cuerda no pueden ser perfectamente horizontales. Esto se ve claramente
en las conexiones de cables, donde ellos mantienen cierta curvatura debido a su propio
peso. Sin embargo, cuando consideramos que la masa de la cuerda es despreciable (m ∼ = 0)
∼
y las fuerzas en los extremos es prácticamente horizontal, se aproxima mg = 0 y los ángulos
son muy cercanos a cero, de modo que cos α1 ∼ = cos α2 ∼= 1, quedando la primera ecuación
∼ ∼
de (1.26) como F − Fc = 0, o sea, F = Fc . Puesto que Fc es la fuerza transmitida por
la cuerda, al aplicarse F en el otro extremo, concluimos que si la masa de la cuerda es
despreciable y las fuerzas son aplicadas horizontalmente, entonces, la fuerza es transmitida
ı́ntegramente por la cuerda a través de todos sus puntos. Esta fuerza es denominada
tensión. Observar que si el sistema está en reposo, también la fuerza transmitida es la
misma. En las ecuaciones (1.25) se tendrı́an Fc = F = M a y N − M g = 0.
Ejemplo 2.3. Poleas
Las poleas son discos canalizados en sus bordes para que las cuerdas puedan deslizarse.
Estos dispositivos son utilizados para cambiar las direcciones de las tensiones que las
cuerdas ejercen sobre cuerpos sólidos. El ejemplo más simple es una polea sujetada para
sostener dos objetos unidos mediante una cuerda de masa despreciable, no existiendo
rozamiento entre la cuerda y la polea, tal como se esquematiza en la Fig. 1.13.
En la Fig. 1.13 se muestra la tensión de la cuerda y los pesos, eligiendo un sistema de
18
y
T x
m2
T
m 2g
m1
m 1g
Figura 1.13: Dos masas sujetadas por una cuerda en una polea.
coordenadas con el eje Y positivo hacia arriba. Si asumimos que la aceleración, a, es tal
que que m1 se mueve hacia abajo, aplicando la segunda ley de Newton a cada masa se
tiene
T − m1 g = −m1 a
T − m2 g = m2 a.
T − f − M gsenα = M a,
N − M g cos α = 0,
19
M
m
Figura 1.14: Un bloque sobre un plano inclinado tirado por otra masa.
y x
a y
T T
N
x
a
f
a Mg
mg
(a) (b)
f = µN.
T − mg = −ma.
a = aτ + ac , (1.30)
20
donde aτ es la aceleración tangencial y ac la aceleración normal, que para el movimiento
circular la denominamos, a partir de ahora, aceleración centrı́peta. A estas las asociamos
una fuerza tangencial, F τ , y otra centrı́peta, F c , de modo que podemos escribir
F τ = maτ (1.31)
y
F c = mac , (1.32)
respectivamente, con lo que la segunda ley de Newton queda escrita como
F = F τ + F c = maτ + mac . (1.33)
Si bien esta descomposición puede parecer artificial, ayuda a describir más sencillamente
el movimiento tal como se vio en el capı́tulo de cinemática y donde se interpretó el efecto
de ambas aceleraciones.
Por las terminologı́as comunes en uso, a la fuerza asociada con la aceleración normal,
que está dirigida al centro de la trayectoria circular, la denominación usual es de fuerza
centrı́peta. Estas terminologı́as son más convenientes, en parte para evitar confusiones
con la fuerza normal, N , de contacto. A continuación veremos algunos ejemplos.
Ejemplo 2.5. El movimiento circular de una masa sujetada a una cuerda.
La masa m está sujetada de una cuerda de masa despreciable, de modo que gira con
movimiento circular uniforme de frecuencia angular ω, tal como se esquematiza en la Fig.
1.16.
En la Fig. 1.16(b) se muestran la dos únicas fuerzas que actúan sobre la masa, la
tensión, T, y el peso, mg. Como el movimiento es circular en un plano horizontal, en
dicho plano debemos tener que F τ + F c = maτ + mac . En vista de que se trata de
un movimiento circular uniforme, entonces, F c = mac y F τ = 0 Por otro lado, en la
dirección vertical no existe desplazamiento de la masa, por lo que la aceleración en dicha
dirección es cero. En otras palabras, el movimiento es, en realidad, en tres dimensiones,
de modo que la fuerza resultante debı́a escribirse como la suma de las resultantes en las
tres direcciones,
F R = F Rx + F Ry + F Rz . (1.34)
T a
Tcos a
a
Fc
m mg
Si el plano horizontal se hace coincidir con el plano XY, donde se realiza el movimiento
circular, entonces podemos escribir
F Rx + F Ry = F τ + F c , (1.35)
21
de modo que en el caso que estamos estudiando, F τ = 0, dando como resultado
F = F x + F y + F z = F c + F z = mac ,
T cos α − mg = 0,
µ ¶
v2
T senα = mac = m ,
R
T = mLω 2
No hay que perder de vista que este resultado vale sólo si se considera que la masa gira
con movimiento circular uniforme.
Ejemplo 2.6. Movimiento de un objeto en la pared interna de una superficie
cilı́ndrica.
Se trata de las condiciones bajo las cuales se puede mover un objeto de masa m,
describiendo un movimiento circular uniforme en un plano horizontal, en la pared interna
de una superficie cilı́ndrica, siendo µ el coeficiente de rozamiento entre el objeto y la
superficie de la pared cilı́ndrica, tal como se esquematiza en la Fig. 1.17.
mg
N
Se muestra las fuerzas que actúan sobre la masa m. Para que pueda tener un movi-
miento circular uniforme en el plano horizontal, la fuerza normal de contacto, N , es la
que debe actúar como la fuerza centrı́peta y, para que la masa no tenga una aceleración
en el sentido vertical, el peso, mg, debe estar equilibrado por la fuerza de rozamiento f .
Siguiendo el mismo esquema del ejemplo anterior, se pueden escribir las ecuaciones
µ 2¶
v
Fc = N = mac = m , (plano horizontal)
R
f − mg = 0 (dirección vertical, eje Z).
22
Para que un vehı́culo motorizado pueda desplazarse a través de la curva de una pista,
es necesario que existan ciertas condiciones para que el vehı́culo no pueda salirse de la
pista. Por ejemplo, las curvas en las carreteras tienen cierta inclinación respecto a la
horizontal para posibilitar que exista una aceleración centrı́peta y pueda moverse a través
de un trozo de trayectoria circular. En la Fig. 1.18 se esquematiza un vehı́culo que sigue
una trayectoria circular cuyo plano está a lo largo de la inclinación.
N N
ac
ac
a a a a
f
mg mg
Figura 1.18: (a) Peralte sin fricción. (b) Peralte con fricción.
Las ecuaciones que se pueden plantear, si suponemos que no existe rozamiento, son
µ 2¶
v
mgsenα = mac = m ,
R
N − mg cos α = 0.
Del resultado anterior se puede ver que si α = 0, entonces, aC = µg; es decir, la aceleración
centrı́peta no se hace cero, tal como ocurrı́a sin la existencia de rozamiento. Este resultado
nos asegura que en una pista circular, en el plano horizontal, un objeto puede moverse
sólo si existe rozamiento.
23
Cuando se hace girar un objeto de masa m, sujetada de una cuerda de longitud L y
masa despreciable, de modo que describa una trayectoria circular en un plano vertical, tal
como se muestra en la Fig. 1.19, las únicas fuerzas que actúan sobre m son la tensión T
y el peso mg.
m
a T
mg
Figura 1.19: Una masa sujetada a una cuerda girando circularmente en un plano vertical.
Si elegimos el eje X en el plano horizontal, de modo que el eje Y sea vertical, el eje
Z estará en la dirección perpendicular al plano del papel y apuntando hacia el lector.
Denotamos con θ el ángulo que la cuerda forma con el eje X. Siguiendo el esquema de la
Ec. (1.33), para un instante de tiempo cualquiera, tal como se muestra en la Fig. 1.19, las
ecuaciones que podemos plantear son
T + mg sin α = mac , (1.37)
−mg cos α = maτ . (1.38)
De estas ecuaciones se deduce que si α = 0, entonces la tensión es T = mac y la aceleración
tangencial es aτ = −g. Para α = π/2, la tensión es mı́nima, dada por T = m(ac − g),
resultando que la aceleración tangencial es cero. Si α = π, el resultado es similar al caso
α = 0. Cuando la masa está en la posición más baja, donde α = 3π/2, entonces, la tensión
es máxima, resultando T = m(ac + g), dando cero la aceleración tangencial.
24
Como a0 es la aceleración en el sistema de referencia no inercial, decimos que F 0 = ma0
es la fuerza en dicho sistema y a F 0 = ma0 se acostumbra denominarla fuerza ficticia, de
modo que en el sistema acelerado (no inercial) la fuerza resultante se acostumbra escribir
como
F 0 = F − F 0 = ma0 . (1.41)
Generalmente se acostumbra utilizar esta relación para escribir la segunda ley de Newton
en un sistema no inercial, restando a la fuerza resultante la fuerza ficticia F 0 = ma0 . En
muchos casos, esta forma de escribir las ecuaciones en sistemas acelerados puede conducir
a errores si no se toma cuidado. Nosotros, en los ejemplos a tratar, escribiremos la segunda
ley de Newton como corresponde en un sistema inercial.
y
a'
m m
x N
ao ao
mg a
a
25
a0 respecto a M , en el sentido opuesto del movimiento de M , como se esquematiza en la
Fig. 1.21. Si escribimos la segunda ley de Newton en un sistema de referencia fijo en el
piso, con las orientaciones de los ejes señalados en la misma figura, de modo que a es la
aceleración de m respecto al punto fijo, tendremos,
−f = ma = m(a0 − a0 ),
N − mg = 0.
a0 = a0 + µg. (1.42)
Con este resultado vemos que si no hay rozamiento entre las dos masas, entonces m se
mueve hacia atrás con aceleración a0 .
N y
a' f
x
mg ao
T − mg = ma1 = m(a0 + a0 ),
T − M g = M a2 = M (a0 − a0 ).
26
y
T x
M
T
Mg
m ao
mg
Figura 1.22: Una polea con dos masas sujetada en un ascensor que se eleva aceleradamente.
Ejemplo 2.12.
El bloque de masa m3 puede moverse horizontalmente, mientras que m1 se mueve
verticalmente en contacto con el bloque m3 y la pared del soporte vertical, como se
esquematiza en la Fig. 1.23. Si el bloque de masa m2 se mueve hacia arriba con aceleración
a2 = g/5, donde g es la aceleración de la gravedaddel, encuentre la aceleración de la masa
m3 . Considerar θ = 30◦ , m1 = 4m2 , m3 = 3m2 y despreciar todo rozamiento ası́ como las
masas de las poleas y cuerdas. ¿Qué ocurre con la aceleración de m3 si existe rozamiento
entre m1 y la pared vertical?
Solución:
27
En la Fig. 1.23 se muestra el esquema de todo el sistema mientras que en la Fig. 1.24
se tienen el diagrama de los tres cuerpos con la acción de sus respectivas fuerzas. Fijando
como referencia el nivel superior de las poleas sujetadas, se tiene que en todo instante
x02 = x2 y que
x1 + x2 + x02 + l = L,
donde l incluye la parte de la longitud del hilo que queda entre el nivel de referencia
x2
x1 x'2
m1
m3
0 m2
Figura 1.23:
considerado y el soporte del hilo y la longitud que une la parte superior de las poleas,
de modo que se constata que siempre l es constante, y L es la longitud total del hilo,
supuesto inextensible. Entonces, derivando dos veces la relación anterior se tiene que
d2 x1 d2 x02 d2 x2
+ 2 + 2 =0
dt2 dt dt
o
a2 + a02 + a2 = 0.
Como x02 = x2 , entonces a02 = a2 , obteniendo para a1 = −2a2 . De los diagramas de cada
una de las masas se obtiene para m2 la relación 2T − m2 g = m2 a2 ; para m2 las relaciones
y
x T T
T
F m1 a2
N 0
m3 Fc
F m2
0
a1
m 1g m 2g
m 3g
28
F sen θ − Fc = 0, en la dirección horizontal
T + F cos θ − m1 g = −m1 a1 en la dirección vertical.
El juego de las diferentes relaciones planteadas nos conduce a una expresión para la
aceleración de m3 , obteniéndose
[2m1 (g − 2a2 ) − m2 (g + a2 )] tan θ
a= .
2m3 g
Para los datos del problema el resultado es a = tan 30o /5.
Si existe rozamiento entre la masa m1 y la pared vertical, en la ecuación para m1
en la dirección horizontal se agrega el término que corresponde al rozamiento, fuerza f
actuando hacia arriba, de modo que se tiene la relación
29
PROBLEMAS DE DINAMICA es µ = 0,2. (a) ¿A qué distancia horizontal
del camión el objeto golpea el piso al caer?
2.1 Un bloque de masa M es jalado me-
(b) ¿Cuál es la velocidad del camión en ese
diante una cuerda de masa m que forma un
instante?
ángulo α con la horizontal, como se muestra
2.4 En el movimiento de un proyectil con-
en la Fig. 1.25. El coeficiente de rozamien-
sidere que el aire ejerce una fuerza de roza-
to entre el bloque y la superficie es µ. El
miento proporcional a la velocidad, f = −bv.
módulo de la fuerza aplicada en el extremo
Encuentre las componentes del vector posi-
derecho de la cuerda es F0 . Determinar la
ción en función del tiempo si el proyectil es
fuerza entre la cuerda y el bloque ası́ como la
disparado con rapidez v0 formando un ángu-
fuerza normal del bloque sobre el piso, si: (a)
lo θ con la horizontal ¿Cuál es la trayectoria
el bloque se mueve con velocidad constante;
del proyectil en este caso?
(b) el bloque se mueve horizontalmente con
2.5 Una bola es lanzada verticalmente
aceleración constante a0 .
hacia arriba con una rapidez inicial v0 . La
fuerza de rozamiento del aire es proporcional
m F0 al cuadrado de la velocidad. Mostrar que la
a
rapidez con la cual la bola retorna a la posi-
M
ción original es
vv
p 0 t ,
v02 + vt2
Figura 1.25: Problema 2.1
donde vt es el módulo de la velocidad ter-
minal, definida como la velocidad del cuer-
2.2 Sobre un plano inclinado que forma po cuando la fuerza de rozamiento del aire
45o con la horizontal, un bloque de masa tiene el mismo módulo que el peso, de modo
m = 50 g se desliza pendiente abajo con ve- que la fuerza neta es igual a cero.
locidad constante de módulo v0 = 2 m/s. Si
el plano inclinado comienza a acelerarse con
valor a = 5 m/s, dirigido horizontalmente,
(a) determinar la aceleración del bloque res-
pecto al plano inclinado; (b) ¿cual es la dis- g
tancia que recorre el bloque durante un tiem- m
po de 5 s desde el instante en que comienza
a acelerarse? Considerar que la longitud del a
30
mismo en el caso en que se considere una u m
fuerza de rozamiento de coeficiente de fric-
ción µ. M
2.7 En el sistema mostrado en la Fi. 1.27
se desprecia la fuerza de rozamiento entre el
plano inclinado y las masas m1 y m2 . El L
31
2.12 Determinar las aceleraciones de las las cuerdas en el sistema representado en la
masas m1 , m2 y m3 , para el sistema repre- Fig. 1.34, si m1 = m2 + m3 . Las masas de
sentado en la Fig. 1.32. No existe rozamiento las poleas y cuerdas son insignificantemente
entre las superficies de contacto y se despre- pequeñas en comparación con las masas de
cian las masas de la polea y cuerda. las pesas.
m3
m2
m1 m1
m2 m3
2.13 Una lancha de masa m navega en 2.16 Un sistema consta de dos poleas con
un lago con velocidad constante de módulo ejes fijos y una polea móvil, como se mues-
v0 . En el instante t = 0 se desconectó su tra en la Fig. 1.35. Determinar la aceleración
motor. Considerando la fuerza de resisten- de cada masa si las masas de los hilos son
cia del agua al movimiento de la lancha pro- despreciables ası́ como de las poleas. No se
porcional a su velocidad F = −bv, siendo el toma en cuenta el rozamiento que pueda ex-
movimiento unidimensional, demostrar que istir.
la velocidad en función de la posición es
v = v0 −xb/m. ¿Qué distancia recorre hasta
detenerse?
m1
m3
F
m2
32
m5 m6 m8
m2
m1 m1 m7
m2
m3
m4
Figura 1.36: Problema 2.17
Figura 1.37: Problema 2.18
33
m3
a
a m
m1
34
m1
m2
a
m1
h1
m2
h2
m1
Figura 1.44: Problema 2.28
35
m ser tomada la curva sin que haya patinaje?
vo 2.39 Cierto cordón puede soportar una
ao tensión máxima T sin romperse. Un niño
ata una piedra de masa m a un extremo y,
a sujetando el otro extremo, hace girar a la
piedra en un cı́rculo vertical de radio R, au-
mentando lentamente el módulo de la veloci-
Figura 1.47: Problema 2.34 y 2.35
dad hasta que el cordón se rompe. (a) ¿En
qué lugar de su trayectoria está la piedra
cuando se rompe el cordón? (b) ¿Cual es la
cie horizontal con coeficiente de rozamiento velocidad de la piedra al romperse el cordón?
cinético µ0 y la misma aceleración horizon-
tal a0 , ¿cuál es la fuerza normal entre el piso
y el plano inclinado mientras m está sobre R
él y cuando lo deja? R
2.36 Una cuenta de un collar puede desli-
zarse sin fricción por un aro circular vertical Figura 1.48: Problema 2.40
de radio R = 10,0. El aro gira con velocidad
angular constante de 3.0 rev/s en torno de
su diámetro vertical. (a) Calcular el ángulo 2.40 Un auto se desplaza con una veloci-
β para el cual la cuenta no se mueve res- dad de módulo constante sobre una carre-
pecto al collar. (b) ¿Puede la cuenta man- tera recta pero montañosa. Una parte tiene
tenerse a la altura del centro del collar? (c) una cresta y un valle del mismo radio R =
¿Qué ocurre si la velocidad angular de giro 250 m, como se muestra en la Fig. 1.48.
es 1.0 rad/s? Cuando el auto pasa sobre la cresta la fuerza
2.37 Una persona de masa m, sentada normal sobre el auto es un medio del peso
en una rueda de la fortuna, se mueve en un de 16 kN del auto. (a) ¿Cual será la fuerza
cı́rculo vertical de radio R con una velocidad normal sobre el auto al pasar sobre el fondo
angular constante ω. (a) Puesto que el asien- del valle? (b) ¿Cuál es la velocidad máxima
to de la persona permanece vertical, de tal a la que puede moverse el auto sin aban-
manera que la persona siempre se encuentra donar la carretera en la parte más alta de la
sentada, encontrar la fuerza que el asiento cresta? (c) Moviéndose a la velocidad halla-
ejerce sobre la persona en el punto más alto da en (b), ¿cuál será la fuerza normal sobre
(cenit) y más bajo (nadir). (b) ¿En qué pun- el auto cuando se mueve por el fondo del
tos la magnitud de la fuerza del asiento con valle?
el peso de la persona son iguales? 2.41 Un aeroplano está volando en un
2.38 Una curva peraltada de una carrete- cı́rculo horizontal a una velocidad de 482
ra circular está diseñada para que el tráfico km/h. Las alas del aeroplano están incli-
se mueva a razón de 95 km/h. El radio de nadas a un ángulo β = 38,2◦ respecto a
la curva es de 210 m. El tráfico se mueve a la horizontal, como se muestra en la Fig.
lo largo de la carretera a razón de 52 km/h 1.49. Halle el radio del cı́rculo en el cual
en un dı́a tormentoso. (a) ¿Cuál es el coefi- está volando el aeroplano. Suponga que la
ciente de rozamiento mı́nimo entre las llan- fuerza centrı́peta es proporcionada entera-
tas y la carretera que permita que los au- mente por la fuerza de ascenso perpendicu-
tomóviles tomen la curva sin patinar? (b) lar a la superficie de las alas.
Con este valor del coeficiente de rozamiento, 2.42 Una fuerza horizontal F empuja a
¿cuál es la velocidad mayor a la que puede un bloque de masa m contra una pared ver-
36
entre los bloques es µs = 0,38, pero la super-
ficie bajo M carece de fricción. ¿Cuál es la
b fuerza horizontal mı́nima F necesaria para
mantener a m contra M ?
Figura 1.49: Problema 2.41 m
F
M
tical, como se ve en la Fig. 1.50. El coefi-
ciente de rozamiento estático entre el bloque
y la pared es µ y el coeficiente de rozamien-
Figura 1.51: Problema 2.45
to cinético µk . Suponga de que el bloque no
se está moviendo inicialmente. (a) ¿Comen-
zará a moverse el bloque? (b) ¿Cuál es la 2.46 Una persona de masa m = 70 kg,
fuerza ejercida sobre el bloque por la pared? inicialmente en reposo, salta verticalmente
hacia arriba hasta una altura h = 25 cm. Si
la fuerza ejercida por la persona contra el
suelo, mediante los pies, fue 3/2 de su peso,
F
¿cuánto tiempo mantuvo dicha fuerza?
2.47 Sobre una mesa horizontal sin fric-
ción gira con un movimiento circular de ra-
dio R una masa m, sujetada mediante un
Figura 1.50: Problema 2.42
hilo que pasa por un agujero y mantenida
verticalmente debajo de la mesa. El movi-
miento circular se realiza con velocidad an-
2.43 Una caja de masa m = 136 kg está en
gular constante ω. ¿Cuál es la tensión ejer-
reposo sobre el suelo. Un hombre intenta
cida por el hilo?
empujarla por el suelo aplicando una fuerza
2.48 El plano inclinado de la Fig. 1.52
horizontal F = 412 N. (a) Considerando el
tiene masa M y se encuentra en reposo sobre
coeficiente de rozamiento estático entre la
una superficie horizontal. Sobre él se desliza
caja y el piso como µs = 0,37, demuestre
un pequeño bloque de masa m con velocidad
que la caja no se mueve. (b) Un segundo
constante v0 . Cuando justamente se encuen-
hombre ayuda a jalar la caja, ¿cuál es la
tra en el punto medio el plano inclinado se
fuerza vertical mı́nima que deberá aplicar
mueve con aceleración constante a0 en direc-
para que la caja pueda moverse? (c) Si el
ción horizontal. (a) Encuentre la aceleración
segundo hombre aplica una fuerza horizon-
de m respecto del plano inclinado en función
tal en lugar de vertical, ¿qué fuerza mı́nima
de a0 , θ y la aceleración de la gravedad g. (b)
adicional a la fuerza F del primer hombre
Si a0 = g, qué valor debe tener θ para que la
deberá ejercer para que se mueva la caja?
masa m llegue exactamente al extremo infe-
2.44 Un ciclista viaja en un cı́rculo de
rior (punto A) del plano inclinado y regrese?
radio R = 25 m a una velocidad constante
(c) ¿En qué tiempo, a partir del instante
v = 8,7 m/s. La masa combinada del ciclista
en que el plano inclinado se acelera, cae el
y bicicleta es M = 85 kg. Calcular el vector
objeto del plano inclinado? (d) ¿Cuál es la
fuerza ejercida por la pista sobre la bicicleta.
aceleración del plano inclinado desde el ins-
2.45 Los dos bloques de la Fig. 1.51, m =
tante en que m lo abandona (punto B)? (e)
16 kg y M = 88 kg, pueden moverse libre-
¿Cuál es la distancia entre la pared vertical
mente. El coeficiente de rozamiento estático
del plano inclinado y el punto de impacto
37
de m? (f) Si a0 = g/2, ¿para qué valor de θ velocidad v0 sobre una superficie horizon-
la aceleración de m es la misma que la del tal donde existe fricción, dada como f =
plano inclinado? (g) Haga un análisis de los −kv 1/2 . (a) Encontrar el tiempo y posición
valores de θ para los cuales la aceleración donde se detendrá la bola. (b) Si además
de m respecto al plano inclinado es hacia actúa una fuerza F0 sobre la bola, encon-
arriba o abajo de éste. trar v(t) y x(t). (c) Repetir la parte (a) si la
fuerza de fricción es dada como f = −kv 1/3 .
2.51 Un joven de masa m empuja hor-
m
vo ao izontalmente un trineo de masa M , siendo
M
µ el coeficiente de rozamiento entre la nieve
0 y el trineo. (a) Haga un digrama mostrando
las fuerzas sobre el joven y el trineo. (b) Si el
coeficiente de rozamiento estático entre los
Figura 1.52: Problema 2.48
pies del joven y el suelo fuese mus , ¿cuál es
la aceleración máxima que puede ofrecer a
2.49 Un ciclista se desplaza en torno del él mismo y el trineo, suponiendo que la trac-
perı́metro de un estadio de las dimensiones ción es un factor que limita la aceleración?
mostrada en la Fig. 1.53. El realiza el ensayo 2.52 Una escoba de masa m es empuja-
en el tramo AB de distancia x0 , realizando do con una fuerza F dirigido a lo largo del
cierto esfuerzo, con velocidad constante de mango, que hace un ángulo θ con la vertical.
módulo v0 . Si duplica su esfuerzo (fuerza) El coeficiente de rozamiento con el suelo es
partiendo del reposo a partir del punto A, µ. (a) Haga un diagrama mostrando todas
la distancia x0 lo hace en el mismo tiem- las fuerza que actúan sobre la escoba. (b)
po anterior (cuando lo recorre con rapidez Para un θ y µ dados, determine la fuerza F
constante v0 ). (a) ¿En qué tiempo recorre el necesaria para que la escoba deslice con ve-
perı́metro del estadio? (b) El ciclista habı́a locidad constante sobre el piso. (c) Muestre
observado que en la curva puede inclinar que, siendo θ menor que el ángulo crı́tico,
la bicicleta para ganar velocidad, ¿cuál es el movimiento sobre el suelo no podrá ser
la máxima inclinación, respecto a la verti- iniciado cuando la escoba es emujado por el
cal, que le permita recorrer sin caerse? ¿En mango.
cuánto tiempo mejorarı́a el recorrido de to- 2.53 Un partı́cula que se mueve en una
do el perı́metro del estadio? Se asume que en recta, tiene velocidad inicial v0 y se encuen-
el tramo correspondiente a las dos semicir- tra en la posición x0 = 0, estando sujeta-
cunferencias se desplaza con la misma rapi- da a una fuerza de rozamiento dada por
dez. f = −kv n , con n 6= 1. (a) Determinar x(t)
y v(t). (b) El tiempo necesario para que la
x0 partı́cula pare y la correspondiente distan-
cia recorrida.
A B 2.54 Se tiene un disco de radio R que
R gira con velocidad angular ω0 . Un insecto,
de masa m, se para en el centro del disco
y comienza a caminar con velocidad cons-
tante, v0 a lo largo del radio del disco hasta
Figura 1.53: Problema 2.49 llegar al borde del mismo, dejando el disco
de tal modo que el insecto se deja llevar por
la inercia. (a) ¿Con qué velocidad abandona
2.50 Una bola de masa m es lanzada con el disco? (b) ¿Cómo es el coeficiente de roza-
38
miento entre el disco y las patas del insecto? deslizarse una barreta. El coeficiente de roza-
(c) Si el coeficiente de rozamiento entre las miento depende del camino recorrido x según
patas del insecto y el disco fuese constante la ley µ = kx, donde k es una constante. De-
e igual a µ, ¿qué puede concluir acerca de terminar el recorrido de la barreta hasta la
las fuerzas que actúan sobre el insecto? parada y su velocidad máxima en él.
2.55 La fuerza resultante sobre un objeto 2.60 Sobre un plano horizontal se en-
de masa m es F = F0 − kt, donde F0 y k cuentra un cuerpo de masa m. En el ins-
son constantes y t es el tiempo, moviéndose tante t = 0 se le aplica una fuerza horizon-
en una dimensión. Si en el instante inicial tal que varı́a en función del tiempo según
t0 = 0 la posición es x0 = 0 y la velocidad la ley F = kt, donde k es un vector cons-
v0 , encontrar x(t) y v(t). tante. Hallar el recorrido del cuerpo en los
2.56 Un cuerpo que se mueve en una rec- primeros t segundos después de haber obra-
ta se encuentra inicialmente en la posición do esta fuerza. El coeficiente de rozamiento
x0 . La masa del cuerpo es m y se encuentra entre el cuerpo y la superficie es µ.
sometido a una fuerza F = −k/x2 , donde 2.61 Un automóvil se mueve con una a-
k es una constante y x es la posición. De- celeración tangencial constante, aT = 0,62
mostrar que la velocidad en función de la m/s2 , por una superficie horizontal descri-
posición se puede expresar como biendo una trayectoria circular de radio R =
v à 40 m. El coeficiente de rozamiento por desliza-
u !
u 2k 1 1 miento entre las ruedas del automóvil y la
v=t − superficie es µ = 0,20. ¿Qué trayecto recorre
m x x0
el automóvil sin deslizamiento, si en el mo-
mento inicial la velocidad era igual a cero?
¿Cómo encuentra x(t)? 2.62 Un automóvil se desplaza sobre una
2.57 Un cuerpo que puede moverse en superficie horizontal con velocidad de módu-
una dimensión se encuentra en reposo en el lo constante por un camino que tiene la for-
origen de coordenadas y luego se aplica una ma de la sinusoide y = a sen (x/b), donde a
fuerza de la forma F = F0 − t2 , donde F0 y b son constantes arbitrarias. El coeficiente
es una constante. (a) Encontrar v(t) y x(t). de rozamiento entre las ruedas y el camino
(b) Si existiera rozamiento entre la superfi- es µ. ¿A qué rapidez el auto se moverá sin
cie y el cuerpo, con coeficiente de rozamien- resbalamiento?
to cinético µ, ¿cómo serı́an la velocidad y la 2.63 Una cadena de masa m, que genera
posición en función del tiempo? una circunferencia de radio R, se encaja en
2.58 Un ómnibus se pone en marcha con un cono circular liso que tiene un ángulo de
una celeración constante a = 0,5 m/s2 . Al semiabertura θ. Hallar la tensión de la cade-
cabo de 12 s de haber comenzado a mo- na, si ésta gira alrededor de un eje vertical
verse dicho ómnibus se apaga el motor y que coincide con el eje de simetrı́a del cono
continúa hasta su paradero con movimien- a una velocidad constante ω.
to uniformemente retardado. Durante todo 2.64 La fuerza muscular de un astronau-
el trayecto el coeficiente de rozamiento es ta produce una fuerza de contacto sobre el
µ = 0,01. (a) Encontrar la velocidad máxi- piso que le permite elevarse verticalmente
ma del ómnibus. (b) ¿Cuál es el tiempo total 120 cm de altura en la superficie terrestre.
que se encuentra en movimiento? (c) Deter- ¿Cuánto podrá elevarse en la Luna si la acel-
minar la aceleración negativa del ómnibus. eración de la gravedad lunar es 1/6 de la
(d) ¿Qué distancia total recorre el ómnibus? terrestre? La masa del astronauta es de 80
2.59 Por un plano inclinado, que forma kg.
un ángulo α con la horizontal, comienza a
39