Patricia Lovera Avila

Programa de Integración Escolar

Colegio Pufudi

PRUEBA MENSUAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

(Miguel Ramírez – Fernando Rapiman)

NOMBRE: _____________________________________ FECHA:________________

PUNTAJE TOTAL: 33 ptos. PUNTAJE REAL:______________ NOTA:________

I. COMPRENSIÓN LECTORA

Obj: Extraer información explícita e implícita de un texto.

1. Lee atentamente el siguiente texto.

“Bruni es una niña muy pobre. Su casa es pequeña y

está en un pueblo de Chile.
A Bruni le gusta mucho comer plátanos, huevos de
codorniz y una blusa blanca con blondas, que usa solo para las
fiestas.
Cuando la blusa se ensucia, Bruni la lava y la pone sobre
la rama de un roble, a la sombra, para que se seque.
Cuando la blusa está seca, la guarda en un mueble con
mucho cuidado, ya que la fiesta es solo una vez al año y
generalmente es un día sábado.

2. Responde las preguntas de acuerdo al texto que leíste. (10 ptos).

a. ¿Cómo es la blusa de Bruni?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

b. ¿Cuándo usa Bruni su blusa?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

c. ¿Por qué Bruni no pone su blusa al sol?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

d. ¿Por qué cuida tanto su blusa Bruni?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

e. ¿Cómo ayudarías tú a Bruni?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
 Patricia Lovera Avila
Programa de Integración Escolar
Colegio Pufudi

II. MANEJO DE LA LENGUA

Obj 1: Identificar reglas ortográficas de palabras agudas, graves y

esdrújulas.

1. Encierra en un círculo la alternativa correcta.

1. En la frase “ Bruni es una niña muy pobre”, la palabra destacada

es:

a. Aguda
b. Grave
c. Esdrújula

2. En la frase “ generalmente es un día sábado” la palabra

destacada lleva tilde porque:

a. Es aguda terminada en vocal

b. E esdrújula
c. Es grave terminada en vocal

3. La palabra destacada en esta frase “ huevos de codorniz” no

lleva tilde porque:

a. Es esdrújula
b. Es grave terminada en z
c. Es aguda terminada en z

4. La palabra destacada en la frase “Su casa es pequeña y está en el

pueblo de Chile” , lleva tilde porque:

a. Es esdrújula
b. Es aguda terminada en vocal
c. Es grave terminada en vocal

5. Las palabras esdrújulas llevan tilde cuando:

a. Terminan en n, s o vocal
b. Terminan en cualquier consonante menos n y s
c. Siempre

6. Las palabras agudas llevan tilde cuando:

a. Las Terminan en n, s o vocal

b. Terminan en cualquier consonante menos n y s
c. Siempre

7. Las palabras graves llevan tilde cuando:

a. Las Terminan en n, s o vocal

b. Terminan en cualquier consonante menos n y s
c. Siempre