Spanish 1 FINAL EXAM

¡Éxito! ¡Siempre! ¡Éxito! ¡Siempre! ¡Éxito! ¡Siempre! ¡Éxito! ¡Siempre!

LISTENING:
What is everybody talking about? Match each topic with the correct conversation.

1. _________
a. free-time activities
2. _________ b. family members
c. school subjects
3. _________ d. weather

4. _________

5. What time does she have ART class? A. 11:30 B. 10:30 C. 8:25 D. 10:40

Introductions:

1. Persona A: ¡Hola! ¿Cómo te llamas?

Persona B: ____________________ María. ¿Y tú?
a. cómo te llamas c. te llamo
b. me llamas d. me llamo

2. Persona A: ¿Cómo se llama tu abuelo?

Persona B: _________________ Robert.
a. me llamo c. me llamas
b. se llama d. le llamo

3. Ella _____ de México.

a. soy
b. somos
c. eres
d. es

4. ¿De dónde eres?

A. Me gusta Washington, DC.
B. Me llamo Washington, DC.
C. Yo soy de Washington, DC.
D. Yo tengo Washington, DC.
Dates, Numbers, & Time
5. You are traveling in Spain when someone asks you,¿Qué hora es?. If it is 2:35, how would
you respond?
a. Es la dos y treinta. c. Son las doce y media.
b. Son las dos y treinta y cinco. d. Son las dos menos treinta.

6. Your host family in Chile has aksed when you are arriving. If you are getting there Tuesday,
December 13th, how would you respond?
a. diciembre el trece c. el trece de diciembre
b. el tres de diciembre d. diciembre el trece

7. Bottled water in Mexico costs SIETE pesos. If you gave the cashier TRECE pesos, how
many pesos should you get in change?
a. cuatro c. tres
b. seis d. cinco

8. 30, 40, 50, 60, ____________, 80, 90

a. sesenta c. ochenta
b. setenta d. cincuenta

9. Your new Spanish speaking friend just told you, “Mi número de teléfono es: ocho - nueve -
seis - tres – cuatro - siete – dos” How would you add them to your phone?
a. 869 - 1437 c. 697 - 3062
b. 946 - 4372 d. 896 - 3472

10. ¿Cuál es la fecha? (April 5)

a. Es el catorce de marzo
b. Es el cinco de abril
c. Es el abril de cinco
d. Es el catorce de abril

11. cincuenta y ocho

a. 48 b. 45 c. 58 d. 54

12. diecinueve
a. 90 b. 19 c. 17 d. 29

13. 14

a. uno y cuatro b. diez y cuatro c. catorce d. cuatroce

14. doscientos treinta y seis

a. 2336 b. 126 c. 239 d. 236

 Using “ser” to describe peopleFill in the blanks with the correct form of the verb “ser” from the choices to
the right to describe people’s characteristics. You may not use all of the choices.

15. Yo ____________ inteligente. a. es b. son

c. soy
16. Él _____________ alto.

17. Ellos ____________ gordos.

Adjective Endings
18. ¿Có mo es Kobe Bryant?

A. Kobe es fea. B. Kobe es uglio.

C. Kobe feo. D. Kobe es feo.

19. Él es ___________
a. guapo c.guapas
b. guapa d.guapos

20. Ellas son ________________

a. viejas c. viejo
b. vieja d.viejos

21. Mi madre es ________ (nice) y ________ (pretty).

a. guapa, fea c. fea, simpática
b. simpatica, alta d. simpatica, guapa

22. Ellos son: a. bajo b. baja c. bajos d. bajas

23. Él es: a. inteligenta b. inteligento c. inteligente d. inteligentes

ADD the correct adjective ending ON THE ANSWER SHEET:

24. Joe es gord____

25. María es simpatic____

26. Marta y Ana son comic_______

27. Victor lleva una camisa a. morada b. moradas c. morados d. morado

Subject Pronouns: DEFINE the following words in English on the answer sheet

28. tú

29. ellos

30. yo
31. ella

32. nosotros

33. ustedes

Conjugating –AR verbs

34-38. CONJUGATE “BAILAR”

Nosotros
Yo
Tú

Ellos/Ellas/Ustedes
Él/Ella/Usted
39. Yo ________________ todos los días (estudiar).

a. estudias c. estudia
b. estudiar d. Estudio

40. Nosotoros __________________ la computadora en la clase de tecnología.

a. estudias c. estudiamos
b. estudian d. estudio

41. Ella ________________ en la clase de música.

a. cantar c. cantan
b. canta d. canto

42. ellos (cantar):

a. cantan c. canto
b. cantamos d. Cantaron

43. él (cocinar) _______________________________ FILL in on answer sheet

Conjugating –ER/IR verbs

 44-48. CONJUGATE “beber”
Nosotros
Yo
Tú

Ellos/Ellas/Ustedes
Él/Ella/Usted

49. Ella (comer)

a. coma b. come c. comen d. Comie

50. Ellos (leer)

a. leen b. leemos c. lean d. leamos

51. Nosotros (escribir)

a. escribamos b. escribemos c. escribin d. Escribimos

52. Mi madre (comer) los vegetales

a. comen b. como c. come d. comes

53. Jose y Juan (escribir) muy bien

a. escribimos b. escriben c.escribes d. escribin

Conjugating irregular verbs

54. Persona A: ¿Cómo estás?

Persona B: (I am tired)
a. Yo contento
b. Yo estoy cansado
c. Yo estoy contento
d. Yo cansado

55. You are studying abroad in Chile and your new friends have asked what class you have first
period. How would you respond?

Tengo __________________________________ en primera hora.

a. clase historia c. historia clase
b. la history d. la clase de historia
56. I am hungry = ___________________ hambre
a. tener b. soy c. tengo d. mucho

57. How would you ask your friend in Mexico “Do you have Spanish class”?
Persona A: ¿Tú____________________ la clase de esañol?
Persona B: Sí, tengo la clase de español.
a. Tengo c. Tienes
b. Tiene d. Tener

58. How would you say “I am 15 years old”?

a. Yo soy quince b. Yo soy de quince

c. Yo quince d. Yo tengo quince años

59. Your pen-pal from Guatemala has asked you how old your sister is. How would you respond?
Persona A: ¿Cuántos años tiene tu hermana?
Persona B: Ella _______________ veinte años.
a. tienes c. tengo
b. tener d. tiene

60. You are describing Shakira to your friend. Complete the statement with the correct form of the
verb TENER.
Ellla ___________ pelo rubio.

a. tienen
b. tengo
c. tiene
d. teno

61. You are describing your family in the United States to your new host family in Madrid.
Complete the statement with the correct form of the verb TENER.

Yo ___________ tres hermanas.

a. tienen
b. tengo
c. tienes
d. teno

62. Your new Spanish speaking friend is wondering where you go during the summer :

Yo __________ a la playa en el verano.

a. ir b. vas
c. voy d. vamos

63. We go to the movies a lot = ________________ al cine mucho

 a.voy c. vas
b. vamos d. ir

Indefinite Articles – “a”

64. Yo quiero _____________ hamburguesa

a. un b. una

65. Ella lleva ___________ vestido

a. un b. una

Gustar/Encantar

66. I like pizza

a. Yo gusta pizza b. te gusta pizza

c. Me gusta pizza d. Me gustan pizza

67. I love juice

a. Me gusta jugo b. Me encantar jugo

c. te encanta jugo d. me encanta jugo

68. Answer the question in the best way: ¿Te gusta bailar?

a. No, no te gusta bailar b. No, no me gusta bailar

c. No me gusta bailar d. No gusta bailar

69. He like to read

a. te gusta leer b. le gusta leer

c. me gusta leer d. él gusta leer

70. Malik likes to draw

a. A Malik le gusta dibujar b. Malik gusta dibujar

c. Malik le gusta dibujar d. A Malik gusta dibujar

71. Ask “Do you like to sing?”

a. ¿Me gusta cantar? b. ¿Te gusta cantar?

c. ¿Le gusta cantar? d. ¿Te canta?

72. I like blue pineapples:

 a. Me gusta piñas azules b. Me gustan piñas azules

c. Yo gustan piñas azules d. Yo gusta piñas azules

73. Fix the mistake: I like apples = Me gusta las manzanas  ________________

74 Me ____________ los huevos.

a. gusta b. gusto c. gustan d. encanta

75. I like to go shopping

a. Me gusta ir de compras b. Me gusta voy de compras
c. Me gusta yo voy de compras d. Yo gusta ir de compras

Stem-changing Verbs

76. Ella __________________ el cereal en el desayuno.

a. te gusta c. prefiero
b. gusta d. prefiere

77. Yo _______________________ ir al cine el viernes.

a. prefiero c. gusto
b. quieres d. voy

78. Yo _______________ comer la hamburguesa.

a. querer c. querero
b. quiero d. quero

79. Nosotros ___________________ comer mucho

a. prefieremos b. preferir

c. preferimos d. prefierimos

Place & Food Vocabulary

80. Persona A: ¿Adónde vas para nadar en el verano?
Persona B: Yo voy __________________.
a. al restaurante c. a la playa
b. a las montañas d. al campo

81. ¿Adónde vas para leer?

a. al restaurante c. a el partido
b. a la biblioteca d. al biblioteca

82. Persona A: ¿Adónde vas para estudiar?

Persona B: Yo voy a _____________.

a.la playa c. la biblioteca

 b. las montanas d. al cine
83. No me gusta pollo morado
a. I don’t like purple fish b. I don’t like purple chips
c. I don’t like purple Chicken d. I don’t like purple ham
84. Me encantan las galletas
a. I love fries b. I love apples
c. I love vegetables d. I love cookies

Family

85. Como se llama tu abuela?

a. Mi abuela es Clara.
b. Tu abuela llama Clara.
c. Mi abuela se llama Clara.
d. Mi abuela se llama es Clara.

86. La madre de mi madre es mi _________________.

a. prima c. hermana
b. abuela d. tia

87. I live with my mom

a. Yo vivir con madre b. Yo vivo con mi madre

c. Yo vivo con madre d. Yo vive con mi madre

88. La esposa de mi padre se llama Gloria  translate into English

Reading: Answer the questions in ENGLISH!

Hola. Me llamo Roberto. Tengo dieciséis años. Vivo en DC con mi madre y mi hermano. Mi
hermano se llama Steven. Él tiene dieciocho años. Mi hermano y yo vamos a la escuela todos
los días a las ocho. Voy al parque a las cuatro. Juego al básquetbol con mis amigos en el
parque. El sábado voy al partido de los Wizards con mis amigos. ¡Me encanta el básquetbol! A
Steven no le gusta el básquetbol. Él toca la guitarra. Steven va al concierto el sábado a las ocho
de la noche.

89. Who does the author live with?

90. What time do the brothers go to school?
91. Why does Roberto go to the park after school?
92. Where is Roberto going on Saturday?
93. Where is Steven going to do while Roberto is at the game?

¡Buenos días! Me llamo Patricia. Yo tendo quince años. Vivo en una casa en DC con mi familia.
Yo tengo una madre, un padre, tres hermanos, y cinco hermanas. Yo tengo una familia grande.
Me encantan mis padres pero mis hermanos son pesados. También nosotros tenemos un perro.
Mi perro se llama Juán Ramón. Él es muy lindo y divertido. Le gusta correr y comer. Mis hermanos
son muy jovenes. Ellos tienen tres, cinco, y ocho años. Les gusta jugar fútbol y cantar.

94. Where does Patricia live? A. apt B. house

95. How many sisters does she have?
96. Are her brother younger than her or older than her?
 97. Describe her dog with 1 adjective:
98. What does her dog like to do?

Drew reads the paragraph in the chapter introduction in his Spanish text.

Don Quijote y Sancho Panza son personajes de una novela muy famosa de la literatura española.
Don Quijote y Sancho son diferentes. Don Quijote es alto y flaco, pero Sancho es bajo y gordo.
También, Sancho es tonto sin embargo Don Quijote es inteligente. Don Quijote es muy serio pero
Sancho Panza es gracioso.

99. What statement best summarizes how these two literacy characters are described in this pasaje?
0 They are opposites.
1 They are brothers.
2 They are best friends.

100. What are words like “serio” and “diferente” called? _____________________

Writing:
Essay prompt #1: Pretend that you are writing a letter to a pen pal in a Spanish speaking
country. In your letter, you can include the following topics:

100 words:
• An introduction to yourself (Your name, how old you are, what you are like – looks and
personality)
• Your likes and dislikes (What activities do you do? When? Where? With who?)
• Your favorite classes and food (Your classes, what they’re like, what you like to eat)
• Your family (Who are your family members – what are they like?)