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Teoría de La Práctca
Teoría de La Práctca
Pierre Bourdieu
Información personal
Nombre de
Pierre-Félix Bourdieu
nacimiento
1 de agosto de 1930
Nacimiento Denguin, Pirineos Atlánticos -
Francia
23 de enero de 2002 (71 años)
Fallecimiento
París - Francia
Lugar de
Cementerio del Père-Lachaise
sepultura
Nacionalidad francesa
Lengua
francés
materna
Familia
Marie-Claire Bourdieu
Cónyuge
Educación
Educación agregación de filosofía
Escuela Normal Superior de
París
École Pratique des Hautes
Alma máter Études
Lycée Louis-Barthou
Liceo Louis-le-Grand
Información profesional
Ocupación sociólogo
La distinction. Critique
Obras notables social du jugement
Academia Europea de
Ciencias y Artes
Academia Estadounidense
Miembro de
de las Artes y las Ciencias
Medalla de oro del
CNRS (1993)
Distinciones (1997)
Premio Lyssenko (1998)
El mundo social en las sociedades modernas, para Bourdieu, aparece dividido en lo que
llama campos. Parece, en efecto, que la diferenciación de las actividades sociales condujo a
la creación de "subespacios sociales", como el artístico o el campo político, que se
especializan en el desempeño de una determinada actividad social. Estos campos tienen una
autonomía relativa en la sociedad en su conjunto y son jerárquicos. Una competencia
dinámica proviene de las luchas sostenidas por los agentes sociales a ocupar las posiciones
dominantes. Por lo tanto, como en el análisis marxista, Bourdieu hace hincapié en la
importancia de la lucha y el conflicto en el funcionamiento de la sociedad. Pero para él,
estos conflictos se llevan a cabo principalmente en distintos ámbitos sociales, enraizados en
sus respectivas jerarquías, y se basan en la oposición entre los agentes dominantes y
dominados. Para Bourdieu, el conflicto no se reduce únicamente a los conflictos entre las
clases sociales en que se centra en el análisis marxista.
Su trabajo está ordenado en torno a una serie de conceptos rectores, entre otros: el habitus
como principio de acción de los agentes, como el espacio de carreras de campo social y la
violencia simbólica como mecanismo fundamental de la primera imposición de las
relaciones de dominación.1
Índice
1 Biografía
o 1.1 Estudios
o 1.2 Inicio de su carrera
o 1.3 Argelia, el paso a la sociología
o 1.4 Científico y universitario
o 1.5 Escuela de Hautes Études
o 1.6 Jefe del centro de investigación
o 1.7 Colegio de Francia
o 1.8 Editor
2 Pensamiento
3 Conceptos básicos
o 3.1 Habitus
o 3.2 Campo
o 3.3 Campo - dominante y dominado
o 3.4 Condicionamiento
o 3.5 Illusio
o 3.6 Capital
o 3.7 Poder
4 Análisis de campos
o 4.1 Arte y cultura
o 4.2 Medios de comunicación
o 4.3 Opinión pública
o 4.4 Ciencia y objetividad
5 Legado
o 5.1 La sociología es un deporte de combate
6 Bibliografía de Bourdieu
o 6.1 Artículos
7 Véase también
8 Referencias
9 Fuentes
10 Enlaces externos
Biografía
Pierre Bourdieu nació en 1930 en una aldea de Bearne, en los Pirineos Atlánticos. Su padre,
un campesino bearnés, era obrero agrícola. Su madre tenía procedencia social similar,
aunque de un linaje de los propietarios en Lasseube. Fue hijo único de la pareja.2 La
provincia en la que nació Bourdieu, exhibía para la época una situación marginal dentro de
Francia, debido al predominio del uso de un dialecto regional, el bearnés. Aun siendo
criado dentro de este entorno agrario y de haber adquirido los mismos hábitos pueblerinos
de sus compañeros, desde el inicio de la escolaridad Bourdieu sintió las contradicciones de
no pertenecer del todo a la cultura dominante.3
Estudios
Hacia 1953, bajo la dirección de Henry Gouhier, presentó una tesis sobre las
Animadversiones de Leibniz. Además, siguió el seminario de Éric Weil en la École
Pratique des Hautes Études sobre la Filosofía del Derecho de Hegel. Profesor de Filosofía
en 1954, se matriculó con Canguilhem para una tesis filosófica sobre la estructura temporal
de la vida emocional, que abandonó en 1957 para dedicarse a los estudios sociológicos de
la tierra.
Inicio de su carrera
Bourdieu debió cumplir con el servicio militar. Después de negarse a recibir una formación
como oficial de reserva de Cadetes, fue transferido primero a Versalles en el servicio de las
fuerzas psicológicas. Sin embargo, encontraron en su poder un número censurado de
L'Express sobre la cuestión argelina, por lo que perdió su puesto por razones disciplinarias.
Pronto se le embarcó con jóvenes reclutas hacia Argelia como parte de las fuerzas de
pacificación, para prestar allí el servicio militar más completo, que duraba de dos a siete
años. Debido a sus habilidades de escritura, se desempeñó en la administración de la
Asamblea General de Residencia, bajo el mando de Robert Lacoste. Desde 1958 hasta
1960, continuó sus estudios en Argelia y se convirtió en un asistente en la Facultad de
Letras Algelia
Argelia, el paso a la sociología
Este período en Argelia fue decisivo, ya que decidió su carrera de sociólogo.5 Abandonó "la
magnitud de la filosofía insuficiente" y se dedicó a una serie de trabajos sobre la Etnología
en Argelia, que lo llevaron a escribir varios libros. Sus primeras investigaciones le llevaron
a las regiones de la Cabilia y Collo, bastiones nacionalistas donde la guerra había sido
dolorosa. Su 'Sociología de Argelia es la síntesis de los conocimientos existentes sobre
estos tres departamentos y se publicó en la colección ¿Qué sé yo? de 1958.
Científico y universitario
En 1962, se casó con Marie-Claire Brizard, con quien tuvo tres hijos: Jerónimo, Emmanuel
y Lauren. A mediados de 1960, se trasladó con su familia a Antony, un suburbio al sur de
París. La familia se unió a la Béarn durante las vacaciones escolares. Pierre Bourdieu estaba
interesado en el ciclista del Tour de Francia y los deportes de equipo como el tenis o el
rugby.
A partir de 1965, con la obra Un arte medio. Ensayos sobre los usos sociales de la
fotografía, seguida en 1966 por El amor al arte, Pierre Bourdieu llevó a cabo una serie de
estudios sobre las prácticas culturales, que ocuparon una parte esencial de su obra
sociológica en la década siguiente y dieron lugar a la publicación en 1979 de La Distinción:
Una crítica social del juicio, que es su obra más conocida e importante en el campo
sociológico.
Tras los acontecimientos de mayo de 1968, rompió con su maestro Raymond Aron, el
pensador liberal que desaprobó ese movimiento social. Fundó entonces el Centro de
Sociología de la Educación y la Cultura, que se separó del Centro de Sociología Europea.
El mismo año publicó con Jean-Claude Chamboredon y Jean-Claude Passeron, El oficio de
sociólogo, con una selección de textos de autores sobre los métodos de la sociología.
En 1985, se convirtió en director del Centro de Sociología Europea, que a partir de ahí se
fusionó con el Centro de Sociología de Educación y Cultura. La preservación de la
estructura de las misiones de ambas entidades estuvo dirigida por su alumno Remi Lenoir.
Colegio de Francia
Editor
En 1975 crea, sobre todo con el apoyo de Fernand Braudel, la revista Actes de la recherche
en sciences sociales, que dirigió hasta su muerte. Esta publicación es una exposición de su
obra y la de sus estudiantes. Se diferencia de las tradicionales revistas académicas a través
de la utilización de numerosas ilustraciones, su gran tamaño y su diseño.
El discurso de Bourdieu, que ya se había manifestado con matices críticos antes de mayo
del 68, se acentúa en los últimos años de su vida con nuevas argumentaciones contra el
neoliberalismo y en favor de la sociedad civil y del naciente Foro Social Mundial,
participando cerca de los sindicatos, de las organizaciones no gubernamentales, de los
emigrantes y de las asociaciones cívicas contra las posiciones neoliberales que nutrían el
discurso de la sociedad llamada postmoderna. Bourdieu fue uno de los fundadores de la
editorial Liber-Raisons d'agir, impulsora del movimiento Attac. Falleció, como
consecuencia de un cáncer, en 2002.
Pensamiento
Fue uno de los sociólogos más importantes de la segunda mitad del siglo XX. Sus ideas
fueron relevantes tanto en teoría social como en sociología empírica, especialmente en la
sociología de la cultura, de la educación y de los estilos de vida. Su teoría destaca por ser
un intento de superar la dualidad tradicional en sociología entre las estructuras sociales y el
objetivismo (fisicalismo), por un lado, frente a la acción social y el subjetivismo
(hermenéutica), por otro lado. Para ello se dota de dos conceptos nuevos, el habitus y el
campo así como reinventa uno ya establecido, el capital.7
Por habitus entiende las formas de obrar, pensar y sentir que están originadas por la
posición que una persona ocupa en la estructura social. En cuanto al campo, es el espacio
social que se crea en torno a la valoración de hechos sociales tales como el arte, la ciencia,
la religión, la política... Esos espacios están ocupados por agentes con distintos habitus, y
con capitales distintos, que compiten tanto por los recursos materiales como simbólicos del
campo. Estos capitales, aparte del capital económico, están formados por el capital cultural,
el capital social, y por cualquier tipo de capital que sea percibido como "natural", forma
ésta del capital que denomina capital simbólico. Los agentes, con el habitus que es propio
dada su posición social, y con los recursos de que disponen, "juegan" en los distintos
campos sociales, y en este juego contribuyen a reproducir y transformar la estructura social.
La obra en la que presenta de forma más sistemática su teoría es El sentido práctico
(publicada en castellano por la editorial Taurus).
Su papel como intelectual cobró plena vigencia a partir de la segunda mitad de los 90 en
Francia, siendo sus declaraciones objeto de viva polémica, por mantener posiciones muy
críticas tanto con respecto a los medios de comunicación (véase "Sobre la televisión")
como con respecto a la política en general. Propuso y fue fundador del parlamento de los
escritores, una asociación pensada para dar a los intelectuales mayor autonomía sobre su
trabajo, y de esta forma poder criticar y controlar al poder al margen de sus medios de
difusión de la cultura.
Conceptos básicos
Espacio social y prácticas sociales según Pierre Bourdieu.8
Bourdieu sugiere que los esquemas de pensamiento, percepción y acción se revelan en base
una cierta génesis social, lo que determina la adquisición de ciertos hábitos que permanecen
anclados a los espacios del campo social o grupos en los que el agente se desenvuelve. El
habitus es la subjetividad socializada, es la generación de prácticas que están limitadas por
las condiciones sociales que las sostienen, es la forma en que las estructuras sociales se
graban en nuestro cuerpo y nuestra mente, y forman las estructuras de nuestra subjetividad
(Socialización).9 Aparentemente el habitus pareciera algo innato, aunque se forma a partir
de esquemas de percepción y valoración de una estructura social. Hace referencia a aquello
que se ha adquirido y se incorpora en el cuerpo de forma duradera. Con esta concepción
Bourdieu intenta romper con el dualismo existente hasta el momento entre el fisicalismo
objetivista sin sujeto y el subjetivismo fenomenológico sin estructura.
Es el punto en el que convergen la sociedad y el individuo, pues es una ola, que por un lado
nos dice la manera a ser, o es la manera en la que uno ya ha asimilado -tal vez de manera
inconsciente- sus patrones y la voluntad propia y de querer, o no, modificar ese habitus. Es
el producto de una empresa de aprendizaje que todos los campos sociales utilizan para
ejercer control y apropiación.
El habitus de clase vendría siendo la posición del agente dentro de la estructura de una
clase social, donde el individuo contribuye a la producción y reproducción de este mismo
sistema de relaciones entre las clases. No es un simple estilo de vida que se deriva de
pertenecer a una clase sino que implica la totalidad de nuestros actos y pensamientos, pues
es la base con la cual tomamos determinadas decisiones. La base de todas nuestras acciones
es el mismo habitus de clase. Es el pilar que conforma el mero conjunto de conductas y
juicios aprendidos aunque pareciese que es lo “natural”, como lo llama Bourdieu, en
nosotros: nuestros gestos, gustos, lenguaje, etc. Por ello las personas de determinadas clases
sociales comparten los mismos gustos que aquellos que se encuentran en su mismo habitus
social, estas afinidades electivas.
Campo
El campo es una red de relaciones objetivas entre posiciones objetivamente definidas –en
su existencia y en las determinaciones que ellas imponen a sus ocupantes- por su situación
(situs) actual y potencial en la estructura de las distribuciones de las especies de capital (o
de poder) cuya posición impone la obtención de beneficios específicos puestos en juego en
el campo y, a la vez, por su relación objetiva con las otras posiciones.
Los campos sociales son espacios de juego históricamente constituidos con sus
instituciones específicas y sus leyes de funcionamiento propias.
Campo - dominante y dominado
Los campos son las distintas configuraciones de clases o relaciones sociales, donde se unen
para relacionarse. Bourdieu lo explicaba como si fuera una red, donde las relaciones son
necesarias. Estas relaciones con su respectiva razón de ser y también con su estatus social
que los hace relacionarse de tal o cual manera.
Para situar a los individuos con más claridad en los campos, Bourdieu propone que
situemos a los individuos en un mapa. Estas posiciones de los individuos funcionan con
parejas de oposiciones, p, ej: pobre/rico, valiente/cobarde. Así podemos analizar las
diferencias en los individuos, según el campo en el que se encuentren, con más facilidad.
La idea de campo en Bourdieu nos permite conocer las relaciones objetivas de los agentes,
nos permite saber sus posiciones y de esa manera conocer el grado de desigualdad
existente. La posición de los agentes está en función de los capitales con que cuenta.
Cuanto mayor capital acumular, mejor será la posición del agente en el campo.
Los campos tienen leyes de funcionamiento que no cambian con el tiempo, leyes generales
y que son válidas en todos ellos. Los campos nos muestran posiciones y relaciones de
posiciones.
Por otro lado, un campo se define en función de lo que se está jugando y los intereses que
se crean en torno al mismo. Cada campo genera un interés, que atrae al agente y que es
necesario para que funcione el mismo.
Si vemos al campo social como un campo de luchas no se debe olvidar que los agentes
involucrados en las mismas tienen en común un cierto número de intereses. Al hablar de
luchas permanentes, de acumulación de capital, de estado de las relaciones de fuerzas,
estamos teniendo en cuenta a los campos sociales en su aspecto histórico.
En los campos se producen constantes definiciones y redefiniciones con los demás campos,
lo que lleva una redefinición de los límites de la autonomía relativa de cada uno de ellos.
Es necesario considerar al capital que se está en juego porque distingue un campo de otro.
Podemos pensar al capital como aquellos bienes que con el transcurso del tiempo el agente
va acumulando y que se producen, se distribuyen, se consumen o pueden perderse. No
hablamos del campo económico sino de otros campos.
Condicionamiento
Illusio
Bourdieu nos dice que competimos despiadadamente, incluso aunque no conozcamos las
reglas ni las fronteras de nuestro juego. El hecho de estar en este juego y de jugarlo sin
siquiera saber por que lo jugamos es la illusio, que es una mera ilusión de lo que son
nuestras pautas de conducta como modelos únicos a seguir. Es la creencia en el juego por
parte de las dos posiciones que se disputan un tema en particular.
Capital
Bourdieu a la hora de efectuar sus análisis sociológicos valora como capital no sólo el
acumulable en forma de moneda, infraestructuras y bienes materiales intercambiables. Si
sólo se considera capital al dinero, no pueden ser explicados los comportamientos
aparentemente altruistas de los agentes que se mueven por el campo. Bourdieu incide en
señalar que las prácticas de noble corazón se asientan también en una base interesada,
crematística, económica, que permite al agente la acumulación de un capital que tiene que
ser denominado de otra forma, y que es acumulado por el jugador de muchas maneras:
como capital simbólico, en forma de honor, honradez, solvencia, competencia, generosidad,
pundonor, entrega más allá de toda sospecha; como capital cultural interiorizado o
incorporado, que es el que se adquiere en el seno de una familia (p. ej. de clase alta), o de
una circunstancia concreta (una institución prestigiosa); como capital cultural objetivado,
que es el visible en la acumulación de objetos extraordinarios, obras de arte que muestran el
gusto distinguido del agente; como capital cultural institucionalizado, cuya forma más
evidente la constituyen los títulos y diplomas; como capital social, conseguido a través de
la red de relaciones que establece el agente por el campo. Todos esos capitales son
transformables en capital económico, y viceversa. Son capitales que manifiestan su
efectividad bajo la condición del disimulo, del fingimiento en la creencia de su no cualidad
económica.
Poder
Como todo buen juego, lo que hacemos es competir. Ahora, cada campo genera su capital.
Cada agente trata de acrecentar sus capitales, usando las distintas estrategias de cada grupo
que en cada campo se encuentra, para seguir incrementando su capital, es esto mismo lo
que da pie a las jerarquías y a las revoluciones, generando estructuras para seguir con su
capital, es decir con el poder.
Podemos ver, entonces, que cada campo trata de acrecentar su poder valiéndose de su
capital y al tratar de salvaguardarlo se generan los conflictos. Así es como se va tejiendo
esta relación entre las estructuras e historia, entre diacronía y sincronía. Sus
comportamientos, como el motivo, se van conformando mutuamente. El poder aparece ya
como un elemento de distracción que no podemos ignorar. Podríamos concluir que es
aquella lucha que se genera tanto entre clases, individuos, ideologías, para conservar el
mismo y acrecentar algún capital.
Análisis de campos
Arte y cultura
Para compartir la disposición estética de las obras culturales se debe contar con un
entrenamiento sensible de clase a las cuales se accede a través de las posiciones en el
campo. Participar del goce de las obras de arte manifiesta una posición privilegiada en el
espacio social. Las prácticas culturales burguesas tratan de simular que sus privilegios se
justifican por algo más estético y noble que el capital, eso es la cultura.
Así, Bourdieu plantea que “El arte no existe”. Lo que existe son diversos tipos de
producciones legitimadas y aceptadas por los grupos hegemónicos políticos que tratan de
salvar su posición en el campo por el gusto de la acumulación de estética.11
Medios de comunicación
Durante la década de 1990, Pierre Bourdieu se interesó por los medios. Su sociología de los
medios se construyó principalmente en torno a la cuestión de la televisión, sobre la cual
toma una visión muy crítica. En un enfoque que es menos académico que en el resto de su
trabajo, Bourdieu desarrolla un análisis del papel de este medio en la esfera social y
política, dando lugar a varias publicaciones, incluyendo el libro Sobre la televisión (1996)12
.
Tras las huelgas de 1995-1996, Pierre Bourdieu es invitado por Daniel Schneidermann en el
programa de televisión Arrêt sur images junto a los periodistas Jean-Marie Cavada y
Guillaume Durand, donde se le propone criticar el sistema de televisión a través de
extractos de sus emisiones13. Considerado atrapado por la "mecánica" de este medio,
volverá a su propio pasaje televisado en un artículo polémico14 que conducirá a un
acalorado intercambio con el moderador, Daniel Schneidermann15.
Opinión pública
Ciencia y objetividad
Bourdieu sostenía que una objetividad trascendental solo puede ser posible cuando se
cumplen ciertas condiciones históricas necesarias. El campo científico ideal de Bourdieu es
el que otorga a sus participantes un interés o inversión en la objetividad. Además, este
campo científico ideal es aquel en el que el grado de autonomía del campo avanza y -en un
proceso correspondiente- su "cuota de entrada" se vuelve cada vez más estricta. El campo
científico implica escrutinio intersubjetivo riguroso de teoría y datos. Esto debería dificultar
que aquellos fuera del campo aporten, por ejemplo, influencia política.17
Sin embargo, la autonomía del campo científico no se puede dar por sentado. Una parte
importante de la teoría de Bourdieu es que el desarrollo histórico de un campo científico,
suficientemente autónomo para describirse como tal y para producir un trabajo objetivo, es
un logro que requiere una reproducción continua. Habiendo sido alcanzado, no se puede
suponer que sea seguro. Bourdieu no descarta la posibilidad de que el campo científico
pierda su autonomía y por lo tanto se deteriore, perdiendo su característica definitoria como
productor de trabajo objetivo. De esta manera, las condiciones de posibilidad para la
producción de la objetividad trascendental podrían surgir y luego desaparecer.17
Legado
Bourdieu "fue, para muchos, el principal intelectual de la Francia actual ... un pensador del
mismo rango que Foucault, Barthes y Lacan".18 Sus obras han sido traducidas a dos
docenas de idiomas y han afectado toda la gama de disciplinas en las ciencias sociales y las
humanidades. También se han utilizado en pedagogía.19 Varios de sus trabajos son
considerados clásicos, no solo en sociología, sino también en antropología, educación y
estudios culturales. La Distinción: Una crítica social del juicio, su obra más conocida e
influyente, se encuentra entre las diez obras más importantes del siglo XX en el
clasificación establecida por la Asociación Internacional de Sociología.20 Las Reglas de
Arte también ha afectado significativamente a la sociología, la historia, la literatura y la
estética.
En Francia, Bourdieu no fue visto como un académico de la "torre de marfil", sino como un
activista apasionado para aquellos a quienes creía subordinados por la sociedad. En 2001,
un documental sobre Bourdieu -La sociología es un deporte de combate- "se convirtió en
un éxito inesperado en París. Su título mismo enfatizaba cuánto de un intelectual
políticamente comprometido era Bourdieu, tomando el manto de Émile Zola y Jean-Paul
Sartre en la vida pública francesa"18. Para Bourdieu, la sociología era un esfuerzo
combativo, exponiendo las estructuras no percibidas debajo de las prácticas y el
pensamiento de los agentes sociales. Vio la sociología como un medio para enfrentar la
violencia simbólica y exponer aquellas áreas invisibles donde uno podría ser libre.
Bibliografía de Bourdieu
2013 - Manet: Una revolución simbólica - "Manet: Une révolution symbolique",
Seuil, Paris.
2012 - Sobre el Estado, recopilación de notas por parte de sus colaboradores Patrick
Champagne, Rémi Lenoir, Franck Poupeau y Marie-Christine Rivière en el décimo
aniversario de su muerte.24
2004 - Autoanálisis de un sociólogo - Esquisse pour une auto-analyse
2002 - El baile de los solteros - Le Bal des célibataires. Crise de la société
paysanne en Béarn
2001 - El oficio de científico. Ciencia de la ciencia y reflexividad - Science de la
science et Réflexivité
2002 - Intervenciones 1961-2001. Ciencia social y acción política
2002 - La fuerza del derecho
2002 - Lección sobre lección
2002 - Pensamiento y acción
2001 - Capital cultural, escuela y espacio social
2001 - Contrafuegos 2. Por un movimiento social europeo
2000 - Cuestiones de sociología
2000 - Las estructuras sociales de la economía
1998 - La dominación masculina - La Domination masculine
1999 - Contrafuegos. Reflexiones para servir a la resistencia contra la invasión
neoliberal
1999 - Creencia artística y bienes simbólicos
1997 - Razones prácticas (Sobre la teoría de la acción) - Reedición del mismo libro
de 1994 Raisons pratiques. Sur la théorie de l’action
1997 - Las Reglas del Arte. Génesis y estructura del campo literario
1997 - Meditaciones pascalianas - Méditations pascaliennes
1996 - Sobre la televisión - Sur la télévision
1994 - El sentido práctico - Raisons pratiques. Sur la théorie de l’action
1993 - La miseria del mundo - La Misère du monde
1992 - Les Règles de l’art|Les Règles de l’art. Genèse et structure du champ
littéraire
1992 - Réponses. Pour une anthropologie réflexive - con Loïc Wacquant
1989 - La Noblesse d'État. Grandes écoles et esprit de corps
1988 - La ontología política de Martin Heidegger - L'ontologie politique de Martin
Heidegger.
1984 - Homo academicus
1987 - Choses dites
1982 - Ce que parler veut dire: L'économie des échanges linguistiques
1981 - Questions de sociologie
1980 - Le Sens pratique
1979 - La distinción - La Distinction ; Critique sociale du jugement
1975 - Un arte medio - Un Art moyen. Essai sur les usages sociaux de la
photographie con Luc Boltanski, Robert Castel y Jean-Claude Chamboredon
1972 - Esquisse d’une théorie de la pratique, precedido de Trois études
d’ethnologie kabyle''
1970 - La reproducción - La Reproduction. Éléments pour une théorie du système
d’enseignement
1968 - El oficio de sociólogo - Le Métier de sociologue con J.C. Passeron y J.C.
Chamboredon
1966 - El amor al arte. Los museos europeos y su público - L’Amour de l’art. Les
musées et leur public con Alain Darbel y Dominique Schnapper
1964 - Los estudiantes y la cultura - Les Héritiers. Les étudiants et la culture con
Jean-Claude Passeron Extractos (en francés)
Artículos
1971- "Genèse et structure du champ religieux", Revue française de sociologie 12
(3), 295-334 (Génesis y estructura del campo religioso)
1971 - con Luc Boltanski y P. Maldidier, La défense du corps, en 'Social Science
Information', vol. 10, n° 4, pp.45-86
1975 - con Luc Boltanski, Le titre et le poste : the wall et système de reproduction,
en 'Actes de la recherche en sciences sociales', vol. 1, n° 2, pp. 95 – 107
1975 - conis Luc Boltanski, Le fétichisme de la langue, en 'Actes de la recherche en
sciences sociales', vol. 1, n° 4, pp. 2– 32
1976 - con Luc Boltanski, La production de l'idéologie dominante, en 'Actes de la
recherche en sciences sociales', vol. 2, n° 2-3, pp. 4-73.
1988 - Vive la crise!, Theory and Society, 17, pp.773-786
Véase también
Capital cultural
Capital social
Constructivismo (filosofía)
Estructura y agencia
Práctica
Violencia simbólica
Referencias
1.
24. Bourdieu, Pierre (2012). Sur l'État : Cours au Collège de France (1989-1992) (en
francés). París: Seuil. ISBN 978-2-020-66224-6.
Fuentes
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Open Library: OL4545879A
Persée: 30551
RKD: 264915
Categorías:
Hombres
Nacidos en 1930
Fallecidos en 2002
Filósofos postestructuralistas
Antropólogos de Francia del siglo XX
Antropólogos culturales
Antropólogos sociales
Alumnado de la École Normale Supérieure
Profesores de la Universidad de Lille I
Profesores de la Universidad de París
Miembros del Colegio de Francia
Académicos de la Academia Europea de Ciencias y Artes
Pierre Bourdieu
Sociología de la educación
Sociología de la cultura
Escritores antiglobalización
Guerra de Argelia
Sepultados en el cementerio del Père-Lachaise
Filósofos de las ciencias sociales
Medalla Goethe
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