INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA

SUPERIOR DE ORIENTE
Barcelona - Anzoátegui

PROGRAMA II-2
PRESENTACIÓN

Asignatura: Ortofonía
Carrera: Idiomas, mención Inglés
Trimestre II
Código: ORT-232
Densidad Horaria: Tres (3) horas semanales
N° de Créditos: Dos (2)
Prelaciones y/o requisitos S/P
Fecha de Aprobación/Revisión: Octubre 2009

FUNDAMENTACIÓN
La ortofonía es una rama de la lingüística que estudia los sonidos del habla del lenguaje
humano en contexto. Es decir, como estos se afectan unos a otros, sus combinaciones y como
se organizan para formar un sistema de sonidos.

OBJETIVOS DEL CURSO

-Servir de introducción a los sonidos y símbolos de las vocales puras e impuras (diptongos) del
habla del idioma inglés.
-Reconocer, contrastar y reproducir cada fonema del idioma inglés.
- Reconocer los articuladores (partes que interactúan en la producción de los sonidos: lengua,
dientes, boca, etc.) que se emplean en la producción de cada uno de ellos.
-Conocer las características de cada uno de los sonidos vocálicos a través de diagramación

SINOPSIS DE CONTENIDO
Introducción a la Ortofonía. Vocales y diptongos cerrados. Vocales y diptongos medios.
Vocales abiertas.
 CONTENIDO PROGRAMÁTICO

UNIDAD I. Introducción a la Ortofonía

Tema 1 Vocales y Diptongos. Identificación. Definiciones 3 horas

Características generales de los sonidos vocálicos.
Tema 2 Categorización de las vocales y diptongos. 6 horas
Articuladores que están en el proceso de
producción de los sonidos vocálicos. Diagramación
de los símbolos vocálicos.
UNIDAD II. Vocales Cerradas (Close Vowels)

Vocales Cerradas. Posición alta, media y baja.

Tema 3 Características de cada uno de los símbolos 8 horas
vocálicos. Sonidos en contraste. Pares mínimos
(pares en contraste).
Diptongos Cerrados. Características de cada uno de
Tema 4 los diptongos de esta categoría. Producción, 8 horas
reconocimiento y contrastación de los diferentes
diptongos de esta categoría.
UNIDAD III. Vocales Medias (Mid Vowels)

Tema 5 Vocales Medias. Posición de los articuladores (Alta, 5 horas

media, baja, posterior, delantera). Características.
Sonidos en contraste. Producción y reproducción de los
diferentes sonidos. Diagramación.

Tema 6 Diptongos Medios: Características. Producción, 4 horas

reconocimiento de los diferentes diptongos a través de
diálogos.

UNIDAD IV. Vocales Abiertas (Open Vowels)

Tema 7 Vocales abiertas. Características. Posición de los 14 horas
articuladores. Diagramación de los símbolos
vocálicos. Producción, reconocimiento y
reproducción de los símbolos vocálicos.
Contrastación de sonidos. Pares Mínimos.
 3

BIBLIOGRAFÍA
Ann Baker SHIP OR SHEEP? An intermediate pronunciation course. Cambridge University
, 2002

Paulette Dale, OH. D. Miami-Dade Community College.

Lillian Poms, M. Ed. Hearing and Speech Center of Florida, Inc. ENGLISH
PRONUNCIATION FOR SPANISH SPEAKERS: VOWELS.

RECOMENDACIONES

Se sugiere un enfoque práctico fundado en ejercicios orales, auditivos y escritos continuos,

láminas y cuadros que faciliten la asimilación del contenido.

IUTSO/Idiomas
SdAc/Programa ORT/Octubre2009