Biofísica Escuela de Biología - UNPRG

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PRÁCTICA Nº 2: CENTRO DE GRAVEDAD DEL CUERPO HUMANO

I. INTRODUCCIÓN
El centro de gravedad de un objeto es el punto donde puede suponerse que actúa
la fuerza total de la gravedad (peso del objeto), tal como se muestra en la Fig. Nº 1.
El punto donde se encuentra el centro de gravedad se denota por (XG, YG, ZG).

Figura Nº 1
Algunas características del centro de gravedad:
1. El peso de un objeto produce un momento de una fuerza nulo alrededor de su
centro de gravedad.
2. El centro de gravedad de un objeto rígido es el punto de equilibrio.
3. En un objeto rígido el centro de gravedad es un punto fijo con respecto al
objeto, aunque no esté necesariamente localizado en el objeto mismo.
4. En un objeto flexible, como el cuerpo humano, la posición del centro de
gravedad varía cuando el objeto cambia de forma.
El cuerpo humano en posición anatómica tiene 3 planos: Mediosagital, Transverso
y Coronal, tal como se muestra en la Fig. Nº 2.

Figura Nº 2

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El centro de gravedad de un hombre que permanece de pie y con los brazos

colgando paralelamente al tronco, se encuentra aproximadamente a nivel de la línea
media, a unos 4 cm por encima de las articulaciones coxofemorales y a 1 cm por
detrás de la línea que las une, es decir, en la pelvis menor, a la altura del borde
superior de la tercera vértebra sacra, sobre una línea vertical que toca el suelo a
unos 3 cm. por delante de la articulación del tobillo.

El centro de gravedad es un concepto físico que permite comprender hallazgos en

lesiones de trauma por caída de altura, la posición del cuerpo en el momento de la
caída influye en la naturaleza y gravedad de la lesión. Para el caso de los niños, por
su crecimiento tienen características únicas de relaciones corporales. Cuanto más
pequeño, mayor es su cráneo en relación a su tronco. Esto desplaza el centro de
gravedad en dirección cefálica, situación por la cual la cabeza es más propensa a
lesionarse durante una caída. Así se explica la alta incidencia de traumatismo de
cráneo en las caídas de altura en este grupo etario.

II. OBJETIVOS
Determinar el centro de gravedad del cuerpo humano en posición de pie y con los
brazos paralelos al tronco, con respecto a los planos del cuerpo.

III. MATERIALES Y EQUIPOS

- 01 tabla de 5 cm x 30 cm x 300 cm.
- 02 soportes de madera en forma de prisma triangular.
- 02 balanzas de baño.
- 01 wincha de 300 cm.
- 01 plomada.
- 01 escuadra.
- 01 plumón.
- 01 estudiante con ropa ligera y sin zapatos.

IV. PROCEDIMIENTO
1. Colocar la tabla apoyando sus extremos en los soportes afilados que descansan
sobre las balanzas ajustadas a cero, de tal manera que su cero corresponda al
peso de la tabla sola. Medir la distancia “L” entre los soportes.

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2. Cuando la persona se encuentra sobre la tabla (Fig. Nº 3), anotar los pesos “W1”
y “W2” que registran las balanzas, medir las distancias “X” desde el plano
mediosagital del cuerpo a la balanza de referencia y para obtener la coordenada
“XG”, usar:
L W2 − X (W1 + W2 )
XG = .
W
Repetir para varios valores de “X” y anotar en la tabla I.

Figura Nº 3

Tabla I
N W1 (kg) W2 (kg) X (cm) W (kg) L (cm) XG (cm)
1
.
.
.
10

3. Para determinar la coordenada “ZG”, hacer girar al sujeto 90º y medir las
distancias “Z” desde el plano coronal del cuerpo que pasa por las articulaciones
coxofemorales a la balanza de referencia, es decir:
L W2 − Z (W1 + W2 )
ZG = .
W
Repetir para varios valores de “Z” y anotar en la tabla II.

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Tabla II
N W1 (kg) W2 (kg) Z (cm) W (kg) L (cm) ZG (cm)
1
.
.
.
10

4. La coordenada “YG” se determina acostando al sujeto sobre la tabla en posición

de cubito dorsal, medir la distancia “Y” entre la balanza de referencia y el plano
transverso del cuerpo que pasa por el ombligo, es decir:
L W2 − Y (W1 + W2 )
YG = .
W
Repetir para varios valores de “Y” y anotar en la tabla III.

Tabla III
N W1 (kg) W2 (kg) Y (cm) W (kg) L (cm) YG (cm)
1
.
.
.
10

V. RESULTADOS (FUNDAMENTACIÓN)
1. Deducir las ecuaciones mostradas para XG, YG y ZG. (Tener en cuenta que éste
es el sistema de coordenadas de los planos corporales).
2. De las Tablas I, II y III
a) Hallar el resultado para XG, YG y ZG. (¿Dónde está ubicado el centro de
gravedad del estudiante, según los planos corporales?
b) ¿Qué diferencia hay con el centro de gravedad del hombre dado en la
introducción de esta práctica?
3. De la Tabla III
a) Exprese la coordenada YG del centro de gravedad en función de la talla H.
b) ¿Son iguales las coordenadas del centro de gravedad en función de la talla
H de los integrantes de tú grupo? ¿Por qué?
4. ¿Qué importancia tiene el conocimiento del centro de gravedad del hombre?

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5. Indicar otros métodos utilizados para determinar el centro de gravedad del

cuerpo humano.

VI. CONCLUSIONES
Elabore las conclusiones en relación a cada uno de los objetivos.

VII. REFERENCIAS
Elaborar un listado en orden alfabético de los libros, revistas ú otras fuentes de
información bibliográfica que has utilizado para elaborar el informe, según Estilo
Vancouver.

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