Nombre del Estudiante Rut Fecha

Curso 3°Básicos Sector de Aprendizaje Lenguaje y Comunicación.

Aprendizajes Esperados:
Prueba Lectura
complementaria  Identifican principales acontecimientos de la historia.

“María la dura en: No quiere  Reconocen personajes principales.

ser Ninja”  Completan cuadro de resumen de texto.
 Responden preguntas explicitas e implícitas del texto
leído.
Porcentaje de dificultad 60 Puntaje 36ptos. Puntaje Nota
% ideal obtenido
Para tener presente:

 Escucha atentamente las instrucciones.

 Lee toda la evaluación antes de iniciar el desarrollo.
 Realiza tus consultas a la profesora.
 Reflexiona cada pregunta antes de elaborar tu respuesta.
 Luego de responder, lee para revisar si es lo que quieres contestar.
 Dispones de 50 minutos para el desarrollo de la prueba.
 Debe responder con lápiz grafito.

 Recuerda: Al escribir tu nombre y apellidos, debes hacerlo correctamente, ya que tu identificación

está siendo considerada como un punto más, dentro de tú evaluación.

Título:

Tipo de texto:

Autor:

Función del texto:

Personajes:

Ambiente:

/ 6 ptos.
II. Marca con una X la alternativa correcta:

1. María es una “Niña problema” ¿A qué 2. La sicóloga de María les dio como solución a los
lugar no la llevan los papás? padres que la niña fuera a:
A. Dentista. A. Una escuela de teatro.
B. Sicólogo. B. Una academia de artes marciales.
C. Fonoaudiólogo. C. Un taller de teatro.
D. Psicopedagogo. D. Una academia de artes plásticas.

3. ¿Cómo se laman los papás de María? 4. ¿Cómo es María?

A. Dolores y Martín. A. Una niña porfiada y cooperadora.
B. Pedro y Olga. B. Una niña respetuosa y ordenada.
C. Martín y Olga. C. Una niña porfiada y desordenada.
 D. Pedro y Dolores. D. Una niña respetuosa y cooperadora.

5. El gato de María se llamaba “Velcro”, 6. ¿Qué notas tiene María en el colegio?

porque: A. Más o menos tipo 5.
A. Es muy juguetón. B. Más o menos tipo 6.
B. Se pega a todo. C. Entre 6 y 7.
C. Es un nombre hermoso. D. Ninguna de las alternativas es correcta.
D. Pasa mojado todo el día.

7. ¿Qué no soporta Olga de María? 8. La hermana de María es:

A. Que María coma chicle. A. Dark.
B. Que María juegue fútbol. B. Pank.
C. Que María sea vegetariana. C. Pokemona.
D. Qué María le saque su maquillaje. D. Roquera.

9. El mejor amigo de María se llama: 10. ¿Cómo le dicen al mejor amigo de María?
A. Martín. A. Pedro Dark.
B. Pedro. B. Peter Dark.
C. Peter. C: Pedro Punk.
D. No aparece. D. Peter Punk.

11.El mejor amigo de María escucha música: 12.¿Qué no come la hermana de María?
A. Punk. A. Lechuga.
B. Dark. B. Tomate.
C. Clásica. C. Carne.
D. Pokemona. D. Manzana.

13.Una de las cosas que le pidió el maestro de 14. ¿Qué le pasó a María después de la primera clase de
artes marciales a María fue: artes marciales?
A. Que llegara temprano a su clase. A. Sabía pelear muy bien.
B. Qué llevara su kimono. B. Era la mejor de la clase.
C. Qué no fuera maquillada. C. Quedó toda adolorida.
D. Que llevara a su mejor amigo a la clase. D. Se hizo de muchos amigos.

/ 14 ptos.

III. Responde las siguientes preguntas (2ptos):

1.-¿Por qué los papás de María deciden que ella hiciera artes marciales?
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2.-¿Por qué le dicen María la Dura?

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3.- ¿Qué hacía María en las clases de artes marciales?

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4.- ¿Qué emociones o sentimientos se expresan en el texto leído?

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5.- ¿Qué otro título le pondrías al texto? ¿Por qué?

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/ 10 ptos.
IV. Dibuja el final de la historia :

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V.- Observa la imagen y describe al personaje.

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