Fisica General - III Unidad-1 PDF

Universidad del Valle Formando los lideres del Mañana
UNIDAD III: FUNDAMENTOS DE DINÁMICA, TRABAJO Y ENERGÍA

OBJETIVOS CONTENIDOS
1. Definir desde una perspectiva física los términos 3.1 Fuerza. Definición.
fuerza, trabajo y energía. 3.2 Leyes del Movimiento.
2. Establecer las causas de los movimientos 3.2.1 I Ley de Newton.
mediante la asociación de fuerzas, masas y 3.2.2 II Ley de Newton
aceleraciones. 3.2.3 III Ley de Newton
3. Demostrar a través de resolución de ejercicios 3.3 Trabajo
y problemas la relación entre trabajo y energía, 3.4 Energía
así como la conservación de la energía mecánica. 3.4.1 Energía Potencial Gravitacional
3.4.2 Energía Cinética
3.5 Teorema Trabajo - Energía
3.6 Ley de Conservación de la Energía Mecánica.
3.1 FUERZA. DEFINICIÓN
En el lenguaje cotidiano, fuerza es un empujón o un tirón. Una mejor definición es que una fuerza es una interacción entre
dos cuerpos o entre un cuerpo y su ambiente. Es la causa de por qué
siempre nos referimos a la fuerza que un cuerpo ejerce sobre un
segundo cuerpo. Cuando empujamos un automóvil atascado en el lodo,
ejercemos una fuerza sobre el auto; un cable de acero ejerce una fuerza
sobre la viga que levanta en una construcción, etcétera. Como se
muestra en la figura de la izquierda, la fuerza es una cantidad vectorial:
podemos empujar un cuerpo o tirar de él en diferentes direcciones.
Cuando una fuerza implica contacto directo entre dos cuerpos, como
un empujón o un tirón que usted ejerce con la mano sobre un objeto, la llamamos fuerza de
contacto. Las figuras a, b y c muestran tres tipos comunes de fuerzas de contacto. La fuerza
normal (figura a) es ejercida sobre un objeto por cualquier superficie con la que esté en
contacto. El adjetivo normal significa que la fuerza siempre actúa perpendicular a la superficie
de contacto, sin importar el ángulo de esa superficie. En cambio, la fuerza de fricción (figura b)
ejercida sobre un objeto por una superficie actúa paralela a la superficie, en la dirección opuesta
al deslizamiento. La fuerza de tirón ejercida por una cuerda o por un cordel estirado sobre un
objeto al cual se ata se llama fuerza de tensión (figura c). Cuando usted tira de la correa de su
perro, la fuerza que tira del cuello de la mascota es una fuerza de tensión.
Además de las fuerzas de contacto, también hay fuerzas de largo alcance que actúan, aunque los
cuerpos estén separados. La fuerza entre dos imanes es un ejemplo de este tipo de fuerza, así
como la gravedad (figura d); la Tierra atrae hacia sí cualquier objeto que se deje caer, incluso
cuando no haya contacto directo entre el objeto y la Tierra. La fuerza de atracción gravitacional
que la Tierra ejerce sobre un cuerpo se llama peso del cuerpo.
Por lo tanto, para describir una fuerza vectorial debemos indicar su dirección de acción y su
magnitud, la cantidad que describe “cuánto” o “qué tan tanto” la fuerza empuja o tira. La unidad
SI de magnitud de fuerza es el Newton, que se abrevia N.
3.2 LEYES DEL MOVIMIENTO
3.2.1 I Ley de Newton
Hemos visto algunas propiedades de las fuerzas, pero no hemos dicho cómo afectan el movimiento. Por principio de
cuentas, consideremos qué sucede cuando la fuerza neta sobre un cuerpo es cero. Sin duda el lector estará de acuerdo
en que si un cuerpo está en reposo y ninguna fuerza neta actúa sobre él (es decir, no hay empujón ni tirón netos), el
cuerpo permanecerá en reposo. Pero, ¿Qué sucedería si la fuerza neta es cero y actúa sobre un cuerpo en movimiento?
Física General 20 Prof: Juan Nicaragua A

Para saber qué sucede en este caso, suponga que usted desliza un disco de hockey sobre una
mesa horizontal, aplicándole una fuerza horizontal con la mano. Cuando usted deja de empujar,
el disco no sigue moviéndose indefinidamente; se frena y se detiene. Para mantenerlo en
movimiento, hay que seguirlo empujando (es decir, aplicando una fuerza). Podríamos llegar a la
conclusión de “sentido común” de que los cuerpos en movimiento naturalmente se detienen y
que se necesita una fuerza para mantener el movimiento.
Imagine ahora que usted empuja el disco en una superficie lisa de hielo. Al dejar de empujar, el
disco se desliza mucho más lejos antes de detenerse. Ponga el disco y empújelo en una mesa de
hockey de aire, donde flota sobre un delgado “cojín” de aire, y llegará aún más lejos. En cada
caso, lo que frena el disco es la fricción, una interacción entre la superficie inferior del disco y la
superficie sobre la que se desliza. Cada superficie ejerce una fuerza de fricción sobre el disco, la
cual reduce su movimiento; la diferencia entre los tres casos es la magnitud de la fuerza de
fricción. El hielo ejerce menos fricción que la superficie de la mesa, y el disco viaja más lejos. Las
moléculas de gas de la mesa de hockey de aire son las que menos fricción ejercen. Si pudiéramos
eliminar totalmente la fricción, el disco nunca se frenaría y no necesitaríamos fuerza alguna para
mantener el disco en movimiento, una vez que empieza a hacerlo. Así, la idea de “sentido común”
de que se requiere una fuerza para conservar el movimiento es incorrecta.
Experimentos como el que describimos demuestran que, si ninguna fuerza neta actúa sobre un
cuerpo, éste permanece en reposo, o bien, se mueve con velocidad constante en línea recta.
Una vez que un cuerpo se pone en movimiento, no se necesita una fuerza neta para mantenerlo
en movimiento; a tal observación la conocemos como primera ley del movimiento de Newton:
Un cuerpo sobre el que no actúa una Fuerza neta se mueve con velocidad constante (que puede ser cero) y
I Ley de aceleración cero.
Newton
⃗ =𝟎
∑𝑭 [3.1]
La tendencia de un cuerpo a seguir moviéndose una vez iniciado su movimiento es resultado de una propiedad llamada
inercia. Usamos inercia cuando tratamos de sacar salsa de tomate de una botella agitándola. Primero hacemos que la
botella (y la salsa del interior) se mueva hacia adelante; al mover la botella bruscamente hacia atrás, la salsa tiende a seguir
moviéndose hacia adelante y, con suerte, cae en nuestra hamburguesa. La tendencia de un cuerpo en reposo a permanecer
en reposo también se debe a la inercia. Quizás el lector haya visto sacar un mantel de un tirón de debajo de la vajilla sin
romper nada. La fuerza sobre la vajilla no basta para moverla mucho durante el breve lapso que toma retirar el mantel.
3.2.2 II Ley de Newton
La primera ley de Newton explica qué le sucede a un objeto que no tiene fuerza neta que actúe en él, ya sea que el objeto
permanezca en reposo o continúe moviéndose en línea recta con rapidez constante. La segunda ley de movimiento de
Newton responde a la pregunta de qué le sucede a un objeto que tiene una fuerza neta que actúa en él.
Piense en empujar un bloque de hielo a lo largo de una superficie horizontal sin fricción. Cuando ejerce una fuerza
horizontal sobre el bloque, éste se mueve con una aceleración de, digamos, 2 𝑚/𝑠 2. Si aplica una fuerza dos veces más
grande, la aceleración se duplica a 4 𝑚/𝑠 2 . Empujando tres veces tan firme, triplica la aceleración, y así sucesivamente. De
tales observaciones, se concluye que la aceleración de un objeto es directamente proporcional a la fuerza neta que actúa
en él.
La masa también afecta a la aceleración. Suponga que coloca bloques idénticos de hielo uno sobre otro mientras empuja
con fuerza constante la pila de ellos. Si la fuerza aplicada a un bloque produce una aceleración de 2 𝑚/𝑠 2 , entonces la
aceleración cae a la mitad de ese valor, 1 𝑚/𝑠 2 , cuando dos bloques son empujados; a un tercio de su valor inicial cuando
son empujados tres bloques, y así sucesivamente. Podemos concluir que la aceleración de un objeto es inversamente
proporcional a su masa. Estas observaciones son resumidas en la segunda ley de Newton:
Si una Fuerza externa neta actúa sobre un objeto, éste se acelera. Esta aceleración 𝑎 es directamente
II Ley de proporcional a la fuerza neta que actúa en él e inversamente proporcional a su masa.
Newton
∑𝑭⃗ = 𝒎𝒂⃗ [3.2]
EJEMPLO 1
Un trabajador aplica una fuerza horizontal constante con magnitud de 20 N a una caja con masa de 40 kg
que descansa en un piso plano con fricción despreciable. ¿Qué aceleración sufre la caja?
Solución Identificamos
∑𝐹 = 20 𝑁
𝑚 = 40 𝑘𝑔
En este problema intervienen fuerza y aceleración. Siempre que usted se tope con un problema de esta
clase, abórdelo empleando la segunda ley de Newton.
Despejando 𝑎 de la segunda ley de Newton y sustituyendo datos:
∑𝐹 20 𝑁
∑𝐹 = 𝑚𝑎 → 𝑎 = = = 0.5 𝑚/𝑠 2
𝑚 40 𝑘𝑔
La caja acelera a 0.5 𝑚/𝑠 2 por efecto de la fuerza de 20 𝑁 aplicada por el trabajador.
La segunda ley de Newton es una ley fundamental de la naturaleza, la relación básica entre fuerza y movimiento. La
ecuación anterior tiene muchas aplicaciones prácticas. De hecho, el lector la ha estado usando toda su vida para medir la
aceleración de su cuerpo. En su oído interno, microscópicas células de pelo detectan la magnitud y dirección de la fuerza
que deben ejercer para acelerar pequeñas membranas junto con el resto del cuerpo. Por la segunda ley de Newton, la
aceleración de las membranas —y por ende la de todo el cuerpo— es proporcional a esta fuerza y tiene la misma dirección.
Así, ¡usted puede sentir la magnitud y dirección de su aceleración incluso con los ojos cerrados!
EJEMPLO 2
Una camarera empuja una botella de salsa de tomate con masa de 0.45 kg a la derecha sobre un mostrador
horizontal liso. Al soltarla, la botella tiene una rapidez de 2.8 m/s, pero se frena por la fuerza de fricción
horizontal constante ejercida por el mostrador. La botella se desliza 1.0 m antes de detenerse. ¿Qué
magnitud y dirección tiene la fuerza de fricción que actúa sobre la botella?
𝑚 = 0.45 𝑘𝑔
𝑣𝑖 = 2.8 𝑚/𝑠
𝑣𝑓 = 0
∆𝑥 = 1.0 𝑚
Al igual que el ejemplo anterior, en este problema intervienen fuerzas y aceleración (el frenado de la
botella de salsa), así que usaremos la segunda ley de Newton para resolverlo.
Por la segunda ley de Newton,
∑𝐹 = 𝑚𝑎
Despejamos 𝑎 de la ecuación y sustituimos datos:
𝑣𝑓2 − 𝑣𝑖2 (0)2 − (2.8 𝑚/𝑠)2

𝑣𝑓2 = 𝑣𝑖2 + 2𝑎∆𝑥 → 𝑎 = = = −3.9 𝑚/𝑠 2
2∆𝑥 2(100 𝑚)
El signo negativo indica que la aceleración es a la izquierda; la velocidad tiene la dirección opuesta a la
aceleración, como debe ser, pues la botella se está frenando. La fuerza neta en la dirección 𝑥 es −𝑓 de
la fuerza de fricción, así que
∑𝐹 = −𝑓 = 𝑚𝑎 = (0.45 𝑘𝑔)(−3.9 𝑚/𝑠 2 )

−𝑓 = −1.8 𝑁
Otra vez, el signo negativo indica que la fuerza sobre la botella está dirigida a la izquierda. La magnitud
de la fuerza de fricción es 𝑓 = 1.8 𝑁. Recuerde que ¡las magnitudes siempre son positivas!

EJEMPLO 3
Una fuerza horizontal de 200 N arrastra un bloque de 12 kg a través de un piso, donde 𝜇𝑘 = 0.4.
Determine la aceleración resultante.
𝐹𝑥 = 200 𝑁
𝑚 = 12 𝑘𝑔
𝜇𝑘 = 0.4
Como la aceleración es producida por una fuerza resultante, trazaremos un diagrama de cuerpo libre
(véase la figura b) y elegimos el eje x positivo a lo largo de la dirección del movimiento.
Al aplicar la segunda ley de Newton al eje x, tenemos
∑𝐹𝑥 = 𝑚𝑎𝑥
𝐹𝑥 − 𝑓𝑘 = 𝑚𝑎𝑥
Luego, sustituimos 𝑓𝑘 = 𝜇𝑘 𝑛 para obtener
𝐹𝑥 − 𝜇𝑘 𝑛 = 𝑚𝑎𝑥
Puesto que las fuerzas verticales están equilibradas, en la figura b vemos que,
∑𝐹𝑦 = 0
𝑛−𝑤 =0
Donde se ve que
𝑛 = 𝑤 → 𝑛 = 𝑚𝑔
Considerando este resultado y volviendo al eje x, finalmente tenemos
𝐹𝑥 − 𝜇𝑘 𝑚𝑔 = 𝑚𝑎𝑥
Despejando 𝑎𝑥 y sustituyendo datos, obtenemos,
𝐹𝑥 − 𝜇𝑘 𝑚𝑔 200 𝑁 − 0.4(12 𝑘𝑔)(9.8 𝑚/𝑠 2 ) 200 𝑁 − 47 𝑁

𝑎𝑥 = = = = 12.7 𝑚/𝑠 2
𝑚 12 𝑘𝑔 12 𝑘𝑔
La caja aceleró 12.7 𝑚/𝑠 2 por acción de la fuerza resultante.
Masa y Peso: El peso de un cuerpo es una fuerza que nos es familiar: es la fuerza con que la
Tierra atrae al cuerpo. (Si usted estuviera en otro planeta, su peso sería la fuerza gravitacional
que ese planeta ejerce sobre usted.) Por desgracia, es común usar incorrecta e indistintamente
los términos masa y peso en la conversación cotidiana. Es absolutamente indispensable que el
lector entienda claramente las diferencias entre estas dos cantidades físicas.
La masa caracteriza las propiedades inerciales de un cuerpo; es lo que mantiene a la vajilla en

la mesa cuando sacamos el mantel de un tirón. A mayor masa, se necesitará más fuerza para
causar una aceleración dada; esto se refleja en la segunda ley de Newton.
El peso, en cambio, es una fuerza ejercida sobre un cuerpo por la atracción de la Tierra. La masa y el peso están
relacionados: los cuerpos con masa grande tienen un peso grande. Sería difícil lanzar un peñasco por su gran masa, y sería
difícil levantarlo del suelo por su gran peso. Para entender la relación entre masa y peso, note que un cuerpo en caída
libre tiene una aceleración igual a g y, por la segunda ley de Newton, una fuerza debe producir esa aceleración. La fuerza
que hace que el cuerpo se acelere hacia abajo es su peso. Cualquier cuerpo con masa de 1 kg, cercano a la superficie de

la Tierra, debe tener un peso de 9.8 N para sufrir la aceleración que observamos en la caída libre. En términos más
generales, un cuerpo de masa m debe tener un peso de magnitud w dada por
𝒘 = 𝒎𝒈 [3.3]
Por lo tanto, la magnitud 𝑤 del peso de un cuerpo es directamente proporcional a su masa 𝑚. El peso de un cuerpo es
una fuerza, una cantidad vectorial, y podemos escribir la ecuación anterior como ecuación vectorial:
𝒘 ⃗⃗
⃗⃗⃗ = 𝒎𝒈 [3.4]
EJEMPLO 4
Determine la masa de un cuerpo cuyo peso en la Tierra es de 100 N. Si esta masa se llevara a un planeta
distante donde 𝑔 = 2.0 𝑚 /𝑠 2 , ¿cuál sería su peso en ese planeta?
𝑤𝑇 = 100 𝑁
𝑔𝑝 = 2.0 𝑚/𝑠 2
Primero hallamos la masa en la Tierra, donde 𝑔 = 9.8 𝑚/𝑠 2 . Como la masa es constante, podemos usar
el mismo valor para determinar el peso en el planeta distante donde 𝑔𝑝 = 2.0 𝑚/𝑠 2 .
De la definición de 𝑤 despejamos 𝑚, luego sustituimos datos,
𝑤𝑇 100 𝑁
𝑤𝑇 = 𝑚𝑔 → 𝑚 = = = 10.2 𝑘𝑔
𝑔 9.8 𝑚/𝑠 2
Posteriormente 𝑤𝑝 es,
𝑤𝑝 = 𝑚𝑔𝑝 = (10.2 𝑘𝑔)(2.0 𝑚/𝑠 2 ) = 20.4 𝑁
La masa del cuerpo es de 10.2 kg, y su peso en el planeta distante es de 20.4 N.
3.2.3 III Ley de Newton
Una fuerza que actúa sobre un cuerpo siempre es el resultado de su interacción con otro cuerpo,
así que las fuerzas siempre vienen en pares. No podemos tirar de una perilla sin que ésta tire de
nosotros. Al patear un balón de fútbol, la fuerza hacia adelante que el pie ejerce sobre él lo lanza
en su trayectoria, pero sentimos la fuerza que el balón ejerce sobre el pie. Si pateamos un peñasco,
el dolor que sentiríamos se debería a la fuerza que el peñasco ejerce sobre el pie.
En todos estos casos, la fuerza que ejercemos sobre el otro cuerpo tiene dirección opuesta a la que el cuerpo ejerce
sobre nosotros. Los experimentos muestran que, al interactuar dos cuerpos, las fuerzas que ejercen mutuamente son
iguales en magnitud y opuestas en dirección. Ésta es la tercera ley del movimiento de Newton:
Si el cuerpo A ejercer una fuerza sobre el cuerpo B (una “acción”), entonces, B ejerce una fuerza sobre A
III Ley de (una “reacción”). Estas dos fuerzas tienen la misma magnitud, pero dirección opuesta, y actúan sobre
Newton diferentes cuerpos.
⃗ 𝑨 𝒔𝒐𝒃𝒓𝒆 𝑩 = −𝑭
𝑭 ⃗ 𝑩 𝒔𝒐𝒃𝒓𝒆 𝑨 [3.5]
En la figura anterior, las fuerzas de acción y reacción son de contacto, y sólo existen cuando dos cuerpos se tocan. Sin
embargo, la tercera ley de Newton también es válida para las fuerzas de largo alcance que no requieren contacto físico,
como la de atracción gravitacional. Una pelota de ping-pong ejerce una fuerza gravitacional hacia arriba sobre la Tierra,
igual en magnitud a la fuerza gravitacional que la Tierra ejerce hacia abajo sobre la pelota. Si dejamos caer la pelota, ésta y
la Tierra se aceleran una hacia la otra. La fuerza neta sobre cada cuerpo tiene la misma magnitud, pero la aceleración de
la Tierra es pequeñísima porque su masa es tan grande. Y, sin embargo, ¡se mueve!

3.3 TRABAJO
Usamos comúnmente la palabra trabajo de diversas maneras: vamos al trabajo, trabajamos en proyectos, trabajamos en
nuestro escritorio o con computadoras, trabajamos en problemas. Sin embargo, en física trabajo tiene un significado muy
específico. Mecánicamente, el trabajo implica fuerza y desplazamiento, y usamos la palabra trabajo para describir
cuantitativamente lo que se logra cuando una fuerza mueve un objeto cierta distancia. En el caso más sencillo de una fuerza
constante que actúa sobre un objeto, el trabajo se define como sigue:
El trabajo efectuado por una fuerza constante que actúa sobre un objeto es igual al producto de las magnitudes
Trabajo
del desplazamiento y el componente de la fuerza paralelo a ese desplazamiento.
De manera que trabajo implica una fuerza que actúa sobre un objeto que se mueve cierta distancia. Podría aplicarse una
fuerza, como en la figura a, pero si no hay movimiento (no hay desplazamiento), no se efectúa trabajo. Para una fuerza
constante F que actúa en la misma dirección que el desplazamiento ∆𝑥 (figura b), el trabajo (W) se define como el producto
de sus magnitudes:
𝑾 = 𝑭∆𝒙 [3.6]
En general, lo único que efectúa trabajo es una fuerza, o componente de fuerza, paralela a la línea de movimiento o
desplazamiento del objeto (figura c). Es decir, si la fuerza actúa con un ángulo 𝜃 con respecto al desplazamiento del objeto,
𝐹∥ = 𝐹𝑐𝑜𝑠 𝜃 será el componente de la fuerza paralelo al desplazamiento. Por lo tanto, una ecuación más general para el
trabajo efectuado por una fuerza constante es
𝑾 = 𝑭𝒄𝒐𝒔𝜽∆𝒙 [3.7]
∆𝑥
∆𝑥
∆𝑥
Observe que 𝜃 es el ángulo entre los vectores de fuerza y desplazamiento. Para no olvidar este factor, podemos escribir
cos 𝜃 entre las magnitudes de la fuerza y el desplazamiento, 𝑊 = 𝐹(𝑐𝑜𝑠 𝜃)∆𝑥. Si 𝜃 = 0° (es decir, si la fuerza y el
desplazamiento tienen la misma dirección, como en la figura b), entonces 𝑊 = 𝐹(cos 𝜃)∆𝑥 = 𝐹∆𝑥, y la ecuación 3.7 se
reduce a la ecuación 3.6. El componente perpendicular de la fuerza, 𝐹⊥ = 𝐹𝑠𝑒𝑛 𝜃, no efectúa trabajo, ya que no hay
desplazamiento en esta dirección.
Las unidades del trabajo se pueden determinar mediante la ecuación 𝑊 = 𝐹∆𝑥. Con la fuerza en Newtons y el
desplazamiento en metros, el trabajo tiene la unidad SI de Newton - metro (𝑁 ∙ 𝑚). Esta unidad recibe el nombre de joule
(J):
𝐹∆𝑥 = 𝑊
1𝑁∙𝑚 =1𝐽
Por ejemplo, el trabajo realizado por una fuerza de 25 N sobre un objeto mientras éste tiene un desplazamiento paralelo
de 2.0 m es 𝑊 = 𝐹∆𝑥 = (25 𝑁)(2.0 𝑚) = 50 𝑁 ∙ 𝑚, o 50 𝐽.

EJEMPLO 5
Una estudiante sostiene su libro de texto de psicología, que tiene una masa de 1.5 kg, afuera de una
ventana del segundo piso de su dormitorio hasta que su brazo se cansa; entonces lo suelta. a) ¿Cuánto
trabajo efectúa la estudiante sobre el libro por el simple hecho de sostenerlo fuera de la ventana? b)
¿Cuánto trabajo efectúa la fuerza de gravedad durante el tiempo en el que el libro cae 3.0 m?
𝑣𝑖 = 0
𝑚 = 1.5 𝑘𝑔
∆𝑥 = 3.0 𝑚
a) Aunque la estudiante se cansa (porque se efectúa trabajo dentro del cuerpo para mantener los
músculos en estado de tensión), no efectúa trabajo sobre el libro por el simple hecho de
mantenerlo estacionario. Ella ejerce una fuerza hacia arriba sobre el libro (igual en magnitud a su
peso); pero el desplazamiento es cero en este caso (∆𝑥 = 0). Por lo tanto,
𝑊 = 𝐹∆𝑥 = 𝐹(0) = 0 𝐽
b) Mientras el libro cae, la única fuerza que actúa sobre él es la gravedad (sin considerar la resistencia
del aire), que es igual en magnitud al peso del libro: 𝐹 = 𝑤 = 𝑚𝑔. El desplazamiento es en la
misma dirección que la fuerza (𝜃 = 0°) y tiene una magnitud de ∆𝑥 = 3.0 𝑚, así que el trabajo
efectuado por la gravedad es
𝑊 = 𝐹(cos 0°) ∆𝑥 = (𝑚𝑔)∆𝑥 = (1.5 𝑘𝑔)(9.8 𝑚/𝑠 2 )(3.0 𝑚) = +44 𝐽
Es positivo porque la fuerza y el desplazamiento están en la misma dirección.
EJEMPLO 6
Un trabajador jala un cajón de madera de 40.0 kg con una cuerda, como se ilustra en la figura. El
coeficiente de fricción cinética (de deslizamiento) entre el cajón y el piso es 0.550. Si él mueve el cajón
con una velocidad constante una distancia de 7.00 m, ¿cuánto trabajo se realiza?
𝑚 = 40.0 𝑘𝑔
𝜇𝑘 = 0.550
∆𝑥 = 7.00 𝑚
Lo mejor que se puede hacer en

este tipo de problemas es dibujar
un diagrama de cuerpo libre, como
se indica en la figura. Para
determinar el trabajo, debe
conocerse la fuerza F. Como es
habitual en estos casos, es
necesario aplicar las leyes de
Newton.
Como el cajón se mueve a velocidad constante, entonces aplicamos la I ley de Newton a ambos ejes,
Eje x
∑𝐹𝑥 = 𝐹 cos 30° − 𝑓𝑘 = 𝐹 cos 30° − 𝜇𝑘 𝑛 = 0
Eje y
∑𝐹𝑦 = 𝑛 + 𝐹 sen 30° − 𝑤 = 𝑛 + 𝐹 sen 30° − 𝑚𝑔 = 0
Para encontrar F, en la segunda ecuación debe despejarse 𝑛, que después se sustituye en la primera
ecuación.
𝑛 = 𝑚𝑔 − 𝐹 sen 30°

Al sustituir en la primera ecuación,
𝐹 cos 30° − 𝜇𝑘 (𝑚𝑔 − 𝐹 sen 30°) = 0
Desarrollando la expresión y factorizando,
𝐹 cos 30° − 𝜇𝑘 𝑚𝑔 + 𝜇𝑘 𝐹 sen 30° = 0 → 𝐹 cos 30° + 𝜇𝑘 𝐹 sen 30° = 𝜇𝑘 𝑚𝑔
𝐹(cos 30° − 𝜇𝑘 sen 30°) = 𝜇𝑘 𝑚𝑔
Despejando F y sustituyendo datos resulta

𝜇𝑘 𝑚𝑔 (0.550)(40.0 𝑘𝑔)(9.8 𝑚/𝑠 2 ) 215.6 𝐽
𝐹= = = = 189 𝑁
(cos 30° + 𝜇𝑘 sen 30°) 0.866 + 0.550(0.500) 1.141
Finalmente, el trabajo realizado por el trabajador es

𝑊 = 𝐹(cos 30°) ∆𝑥 = (189 𝑁)(0.866)(7.00) = 1146 𝐽
El trabajador realizo un trabajo de 1146 J, la fuerza tiene la misma dirección que el desplazamiento, por
eso W es positivo.
3.4 ENERGÍA
Energía es otra palabra que utilizamos en nuestra vida diaria y le atribuimos muchos significados: hablamos del nivel
energético de los alimentos, de la energía solar, de la energía química de la gasolina, de la energía eléctrica e incluso de la
energía de las personas para realizar ciertas actividades.
En determinadas circunstancias, los objetos pueden realizar un tipo de trabajo. Considera, por ejemplo, cuando el viento
hace que las aspas de un molino comiencen a moverse, o bien, cuando una bala traspasa un bloque de madera. La bala
realiza un trabajo al vencer la resistencia que opone la madera a la penetración.
La capacidad que tiene los objetos de realizar un tipo de trabajo se llama energía. La magnitud de esta cantidad
Energía
física se mide por el trabajo que puede realizar y su unidad de medida en el SI es el Joule
Cuando una persona efectúa trabajo al levantar un objeto, este adquiere la capacidad de realizar la idéntica cantidad de
trabajo sobre el objeto que golpea al caer. Asimismo, cuando se realiza trabajo al tender un arco, este adquiere la capacidad
de trabajo sobre la flecha. En todos casos, los objetos han adquirido trabajo acumulado y del que, teóricamente, se puede
disponer. Podemos decir entonces que:
“La energía es la capacidad de realizar trabajo. Dicha de otra manera, siempre que algo tiene la facultad de realizar trabajo se dice
que tiene energía.”
La energía existente en el universo es constante, es decir, su cantidad total no aumenta ni disminuye; sin embargo, se
presenta en varias formas (energía térmica, mecánica, química, nuclear, atómica y eléctrica) y es susceptible de
transformarse mutuamente entre todas ellas.
A continuación, estudiaremos el tema de la energía mecánica, la cual puede estar en forma potencial o cinética.
3.4.1 Energía Potencial Gravitatoria
Cuando un cuerpo se deja caer desde cierta altura con respecto al suelo, la Tierra ejerce fuerza de atracción gravitacional
sobre él. Sin embargo, al caer el peso del cuerpo realiza trabajo sobre el objeto, por esta razón podemos asociar una clase
de energía a un cuerpo que se encuentra a determinada altura con respecto al suelo.
Energía Potencial Se llama energía potencial gravitatoria o gravitacional a la energía asociada a un objeto que se
Gravitatoria encuentra a determinada altura con respecto a un nivel de referencia.
Supongamos que el martinete de la figura se utiliza para levantar un cuerpo cuyo peso es 𝑤 hasta una altura ℎ por
arriba del pilote colocado sobre el suelo. Decimos que el sistema Tierra-cuerpo tiene una energía potencial gravitacional.
Cuando se deje caer ese cuerpo, realizará un trabajo al golpear el pilote. Si es lo suficientemente pesado y cae desde una
altura suficientemente grande, el trabajo realizado hará que el pilote recorra una distancia 𝑦.

La fuerza externa F necesaria para elevar el cuerpo debe ser por lo menos igual al peso 𝑤. Entonces, el trabajo realizado
por el sistema está dado por
𝑊 = 𝐹∆𝑥 = 𝑤ℎ = 𝑚𝑔ℎ
Esta cantidad de trabajo también puede ser efectuada por el cuerpo después de caer una distancia h. Por tanto, el cuerpo
tiene una energía potencial igual en magnitud al trabajo externo 6necesario para elevarlo. Esta energía no proviene del
sistema Tierra-cuerpo, sino que resulta del trabajo realizado sobre el sistema por un agente externo. Sólo una fuerza
externa, como F en la figura o la fricción, puede añadir o extraer energía del sistema formado por el cuerpo y la Tierra.
Con base en lo anterior, la energía potencial U se determina a partir de
𝑼 = 𝒎𝒈𝒉 [3.8]
donde m es la masa de un objeto situado a una distancia h arriba de un punto de referencia.
La energía potencial depende de la elección de un nivel de referencia específico. La energía potencial gravitacional en el
caso de un avión es muy diferente cuando se mide respecto a la cima de una montaña, un rascacielos o el nivel del mar.
La capacidad de realizar trabajo es mucho mayor si el avión cae al nivel del mar. La energía potencial tiene un significado
físico únicamente cuando se establece un nivel de referencia.
EJEMPLO 8
Una caja de herramientas de 1.2 kg se halla 2 m por encima de una mesa que está a la vez a 80 cm del
piso. Determine la energía potencial respecto a la parte superior de la mesa y respecto al piso.
𝑚 = 1.2 𝑘𝑔
ℎ𝑚 = 2 𝑚
ℎ𝑝 = 80 𝑐𝑚 = 0.8 𝑚
La altura por encima de la mesa y la altura arriba del piso son los dos puntos de referencia de la energía
potencial. El producto del peso por la altura nos dará la energía potencial respecto a ellos.
a) La energía potencial respecto a la parte superior de la mesa es
𝑈𝑚 = 𝑚𝑔ℎ𝑚 = (1.2 𝑘𝑔)(9.8 𝑚/𝑠 2 )(2 𝑚) = 23.5 𝐽
Observe que kilogramos, metros y segundos son las únicas unidades de masa, longitud y tiempo que
pueden ser congruentes con la definición de joule.

b) La altura total en el segundo caso es la suma de la altura de la parte superior de la mesa a partir
del piso y la altura de la caja de herramientas por encima de la mesa.
𝑈𝑝 = 𝑚𝑔ℎ = 𝑚𝑔(ℎ𝑚 + ℎ𝑝 ) = (1.2 𝑘𝑔)(9.8 𝑚/𝑠 2 )(2 𝑚 + 0.8 𝑚) = (1.2 𝑘𝑔)(9.8 𝑚/𝑠 2 )(2.8 𝑚)
= 32.9 𝐽
La energía potencial gravitacional de la caja de herramientas con respecto a la mesa es de 23.5 J
y con respecto al piso es de 32.9 J.
EJEMPLO 9
Una unidad comercial de aire acondicionado de 300 kg es elevada por medio de la cadena de un
montacargas hasta que su energía potencial es de 26 kJ con relación al piso. ¿Cuál será la altura arriba de
éste?
𝑚 = 300 𝑘𝑔
𝑈 = 26 𝑘𝐽 = 26,000 𝐽
Resolveremos la ecuación (3.8) para h y luego sustituiremos los valores conocidos

𝑈 26,000 𝐽
𝑈 = 𝑚𝑔ℎ → ℎ = = = 8.84 𝑚
𝑚𝑔 (300𝑘𝑔)(9.8 𝑚⁄𝑠 2 )
La altura arriba del piso del aire acondicionado es de 8.84 m.
3.4.2 Energía Cinética

Cuando damos un puntapié a un balón, el pie transfiere energía al balón, en general, cuando un cuerpo en movimiento
choca con otro objeto, le transfiere energía. Por tal razón, podemos afirmar que el objeto en movimiento realiza trabajo
sobre el otro, lo cual es equivalente a afirmar que le transfiere energía.
Energía cinética Se llama energía cinética a la energía asociada a un objeto que se encuentra en movimiento.
Como la energía cinética se asocia con el movimiento, podemos analizar su definición desde el punto de vista cinemático
al considerar que todos los objetos en movimientos tienen rapidez. Si incluimos a la dinámica, podemos afirmar que, por
la segunda ley de Newton, la variación de la rapidez (aceleración) se relaciona con la masa. Por lo tanto, la definición de la
energía cinética debe de estar en dependencia de la masa y la rapidez.
Aprovechando el análisis anterior, definimos energía cinética (𝐾) de la siguiente manera,
𝟏
𝑲= 𝒎𝒗𝟐 [3.9]
𝟐
Observa que la rapidez está al cuadrado, de manera que si la rapidez de un objeto se duplica, su energía cinética se
cuadruplica (22 = 4). En consecuencia, para duplicar la rapidez, habrá que multiplicar el trabajo por 4. Siempre que se
realiza trabajo, la energía cambia.
EJEMPLO 10
Calcule la energía cinética de un mazo de 4 kg en el instante en que su velocidad es de 24 m/s.
𝑚 = 4 𝑘𝑔
𝑣 = 24 𝑚/𝑠
Con la aplicación directa de la ecuación (3.9) obtenemos

1 1 𝑚 2
𝐾 = 𝑚𝑣 2 = (4 𝑘𝑔) (24 ) = 1150 𝐽
2 2 𝑠
La energía cinética del mazo es de 1150 J.
3.5 TEOREMA TRABAJO - ENERGÍA
Hemos definido la energía cinética como la capacidad de realizar trabajo como resultado del movimiento de un cuerpo.
Para analizar la relación entre movimiento y trabajo, consideremos una fuerza F que actúa sobre el carrito de la figura.
Supondremos que esta fuerza es la fuerza resultante sobre el carrito y despreciaremos toda fuerza de fricción. Digamos
que el carrito y su carga tienen una masa combinada 𝑚 y que tiene una velocidad inicial y final 𝑣𝑖 y 𝑣𝑓 , respectivamente.
De acuerdo con la segunda ley de Newton del movimiento, habrá una aceleración resultado de la razón
𝐹
𝑎=
𝑚
Para proseguir con este ejemplo, recuerde que en la unidad anterior vimos que
𝑣𝑓2 = 𝑣𝑖2 + 2𝑎∆𝑥
Que puede expresarse en términos de 𝑎 como sigue:
𝑣𝑓2 − 𝑣𝑖2
𝑎=
2∆𝑥
Si sustituimos esta expresión en la primera ecuación queda
𝐹 𝑣𝑓2 − 𝑣𝑖2
=
𝑚 2∆𝑥
Después de reordenar los factores y simplificar se obtiene
𝟏 𝟏
𝑭∆𝒙 = 𝒎𝒗𝟐𝒇 − 𝒎𝒗𝟐𝒊 [3.10]
𝟐 𝟐
Si se presta atención, este resultado muestra que el miembro izquierdo de la ecuación representa el trabajo resultante
hecho por una fuerza constante ejercida a lo largo del desplazamiento ∆𝑥. Los términos del miembro derecho son los
valores inicial y final de la energía cinética. Por tanto, este último resultado lo podemos escribir como
𝑾 = 𝑲𝒇 − 𝑲𝒊 = ∆𝑲 [3.11]
Con esta definición, ahora podemos afirmar que el trabajo resultante efectuado sobre una masa m por una fuerza
constante F ejercida a lo largo de una distancia ∆𝑥 es igual al cambio de energía cinética ∆𝐾. Ésta es la definición de lo
que designaremos teorema del trabajo-energía.
El trabajo neto efectuado sobre un cuerpo por todas las fuerzas que actúan sobre él es
Teorema Trabajo - Energía
igual al cambio de energía cinética del cuerpo
En muchas aplicaciones, la fuerza F de la ecuación (3.10) no es constante, sino que varía significativamente a lo largo del
tiempo. En tales casos, el teorema del trabajo - energía puede aplicarse para determinar la fuerza media, que podemos
considerar como la fuerza constante que realizaría la misma cantidad de trabajo.
Un análisis cuidadoso del teorema del trabajo-energía demostrará que un incremento de la energía cinética (𝑣𝑓 > 𝑣𝑖 )
ocurre como resultado de un trabajo positivo , en tanto que una disminución en la energía cinética (𝑣𝑓 < 𝑣𝑖 ) es el
resultado de un trabajo negativo. En el caso especial en que el trabajo sea cero, la energía cinética es constante e igual al
valor dado en la ecuación (3.10). Cabe señalar, asimismo, que las unidades de la energía cinética han de ser iguales que las
del trabajo.
EJEMPLO 11
¿Qué fuerza media F es necesaria para detener una bala de 16 g que viaja a 260 m /s y que penetra en
un trozo de madera a una distancia de 12 cm?
𝑚 = 16 𝑔
𝑣𝑖 = 260 𝑚/𝑠
∆𝑥 = 12 𝑐𝑚

La fuerza ejercida por el bloque sobre la bala no es de ningún modo constante, pero puede suponer
una fuerza media de detención. Entonces, el trabajo necesario para detener la bala será igual al cambio
de energía cinética.
Tras observar que la velocidad de la bala cambia de un valor inicial de 𝑣𝑖 = 260 𝑚/𝑠 a uno final igual
a cero, la aplicación directa de la ecuación (3.10) resulta en,
1 1 1
𝐹∆𝑥 = 𝑚(0)2 − 𝑚𝑣𝑖2 → 𝐹∆𝑥 = − 𝑚𝑣𝑖2
2 2 2
Al resolver para F se obtiene
𝑚𝑣𝑖2
𝐹=−
2∆𝑥
Convirtiendo g en kg y cm a m;
𝑘𝑔
16 𝑔 ( ) = 0.016 𝑘𝑔
1000 𝑔
𝑚
12 𝑐𝑚 ( ) = 0.12 𝑚
100 𝑐𝑚
Al sustituir valores se obtiene la fuerza media de detención
𝑚 2
𝑚𝑣𝑖2 (0.016 𝑘𝑔) (260 )
𝐹=− =− 𝑠 = −4510 𝑁
2∆𝑥 2(0.12 𝑚)
El signo menos indica que la fuerza era opuesta al desplazamiento. Cabe señalar que esta fuerza es
aproximadamente 30 000 veces el peso de la bala.
EJEMPLO 12
Un bloque de 6.0 kg, inicialmente en reposo, se jala hacia la derecha, a lo largo de una superficie
horizontal sin fricción, mediante una fuerza horizontal constante de 12 N. Encuentre la rapidez del
bloque después de que se ha movido 3.0 m.
𝑚 = 6.0 𝑘𝑔
𝐹 = 12 𝑁
∆𝑥 = 3.0 𝑚
Hallar el trabajo invertido por esta fuerza en el bloque:

𝑊 = 𝐹∆𝑥 = (12 𝑁)(3.0 𝑚) = 36 𝐽
Use el teorema trabajo – energía para el bloque y note que su energía cinética inicial es cero:
𝑊 = 𝐾𝑓 − 𝐾𝑖
1
𝑊 = 𝑚𝑣𝑓2 − 0
2
Resuelva para 𝑣𝑓 :
2𝑊 2(36 𝐽)
𝑣𝑓 = √ =√ = 3.5 𝑚/𝑠
𝑚 6 𝑘𝑔
El bloque se mueve a 3.5m/s cuando ha recorrido 3.0 m bajo la acción dela fuerza de 12 N.
3.6 LEY DE CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA MECÁNICA
Con mucha frecuencia, a rapideces relativamente bajas tiene lugar un intercambio entre las energías potencial y cinética.
Supongamos que se levanta una masa 𝑚 hasta una altura ℎ y luego se la deja caer (véase la figura). Una fuerza externa ha
incrementado la energía del sistema, dándole una energía potencial 𝑈 = 𝑚𝑔ℎ en el punto más alto. Ésta es la energía total

disponible para el sistema y no puede modificarse a menos que se enfrente a una fuerza de resistencia externa. En la
medida en que la masa cae, su energía potencial disminuye debido a que se reduce la altura sobre el piso. La pérdida de
energía potencial reaparece en forma de energía cinética de movimiento. En ausencia de la resistencia del aire, la energía
total (𝑈 + 𝐾) permanece igual. La energía potencial sigue transformándose en energía cinética hasta que la masa llega al
piso (ℎ = 0).
En esta posición final, la energía cinética es igual a la energía total, y la energía potencial es cero. Es importante señalar
que la suma de 𝑈 y 𝐾 es la misma en cualquier punto durante la caída (véase la figura). Si denotamos la energía total
de un sistema con 𝐸, entonces podemos escribir
𝑬=𝑼+𝑲 [3.12]
En el ejemplo de una pelota que cae, se dice que la energía mecánica se conserva. En la parte más alta la energía total es
1
𝑚𝑔ℎ, en tanto que en la parte más baja es 2 𝑚𝑣𝑓2 , si despreciamos la resistencia del aire. Ahora estamos listos para enunciar
la ley de conservación de la energía mecánica:
En ausencia de resistencia del aire o de otras fuerzas disipadoras, la suma de las energías
Ley de la conservación
potencial y cinética es una constante, siempre que no se añada ninguna otra energía al
de la energía mecánica
sistema.
Siempre que se aplique esta ley resulta conveniente pensar en el principio y el fin del proceso de que se trate. En cualquiera
de esos puntos, si hay velocidad 𝑣, existe una energía cinética 𝐾; si hay altura ℎ, hay energía potencial 𝑈. En
correspondencia con este hecho, podemos escribir
𝑼𝒊 + 𝑲 𝒊 = 𝑼𝒇 + 𝑲 𝒇 [3.13]
O, con base en las definiciones apropiadas
𝟏 𝟏
𝒎𝒈𝒉𝒊 + 𝒎𝒗𝟐𝒊 = 𝒎𝒈𝒉𝒇 + 𝒎𝒗𝟐𝒇 [3.14]
𝟐 𝟐
Desde luego, esta ecuación se aplica estrictamente sólo en los casos donde no hay fuerzas de fricción y no se añade energía
al sistema.
En el ejemplo donde se plantea el caso de un objeto que cae a partir del reposo desde una altura inicial ℎ𝑖 , la energía total
1
inicial es igual a 𝑚𝑔ℎ𝑖 (𝑣𝑖 = 0), y la energía total final es 𝑚𝑣𝑓2 (ℎ𝑓 = 0). Por tanto
2
𝟏
𝒎𝒈𝒉𝒊 = 𝒎𝒗𝟐𝒇 [3.15]
𝟐
Resolviendo esta relación para 𝑣𝑓 obtenemos una ecuación útil para determinar la velocidad final a partir de las
consideraciones generales sobre la energía de un cuerpo que cae desde el reposo sin que lo afecte la fricción
𝒗𝒇 = √𝟐𝒈𝒉𝒊 [3.16]
Cabe señalar que la masa no es importante al determinar la velocidad final, ya que aparece en todas las definiciones de la
energía. Una gran ventaja que ofrece este método es que la velocidad final se calcula a partir de los estados inicial y final
de la energía. Si no hay fricción, la trayectoria seguida no importa. Por ejemplo, resulta la misma velocidad final si el objeto
sigue una trayectoria curva a partir de la misma altura inicial.

EJEMPLO 13
Un pintor en un andamio deja caer una lata de pintura de 1.50 kg desde una altura de 6.00 m. a) ¿Qué
energía cinética tiene la lata cuando está a una altura de 4.00 m? b) ¿Con qué rapidez llegará la lata al
suelo? (La resistencia del aire es insignificante.)
𝑚 = 1.50 𝑘𝑔
ℎ𝑖 = 6.00 𝑚
ℎ = 4.00 𝑚
𝑣𝑖 = 0
a) Es preferible calcular primero la energía mecánica total de la lata, pues esta cantidad se conserva
durante la caída de la lata. En un principio, con 𝑣𝑖 = 0, la energía mecánica total de la lata es
exclusivamente energía potencial. Si tomamos el suelo como el punto de referencia cero,
tenemos
𝐸 = 𝑈 + 𝐾 = 𝑚𝑔ℎ𝑖 + 0 = (1.50 𝑘𝑔)(9.8 𝑚/𝑠 2 )(6.00 𝑚) = 88.2 𝐽
La relación 𝐸 = 𝑈 + 𝐾 se sigue cumpliendo durante la caída de la lata, pero ahora ya sabemos el valor
de E. Si reacomodamos la ecuación, tendremos 𝐾 = 𝐸 − 𝑈 y podemos calcular 𝑈 en ℎ = 4.00 𝑚
𝐾 = 𝐸 − 𝑈 = 𝐸 − 𝑚𝑔ℎ = 88.2 𝐽 − (1.50 𝑘𝑔)(9.8 𝑚/𝑠 2 )(4.00 𝑚) = 29.4 𝐽
b) Justo antes de que la lata toque el suelo (ℎ𝑓 = 0, 𝑈 = 0), toda su energía mecánica es energía
cinética, es decir,
1
𝐸 = 𝐾 = 𝑚𝑣𝑓2
2
Por lo tanto,
2𝐸 2(88.2 𝐽)
𝑣𝑓 = √ = √ = 10.8 𝑚/𝑠
𝑚 1.50 𝑘𝑔
Cuando la lata está a una altura, tiene una energía cinética de 29.4 J. Un instante justo antes de tocar
el suelo la lata tiene una rapidez de 10.8 m/s.
EXAMEN DE LA UNIDAD
3.1 FUERZA. DEFINICIÓN
1. Identifica cuál de los enunciados con respecto a la fuerza no es correcto

a) Es una interacción entre dos o más cuerpos
b) Es una propiedad que los cuerpos poseen
c) Es una cantidad vectorial
d) Se mide en Newton
2. Una fuerza
a) siempre genera movimiento
b) es una cantidad escalar
c) es capaz de producir un cambio en el movimiento
d) tanto a como b.
3. Determina cuál de las siguientes fuerzas no es una fuerza de contacto

a) Normal
b) Tensión
c) Peso
d) Fricción
3.2 LEYES DEL MOVIMIENTO
De 4 a 6 selecciona la respuesta correcta
4. Si la fuerza neta sobre un objeto es cero, el objeto podría

a) estar en reposo
b) estar en movimiento a velocidad constante
c) tener aceleración cero
d) todo lo anterior
5. En la segunda ley de Newton, ¿qué significa que la aceleración es inversamente proporcional a la masa?
a) Empujando con la misma fuerza dos bloques de distinta masa, el de mayor masa acelera más que el de menor
masa
b) Empujando con la misma fuerza dos bloques de distinta masa, ambos bloques adquieren igual aceleración
c) Empujando con la misma fuerza dos bloques de distinta masa, el de menor masa acelera más que el de mayor
masa
d) No se puede responder con ninguno de los incisos anteriores
6. Las fuerzas de acción y reacción de la tercera ley de Newton

a) están en la misma dirección
b) tienen diferentes magnitudes
c) actúan sobre diferentes objetos
d) pueden ser la misma fuerza
7. Si un objeto está en reposo, no puede haber fuerzas actuando sobre él. ¿Es correcta esta afirmación? Explique.
b) Si la fuerza neta sobre un objeto es cero, ¿podemos concluir que el objeto está en reposo? Explique.
8. Algunos estudiantes afirman que la fuerza de gravedad sobre un objeto es de 9.8 𝑚/𝑠 2 .¿Qué es incorrecto
en este punto de vista?
9. Un objeto pesa 300 N en la Tierra y 50 N en la Luna. ¿El objeto también tiene menos masa en la Luna?
10. La cabeza de un martillo se está aflojando de su mango de madera. ¿Cómo golpearía el mango contra una
acera de concreto para apretar la cabeza? ¿Por qué funciona esto?
Resuelve los siguientes ejercicios y problemas
11. Una masa de 4 kg está bajo la acción de una fuerza resultante de (a) 4 N, (b) 8 N y (c) 12 N. ¿Cuáles son
las aceleraciones resultantes?
12. Una fuerza constante de 20 N actúa sobre una masa de (a) 2 kg, (b) 4 kg y (c) 6 kg. ¿Cuáles son las
aceleraciones resultantes?
13. Un jugador de fútbol acelera un balón desde el reposo hasta una rapidez de 10 m/s durante el tiempo en
que su pie está en contacto con el balón (casi 0.20 s). Si el balón tiene una masa de 0.50 kg, ¿qué fuerza promedio
ejerce el jugador sobre el balón?
14. Un objeto de 6.0 kg se somete a una aceleración de 2.0 𝑚/𝑠 2 . a) ¿Cuál es la magnitud de la fuerza resultante
que actúa en él? b) Si esta misma fuerza se aplica a un objeto de 4.0 kg, ¿qué aceleración se produce?
15. Un automóvil de 1000 kg avanza hacia el Norte a 100 km/h y frena hasta detenerse por completo en 50 m.
¿Cuáles son la magnitud y la dirección de la fuerza requerida?
16. Una bala de rifle calibre 22 que viaja a 350 m/s golpea un árbol grande, penetrando a una profundidad de
0.130 m. La masa de la bala es de 1.80 g. Suponga una fuerza de frenado constante. a) ¿Cuánto tarda la bala en
detenerse? b) ¿Qué fuerza (en N) ejerce el árbol sobre la bala?
17. Un niño tira de una caja de 30 kg de masa con una fuerza de 25 N y dirección de 30°. a) sin considerar la
fricción, ¿Qué aceleración tiene la caja? b) ¿Qué fuerza normal ejerce el suelo sobre la caja?
18. Una joven empuja una podadora de pasto de 25 kg con una fuerza de 30 N y ángulo de 37°, a) ¿qué
aceleración tiene la podadora? b) ¿Qué fuerza normal ejerce el césped sobre la podadora?
19. Un bloque cuya masa es de 25 kg se desliza hacia abajo sobre una superficie inclinada a 30° que no ejerce
fricción. Para no asegurarse de que el bloque no acelere, ¿Cuál es la fuerza mínima que se debe ejercer sobre él
y en qué dirección?
20. Un arqueólogo audaz cruza, mano sobre mano, de un risco a otro colgado de una cuerda estirada entre los
riscos. Se detiene a la mitad para descansar. La cuerda se romperá si su tensión excede 2500 N, y la masa de
nuestro héroe es de 90.0 kg. a) Si el ángulo que forma la cuerda con la horizontal es 10.0°, calcule la tensión en
la cuerda. b) ¿Qué valor mínimo puede tener sin que se rompa la cuerda?
21. ¿Qué fuerza horizontal se requiere para jalar un trineo de 6 kg con una aceleración de 4 𝑚⁄𝑠 2 cuando una
fuerza de fricción de 20 N se opone al movimiento?
22. Un automóvil de 1200 kg tiene una rapidez de 25 m/s. ¿Qué fuerza resultante se requiere para detenerlo
a 70 m en un terreno nivelado? ¿Cuál debe ser el coeficiente de fricción cinética?
23. Superman lanza un peñasco de 2400 N a un adversario. ¿Qué fuerza horizontal debe aplicar al peñasco para
darle una aceleración horizontal de 12.0 𝑚⁄𝑠 2 ?
24. Una mujer pesa 800 N en la Tierra. Cuando camina en la Luna, su peso es de sólo 133 N. ¿Cuál es la
aceleración debida a la gravedad en la Luna y cuál es la masa de la mujer en ese satélite? ¿Y en la Tierra?
3.3 TRABAJO
25. Señale con claridad la diferencia entre el concepto de trabajo que tiene un físico y el de una persona común.
26. Dos equipos compiten tirando de los extremos de una cuerda. ¿Realizan algún trabajo? ¿En qué instante?
27. Un estudiante lleva una mochila por la universidad. ¿Qué trabajo efectúa su fuerza portadora vertical sobre
la mochila? Explique.
28. Un elevador es subido por sus cables con rapidez constante. ¿El trabajo realizado sobre él es positivo,
negativo o cero? Explique.
29. Un camión de remolque tira de un automóvil 5.00 km por una carretera horizontal, usando un cable cuya
tensión es de 850 N. a) ¿Cuánto trabajo ejerce el cable sobre el auto si tira de él horizontalmente? ¿Y si tira a
35° sobre la horizontal? b) ¿Cuánto trabajo realiza el cable sobre el camión de remolque en ambos casos del
inciso a)? c) ¿Cuánto trabajo efectúa la gravedad sobre el auto en el inciso a)?
30. Si una persona efectúa 50 J de trabajo al mover una caja de 30 kg una distancia de 10 m por una superficie
horizontal, ¿qué fuerza mínima requiere?
31. Una caja de 5.0 kg se desliza una distancia de 10 m sobre hielo. Si el coeficiente de fricción cinética es de
0.20, ¿qué trabajo efectúa la fuerza de fricción?
32. Un pasajero en un aeropuerto tira del asa de una maleta rodante. Si la fuerza empleada es de 10 N y el asa
forma un ángulo de 25° con la horizontal, ¿qué trabajo efectúa la fuerza de tracción cuando el pasajero camina
200 m?
33. Un estudiante universitario que gana algo de dinero durante el verano empuja una podadera de césped por
una superficie horizontal con una fuerza constante de 200 N, que forma un ángulo de 30° hacia abajo con respecto
a la horizontal. ¿Qué distancia empuja la podadora al efectuar 1.44 𝑥103 𝐽 de trabajo?
34. Un obrero empuja horizontalmente una caja de 30.0 kg una distancia de 4.5 m en un piso plano, con velocidad
constante. El coeficiente de fricción cinética entre el piso y la caja es de 0.25. a) ¿Qué magnitud de fuerza debe
aplicar el obrero? b) ¿Cuánto trabajo efectúa dicha fuerza sobre la caja? c) ¿Cuánto trabajo efectúa la fricción
sobre la caja? d) ¿Cuánto trabajo realiza la fuerza normal sobre la caja? ¿Y la gravedad? e) ¿Qué trabajo total se
efectúa sobre la caja?
35. Un bloque de 10 kg es arrastrado 20 m por una fuerza paralela de 26 N. Si 𝜇𝑘 = 0.2, ¿cuál es el trabajo
resultante y qué aceleración se produce?
36. Un piano de 380 kg resbala 3.9 m sobre un plano inclinado 27° y un hombre le impide acelerar empujando
hacia arriba paralelamente al plano. Calcule: a) la fuerza ejercida por el hombre, b) el trabajo realizado por el
hombre sobre el piano, c) el trabajo efectuado por la fuerza de gravedad, y d) el trabajo neto hecho sobre el
piano. Desprecie la fricción.
37. Una caja con masa de 6.0 kg se acelera desde el reposo mediante una fuerza a lo largo de un piso a una tasa
de 2.0 𝑚/𝑠 2 durante 7.0 s. Determine en trabajo neto efectuado sobre la caja.
3.4 ENERGÍA
En 38 y 39 selecciona la respuesta correcta
38. Un cambio de energía potencial gravitacional

a) siempre es positivo,
b) depende del punto de referencia,
c) depende de la trayectoria
d) depende sólo de las posiciones inicial y final.
39. ¿Cuál de estos objetos tiene menos energía cinética?

a) Un objeto de masa 4m y rapidez v
b) un objeto de masa 3m y rapidez 2v
c) un objeto de masa 2m y rapidez 3v
d) un objeto de masa m y rapidez 4v.
40. Dos automóviles van desde la base hasta la cima de una colina por diferentes rutas, una de las cuales tiene
más curvas y vueltas. En la cima, ¿cuál de los dos vehículos tiene mayor energía potencial?
41. Queremos reducir la energía cinética de un objeto lo más posible, y para ello podemos reducir su masa a la
mitad o bien su rapidez a la mitad. ¿Qué opción conviene más y por qué?
42. Una clavadista está de pie en un trampolín a 10 ft de altura sobre el agua. ¿Qué tipo de energía resulta de
esta posición? ¿Qué pasa con esa energía cuando ella se zambulle en el agua? ¿Se realiza algún trabajo? En caso
afirmativo, ¿quién efectúa el trabajo y sobre qué lo realiza?
43. Un bloque de 2 kg reposa sobre una mesa a 80 cm del piso. Calcule la energía potencial del bloque en
relación con: (a) el piso, (b) el asiento de una silla que está a 40 cm del piso y (c) el techo, a 3 m del piso.
44. Un ladrillo de 1.2 kg está suspendido a 2 m de distancia arriba de un pozo de inspección y luego se le deja
caer. El fondo del pozo está 3 m por debajo del nivel de la calle. Con respecto a la calle, ¿cuál es la energía
potencial del ladrillo en cada uno de esos lugares? ¿Cuál es el cambio en términos de energía potencial?
45. ¿Cuánta más energía potencial gravitacional tiene un martillo de 1.0 kg cuando está en una repisa a 1.2 m de
altura, que cuando está en una a 0.90 m de altura?
46. Una piedra de 0.20 kg se lanza verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 7.5 m/s desde un punto
situado 1.2 m sobre el suelo. a) Calcule la energía potencial de la piedra en su altura máxima sobre el suelo. b)
Calcule el cambio de energía potencial de la piedra entre el punto de lanzamiento y su altura máxima.
47. En cierto instante, un proyectil de mortero desarrolla una velocidad de 60 m/s. Si su energía potencial en
ese punto es igual a la mitad de su energía cinética, ¿cuál es su altura sobre el nivel del suelo?
48. ¿Cuál es la energía cinética de una bala de 6 g en el instante en que su rapidez es de 190 m/s? ¿Cuál es la
energía cinética de un automóvil de 1200 kg que viaja a 80 km/h?
49. ¿Cuál es el cambio en la energía cinética cuando una pelota de 50 g golpea el pavimento a una velocidad de
16 m/s y rebota a la velocidad de 10 m/s?
50. ¿Es razonable que un niño de 30 kg pueda correr lo suficientemente rápido para tener 100 J de energía
cinética?
51. a) ¿Cuántos joules de energía cinética tiene un automóvil de 750 kg que viaja por una autopista común con
rapidez de 65 mi/h? b) ¿En qué factor disminuiría su energía cinética si el auto viajara a la mitad de esa rapidez?
c) ¿A qué rapidez (en mi/h) tendría que viajar el auto para tener la mitad de la energía cinética del inciso a)?
3.4 TEOREMA TRABAJO – ENERGÍA
En 52 a 54 selecciona la respuesta correcta
52. Un vehículo se mueve a velocidad constante por una carretera recta. Por tanto el trabajo realizado sobre el
vehículo es:
a) Negativo
b) 0
c) Positivo
d) Se necesita más información
53. Se disparan dos balas simultáneamente con la misma energía cinética. Si una bala tiene el doble de masa que
la otra, ¿Cuál bala puede efectuar más trabajo?
a) La de mayor masa
b) La de menor masa
c) Ambas efectúan la misma cantidad de trabajo
d) Se necesita más información
54. Dos automóviles idénticos, A y B, que viajan a 55 mi/h chocan de frente. Un tercer auto idéntico, C, choca
contra una pared a 55 mi/h. ¿Qué automóvil sufre más daños?
a) el auto A
b) el auto B
c) el auto C
d) los tres lo mismo

55. Una bala de 2.5 g que viaja a 350 m/s choca contra un árbol y se frena uniformemente hasta detenerse,
mientras penetra 12 cm en el tronco. ¿Qué fuerza se ejerció sobre la bala para detenerla?
56. Un martinete de 2 100 kg se usa para enterrar una viga I de acero en la tierra. El martinete cae 5.00 m antes
de quedar en contacto con la parte superior de la viga. Después clava la viga 12.0 cm más en el suelo mientras
llega al reposo. Aplicando consideraciones de energía, calcule la fuerza promedio que la viga ejerce sobre el
martinete mientras éste llega al reposo.
57. Un bloque de 0.50 kg se desliza sobre la superficie de una mesa con una velocidad inicial de 20 cm/s, se
mueve una distancia de 70 cm y queda en reposo. Encuentre la fuerza de fricción promedio que retarda su
movimiento.
58. Un automóvil que viaja a 15 m/s es llevado hasta el reposo en una distancia de 2.0 m al estrellarse contra un
montículo de tierra. ¿Cuál es la fuerza promedio que ejerce el cinturón de seguridad sobre un pasajero de 90 kg
en el automóvil cuando es detenido?
59. Una flecha de 85 g es disparada desde un arco cuya cuerda ejerce una fuerza promedio de 105 N sobre la
flecha a lo largo de una distancia de 75 cm. ¿Cuál es la rapidez de la flecha al salir del arco?
60. Un cajón de 46.0 kg es jalado a lo largo del piso, partiendo del reposo, con una fuerza horizontal constante
de 225 N. Los primeros 11.0 m del piso no tienen fricción y en los siguientes 10.0 m, el coeficiente de fricción
es de 0.20. ¿Cuál es la rapidez final del cajón después de ser jalado esos 21.0 m?
61. Una bola de boliche de 7.00 kg se mueve a 3.00 m/s. ¿Qué tan rápido debe moverse una pelota de ping-
pong de tal manera que las dos tengan la misma energía cinética?
62. Se lanza una piedra de 20 N verticalmente hacia arriba desde el suelo. Se observa que, cuando está 15.0 m
sobre el suelo, viaja a 25.0 m/s hacia arriba. Use el teorema trabajo-energía para determinar a) su rapidez en el
momento de ser lanzada y b) su altura máxima.
63. Una fuerza neta constante de 75 N actúa sobre un objeto en reposo y lo mueve una distancia paralela de
0.60 m. a) ¿Qué energía cinética final tiene el objeto? b) Si la masa del objeto es de 0.20 kg, ¿qué rapidez final
tendrá?
64. Un automóvil de 1 200 kg que viaja a 30 m/s aplica los frenos y derrapa antes de detenerse. Si la fuerza de
fricción entre el deslizamiento de las llantas y el pavimento es de 6 000 N, ¿qué distancia recorrerá el coche
antes de alcanzar el reposo?
65. El coeficiente de fricción de deslizamiento entre un coche de 900 kg y el pavimento es de 0.80. Si el automóvil
se mueve a 25 m/s a lo largo del pavimento plano cuando comienza a derrapar para detenerse, ¿qué distancia
recorrerá antes de detenerse?
3.5 LEY DE CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA MECÁNICA
66. La energía no puede

a) transferirse,
b) conservarse,
c) crearse
d) adoptar diferentes formas.
67. La rapidez de un péndulo es máxima

a) cuando su energía cinética es mínima,
b) cuando su aceleración es máxima,
c) cuando su energía potencial es mínima
d) nada de lo anterior.

68. Se deja caer una pelota desde cierta altura. Cuando está en la mitad de su recorrido
a) 𝐸=𝐾
b) 𝐸=𝑈
c) 𝐾=𝑈
d) Nada de lo anterior
69. Una pesa de 18 kg se levanta hasta una altura de 12 m y después se suelta en caída libre. ¿Cuáles son la
energía potencial, la energía cinética y la energía total en: a) el punto más alto, b) 3 m sobre el nivel del suelo y c)
en el suelo?
70. Una pelota de 0.300 kg se lanza verticalmente hacia arriba con una rapidez inicial de 10.0 m/s. Si la energía
potencial inicial se considera como cero, determine las energías cinética, potencial y mecánica a) en su posición
inicial, b) a 2.50 m por arriba de su posición inicial y c) a su altura máxima.
71. Se dispara un proyectil hacia arriba desde la tierra con una rapidez de 20 m/s. Usando consideraciones de
energía, ¿a qué altura estará el proyectil cuando su rapidez sea de 8.0 m/s? Ignore la fricción del aire.
72. Una pelota de 0.50 kg que se lanza verticalmente hacia arriba tiene una energía cinética inicial de 80 J. a)
Calcule sus energías cinética y potencial una vez que haya recorrido las tres cuartas partes de la distancia hacia su
altura máxima. b) ¿Cuál es la rapidez de la pelota en este punto? c) ¿Qué energía potencial tiene en su altura
máxima? (Use como punto de referencia cero el punto de lanzamiento.)
73. Una saltadora de 50 kg corre con garrocha a 10 m/s para saltar sobre la barra. Su rapidez cuando está por
encima de ésta es 1.0 m/s. Despreciando la resistencia del aire, así como cualquier cantidad de energía absorbida
por la garrocha, determine su altitud cuando cruza la barra.
74. Tarzán se columpia de una liana de 30.0 m de largo inclinada al inicio en un ángulo de 37.0° con la vertical.
¿Cuál es su velocidad en la parte inferior de la oscilación a) si inicia desde el reposo? b) ¿Si se impulsa con una
velocidad de 4.00 m/s?
75. Una niña oscila en un columpio cuyas cuerdas tienen 4.00 m de longitud y alcanza una altura máxima de 2.00
m sobre el suelo. En el punto más bajo de la oscilación, está 0.500 m arriba del suelo. a) La niña alcanza su rapidez
máxima 1) en el punto más alto, 2) en la parte media o 3) en el punto más bajo de su oscilación. ¿Por qué? b)
Calcule la rapidez máxima de la niña.

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Universidad del Valle Formando los lideres del Mañana

UNIDAD III: FUNDAMENTOS DE DINÁMICA, TRABAJO Y ENERGÍA

3.1 FUERZA. DEFINICIÓN

3.2 LEYES DEL MOVIMIENTO

3.2.1 I Ley de Newton

Física General 20 Prof: Juan Nicaragua A

3.2.2 II Ley de Newton

Despejando 𝑎 de la segunda ley de Newton y sustituyendo datos:

Por la segunda ley de Newton,

𝑣𝑓2 − 𝑣𝑖2 (0)2 − (2.8 𝑚/𝑠)2

∑𝐹 = −𝑓 = 𝑚𝑎 = (0.45 𝑘𝑔)(−3.9 𝑚/𝑠 2 )

Física General 22 Prof: Juan Nicaragua A

Al aplicar la segunda ley de Newton al eje x, tenemos

Luego, sustituimos 𝑓𝑘 = 𝜇𝑘 𝑛 para obtener

𝐹𝑥 − 𝜇𝑘 𝑚𝑔 200 𝑁 − 0.4(12 𝑘𝑔)(9.8 𝑚/𝑠 2 ) 200 𝑁 − 47 𝑁

La caja aceleró 12.7 𝑚/𝑠 2 por acción de la fuerza resultante.

La masa caracteriza las propiedades inerciales de un cuerpo; es lo que mantiene a la vajilla en

Física General 23 Prof: Juan Nicaragua A

De la definición de 𝑤 despejamos 𝑚, luego sustituimos datos,

La masa del cuerpo es de 10.2 kg, y su peso en el planeta distante es de 20.4 N.

3.2.3 III Ley de Newton

Física General 24 Prof: Juan Nicaragua A

Física General 25 Prof: Juan Nicaragua A

𝑊 = 𝐹(cos 0°) ∆𝑥 = (𝑚𝑔)∆𝑥 = (1.5 𝑘𝑔)(9.8 𝑚/𝑠 2 )(3.0 𝑚) = +44 𝐽

Es positivo porque la fuerza y el desplazamiento están en la misma dirección.

Lo mejor que se puede hacer en

Física General 26 Prof: Juan Nicaragua A

Despejando F y sustituyendo datos resulta

Finalmente, el trabajo realizado por el trabajador es

Física General 27 Prof: Juan Nicaragua A

a) La energía potencial respecto a la parte superior de la mesa es

𝑈𝑚 = 𝑚𝑔ℎ𝑚 = (1.2 𝑘𝑔)(9.8 𝑚/𝑠 2 )(2 𝑚) = 23.5 𝐽

Física General 28 Prof: Juan Nicaragua A

Resolveremos la ecuación (3.8) para h y luego sustituiremos los valores conocidos

La altura arriba del piso del aire acondicionado es de 8.84 m.

3.4.2 Energía Cinética

Aprovechando el análisis anterior, definimos energía cinética (𝐾) de la siguiente manera,

Con la aplicación directa de la ecuación (3.9) obtenemos

Física General 30 Prof: Juan Nicaragua A

Hallar el trabajo invertido por esta fuerza en el bloque:

3.6 LEY DE CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA MECÁNICA

Física General 31 Prof: Juan Nicaragua A

O, con base en las definiciones apropiadas

Física General 32 Prof: Juan Nicaragua A

𝐸 = 𝑈 + 𝐾 = 𝑚𝑔ℎ𝑖 + 0 = (1.50 𝑘𝑔)(9.8 𝑚/𝑠 2 )(6.00 𝑚) = 88.2 𝐽

𝐾 = 𝐸 − 𝑈 = 𝐸 − 𝑚𝑔ℎ = 88.2 𝐽 − (1.50 𝑘𝑔)(9.8 𝑚/𝑠 2 )(4.00 𝑚) = 29.4 𝐽

3.1 FUERZA. DEFINICIÓN

1. Identifica cuál de los enunciados con respecto a la fuerza no es correcto

3. Determina cuál de las siguientes fuerzas no es una fuerza de contacto

3.2 LEYES DEL MOVIMIENTO

De 4 a 6 selecciona la respuesta correcta

4. Si la fuerza neta sobre un objeto es cero, el objeto podría

6. Las fuerzas de acción y reacción de la tercera ley de Newton

Resuelve los siguientes ejercicios y problemas

Resuelve los siguientes ejercicios y problemas

En 38 y 39 selecciona la respuesta correcta

38. Un cambio de energía potencial gravitacional

39. ¿Cuál de estos objetos tiene menos energía cinética?

Resuelve los siguientes ejercicios y problemas

3.4 TEOREMA TRABAJO – ENERGÍA

En 52 a 54 selecciona la respuesta correcta

Resuelve los siguientes ejercicios y problemas

Física General 37 Prof: Juan Nicaragua A