BITACORA # 1

8-9/2/2018

El día de hoy en la clase de tecnología y emprendimiento el profesor no pudo estar presente debido a un
inconveniente, pero como actividad nos dejó un taller sobre circuitos, tanto mapas como identificación
de elementos de un circuito y su función este nos ayudaría para los futuros micro proyectos que se iban
a realizar en la materia durante el año. El trabajo se basaba en ver, analizar e identificar, como se dijo
anteriormente, un mapa de un circuito y al frente de la imagen colocar el símbolo correspondiente al
material utilizado referente a una tabla.

Para la segunda parte teníamos que dar el valor de cada color de las resistencias.

Bitácora #2

15- 16/02/2018

Este día no hubo clases porque había reunión de profesores y el docente no pudo asistir a la clase. El día
posterior hubo una reunión de grupo por lo que la clase fue recortada y tuvimos menos tiempo del
normal, mientras que el profesor estaba hablando con algunos equipos sobre el proyecto los demás
trabajaban con los de cada uno y así avanzaban más referente a lo que se debía de hacer, en la mayoría
de los casos era el circuito y como se armaba.

Bitácora #3

22-23/02/2018

El día de hoy el horario fue diferente: comenzaban las clases a las 8:40 a.m. por lo cual perdimos aún
más tiempo. En este día, se formaron equipos para la iniciación del microproyecto de emprendimiento y
tecnología, el trabajo consistiría en un juego, el cual se tenía que hacer con cartón y otros elementos;
computadores: estos con el fin de ver un vídeo el cual nos daba una idea de cómo hacer el trabajo,
también se realizo una lista con los materiales que se consideraban necesarios para la creación del
microproyecto, esto se le presentaba al profesor diciendo lo que era necesario para que el nos pudiera
dar los materiales. También estaba la opción de comprar los materiales electrónicos para poder
quedarnos con el juego.

Bitácora #4

1-2/03/2018

Este día no hubo clases puesto que el profesor estaba enfermo y no pudo no asistir un tiempo al colegio.
Bitácora #5

8-9/03/2018

Los dos días de clase de esta semana se estuvo trabajando con el circuito y lo que se pensaba hacer con
el mismo ya que no se había presentado la oportunidad de trabajar con el cartón así que solamente se
trabajaba en hacer que el circuito funcionara lo que algunos estudiantes se les dio muy fácil como a
otros que no se les facilitaba hacerlo y no les funcionaba debidamente el circuito. Mi equipo de trabajo
lo hizo fácil, pero no le prestamos mucha atención y se nos olvido después.

Bitácora #6

15-16/03/2018

En esta ocasión empezamos a trabajar con respecto al juego en general: estructura, diseño etc.… pero,
en mi equipo solo llevamos los materiales para montar el circuito, así que no avanzamos en la parte de la
estructura ni en lo electrónico porque no había un correcto funcionamiento del circuito, ya que no
entendíamos el mapa del circuito; lo cual se nos hizo raro porque ya lo habíamos armado como debía ser
y nos había funcionado. En el día siguiente si se llevo el cartón por lo que una parte del equipo estuvo
trabajando con el circuito mientras que otro estuvo cortando y pegando cartón para que de esa forma
quedara uniforme para la presentación de este.

Bitácora #7

22-23/03/2018

En este día se presento un inconveniente en la sala de tecnología así que la construcción de los juegos
se tuvo que hacer en el salón de clases, hubo un completo enfoque en esto así que eso fue todo lo que
se hizo en la clase, pero mi equipó solo avanzo muy poco en la parte de la estructura, y en el circuito no
hubo avance. Al día siguiente se empezaron a presentar los juegos y los avances que se tenía los cuales el
profesor calificaba con una nota según el avance encontrado en cada uno y de esa forma nos decía que
faltaba para hacer y que para después de semana santa se debía de tener el juego completo (a excepción
de lo electrónico)

Bitácora #8

29-30/03/2018

En esta semana no hubo clase por ser semana Santa.