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FACULTAD DE INGENIERIAS Y ARQUITECTURA

ESCUELA ACADÉMICO PREFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

PRÁCTICA DE TOPOGRAFÍA I

“Levantamiento con brújula y triangulación de base y relleno topográfico”

LEVANTAMIENTO CON BRUJULA

INTRODUCCION:
Esta práctica consiste en el levantamiento de una poligonal abierta de la cual
se requiere medir sus distancias horizontales y sus rumbos (direcciones) para
la orientación de los ejes de la poligonal. Antes de la invención del teodolito, la
brújula representaba para los ingenieros, agrimensores y topógrafos el único
medio práctico para medir direcciones y ángulos horizontales. A pesar de los
instrumentos sofisticados que existen actualmente, todavía se utiliza la brújula
en levantamientos aproximados y continuos siendo un aparato valioso para los
geólogos, y los técnicos forestales entre otros. Una brújula consta

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esencialmente de una aguja de acero magnetizada, montada sobre un pivote
situado en el centro de un limbo o circulo graduado. La aguja apunta hacia el
Norte magnético.

OBJETIVOS:

 OBJETIVO GENERAL:

 Realizar un levantamiento planimétrico con cinta y brújula.

 Tener la capacidad de determinar el área de un polígono no regular.

 Usando la brújula como herramienta poder hacer la medición de un


área.

 Saber determinar que es un rumbo y un azimut de una línea.

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Alcanzar un buen manejo de esta ciencia, ya que será de gran


utilidad para los levantamientos posteriores.

 Ocupar de forma correcta la cinta y la brújula.

 Procesar la información y llevarla a un plano quedando representada


la superficie del terreno.

 Facilitar mediciones de rumbos y azimutes en orientación de líneas o


ejes.

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INSTRUMENTOS:

 Brújula: Es un instrumento
que sirve de orientación y que
tiene su fundamento en la
propiedad de las agujas
magnetizadas. Por medio de
una aguja imantada que
señala el Norte magnético,
que es diferente para cada
zona del planeta, y distinto del
Norte geográfico.

 Estacas: Una estaca es un objeto


largo y afilado que se clava en el
suelo. Tiene muchas aplicaciones,
como demarcador de una sección de
terreno en nuestro caso.

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 Wincha o Cinta: Se usan para medir distancias y están hechas en
diferentes materiales, longitudes y pesos. Lasmás comunes son
hechas de tela y de acero. Las de tela están hechas de material
impermeable yllevan un refuerzo delgado de 4, 6 u 8 hilos de acero o
de bronce para impedir que se alarguencon el uso. Vienen de 10, 20,
30 m y su ancho es de 16mm. Estas no se emplean
paralevantamientos de mucha precisión o cuando los alineamientos
son largos, pues con el uso seestiran.

 Libreta Topografica: Es la libreta


que sirve para anotar todas las
medidas, orientaciones, desniveles y
de mas datos topográficos,
directamente en el campo esta
cuenta con renglones y una cuadros.

MARCO TEORICO:

 LEVANTAMIENTO CON BRUJULA


Antes de la invención del teodolito, la brújula
representaba para los ingenieros,
agrimensores y topógrafos el único medio
práctico para medir direcciones y ángulos
horizontales.
A pesar de los instrumentos sofisticados que
existen actualmente, todavía se utiliza la
brújula en levantamientos aproximados y
continuos siendo un aparato valioso para los
geólogos, y los ingenieros catastrales.

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 CONCEPTOS DE AZIMUT Y RUMBO
Las direcciones de los alineamientos en topografía se dan en función del
ángulo que se forma con el meridiano de referencia y puede ser de dos
tipos: azimuts o rumbos.

 AZIMUT

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El azimut de una línea es el ángulo horizontal medido en el sentido de las
manecillas del reloj a partir de un meridiano de referencia. Lo más usual es
medir el azimut desde el Norte (sea verdadero, magnético o arbitrario), pero
a veces se usa el Sur como referencia. Los azimuts varían desde 0° hasta
360° y no se requiere indicar el cuadrante que ocupa la línea observada.

 RUMBO
El rumbo de una línea es el ángulo horizontal agudo (<90°) que forma con
un meridiano de referencia, generalmente se toma como tal una línea Norte-
Sur que puede estar definida por el N geográfico o el N magnético (si no se
dispone de información sobre ninguno de los dos se suele trabajar con un
meridiano, o línea de Norte arbitraria).

 BRÚJULA
Generalmente son aparatos de mano. Pueden apoyarse en tipié, o en un
bastón, o en una vara cualquiera.
Las letras (E) y (W) de la carátula están invertidas debido al movimiento
relativo de la aguja respecto a la caja. Las pínulas sirven para dirigir la
visual, a la cual se va a medir el Rumbo.

 BRÚJULA DE MANO DE REFLEXIÓN.

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Con el espejo se puede ver la aguja y el nivel circular al tiempo que se
dirige la visual o con el espejo el punto visado. El nivel de tubo, que se
mueve con una manivela exterior, en combinación con la graduación que
tiene en el fondo de la caja y con el espejo, sirve para medir ángulos
verticales y pendientes. Las brújulas fabricadas para trabajar, traen un
contrapeso en la punta Sur para contrarrestar la atracción magnética en el
sentido vertical. Esto ayuda para identificar las puntas Norte y Sur. La
Brújula, como los demás aparatos de medición debe reunir determinadas
condiciones para que dé resultados correctos.

 CONDICIONES QUE DEBE REUNIR UNA BRÚJULA


La línea de los Ceros Norte-Sur debe coincidir con el plano vertical de la
visual definida por la Pínulas. Si esto no se cumple, las líneas cuyos rumbos
se miden quedarán desorientadas, aunque a veces se desorienta a
propósito para eliminar la declinación. La recta que une las 2 puntas de la
aguja debe pasar por el eje de rotación, es decir, la aguja en sí debe ser
una línea recta.

 USOS DE LA
BRÚJULA
Se emplea para levantamientos secundarios, reconocimientos preliminares,
para tomar radiaciones en trabajos de configuraciones, para polígonos
apoyados en otros levantamientos más precisos. Levantamientos de
Polígonos con Brújula y Cinta. El mejor procedimiento consiste en medir, en
todos y cada uno de los vértices, rumbos directos e inversos de los lados
que allí concurran, pues así, por diferencia de rumbos se calcula en cada
punto el valor de ángulo interior, correctamente, aunque haya alguna
atracción local. Con esto se logra obtener los ángulos interiores de
polígono, verdaderos a pesar de que haya atracciones locales, en caso de
existir, sólo producen desorientación de las líneas.

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PROCEDIMIENTO:

 Ubicamos correctamente el terreno a medir.

 Una vez se tiene el terreno ubicado, se inicia la selección de las cuatro


estaciones al demarcarlas con cuatro estacas hincadas.

 Tomamos la primera estación e iniciamos a calcular con la brújula y la


plomada los ángulos formados entre la estación y cada detalle
designado.

 De la estación tomada calculamos los ángulos formados entre la


estación siguiente y la estación anterior.

 Estos dos procedimientos anteriores se deben hacer con mucha


exactitud ya que la plomada tiene que estar punteando a la estaca, y al
mismo tiempo la brújula debe mirar el detalle y la estación a evaluar.

 Cogemos la cinta y comenzamos a medir la distancia situada entre la


estación y cada detalle designado. Así mismo medimos la distancia entre
la estación siguiente y la distancia entre la estación anterior.

 Fotografías de lo sucedido en el trabajo de campo:

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CONCLUSIONES:
En el presente informe se dio a
conocer lo que era un levantamiento
topográfico con cinta y brújula lo cual
cumple el objetivo principal de este
trabajo. El uso de estos instrumentos no
era el mejor para lograr una buena medición, ya que según mis conocimientos
existen otros instrumentos tales como el GPS, los teodolitos, con los cuales
podemos obtener de manera más exacta y eficiente los mismos datos que
obtuvimos ocupando la cinta y la brújula. Logramos automatizar los datos
tomados en campo, ya así desarrollamos el plano del terreno.

BIBLIOGRAFIA:
http://amazoniaforestal.blogspot.pe/2011/10/levantamiento-de-parcelas.html
http://usscivil-leninzt.blogspot.pe/2010/10/levantamiento-topografico-con.html
http://es.slideshare.net/nestorrafael77/levantamiento-topografico-con-brujula
http://html.rincondelvago.com/levantamiento-con-brujula.html
https://www.academia.edu/8853913/Levantamiento_con_brujula_III
https://es.scribd.com/doc/118759274/Levantamiento-con-Brujula-y-Cinta-por-el-
Metodo-de-Itinerario

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FACULTAD DE INGENIERIAS Y ARQUITECTURA

ESCUELA ACADÉMICO PREFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

PRÁCTICA DE TOPOGRAFÍA I

“Levantamiento con brújula y triangulación de base y relleno topográfico”

TRIANGULCION DE BASE Y RELLENO TOPOGRÁFICO

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INTRODUCCIÓN:
El presente trabajo tiene como objetivo realizar la triangulación de un
cuadrilátero. En este trabajo se encuentra la memoria descriptiva donde se
especifica la ubicación zona, etc. Sistema de trabajo, donde realizamos los
cuadros del trabajo de campo y también los de gabinete. Se puede observar el
cuadro ya finalizado con las distancias aproximadas, los ángulos y las
coordenadas también. Como anexos tenemos fotos realizadas en el trabajo de
campo. Al finalizar el trabajo se llega unas conclusiones, que serán reflejo del
trabajo realizado. También se ha puesto unas recomendaciones que se debe
cumplir antes de hacer una triangulación. Para culminar con esta introducción,
el trabajo ha sido hecho con dedicación, ya que en algunas oportunidades ha
habido condiciones adversas, pero al final consiguiendo nuestro objetivo, hacer
el levantamiento de una carretera.

OBJETIVOS:

 OBJETIVO GENERAL:

 Plasmar en el plano, toda medición e información obtenidos en el


campo, con sus respectivas correcciones haciendo el uso del método
de triangulación.

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Aplicación de los métodos aprendidos, métodos de repetición y


reiteración.

 Identificar los errores con sus respectivas correcciones que puedan


darse en el desarrollo del trabajo.

 Aplicar el procedimiento que debe seguirse, así como identificar los


elementos que componen el levantamiento del cuadrilátero

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INSTRUMENTOS:

 El Trípode: es un instrumento que


tiene la particularidad de soportar un
equipo de medición como un
taquímetro o nivel, su manejo es
sencillo, pues consta de tres patas
que pueden ser de madera o de
aluminio, las que son regulables
para así poder tener un mejor
manejo para subir o bajar las patas
que se encuentran fijas en el terreno.

 Teodolito: El teodolito es un instrumento de medición mecánico-


óptico que se utiliza para obtener ángulos verticales y, en la mayoría

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de los casos, horizontales, ámbito en el cual tiene una precisión
elevada. Con otras herramientas auxiliares
puede medir distancias y desniveles. Es
portátil y manual; está hecho con fines
topográficos e ingenieriles, sobre todo para
las triangulaciones. Con ayuda de una mira y
mediante la taquimetría, puede medir
distancias. Un equipo más moderno y
sofisticado es el teodolito electrónico, y otro
instrumento más sofisticado es otro tipo de
teodolito más conocido como estación total.

 La Mira: Se puede describir como una regla


de cuatro metros de largo,graduada en
centímetros y que se pliega en la mitad para mayorcomodidad en el
transporte. Además de esto, la mira consta deuna burbuja que se usa
para asegurar la verticalidad de ésta en lospuntos del terreno donde
se desea efectuar mediciones, lo que estrascendental para la
exactitud en las medidas. También consta dedos manillas,
generalmente metálicas, que son de gran utilidadpara
sostenerla.Este instrumento debe manejarse con cuidado para evitar
quedañe, de igual manera evitar golpes.

 Estación Total: Es un aparato


electro-óptico utilizado en
topografía, cuyo funcionamiento
se apoya en la tecnología
electrónica. Vienen provistas de
diversos programas sencillos que
permiten, entre otras
capacidades, el cálculo de
coordenadas en campo, replanteo

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de puntos de manera sencilla y eficaz y cálculo de acimutes y
distancias.

 Estacas: Una estaca es un objeto


largo y afilado que se clava en el
suelo. Tiene muchas aplicaciones,
como demarcador de una sección
de terreno en nuestro caso.

 Wincha o Cinta: Se usan para medir


distancias y están hechas en diferentes
materiales, longitudes y pesos. Lasmás
comunes son hechas de tela y de acero.
Las de tela están hechas de material
impermeable yllevan un refuerzo delgado
de 4, 6 u 8 hilos de acero o de bronce
para impedir que se alarguencon el uso.
Vienen de 10, 20, 30 m y su ancho es de
16mm. Estas no se emplean paralevantamientos de mucha precisión
o cuando los alineamientos son largos, pues con el uso seestiran.

 Libreta Topografica: Es la libreta


que sirve para anotar todas las
medidas, orientaciones, desniveles

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y de mas datos topográficos, directamente en el campo esta cuenta
con renglones y una cuadros.

MARCO TEORICO:

TRIANGULACION

La red de triángulos es un sistema de apoyo para levantamientos


topográficos de terrenos relativamente extensos, la triangulación comprende
una serie de procesos, entre ello tenemos el reconocimiento del terreno,
monumentacion de hitos, medición de base, ángulos, compensación,
cálculo de coordenadas y cotas; la disposición de los triángulos son
generalmente figuras geométricas que se determinan por principio
geométrico con la suma de sus ángulos internos. Así en un cuadrilátero la
suma de sus ángulos internos debe ser 360°, al realizar la triangulación la
longitud de sus lados está en función al seno de su ángulo opuesto, para
calcular los lados de una red de triangulación solamente se mide la base, o
sea un solo lado los demás se calculan mediante fórmulas trigonométricas.

I. REDES DE TRIANGULACION:
El tipo de red a emplearse esta en función al levantamiento topográfico y la
extensión o zonas donde se monumentaran puntos de 1er, 2do,
orden u otras de menor precisión, entre ellos tenemos:

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 Red de triángulos
Se determina ese tipo de red cuando no se requiere mucha precisión
y es diseñado generalmente para trazos de carreteras, canales y
ferrocarriles.

 Red de cuadriláteros
Sistema que se decide para alcanzar una precisión mayor,
y es utilizado para comunicación de túneles, dirección de labores
subterráneas.

 Red de polígonos con punto central


Cuando no es preciso hacer un cuadrilátero se pude realizar
polígonos con punto central, con la misma precisión que la red de
cuadriláteros.

II. MEDICIÓN DE ÁNGULOS Y LA BASE:


La medición de ángulos se puede realizar por dos métodos, por
repetición y reiteración.

a) Método de reiteración
Consiste en medir un ángulo varias veces, tomando como origen
diversos puntos del transportador. Cada medida recibe el nombre de
reiteración, serie o set.

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PROCEDIMIENTOS:

a) MEDICION DE LA BASE:

 Primero se realiza la monumentacion de hitos. Nuestra base, es 100


metros.

 Segundo se procede a medir 20 metros por cada estaca, alineadas


consecutivamente.

 Tercero, se procede a nivelar, con el nivel de ingeniero, teniendo como


cota inicial en A 3334, y con esto hallamos la cota B, de nuestra base.

 Cuarto, se halla la tensión y temperatura de la wincha.

 Fotografías de lo sucedido en el trabajo de campo:

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 Resultados expresados en la libreta topográfica:

 Medición de base

P D T PESO
1 18.8 28.5 3Kg
2 19.8 28.0 3Kg
3 19.6 30.0 3Kg
4 19.5 30.2 3Kg
5 19.5 29.6 3Kg
6 19.3 28.7 3Kg
7 19.6 28.5 3Kg
8 19.7 29.2 3Kg

Punto d Vista atrás Vista adelante Cota


(+) (-)
P -- 4.50 484.5 -- 400.00
1 -- 4.06 400.44
2 -- 3.47 401.03
3 -- 2.61 401.89
4 -- 1.662 402.839
5 -- 1.27 403.23
6 -- 0.36 404.14
PC1 3.255 407.255 0.50 404.00
7 1.662 405.593
Q 0.84 406.485
Nivelación de base

b) MEDICIÓN DE ANGULOS POR EL MÉTODO DE REITERACIÓN:

 Primero se estaciona en el punto A, luego visa cero en el punto B,


después corre hacia C y finalmente a D.

 Segundo, en cada estación realiza 4 series, de las cuales visa anteojo


directo y anteojo indirecto.

 Tercero, se estación nuevamente en A y se ubica al norte, del cual gira


hacia el punto B, esto se hace para hallar el acimut de AB, con el cual de
pude hallar los demás acimut.

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 Fotografías de lo sucedido en el trabajo de campo:

  Resultado
expresados en la libreta topográfica:

Triangulación y Relleno Topográfico

Punto d αH αV i m
PQ -- O° O’ 0” -- 1.37
PQX -- 30° 03’ 33” 91° 50’ 14” 1.37 2.00
PQY -- 140° 31’ 48” 89° 52’ 14” 1.37 2.00
PQ1 (1.18-0.82)X100 355° 53’ 27” 194° 40’ 55” 1.37 1.00
30
2 (1.71-1.29)X100 27° 42’ 08” 93° 04’ 15” 1.37 1.50
41
3 (2.31-1.67)X100 59° 26’ 12” 91° 35’ 47” 1.37 2.00
64
4 (1.33-0.67)X100 162° 23’ 42” 86° 29’ 03” 1.37 1.00
66
5 (1.32-0.68)X100 91° O5’ 41” 92° 48’ 19” 1.37 1.00
64
X–Y -- 33° 39’ 23” 1.30 --
YX -- O° O’ 0” -- -- --
YX6 (1.76-1.23)X100 144° 57’ 16” 95° 09’ 04” 1.30 1.50
33
7 (1.15-0.85)X100 131° 56’ 24” 91° 49’ 34” 1.30 1.00
30
8 (1.11-0.84)X100 178° 57’ 18” 92° 54’ 50” 1.30 1.00
22
YXP (1.46-0.54)X100 153° 27’ 56” 92° 31’ 21” 1.30 1.00
92
XPQ -- 30° O6’ 59” 88° 05’ 12” 1.50 --

RECOMENDACIONES:

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 Tratar de realizar el levantamiento un día soleado, ya que en
condiciones de lluvia, el teodolito puede sufrir daños, y los datos pueden
tener un margen de error mayor, a lo buscado.

 El primero, debe tener una gran precisión, en los datos apuntados, ya


que, si son errores humanos, los ángulos no van a cuadrar y se van a
cruzar.

 El libretista, debe anotar, cada detalle tomado en el levantamiento, ya


que con esto se puede contrastar, con el plano importado a land, esta
recomendación es importante, ya que nos mostrara si tenemos algún
error, en el cálculo d las coordenadas.

CONCLUSIONES:
Este levantamiento, requiere de mucha observación en los detalles por lo
que no llevaron a hacerlo en tres pasos diferentes el mismo día de trabajo
de campo, pero felizmente nos fue bien por lo que no tuvimos problema de
hallar las diferentes cosas que pedían para al final hallar la base y las cotas
requeridas para dicho trabajo. Ya que con esto podemos realizar el
levantamiento correctamente. En la realización de la medición de la base,
se tuvo que tomar una ida y una vuelta, porque era necesario, obtener el
error de cierre en la cota inicial. Por ello hemos ejemplificado en un papel
milimetrado el perfil de cómo se vería la triangulación de relleno topográfico.

BIBLIOGRAFIA:
http://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/azimut/article/view/4049/6171
https://es.wikipedia.org/wiki/Estaci%C3%B3n_total
http://i1263.photobucket.com/albums/ii629/elregante2/Topografia/triangulaci
on.jpg
http://html.rincondelvago.com/triangulacion-topografica.html
http://www.todoexpertos.com/categorias/ciencias-e-
ingenieria/topografia/respuestas/587029/topografia
https://es.scribd.com/doc/106524570/TRIANGULACION-topografica

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