1. -ENSEÑAR LOS DIENTES HACIA DELANTE.

2. -SONREIR ENSEÑANDO LOS DIENTES.

3. -HACER MORROS COMO LOS CERDITOS.
4. -ABRIR LA BOCA COMO LA DE UN LEON.

1. -SONREIR SIN ENSEÑAR LOS DIENTES.

2. -INFLAR Y DESINFLAR LAS MEJILLAS CON AIRE.
3. -ASPIRAR AMBAS MEJILLAS.
4. -ABRIR Y CERRAR LA BOCA RAPIDAMENTE.
5. -MOVER LA MANDIBULA INFERIOR DE UN LADO A
OTRO.
6. -ARTICULAR FUERTE Y EXAGERADAMENTE PA-TA-CA-
DA.
7. -IMITAR A MUCHA GENTE HABLANDO A LA VEZ: BLA-
BLA-BLA.
8. -ARTICULAR EXAGERADAMENTE SIN SONIDO.
9. -MASTICAR CHICLE.
1-SACAR Y METER LA LENGUA CON LA BOCA ABIERTA.

2-SACAR Y METER LA LENGUA RAPIDAMENTE.

3-MOVER LA LENGUA DE DERECHA A IZQUIERDA TOCANDO
LAS COMISURAS.

4-MOVER LA LENGUA ARRIBA Y ABAJO MANTENIENDO LA

BOCA ABIERTA.

5-TOCAR CON LA PUNTA DE LA LENGUA LOS DIENTES

SUPERIORES Y LOS INFERIORES ALTERNATIVAMENTE.

6-CON LA PUNTA DE LA LENGUA EMPUJAR DE MODO

ALTERNATIVO LAS DOS MEJILLAS.

7-PASAR LA PUNTA DE LA LENGUA ALREDEDOR DE LOS

LABIOS EN UN MOVIMIENTO ROTATORIO.

8-LAMER EL LABIO SUPERIOR Y EL INFERIOR.

9-MORDER ALTERNATIVAMENTE LA LENGUA DOBLADA

HACIA ARRIBA Y HACIA ABAJO.

10-CON LA BOCA ABIERTA, SACAR LA LENGUA DE LA BOCA

Y MANTENERLA UNOS MOMENTOS SIN NINGUN
MOVIMIENTO.

11-DESPLAZAR LA LENGUA HACIA LA DERECHA Y HACIA LA

IZQUIERDA CON LA BOCA CERRADA (A MODO DE
CARAMELO).
12-INTRODUCIR LA LENGUA ENTRE EL LABIO SUPERIOR Y
LA ENCIA Y LUEGO ENTRE EL INFERIOR Y LA ENCIA.

13-CHASQUEAR LA LENGUA.

14-HACER VIBRAR LA LENGUA (PEDORREO).

15-TOCAR EL PALADAR DURO Y BLANDO CON LA LENGUA.

16-SACAR Y MORDER LA PUNTA DE LA LENGUA.

17-SACAR LA PUNTA DE LA LENGUA Y SOPLAR.

18-COLOCAR LA PUNTA DE LA LENGUA EN LOS ALVEOLOS

SUPERIORES Y SOLTAR AIRE CON FUERZA PARA HACER
VIBRAR LA LENGUA.

19-“BARRER” EL PALADAR CON LA LENGUA, REALIZANDO EL

MOVIMIENTO DE ATRÁS HACIA ADELANTE MPULSANDOLA
CON FUERZA HASTA SACARLA DE LA BOCA.

20- INTENTAR TOCARSE CON LA PUNTA DE LA LENGUA LA

NARIZ Y LA BARBILLA ALTERNATIVAMENTE.

21-HACER “VENTOSA” CON LA LENGUA MANTENIÉNDOLA

ENGANCHADA EN TODO EL PALADAR (MANTENER ESTA
POSTURA CINCO SEGUNDOS Y SOLTAR).
1-SONREIR SIN ENSEÑAR LOS DIENTES.

2-HACER MORRITOS.

3-INFLAR LOS MOFLETES SIN DEJAR SALIR EL AIRE.

4-HACER MORRITOS HACIA LA DERECHA Y HACIA LA

IZQUIERDA ALTERNATIVAMENTE.

5-ENSEÑANDO LOS DIENTES, LLEVAR LOS LABIOS

ADELANTE Y ATRÁS.

6-CHUPAR EL LABIO INFERIOR CON EL SUPERIOR Y

VICEVERSA.

7-HACER LA POSICION DE LAS VOCALES SIN SONIDO

/A/,/O/,/U/.

8-HACER RUIDO DE MOTOR CON LOS LABIOS.

9-MORDER EL LABIO INFERIOR CON LOS DIENTES

SUPERIORES.

10-DAR BESOS SONOROS AL AIRE.

11-COGER UN LAPIZ Y SUJETARLO CON LOS LABIOS.

12-COGER UN LAPIZ ENTRE EL LABIO SUPERIOR Y LA

NARIZ.

13-CON LAS MANOS EN LA ESPALDA, CAMBIAR DE SITIO

UN LAPIZ UTILIZANDO SOLAMENTE LOS LABIOS.

14-PRESIONANDO CON LOS LABIOS (NO USAR LOS

DIENTES) LA PUNTA DEL DEPRESOR, EL NIÑO-A
INTENTARÁ IMPEDIR QUE SE LO QUITEMOS.
15-PRONUNCIAR CON FUERZA LA SIGUIENTE SECUENCIA
DURANTE 20 SEGUNDOS APROXIMADAMENTE:

-P,M,B…P,M,B…P,M,B…
1-BOSTEZAR EMPUJANDO LA LENGUA CONTRA LA BASE DE
LA CAVIDAD BUCAL.

2-IMITAR EL RONQUIDO DURANTE 15 SEGUNDOS.

3-IMITAR LAS CARCAJADAS DURANTE 15 SEGUNDOS.

4-ABRIR Y CERRAR LA BOCA 10 VECES MANTENIENDO LA

LENGUA EN LA BASE DE LA BOCA.

5-REPETIR DURANTE 20 SEGUNDOS CADA UNA DE LAS

SIGUIENTES SECUENCIAS Y SIN VOZ:

-CA,CA,CA,CA,CA,CA….

-QUE,QUE.QUE,QUE….

-QUI,QUI,QUI,QUI,QUI…

-CO,CO,CO,CO,CO,CO…

-CU,CU,CU,CU,CU,CU…

6-REPETIR LA SIGUIENTE SECUENCIA TENIENDO UNA

DURACIÓN DE 20 SEGUNDOS APROXIMADAMENTE:

-AJJJJJ,AJJJJJ,AJJJJJ…
7-LENGUA HACIA ATRÁS, COMO SI SE QUISIERA TOCAR
LA GARGANTA.MANTENER LA POSTURA DURANTE CINCO
SEGUNDOS Y SOLTAR.

8-INSPIRAR POR LA NARIZ (BOCA CERRADA) Y ECHAR EL

AIRE POR LA BOCA DE FORMA CORTA Y SUAVE A LA VEZ
QUE SE ARTICULA GA,GA,GA… (MUY DESPACIO)EN VOZ
ALTA.

9-REPETIR EL EJERCICIO ANTERIOR PERO AHORA SIN VOZ

ACERCÁNDONOS CADA VEZ MÁS A LA ARTICULACIÓN DE
LA K.

10-EMITIR LOS SIGUIENTES SONIDOS DURANTE 15 SEG.

APROXIMANDAMENTE CADA SECUENCIA:

-GOL,GOL,GOL,GOL,GOL,GOL,GOL…

-JA,JA,JA,JA,JA,JA,JA…

-GU,GU,GU,GU,GU,GU…

11-REPETIR EL EJERCICIO DE NUEVO PERO AHORA SIN

VOZ.

12-TOSER CINCO VECES SEGUIDAS SIN FORZAR.

13-REPETIR LAS SIGUIENTES COMBINACIONES DE

SÍLABAS Y PSEUDOPALABRAS DURANTE 20 SEGUNDOS
CADA UNA.

- TE-CHE-KO

-TAC TEC TIC TOC TUC

-KIRI KIRI

-COC COC

-RAC RAC

-TISK TISK

-LIÑIK LIÑIK

-NIQUI NIQUI

-SIQUI SIQUI

-TICHIK TICHIK

-TUKU TUKU

-LIQUI LIQUI

-ICS
1-INSPIRAR POR LA NARIZ, CON LA BOCA CERRADA Y
EXPULSAR EL AIRE POR LA BOCA SUAVEMENTE.

2-INSPIRAR POR LA NARIZ, CON LA BOCA CERRADA Y

EXPULSAR EL AIRE POR LA BOCA DE MANERA BRUSCA.

3-INSPIRAR POR LA NARIZ, CON LA BOCA CERRADA Y

EXPULSAR EL AIRE POR LA BOCA EN TRES VECES.

4-CON UN LIBRO EN LA BARRIGA, RESPIRAR CON LA BOCA

CERRADA, Y OBSERVAR COMO SUBE Y BAJA.

5-COGER AIRE SUBIENDO LOS BRAZOS (BOCA CERRADA) Y

EXPULSARLO POR LA BOCA MIENTRAS SE VAN BAJANDO.

6-EL RITMO DEL TREN: COORDINACIÓN DEL SOPLO

INSPIRANDO POR LA NARIZ Y ESPIRANDO POR LA BOCA.

SE HA DE COGER AIRE POR LA NARIZ EN UNA CANTIDAD

SUFICIENTE PARA REALIZAR VARIOS SOPLOS CONTINUOS
IMITANDO EL RITMO DE UN TREN.LA CANTIDAD DE AIRE
QUE COJA Y EXPULSE DEPENDERÁ DEL RITMO QUE
QUERAMOS LLEVAR.

POR EJEMPLO, SI REPRESENTAMOS CON + LA INSPIRACIÓN

Y CON – LA ESPIRACIÓN, PODEMOS TENER LOS
SIGUIENTES RITMOS:

+--+--+--+--+--
+---+---+---+---+---
++--++--++--++--++--
++++-++++-++++-++++-++++-

7-COGER AIRE POR LA NARIZ (BOCA CERRADA).MANTENER

EL AIRE DENTRO UNOS SEGUNDOS Y EXPULSARLO POR LA
BOCA EMITIENDO LA SERIE NUMÉRICA HASTA EL 20.

REPETIR EL MISMO EJERCICIO PERO EMITIENDO LAS

SIGUIENTES SERIES:

-LOS DÍAS DE LA SEMANA.

-LOS MESES DEL AÑO.

-LAS ESTACIONES DEL AÑO.

-LA LETRA DE LA CANCIÓN “UNO DE ENERO, DOS DE

FEBRERO…)
1-COGER AIRE POR LA NARIZ CON LA BOCA CERRADA Y
SOPLAR FUERTEMENTE.

2-SOPLARSE EL FLEQUILLO HACIENDO SOBRESALIR EL

LABIO INFERIOR.

3-INFLAR GLOBOS.

4-SOPLAR VELAS A DIFERENTES DISTANCIAS.

5-CON LA PIPA DE SOPLO, JUGAR A MANTENER LA BOLITA

EN EL AIRE EL MÁXIMO TIEMPO POSIBLE.

6-COGER AIRE POR LA NARIZ (CON LA BOCA CERRADA) Y

SOLTARLO POR LA BOCA A TRAVÉS DE LA BOQUILLA DE UN
GLOBO.

REPETIR LAS INSPIRACIONES Y ESPIRACIONES HASTA

INFLARLO COMPLETAMENTE.

EN TOTAL DEBE INFLAR EL GLOBO 3 VECES (CON

DESCANSOS ENTRE UNA VEZ Y OTRA DE UNOS 20
SEGUNDOS).

7-COGER AIRE POR LA NARIZ Y SOLTAR POR LA BOCA

EXTENDIENDO EL MATASUEGRAS TODO EL TIEMPO QUE
SE PUEDA.

REPETIR CINCO VECES.

8-SOPLAR MOLINILLOS A DIFERENTES DISTANCIAS.

9-JUGAR A LOS DIFERENTES JUEGOS DEL MALETIN DEL

SOPLO (CAMINITOS, DINOSAURIOS, FUTBOL.