Está en la página 1de 105

Í N D ICE

Razonamiento Verbal

Capítulo Pág.

I. Ejercicios del Razonamiento Verbal ................................................................................. 99

II. Clasificación de palabras ............................................................................................. 105

III. Etimología ................................................................................................................ . 111

IV. Sinonimia ................................................................................................................. . 115

V. Práctica de sinonimia .................................................................................................. 121

VI. Clases de textos ......................................................................................................... 127

VII. Práctica de textos ....................................................................................................... 133

VIII. Repaso .................................................................................................................... . 137

Departamento de Publicaciones
TRILCE
COSI2SLIARV01-04.p65
Ejercicios del C O L E G I O

Razonamiento Verbal
TRILCE
Capítulo I
SABÍAS QUE...

La Gioconda de Leonardo Da Vinci,


de la que hasta se duda si se trata
de él mismo, no tiene
cejas... estaba de moda en la
Florencia de esa época que las
mujeres se afeitaran las cejas.

Llamamos Razonamiento Verbal al procedimiento a la acción de multitud de


mediante el cual empleamos todas nuestras habilidades insecticidas, pero se
e ingenios con el fin de dominar los retos que propone han adaptado a
el uso de la palabra en la comunicación. muchos de el l os. El
i nte nto de emp l
En el desarrollo del curso pondremos énfasis en: ear fer omon as
como cebo sexual o
- Mejorar el vocabulario en cantidad y calidad. para esterilizar a los
- Adiestrarnos en el razonamiento con ideas a través machos no ha
de amplia metodología. resultado práctico a
- Entrenarnos en el análisis de textos para una gran escala hasta el
eficaz comprensión de lectura. momento. Espolvorear
con productos abrasivos, como tierra de diatomeas para
A través de los siguientes textos conoceremos desgastar sus cutículas puede dar resultado a nivel
algunos ejercicios del Razonamiento Verbal. doméstico como alternativa no venenosa. También
resulta eficaz el ácido bórico en polvo, que es a la vez
abrasivo y venenoso para las cucarachas.
Texto I

Las cucarachas por el simple peso de su 1. Según el texto es correcto:


número, constituyen una parte importante del
ecosistema. Pueden comer gran variedad de 1. Las cucarachas pueden comer diversas sustancias.
sustancias, incluso otras cucarachas, gracias a la 2. Pueden ser caníbales.
variedad de bacterias y protozoos que proliferan en su 3. Se usa cucarachas en laboratorios.
aparato digestivo, y desempeñan un papel importante
en la descomposición rápida de los residuos a) 1 b) 2 c)
d) 1 y 3 e) Todas 3
forestales y la materia fecal de los animales. A su vez
sirven de alimento a muchos animales, incluido, en
ocasiones, el hombre. La cucaracha doméstica ha sido
acusada de ser un vector de enfermedades, pero esto 2. Es absolutamente cierto.
es algo que nunca ha sido demostrado. Es un animal
de laboratorio ideal, fácil de atender y nada peligroso, 1. No transmite enfermedades.
ya que ni pica ni muerde. 2. El uso de feromonas es un fracaso.
3. Se reproducen con rapidez.
Debido a que se reproducen con rapidez, ensucian,
tienen un olor desagradable y, al menos en teoría, a) 1 b) 2 c) 3
pueden transmitir enfermedades, las cucarachas han d) 1 y 3 e) 2 y 3
sido sometidas

99

Colegio TRILCE
Razonamiento Verbal
Sinónimo 5. Anotar un dato según la cronología biográfica
de
3. PROLIFERACIÓN Schindler

a) ataque a) 1908
b) abundancia
c) contagio b) 1939
d) enfermedad c) 1944
e) descomposición
d) 1961

Antónimo e) 1974

4. ABRASIVO
6. Es correcto:
a) congelante
b) odioso 1. Oskar Schindler fue militar en algún tiempo.
c) común 2. Schindler llegó a ser espía destacado en Cracovia.
d) saludable 3. Keneally escribió una novela llamada "La lista de
e) líquido Schindler".

a) 1 b) 2 c) 3
d) 1 y 2 e) Todas
Texto II
Analogías
SCHINDLER, OSKAR (1908-1974) industrial
alemán cuya actuación salvó la vida de 7. POLONIA : VARSOVIA
numerosos judíos durante el nazismo. Nació en
Zwittau, en los Sudetes a) Irán : Irak
(Checoslovaquia). Estudió ingeniería y sirvió en el b) Alemania : Munich
c) Chile : Santiago
ejército checoslovaco antes de convertirse en director
d) Brasil : Río de
de ventas de un fabricante de productos eléctricos.
e) Israel : Janeiro
Jerusalén
En 1939, fue
espía para los alemanes durante sus viajes a Polonia,
y
8. Hallar dos sinónimos para:
en octubre se trasladó a Cracovia para dirigir una
fábrica de productos esmaltados, que se convirtió en a) CONCENTRACIÓN
el lugar donde llevó a cabo su labor humanitaria, que
comenzó cuando el gueto de Cracovia fue destruido 1. ___ _ _ ____
(1943) y se construyó un campo de
concentración local. En 2. ___ _ _ ____
1944, Schindler logró mediante sobornos, que su
fábrica
y sus trabajadores fueran trasladados a b) MÉRITO
Checoslovaquia,
y no a Auschwitz. Después de la guerra, dirigió un 1. ___ _ _ ____
rancho en Argentina (1949-1957), quebró y
regresó a 2. ___ _ _ ____
Alemania. En 1961 fue invitado a Israel, donde recibió
la
Cruz del Mérito en 1966 y una pensión del Estado en c) HÉROE
1968. La novela de Thomas Keneally, El arca
de 1. ___ _ _ ____
Schindler (1982), fue llevada al cine con el título de La
2. ___ _ _ ____
lista de Schindler, en 1994 por el director
Steven Spielberg, y obtuvo los
premios Oscar más impor-
tantes, entre otros al mejor
director y a la mejor
película
en ese año, dando a cono-
cer las actividades de este
héroe de guerra a un
públi- co mucho más
numeroso.

Campos de
concentración

100

Colegio TRILCE
Título del cap ítulo
Los cap
Título del ejercicios
ítulo del Razonamiento Verbal

Texto III Series


¿Se conserva alguna de las Biblias impresas 11. Job, Abraham, Noe, ....
por Gutenberg?
a) Jesús b) Moisés c)
d) Israel e) Biblia Judas
Hay tres ejemplares bien
localizados: uno en
el Museo Británico, otro
en la Biblioteca Nacional 12. Hallar dos sinónimos para:
de Par í s y otr o
en la Biblioteca del a) EDITAR
Congreso, en l a ci
udad de Wa- s h i ngt 1. ___ _ _ ____
on, capi tal de
Estados Unidos. No 2. ___ _ _ ____
se sabe cuántos
ejemplares s e i mprimi
eron en la primera b) EXTRAVIADO
edición, pero se calcula
que fueron entre 1. ___ _ _ ____
ci e nto ci nc uent a y
doscientos, cada uno con 2. ___ _ _ ____
Cuarenta y dos líneas mil doscientas ochenta y
por p á g i na dos páginas, cada una
formada con cuarenta y c) SUBASTA
dos líneas escritas en latín
en un tipo gótico. La
edición salió a la venta en la ciudad de Maguncia, biblias d) director de
Alemania, en 1455, aunque algunos ejemplares llevan subasta
escrito a mano el año 1453. e) editor

Según Issac Asimov, actualmente hay cuarenta y


ocho
Biblias, entre las que se incluyen dos que estuvieron
en Alemania durante la Segunda Guerra Mundial.
A excepción de las tres mencionadas líneas arriba,
las restantes están extraviadas; sin embargo, los
bibliófilos confían en que estén seguras. Son los libros
más valiosos del mundo. En 1898, hace un siglo, un
ejemplar se vendió en una subasta en quince mil
dólares. Fue guardado en una bóveda de la ciudad de
Nueva York. En 1978 fue vendido en otra subasta en
dos millones de dólares.

9. No es incorrecto según el texto:

1. El número de Biblias de la primera impresión fue


de
48.
2. Existen 3 ejemplares de la primera impresión aún
sin ubicar.
3. Las biblias de Gutenberg fueron escritas a mano.

a) 1 b) 2 c) 3
d) 1 y 2 e) Ninguna

10. Se puede deducir que bibliófilo significa:

a) escritor de
biblias b)
bibliotecario
c) experto en libros y
río Éufrates, a unos cincuenta kilómetros al sur de
1. ___ _ _ ____ Bagdad, en Irak. No hay restos. Estatua de Zeus
en
2. ___ _ _ ____ Olimpia. Estaba en la antigua
ciudad de Olimpia, a unos ciento
veinte kilómetros de Atenas, en
Grecia. En el siglo V antes de Cr
Texto IV i s to fue ll e vada a
Con s tan ti nop l a, d onde un
¿Cuáles fueron las llamadas "siete incendio la destruyó en el año
maravillas del mundo antiguo" y dónde 462. Templo de Artemisa.
estaban? ¿Hay restos de ellas? Se ubicaba en la antigua
ciudad de Éfeso, cerca de
la moderna población de
Pirámide de Gizeh. Fue la tumba del faraón Keops
Selcuk, localizada a cincuenta
hace cuatro mil quinientos sesenta años, en Gizeh,
kilómetros al sur de Esmirna,
ciudad cercana a Menfis, en Egipto. Jardines
en Turquía. En el año
colgantes de Babilonia. Se atribuye su construcción
356 , un pas tor ll am ado
a Nabucodonosor II (604- 562 antes de Cristo), junto al
Eróstrato lo incendió para El foro de Alejandría
pasar

101

Segundo año de secundaria


Razonamiento Verbal
a la posteridad. Mausoleo de Halicarnaso. Fue 2. ___ _ _ ____
construido
hacia el año 350 antes de Cristo bajo las órdenes
de Mausolo, rey de Caria, provincia del imperio persa,
sobre el mar Egeo. A principios del siglo XV, los
caballeros de San Juan de Malta invadieron la región y
edificaron un castillo, y en 1494, para reforzarlo,
utilizaron las piedras del mausoleo. Faro de
Alejandría. Su construcción se inició en el año 290
antes de Cristo. En 1480, el sultán mameluco Qaitbay
levantó con sus piedras una fortaleza en el mismo
lugar. Coloso de Rodas. Esta estatua de más de 30
metros de altura fue construida hacia el año 282 antes
de Cristo en la bahía de la isla de Rodas, en honor de
Helios, el dios griego del Sol. En el 226 antes de Cristo,
un terremoto la derribó.

13. Relacione:

1. Pirámide
2. Jardines Colgantes
3. Estatua de Zeus
4. Faro de Alejandría
5. Coloso de Rodas

A. Sol
B. 282 a. C.
C. Grecia
D. Menfis
E. Éufrates

14. Se podría deducir según el texto:

1. La pirámide de Gizeh tiene a la fecha 457


décadas.
2. En Irak hay restos de los Jardines Colgantes.
3. El Coloso de Rodas cumplía sólo una función
religiosa.
a) 1 b) 2 c) 3
d) 1 y 2 e) Ninguna

Oraciones Incompletas
15. "Las siete maravillas del mundo antiguo" tenían una
.....en común, su ..... .

a) idea - ubicación
b) pista - antigüedad
c) característica - portento
d) forma - sobrevivencia
e) relación - material

16. Hallar dos sinónimos para:

a) TUMBA

1. ___ _ _ ____
b) INVASIÓN años, de los cuales nacerán las obreras, las futuras
reinas y los zánganos.
1. ___ _ _ ____
Una reina joven reemplaza a la reina vieja cuando
2. ___ _ _ ____ ésta ya no es capaz de poner los huevos
necesarios para mantener la población de la colonia.
Pero si la antigua soberana continúa activa y la colonia
c) BAHÍA es próspera, la reina joven deja la colmena, seguida por
un gran números de obreras y machos, para fundar
1. ___ _ _ ____ una nueva colonia. En sentido figurado también se le
llama enjambre a cualquier muchedumbre de personas
2. ___ _ _ ____ o cosas juntas.

Texto V 17. El texto trata principalmente sobre:

La palabra a) La perfecta organización de las


enjam- br e qu i abejas. b) La abeja reina y su
ere dec ir predominio.
"muchedumbre de c) La razón de la palabra enjambre.
abejas con su reina, d) La vida de los zánganos.
que sale a e) Las clases de abejas.
formar una nueva
colonia", y proviene
del término latino 18. En conclusión un enjambre es:
examen, "fiel
de la balanza" y "acción de pesar". Como se sabe, en a) Una
cada colmena (estructura que sirve de habitación a la organización b)
abeja doméstica o Apis melifera) hay una comunidad Una colonia
formada por una reina, miles de obreras y centenares c) Una muchedumbre
de machos o zánganos. La función de la reina es poner d) Una colmena
huevos -unos milquinientos al día- durante uno o dos e) Una población

102

Colegio TRILCE
Título del cap ítulo
Los cap
Título del ejercicios
ítulo del Razonamiento Verbal

Plan de Redacción b) SOBERANO

19. 1. Viven organizadas dentro de una 1. ___ _ _ ____


colmena.
2. En la colonia la reina es parte vital. 2. ___ _ _ ____
3. Las abejas son insectos dípteros.
4. En menor escala importan los zánganos.
c) PROSPERIDAD
a) 1 - 3 - 4 - b) 3 - 1 - 2 - c) 3 - 2 - 4 -
2
d) 3 - 2 - 1 - 4e) 3 - 1 - 4 - 1 1. ___ _ _ ____
4 2
20. Hallar dos sinónimos para: 2. ___ _ _ ____

a) MUCHEDUMBRE

1. ___ _ _ ____

2. ___ _ _ ____
MODO DE RESOLVERSE

Coloque las palabras en el


gráfico de izquierda a
derecha y de arriba abajo.
S
Las palabras del tema son
las que aparecen con un E
asterisco. N
S
I
B
L
E
R
O

10 LETRAS ELEGIAS LOSETA * PARIS 3 LETRAS


NORMATIVAS * LONDRES * MADRID * PRAGA ASI
PORTALEGRE OCIOSOS PATOSO RUINA CAL
SENSIBLERO REDILES * SOFIA CAM
9 LETRAS SESERAS 5 LETRAS DUO
MARRAMAOS ANADE 4 LETRAS LAB
8 LETRAS 6 LETRAS ARENA ALLA LAR
ACLAMADO ADEMAS BASTE * BONN LU
ALIFAES ASLATO BERNA LOAR A
RE
PARADERO ASPERA DRAM ORIN STRI
SOLTERÓN DATIVO A
LIDIA OSLO
7 LETRAS * DUBLIN * MOSC * ROMA
CANALES INANES U
OBESA SALA
COROLAS * LISBOA ONCES UBRE

103
Segundo año de secundaria
Clasificación de palabras C O L E G I O

TRILCE
Capítulo II
SABÍAS QUE...

E s po sib le hacer
que una vaca suba
escaleras pero
no que las baje.

Nuestro idioma cuenta con un caudal impresionante Ejercicios 1


de
palabras las cuales según su significado, sonido y • Determina la clasificación y el significado de:
escritura se pueden clasificar como:
1. Lima :
A. SINÓNIMAS Lima :
Tienen significado similar, sonido diferente y escritura Tipo de palabra :
diferente.
Ejemplo: TERCO - OBSTINADO
2. Barón :
B. ANTÓNIMAS Varón :
Tienen significado opuesto, sonido diferente y Tipo de palabra :
escritura diferente.
Ejemplo: LEAL - TRAIDOR 3. Pluvial :
Fluvial :
C. HOMÓFONAS
Tipo de palabra :
Poseen significado diferente, igual sonido y escritura
parecida
Ejemplo: TAZA - TASA 4. Radio :
Radio :
D. PARÓNIMAS Tipo de palabra :
Poseen significado diferente, sonido parecido y
escritura parecida 5. Indigente :
Ejemplo: ACTITUD y APTITUD
Rico :
Tipo de palabra :
E. HOMÓNIMAS
Tienen igual escritura, igual sonido y diferente
significado 6. Pelícano :
Ejemplo: BANCO - BANCO Pelicano :
Tipo de palabra :
F. POLISÉMICAS
Son aquéllas que tienen diversos significados
7. Diferente :
Ejemplo:
Deferente :
CARTA  Documento
comunicativo CARTA  Plano de Tipo de palabra :
navegación CARTA  Relación de
menú Colegio TRILCE

105
Razonamiento Verbal
8. Asesinar : 3. Flagrante :
Acecinar : Fragante :
Tipo de palabra : Tipo de palabra :

9. Estipendio : 4. Ajito :
Pago : Agito :
Tipo de palabra : Tipo de palabra :

10. Rayar : 5. Estipendio :


Rallar : Pago :
Tipo de palabra : Tipo de palabra :

11. Lunático : 6. Opulencia :


Vesánico : Miseria :
Tipo de palabra : Tipo de palabra :

12. Cardenal : 7. Nada :


Cardinal : Nada :
Tipo de palabra : Tipo de palabra :

13. Místico : 8. Concejo :


Mítico : Consejo :
Tipo de palabra : Tipo de palabra :

14. Sábana : 9. Seda :


Sabana : Ceda :
Tipo de palabra : Tipo de palabra :

15. Abrasar : 10. Parqué :


Abrazar : Parque :
Tipo de palabra : Tipo de palabra :

16. Inerme : 11. Vello :


Desarmado : Bello :
Tipo de palabra : Tipo de palabra :

12. Bruno :
Ejercicios 2 Negro :
Tipo de palabra :
• Determina la clasificación y el significado
de: 13. Sumo :
1. Deshechos : Sumo :
Desechos : Tipo de palabra :
Tipo de palabra :
14. Rebelar :
2. Llama : Revelar :
Llama : Tipo de palabra :
Tipo de palabra :

106
Colegio TRILCE
Título del cap ítulo
Título del cap ítulo Clasificación de pala bras
15. Salubre : COMPLETANDOSIGNIFICADOS
Salubre : SEGÚNELCONTEXTO
Tipo de palabra : Observa con atención las siguientes raíces de
origen latino y su significado. Luego, presta atención a
16. Sucinto : la familia léxica. De acuerdo al sentido que se
desprende de cada oración escribe la palabra
Breve :
correspondiente haciendo los cambios formales que
Tipo de palabra : sean necesarios. Observa el modelo:

Filium (hijo): filial, filiación, afiliarse, desafiliarse,


Vocabulario filicida, filialmente, ...

1. Abyecto : _ a) Se arrepintió de haberse ___ afili a_ do


a ese
2. Acendrado : _ partido.
b) Era conocida su filiación
3. Acoquinar : _ conservadora.
c) Su amor f i l i al lo impulsaba a
los
mayores esfuerzos.

4. Acotar : _ 1. Frater (hermano): fraternal, fraternizar, fraterno,


fraternalmente, confraternidad, confraternizar, ...
5. Acritud : _
a) Para celebrar el aniversario, se organizó una fiesta
6. Acucia : _ de __ _____.
b) A su llegada, lo recibió con un _ _
7. Adagio : _ abrazo.
c) Por s u carácter cordi al , todos l o
8. Ahíto : _ trataban
____ _ ____.

9. Afable : _ 2. Regula (regla): regular, irregular, regularidad,


regularizar, regularización, ...
10. Agüero : _
a) Asistía a clases con mucha
11. Albo : _ ___________________.
b) Es preciso que tu
12. Alegoría : _ situación.
c) Juan no cumple sus compromisos. Tiene una
13. Apatía : _ conducta ________.

14. Apocado : _ 3. Agro (campo): agrario, agricultura, agrónomo,


agricultor, agrícola, agronomía, ...
15. Aporrear : _
a) Es urgente atender las actividades
______________.
16. Arbitrario : _
b) E n pri mer térm i no, ha y qu e ap oyar a l
os
17. Asaz : _
____ _ ____.
c) El estudio científico del cultivo del campo se llama
18. Aséptico : _ ___ _ ____.

19. Azorar : _ 4. Mn emo (memori a): memorabl e,


conmemorar, conmemoración, memorándum,
20. Axioma : _ mnemotecnia, memorístico, ...
nuestra fundación.
a) Fue una fiesta ___________________. c) Recibió de su jefe un _________________
b) Vamos a otro aniversario de urgente.
Segundo año de secundaria
107
Razonamiento Verbal
5. Ratio (razón): razonable, razonar, racional,
irracional,
a) Esa es la máquina que
razonamiento, raciocinio, ...
corriente eléctrica.

a) Fi nal m ente ll e gamo s a un a cuer do


____ _ ____.
b) E xi gí an dem as i a do. Sus prop ues t as
e ran
____ _ ____.
c) Sus ________________________ eran claros y
precisos.

6. Digitus (dedo): digital, digitación, dígito, digitador,


prestidigitador, digitado, ...

a) Hac í a m ucho s tr ucos de magi a: e ra


____ _ _____.
b) Necesitaba ejercicios de _____________________
para tocar el piano.
c) Des pués de votar, l e tomaron s us huell
as
____ _ ____.

7. Nomen (nombre): nominar, denominar,


denominación, anónimo, sinónimo, nominal, ...

a) El es tudi o de l as raíces de las palabras


se
_ ___ etimología.
b) Los __ _ _ son palabras de
significado semejante.
c) E l poe ma d el M i o C i d e s de aut or
___ _ ___.

8. Anima (alma): ánimo, animación, magnánimo,


inanimado, exánime, anímico, ...

a) Reinaba gran __________________ en la fiesta.


b) El esfuerz o real iz ado en la carrera l o
dejó
____ _ ____.
c) Debemos ser ________________________ con
los vencidos.

9. Magistrum (maestro): magi stral, magi sterio,


magisterial, magistrado, magistratura, magíster, ...

a) Son justas las aspiraciones del


_________________
peruano.
b) La carrera ______________________ requiere
auténtica vocación.
c) El pianista estuvo ______________________ en
su interpretación.

10.Genus (origen): generar, generación, generador,


progenitor, regenerar, degenerar, ...
b) Debemos respetar a nuestros __ _ ____. 1. El texto trata sobre:

c) Entre el abuelo y el nieto hay dos a) La estructura de algunos


________________. insectos. b) El dolor en los insectos.
c) La vida de los insectos
d) Los receptores sensoriales.
Texto I e) Los organismos de temperatura ambiental.

¿Los insectos sienten dolor? 2. En el texto no se menciona:

Sí. Si entendemos por dolor un desaliento a) sensores


físico provocado por factores ambientales. Los b) cucaracha
insectos son organismos pecilotérmicos, o sea, su c) esqueleto
temperatura se acopla d) cerebro
a la del ambiente donde estén. Ellos poseen una serie e) fuego
de estructuras sensoriales, tales como los
mecanoceptores, quimioceptores y propioceptores,
distribuídos en varias regiones de su esqueleto. Texto II
Esos mismos receptores sensoriales que captan las
informaciones del medio y las llevan al cerebro, Las feromonas son sustancias hormonales
permitiendo que el insecto perciba las alteraciones del secretadas al medio ambiente por las hembras de
ambiente, pueden hacer que ellos sientan algo así como ciertos animales, principalmente insectos, para atraer a
‘dolor’. «Pero no es posible afirmar que ese dolor sea grandes distancias
igual al de los humanos, y que los hombres tienen a congéneres del sexo opuesto con objeto de aparearse.
conciencia de él y los insectos no», dice la entomóloga
Francisca del Valle. «Los insectos poseen mecanismos Los insectos nocturnos, como las mariposas de los
de bloqueo al dolor diferentes y tal vez más eficientes gusanos de seda, son los que más desarrollado tienen
que los humanos. Son esos mecanismos los que este sistema de comunicación, al no poder utilizar un
permiten, por ejemplo, que una cucaracha código de señales visuales. Los machos detectan con
continúe caminando inmediatamente después de que unas antenas plumosas los efluvios olorosos emitidos
se le haya arrancado una pata». Pero aún se sabe muy por las hembras, pudiendo localizarlas a muchos
poco sobre este tipo de bloqueo. kilómetros de distancia. El

108

Colegio TRILCE
Título del cap ítulo
Título del cap ítulo Clasificación de pala bras
macho, teledirigido por el aroma de las feromonas, vuela
al encuentro de la hembra sin sentirse perturbado
ni confundido por ningún otro olor. ¿Sabías que...?

Aparte de las feromonas sexuales, existen otro tipo Miguel de Cervantes Saavedra y
de sustancias químicas olorosas para transmitir
mensajes: feromonas de reconocimiento social, de William Shakespeare son considera-
alarma y defensa dos los más grandes exponentes de
y marcadoras de territorios.
la literatura hispana e inglesa
res- pectivamente. Ambos
* Según el texto es correcto sobre las feromonas: murieron el
1. Son manifestadas al medio ambiente. 23 de mayo de 1616.
2. Son detectadas a grandes distancias.
3. Sólo son captados por las hembras.
... ¿coincidencia?
a) 1 b) 2 c) 3
d) 1 y 2 e) 2 y 3

EFEBO
MILITAR
JOVEN P F J Z E S H P DL M D H X R J K
R I K U N F X S K O I O S
CLASE K I Q Z I R F
A
O E R Ñ R J EO Q T B L L J C I C V C
POLÍTICA
F S T Z V A Q B T F P R B R I C O E B
VISITA
E T F C SWM N E UG T X E I S N T
SANTUARIOS I
S A G V E S EG C E L P O A M O R
FIESTAS A N
O S T Z T R Y U N SO S T L Ñ L R I E
ARMA R Q N L F A E X T A Z E L A T RO F
I
JURAMENTO K DM E C HM C L MO G N R S A L C
E
FIDELIDAD J I X Z N O Z X
RESPETO L O C H I E KM
LEYES D I Ñ Y U X U I
ACANTONADOS Ñ P RC C Q L K
FORTALEZA X Y T N B W I D
LÍMITE B OQ E E O QO
PATRULLA N K C A Z R Z A
MUSICAL U S R D J X S P
ASOCIACIÓN B M P E D O O A
OFICIAL A O J D C L E B
ESTUDIANT S A N T U A R I O S D WM X I Z T J
E I
RICOS E S P E C I A L R A Z U T A T PWN D
PROFESOR A C A N TO N A D OS V C Y KO A V
I
ESPECIAL I M P E R I O I B I M I C O D I C I O
COLEGIO B F X U Ñ T L E C WO A R Ñ G V S D P
IMPERIO G H Z G I E Y A T N K B D E Z I K UÑ
ROMANO B V WO D P L N C R EG L S T C V T Y
LIBR G L Z I YO CQ O G Ñ O Ñ P Ñ P S K
A
E
CARACTER C T F SWA D B L HC I M U K TM E F

109

Segundo año de secundaria


Etimología C O L E G I O

TRILCE
Capítulo III
SABÍAS QUE...

La Coca Cola
originalment
e era verde

ETIMOLOGÍA 19. Cardio :


La etimología estudia el origen de las palabras 20. Causto :
valiéndose para ello de las raíces.
21. Cefalo :
En el siguiente cuadro hallaremos las raíces griegas 22. Cino :
más importantes, con ellos se pueden formar
abundantes palabras. 23. Quiro :
24. Clepto :
1. A, An :
25. Cito :
2. Acro :
26. Comio :
3. Algia :
27. Cosmo :
4. Andro :
28. Cracia :
5. Anti :
29. Cromo :
6. Anfi :
30. Cronos :
7. Antropo :
31. Cumba :
8. Arque :
32. Dactilos :
9. Aristo :
33. Deca :
10. Aritmo :
34. Demo :
11. Aster :
35. Derma :
12. Auto :
36. Dromo :
13. Baro :
37. Entomo :
14. Biblio :
38. Entero :
15. Bio :
39. Epi :
16. Bromato :
40. Equi :
17. Calo :
41. Etno :
18. Crio :
42. Etimo :
111

Colegio TRILCE
Razonamiento Verbal
43. Eu : 82. Nosos :
44. Fagos : 83. Octo :
45. Fili : 84. Odonto :
46. Fito : 85. Oftalmo :
47. Flebo : 86. Oligo :
48. Fobia : 87. Onoma :
49. Foto : 88. Onto :
50. Gaster : 89. Oplo :
51. Gea : 90. Ornito :
52. Gine : 91. Paleo :
53. Gono : 92. Pan :
54. Grama : 93. Penta :
55. Hema : 94. Piro :
56. Helios : 95. Podos :
57. Hemi : 96. Polis :
58. Hepta : 97. Polemos :
59. Hetero : 98. Poli :
60. Hexa : 99. Psique :
61. Hidro : 100. Pteron :
62. Hiper : 101. Rino :
63. Hipno : 102. Sarco :
64. Histos : 103. Scopio :
65. Homos : 104. Sema :
66. Ictio : 105. Seudo :
67. Itis : 106. Sofia :
68. Kilo : 107. Soma :
69. Latria : 108. Sperma :
70. Litos : 109. Tafio :
71. Logo : 110. Taqui :
72. Macro-Mega : 111. Teca :
73. Metro : 112. Tele :
74. Micro : 113. Teo :
75. Mono : 114. Termo :
76. Morfo : 115. Tetra :
77. Necro : 116. Tome :
78. Nefros : 117. Uro :
79. Neo : 118. Xeno :
80. Neura : 119. Xilo :
81. Nomos : 120. Zoo :

112
Colegio TRILCE
Título del cap ítulo
Título del cap ítulo Eti m o lo g
ía
Prefijos y Sufijos de Origen Griego 5. Antípoda :

A, An = Sin, privación, carencia 6. Antítesis :

1. Acéfalo : 7. Antipirético :

2. Ateo : 8. Antisocial :

3. Anónimo : 9. Antibiótico :

4. Acromático : 10. Antihistamínico :


5. Afónico : Logía = Estudio, tratado, ciencia que trata

6. Amazona : 1. Citología :

7. Átomo : 2. Axiología :

8. Ápodo : 3. Ginecología :

9. Ácrata : 4. Entomología :

10. Anhidrido : 5. Helmintología :

11. Anoréxico : 6. Fitología :

12. Abúlico : 7. Estomatología :

13. Afásico : 8. Etnología :

14. Amorfo : 9. Hepatología :

15. Anuro : 10. Cronología :

16. Agnóstico : 11. Histología :

17. Agenésico : 12. Criología :

18. Anestesiado : 13. Deontología :

19. Aséptico : 14. Potamología :

20. Anárquico : 15. Topología :

Anti = Contra, opuesto 16. Paleontología :

113

1. Antagonía : 17. Miología :

2. Antártico : 18. Arqueología :

3. Antónimo : 19. Neurología :

4. Antiséptico : 20. Ornitología :

Segundo año de secundaria


Razonamiento Verbal
Cracia = Gobierno, poder, mando Investigar
El origen etimológico de las siguientes
1. Teocracia : palabras:

2. Androcracia : 1. Epílogo :

3. Aristocracia : 2. Piromancia :

4. Democracia : 3. Acrópolis :

5. Plutocracia : 4. Filántropo :

6. Paidocracia : 5. Zoolatría :

7. Xenocracia : 6. Macrofrénico :

8. Oplocracia : 7. Telecinesis :

9. Acracia : 8. Eugenesia :

10. Ginecocracia : 9. Ortopédico :

10. Hexápodo :

¿Sabías que ...

Una hoja de cualquier tamaño


o textura, no se puede doblar
a la mitad y a su vez a la mitad,
más de 8 veces.
114

Colegio TRILCE
Sinonimia C O L E G I O

TRILCE
Capítulo IV
SABÍAS QUE...

Sigmund Freud
le tenía terror
a los helechos.

SINONIMIA c. Sinonimia con diferencia de grado

Se dice que dos palabras son sinónimas cuando tienen Existe esta sinonimia cuando hay diferencia de
un significado semejante o parecido. intensidad entre dos palabras.
Ejemplos:
Ejemplo:
sinónimos de la palabra fatal  adverso, fatídico, Menos intenso Más intenso
nefasto, funesto, azaroso
querer amar
Hay varias clases de sinónimos. A continuación, veremos barco buque
los más comunes. llover diluviar
selva jungla
a. Sinonimia total destruir aniquilar
Se produce sinonimia total entre dos palabras ruido estruendo
cuando éstas son intercambiables en todos los
contextos. Por ejemplo: burro y asno. I. Dar un sinónimo para cada palabra mayúscula.

b. Sinonimia parcial
1. El turista estaba ABIGARRADO en la
Se produce sinonimia entre dos palabras cuando
muchedumbre:
éstas pueden ser intercambiadas en algunos
contextos, pero no en todos. Por ejemplo, ____ _ _
rendido y cansado son sinónimos parciales. 2. Los monjes del Tíbet dedican tres horas a la
ABLUCIÓN: ____________________
Se pueden intercambiar en este caso:
rendido.
3. El Congreso decidió ABROGAR la ley:
He caminado mucho y estoy
cansado.
____ _ _
4. El problema era ABSTRUSO:
____ _ _
No se pueden intercambiar en este caso: 5. Por ABYECTO todos los odian:
____ _ _
Soy su más rendido admirador.
6. La bebida es ACEDA:
____ _ _
7. Felipe tiene un amor ACENDRADO:
____ _ _

115

Colegio TRILCE
Razonamiento Verbal
8. Salió muy ACICALADO hacia la fiesta: II. Sinónimos:
____ _ _
1. EXUBERANCIA 2. ACEPTAR
9. El premio le sirvió de ACICATE:
____ _ _ a) Calidad a) Persistir
10. Se había convertido en el ADALID: b) Ambición b) Obviar
c) Cualidad c) Consentir
____ _ _ d) Abundancia d) Lograr
11. Luis gustaba mucho de los ADAGIOS: e) Lejanía e) Buscar
____ _ _
3. ÁVIDO 4. AVAL
12. Era un sujeto ADOCENADO:
____ _ _ a) Ansioso a) Negro
13. Se portó muy AFABLE con la dama: b) Amado b) Gerente
____ _ _ c) Estable c) Valioso
d) Aburrido d) Extremo
14. Por su ALTRUISMO era muy querido:
e) Largo e) Total
____ _ _
15. Le gustaba hablar con AMBAGES: 5. BEODO 6. CAMPESTRE
____ _ _
a) Sabio a) Serrano
16. Se sintió muy APOCADO en la reunión: b) Loco b) Montañoso
____ _ _ c) Rudo c) Silvestre
17. El cuadro de Van Gogh era APÓCRIFO: d) Falso d) Peligroso
e) Borracho e) Anticuado
____ _ _
18. Construyeron un ARQUETIPO del auto: 7. COMPATIBLE 8.
____ _ _ CONCORDIA
19. Jamás ARREDRABA ante el enemigo: a) Concordante a) Dulzura
b) Difícil b) Pasión
____ _ _
c) Pobre c) Armonía
20. No se dejó ARROSTRAR por las amenazas: d) Interno d) Misterio
____ _ _ e) Dramático e) Maldad
21. El anciano era un ASCETA:
9. DEPARTIR 10. DÓCIL
____ _ _
22. No comparto esa ASERCIÓN: a) Apartar a) Débil
____ _ _ b) Salvar b) Manso
23. El huracán ASOLÓ la ciudad: c) Rotar c) Niño
d) Dividir d) Suave
____ _ _ e) Charlar e) Libre
24. Caminaba con mucho ATICISMO:
____ _ _ 11. DESORDEN 12. DIRIGIR
25. Le gustaba ATISBAR por la ventana:
a) Guerra a) Trabajar
____ _ _ b) Pelea b) Caminar
26. Tuvieron que ATIZAR el fuego: c) Anarquía c) Andar
____ _ _ d) Política d) Vagar
e) Muerte e) Conducir
27. Dieron los AUGURIOS para el nuevo año:
____ _ _ 13. PLURAL 14. EDITAR
28. El árbol creció AVIESO:
____ _ _ a) Principal a) Escribir
b) Vital b)
29. No paraba de AZORAR: Publicar
____ _ _ c) Mundial c) Pensar
30. Sufría de ANOREXIA: d) Rural d) Manejar
e) Múltiple e) Vender
____ _ _

Colegio TRILCE 116


Título del cap ítulo
Título del cap ítulo Sino n im ia
15. ECUÁNIME 16. EXCESO 29. EDITAR 30. MITO

a) Obeso a) Locura a) Crear a) Cuento


b) Santo b) Abuso b) Medir b) Novela
c) Agudo c) Sumisión c) Decidir c) Ciencia
d) Alto d) Ira d) Reflexionar d) Monstruo
e) Equilibrado e) Apetito e) Investigar e) Leyenda

17. FABULOSO 18. FEROZ


Subraye la forma correcta:
a) Falso a) Banal
b) Bello b) Selvático 1. Pellizcar Peñiscar
c) Fantástico c) Amorfo 2. Ursurpar Usurpar
d) Griego d) Fiero 3. Anestesia Anastesia
e) Hindú e) N.A. 4. Barajar Barajear
5. Encubadora Incubadora
19. GLORIA 20. GIBA
6. Aereopuerto Aeropuerto
a) Lácteo a) Joroba 7. Acarrear Acarriar
b) Fama b) Montaña 8. Apretar Aprietar
c) Gracia c) Cumbre 9. Anteayer Antiayer
d) Dulzura d) Burla 10. Haya Haiga
e) Cielo e) Juego

21. PAVOR 22. INFANTIL III. Designe tres sinónimos para cada palabra:

a) Rubor a) Irresponsable
b) Accidente b) Pequeño 1. Alabanza
c) Muerte c) Insignificante ___ _ _ ____
d) Temor d) Débil
e) Amargura e) Pueril ___ _ _ ____

___ _ _ ____
23. PULCRO 24. IRRITAR

a) Listo a) Golpear
b) Limpio b) Enfadar 2. Alba
c) Puntual c) Mutilar ___ _ _ ____
d) Rico d)
Enlodar ___ _ _ ____
e) N.A. e) Estropear
___ _ _ ____
25. INMORTAL 26. AGRICULTOR

a) Enorme a) Labriego 3. Choza


b) Recordado b) Campechano
___ _ _ ____
c) Famoso c) Ingeniero
d) Eterno d) Avicultor ___ _ _ ____
e) Intenso e) N.A.
___ _ _ ____
27. LUCHA 28. MANSIÓN

a) Bulla a) Choza 4. Necio


b) Escándalo b)
___ _ _ ____
Castillo
c) Pugna c) Residencia ___ _ _ ____
d) Trabajo d) Habitación
e) Juego e) Cabaña ___ _ _ ____

117 Segundo año de secundaria


Razonamiento Verbal

5. Lujo 15. Joven


___ _ _ ____
___ _ _ ____
___ _ _ ____
___ _ _ ____ ___ _ _ ____

___ _ _ ____ 16. Cansado


6. Valiente ___ _ _ ____
___ _ _ ____
___ _ _ ____
___ _ _ ____
___ _ _ ____
17. Cuidadano
___ _ _ ____ ___ _ _ ____
___ _ _ ____
7. Pelea
___ _ _ _ _ _ ____
___ _ _ ____
18.
Modelo
___ _ _ ____ ___ _ _ ____
___ _ _ ____
8. Muerte
___ _ _ _ _ _ ____
___ _ _ ____
19.
Insulto
___ _ _ ____ ___ _ _ ____
___ _ _ ____
9. Sacerdote
___ _ _ _ _ _ ____
___ _ _ ____
20.
Pereza
___ _ _ ____ ___ _ _ ____
___ _ _ ____
10. Aseo
___ _ _ _ _ _ ____
___ _ _ ____
___ _ _ ____ IV. ¿Qué significa?

11. Tacaño 1. Cardialgia: ____ _ _ _


___ _ _ ____
___ _ _ ____ 2. Neurastenia: ____ _ _ _
___ _ _ ____
3. Síndrome: ____ _ _ _
12. Rendirse
4. Afasia: ____ _ _ _
___ _ _ ____
___ _ _ ____ 5. Hidrofobia: ____ _ _ _
___ _ _ ____
6. Hematopoyesis: ____ _ _ _
13. Conversación
7. Ataxia: ____ _ _ _
___ _ _ ____
___ _ _ ____ 8. Asepsia: ____ _ _ _
___ _ _ ____
9. Otalgia: ____ _ _ _
14. Matar
___ _ _ ____ 10. Taquifrenia: ____ _ _ _
___ _ _ ____
___ _ _ ____

118

Colegio TRILCE
Título del cap ítulo
Título del cap ítulo Sino n im ia
Indique si las parejas de palabras resultan V. Comprensión de Lectura
ser
Sinónimos (S) o Antónimos (A) Sin el caballo los españoles no hubiesen conquistado
América, ni los árabes habrían invadido el sur de
1. Denostar - Encomiar ..................... ( ) la península ibérica sin sus ágiles corceles. Tampoco se
habría producido la invasión de los bárbaros si los
2. Obsecuente - Renuente .................... ( ) germanos no hubieran contado con sólidos y resistentes
percherones, los mismos que llevaron a los cruzados
3. Coger - Desasir ....................... ( ) hasta Tierra Santa para combatir al infiel. Transportar
cargas hubiera sido un trabajo más arduo para el hombre
y la labranza y cultivo de los campos una labor
4. Bisoño - Novato ........................ ( )
mucho más costosa sin la inapreciable ayuda del
caballo. De hecho, hasta la invención del ferrocarril o,
5. Barruntar - Suponer ...................... ( ) posteriormente, la del motor de explosión, el caballo ha
sido un compañero vital para el hombre. Haber sido
6. Mofa - Escarnio ...................... ( ) incapaz de montarlo, habría equivalido hoy a no saber
montar en bicicleta.
7. Lenidad - Severidad .................... ( )
Llenos de temperamento, pletóricos de fuerza y
8. Deprecar - Implorar ...................... ( ) noble raza, los caballos salvajes cabalgan libremente
por la naturaleza pero no se dejan montar.
9. Arrostrar - Eludir .......................... ( )
¿Qué hubo de hacer entonces el hombre cuando
quiso que le transportasen o le sirvieran como
10. Abyecto - Vil .............................. ( ) herramienta eficaz en las faenas del campo? Decidió
domesticarlos.
11. Encono - Animadversión ............. ( )
La fecha concreta es difícil de determinar. El
12. Gélido - Frío ............................ ( ) Antiguo Testamento resulta una fuente histórica
indiferente ante un animal al que los pueblos hebreos
13. Cavilar - Meditar ....................... ( ) consideraban tabú. Hasta el 900 antes de Cristo, en el
reinado de Salomón - de quien se dice que poseía unos
40 000 caballos de tiro y
14. Insigne - Egregio ....................... ( )
12 000 de silla.

15. Nocivo - Inocuo ........................ ( ) Aunque se considera al profeta Mahoma el


primer experto en la cría de caballos, la domesticación
16. Vituperio - Oprobio ....................... ( ) en Oriente se remonta a ocho siglos antes de Cristo.
Más de diez milenios nos separan de aquellos
17. Beodo - Dipsómano .................. ( ) pobladores del antiguo Irán y Asia central quienes,
para desplazarse y recorrer sus vastas estepas, se
18. Ampo - Níveo ......................... ( ) vieron forzados a subirse a lomos de indómitos
caballos, convirtiéndose en los primeros pueblos
ecuestres de la historia. A partir de entonces, el
19. Cima - Sima .......................... ( ) transporte y el progreso del hombre han estado
asociados al caballo. A quien pretendiera conquistar
20. Furtivo - Esotérico ..................... ( ) imperios, no le quedaba más remedio que apostar por
este animal. Es posible que el temido caudillo mogol
21. Averno - Báratro ....................... ( ) Gengis Khan no hubiera podido fundar su gran imperio
de no haber sembrado el pánico con los 10 000
22. Devanear - Desvariar .................... ( ) imponentes alazanes de sus huestes. Quizás tampoco
Atila hubiera pasado a la historia sin ayuda de la
23. Avenir - Disentir ....................... ( ) leyenda de su devastador caballo, famoso porque allí
donde pisaba no volvía a crecer la hierba.
24. Irrogar - Ocasionar .................... ( )
Las razas actuales son un producto artificial
25. Atroz - Fiero .......................... ( ) Dado el temperamento indómito del caballo, el
objetivo principal de su domesticación es convertirle en
un ser dócil
a las voces de mando de su amo. El escritor y oficial de
caballería griego Jenofonte, quien en el siglo V antes de
Cristo sentó las bases de la equitación clásica en su

Segundo año de secundaria


obra Hippiké, abogaba por la paciencia y el trato que frene, dé la vuelta o salte sobre un obstáculo en el
amable con el animal, y recomienda al jinete el uso acto.
conjunto de manos, piernas y voz para adiestrarle a

119
Razonamiento Verbal
Cuando las tropas de Hernán Cortés desembarcaron a) I b) II c) III
en
1519 en las costas mexicanos se encontraron un d) todas e) ninguna
continente carente de caballos. Para los indígenas
americanos las monturas de los conquistadores 2. Según la lectura el caballo:
españoles resultaban tan formidables como un tanque
para un primitivo ejército del siglo XVIII. Curiosamente, a) Ha servido para conquistar América.
sin embargo, fue en el continente americano donde b) Los árabes lo usaron para invadir toda la
nació) el caballo hace unos cuarenta millones de península ibérica.
años. El eohippus , aquel equino salvaje antecesor c) Logró ser el compañero vital para el hombre
del equus caballus o caballo doméstico actual, tenía el mucho después de la invención del ferrocarril.
tamaño de un zorro y no poseía cascos en sus d) Atila criaba
extremidades sino los cinco apéndices prototípicos de caballos. e) N.A.
los mamíferos. Tampoco los necesitaba porque
habitaba los espesos bosques primitivos donde vivía
protegido. Los obtuvo cuando, como consecuencia de 3. Es falso:
un drástico cambio climático durante el cual
desaparecieron todos los árboles, los bosques se I. Las tropas de Hernán Córtes desembarcaron en
transformaron en amplias praderas abiertas México en el año 1519.
y el animal se convirtió en un huidizo y veloz corredor. II. El Eohippus es antecesor del caballo.
III. Los caballos sirvieron en algún momento para la
Cuando las máquinas de combustión empezaron guerra.
a desplazar a los caballos de los caminos por los que
habían llevado a tantos hombres y la maquinaria a) I b) III c) II
agrícola invadió los campos de cultivo, muchos creyeron d) I y III e) todas
que el fin de la especie estaba próximo. ¿Para qué nos
sirve ahora el caballo
si también le hemos jubilado felizmente de su función 4. El mejor título para la lectura:
bélica
o lo hemos sustituido como bestia de carga? a) La historia de los caballos árabes.
b) La crianza de los caballos por
¿Por qué sigue habiendo tantos caballos en el Mahoma. c) La anatomía del caballo.
mundo como cuando era indispensable para el d) Los caballos en la época de
hombre? Quizá porque nosotros, al contrario que Jesucristo. e) El caballo y sus
nuestros antepasados, no mantengamos características.
exclusivamente una actitud práctica frente
a él y podamos permitirnos por primera vez el lujo de
tenerlo más como amigo para nuestro ocio que como 5. Extraer del texto cinco datos sobre el
compañero de trabajo.
caballo. a) ____ _ _ _

____ _ _ _

b) ____ _ _ _

El tarpan (a la derecha) y el caballo Przewalski, son ____ _ _ _


dos antepasados a partir de los cuales, los criadores
desarrollaron las razas que existen hoy.
c) ____ _ _ _

• Lea atentamente el texto adjunto y conteste las ____ _ _ _


siguientes
preguntas: d) ____ _ _ _

1. Es correcto: ____ _ _ _

I. En el antiguo testamento se hace referencia a los e) ____ _ _ _


caballos.
II. El caballo es un animal nada indómito. ____ _ _ _
III. El oficial griego Jenofonte en el siglo V de nuestra
era sentó las bases de la equitación clásica.
120

Colegio TRILCE
Práctica de sinonimia C O L E G I O

TRILCE
Capítulo V
SABÍAS QUE...

Alejandro Dumas, autor


de Los Tres
Mosqueteros, se había
encariñado con Porthos,
uno de los personajes, a
tal punto que lloró
cuando tuvo que
escribir su muerte.

I. Práctica de sinonimia 7. LUCRO 8. ESTUPOR

ESCALA: + DE 25 MUY BIEN a) rebaja a) lujo


+ DE 15 BIEN b) estimación b) asombro
- DE 15 MAL c) descuido c) recato
- DE 5 (SIN COMENTARIOS) d) ganancia d) penumbra
e) evasión e) seguridad
Test I

1. BICOCA 2. PANEGÍRICO 9. CONTRADICCIÓN 10. COIMA

a) provecho a) cortesía a) choque a) soborno


b) malicia b) b) dilema b)
angustia injusticia
c) propiedad c) pugna c) paradoja c) injuria
d) insignificancia d) evidencia d) transición d)
e) inutilidad e) elogio utilidad
e) perdición e) ganancia

3. USURA 4. REPELER
11. AHÍNCO 12. BACHILLER
a) codicia a) acaparar
b) estilo b) rechazar a) valor a) superior
c) patrimonio c) torturar b) entusiasmo b) profesional
d) urgencia d) c) voluntad c) estudioso
destapar e) apremio e) quebrar d) serenidad d) graduado
e) fuerza e)
licenciado
5. ZARPAR 6. PROSÉLITO

a) situarse a) unido 13. CENSURA 14. DESCOMUNAL


b) abordar b) partidario
c) torcer c) comparado a) cierre a) informal
d) establecer d) terco b) parada b) extraterrestre
e) partir e) flexible c) quiebre c) extraordinario
d) vaguedad d) funcional
e) condena e) total

121

Colegio TRILCE
Razonamiento Verbal
15. EFEMÉRIDES 16. FALACIA 29. FETICHE 30. SAÑA

a) conmemoración a) hipocresía a) ídolo a) ira


b) nacimiento b) tristeza b) lerdo b) desgracia
c) generación c) engaño c) egoísta c) fatalidad
d) historia d) pequeñez d) torpe d) dolor
e) tradición e) impudicia e) cobarde e) fracaso

17. GIBA 18. TEMERIDAD Test II

a) curva a) imprudencia Relacione correctamen te la palabra co n sus


b) protuberancia b) valor respectivos sinónimos.
c) convexidad c) descaro
d) concavidad d) atrevimiento
e) joroba e) osadía 1. Abolir ( ) suave, quieto

2. Baluarte ( ) vicio, defecto


19. INSIDIA 20. LICITACIÓN
3. Cacumen ( ) molestias
a) infidelidad a) concurso
b) ignorancia b) torneo 4. Dechado ( ) arrogante
c) descortesía c) compra
d) imaginación d) venta 5. Eclosión ( ) tímido
e) ataque e) ganancia
6. Facultad ( ) supuesto

21. MANUFACTURA 22. NÚCLEO 7. Gajes ( ) anular

a) exportación a) cuerpo 8. Haber ( ) choza, cabaña


b) embalaje b)
textura 9. Idolatría ( ) llanura
c) fábrica c) organismo
d) artesanía d) masa 10. Jacal ( ) brillante
e) N.A. e) médula
11. Lacra ( ) defensa

23. PLURAL 24. POLÉMICA 12. Macarelo ( ) extremado

a) distinto a) análisis 13. Nacarado ( ) capacidad


b) numeroso b) síntesis
c) principal c) diálogo 14. Oasis ( ) modelo
d) solitario d) controversia
e) único e) N.A. 15. Pacato ( ) inteligencia

16. Quedo ( ) nacimiento


25. REPRIMIR 26. SABOTAJE
17. Radical ( ) paganismo
a) anular a) incendio
b) refrenar b) 18. Sabana ( ) pendenciero
entorpecimiento
c) encubrir c) destrucción 19. Tácito ( ) manantial
d) omitir d) traición
e) guardar e) hostilidad 20. Ufano ( ) bienes

27. TANGIBLE 28. URNA

a) lesionable a) mesa
b) perdurable b) envase
c) especulable c) tapa
d) sensible d)
vidrio e) palpable e) N.A.
122

Colegio TRILCE
Título del cap ítulo
Título del cap ítulo Prác tica de sinon imia

Test III 9. Idolatría - Ateísmo ( )


Identificar si son sinónimos o 10. Jacal - Chamizo ( )
antónimos
11. Lacra - Virtud ( )
Sinónimos = S
12. Macarelo - Pacífico ( )
Antónimos =
A 13. Nacarado - Lóbrego ( )

14. Oasis - Desierto ( )


15. Pacato - Atrevido ( )

16. Quedo - Agitado ( )


17. Radical - Conservador ( )

18. Sabana - Bosque ( )


19. Tácito - Ignorado ( )

20. Ufano - Peyorativo ( )


1. Abolir - Instaurar ( )
2. Baluarte - Abandono ( )

3. Cacumen - Estulticia ( )
4. Dechado - Paradigma ( )

5. Eclosión - Óbito ( )
6. Facultad - Ineptitud ( )

7. Gajes - Vicisitud ( )

8. Haber - Caudal ( )

II. Relacionar cada definición con la palabra adecuada y escribir un sinónimo.

1. Liberar las manos. ( ) Abstruso


2. Carencia de recursos materiales. ( ) Elocuente
3. Que tiene mancha. ( ) Caduco
4. Liberar de faltas o pecados ( ) Endeble
5. Dejar de insistir. ( ) Mullido
6. Comprar y vender cosas. ( ) Sombrío
7. Que tiene facilidad de palabra
para convencer. ( ) Manumitir
8. Llegar a su fin una cosa. ( ) Redimir
9. Que actúa con descuido. ( ) Mancillado
10. Cubierto de sombras. ( ) Domeñar
11. Alterar el orden público. ( ) Inopia
12. Difícil de comprender. ( ) Dechado
13. Golpeado pero sin heridas. ( ) Cremar
14. No aficionado al trabajo. ( ) Traficar
15. Ofensa en discurso público. ( ) Filípica
16. De consistencia suave. ( ) Omiso
17. Transladar un vehículo con
otro vehículo. ( ) Cejar
18. Tener bajo dominio. ( ) Cesar
19. Que no tiene vigencia. ( ) Pingüe
20. Sensación de intranquilidad. ( ) Remolcar

123

Segundo año de secundaria


Razonamiento Verbal

21. Unirse en contra de otro. ( ) Gandul


22. Reducir a cenizas. ( ) Zozobra
23. Que está en gran cantidad. ( ) Contuso
24. Falto de consistencia. ( ) Confabular
25. Que se toma como modelo. ( ) Subvertir

III. Relacionar cada definición con la palabra adecuada y escribir un sinónimo.

1. Huella dejada por un


barco o avión ( ) Fortuito
2. Inicio de una ópera ( ) Ínfimo
3. Discurso de censura o agravio ( ) Letal
4. Sin movimiento ( ) Acíbar
5. Sin importancia ( ) Inerte
6. Sin vida ( ) Apodíctico
7. Que depende de lo principal ( ) Obcecación
8. No necesario ( ) Delectación
9. Que produce muerte ( ) Estela
10. Áspero al gusto. ( ) Península
11. Que se arrepiente por haber
ofendido a Dios ( ) Filípica

12. Que sucede de manera inesperada ( ) Obertura


13. Largo del barco ( ) Ocluir
14. Parte del continente que
penetra en el océano ( ) Accesorio

15. Falta de claridad mental ( ) Contrito

16. Conjunto de veinte


manos de papel ( ) Trivial

17. Cerrar un conducto ( ) Eslora


18. Sensación de gusto ( ) Superfluo
19. Que está por debajo de lo último ( ) Resma

20. Que se acepta sin necesidad


de demostración ( ) Exánime

124
Colegio TRILCE
Título del cap ítulo
Título del cap ítulo Prác tica de sinon imia

Trabajo en equipo. A veces, la


persecución de la presa se extiende
fuera del territorio propio del clan;
otro grupo se une para pelearse por la
presa, que ya tiene algún que otro
mordisco. Suele ganar la pelea el
equipo en cuyo territorio tiene lugar
la contienda.
Su sociedad es absolutamente matriarcal: ellas, de
T ras su sarcástica risa, característica de los hiénidos,
se mayor tamaño que el macho y más agresivas, mandan
esconde un animal perseguido por su leyenda negra. de por vida. Están dotadas de un órgano sexual más
La hiena ha sido postergada siempre a la posición más grande que el masculino, que se retrae durante la
baja y degradada. Sus cos tumbres nocturnas v cópula y se abre en el parto para formar un canal por
merodeadoras y la popular creencia de que desentierra donde nacen los pequeños. El aspecto de los órganos
cadáveres han dado origen a muchas fábulas. Una de sexuales, tan similares entre ambos géneros, originó la
ellas afirma que sirve de cabalgadura al demonio, que creencia de que eran hermafroditas y de que, durante
durante sus correrías nocturnas se sienta encima de ella, la reproducción, podían actuar indistintamente como
razón por la que este mamífero tiene los cuartos traseros machos o como hembras.
hacia abajo
y trota como si llevara un gran peso. ANIMALMÍTICO
La hiena es un animal que ha dado lugar a
Habita en la sabana africana, especialmente en el diversos mitos, algunos relacionados con la
cráter de Ngorongoro, en el Parque Nacional del sexualidad. Se han atribuido poderes mágicos a sus
Serengueti, Tanzania; en el Parque Nacional Masa¡ genitales, que se creían beneficiosos para combatir
Mara, Kenia; en el Parque Nacional de Chove, Namibia, la esterilidad. En la Europa medieval se pensaba
y en Botswana, lugares donde hay grandes carnívoros. que los leones podían acoplarse con las hienas
originando un nuevo ser, llamado
Poseen una fisonomía adaptada a su modo de leucrotta, que tenía voz humana y atraía a los viajeros
vida a sus garras.
A los ojos de la gente común, es un animal bastante
feo, aunque los naturalistas no aceptan esta descripción
y demuestran que esa apariencia está al servicio
de la adaptación al tipo de vida. Su pelaje -hirsuto y Hiena
ralo- tiene la propiedad de desprenderse con facilidad devorando un
cuerpo en un
de la sangre y los líquidos orgánicos de los cadáveres grabado del
tan pronto como se secan. Para unos animales que siglo XII.
andan metiendo continua- mente la cabeza entre los
cadáveres para devorar sus vísceras, es una piel
utilísima. Suelen parir dos crías y, si alguna es hembra, será la
sucesora de su madre. Los machos son considerados
Son tan eficaces como cazadoras que si no fuera por una molestia para las crias y una amenaza para las
ellas se dispararían las poblaciones de ungulados madres.
-cebras, ñúes y gacelas-. En efecto, las hienas ayudan a
mantener el equilibrio ecológico en amplias zonas Las crías son adultos en miniatura, con las mismas
de África. La eliminación de cadáveres es también una pautas de conducta que sus padres e igual de
función de gran importancia en el caso del león, pero agresivas. El primer acto de una hiena cuando llega al
mientras a éste se le considera un noble cazador, la mundo es un fraticidio: uno de los pequeños intenta
hiena tiene fama de ser una implacable carroñera. asesinar a su hermano; si éste sobrevive, se quedará
como esclavo del más fuerte durante toda la vida.

Existen cuatro especies de hienas, aunque la que


aquí vemos, Crocuta crocuta o hiena manchada, es la
más común.
Piel autolimpiable
Su piel es capaz de
desprenderse rápidamente
Siempre se ha creído que sólo se alimentaban
de toda la sangre y los de carroña. El zoólogo holandés Hans Kruuk las
líquidos de los cadáveres en observó comiendo: mientras que en el 11 por ciento de
cuanto se seca. los casos la presa había sido abatida por otro predador,
en el 82 por
Segundo año de secundaria
125
Razonamiento Verbal
ciento las hienas estaban devorando animales que ellas a) I b) II c) III
mismas habían matado. En el 7 por ciento restante, no d) todas e) ninguna
se pudo averiguar de dónde procedía la caza. Aunque
no es habitual, también se ha visto cómo se devoraban 3. Marque verdadero (V) o falso (F)
unas a otras después de una pelea entre los clanes de
un mismo territorio. I. Serengueti queda de
Kenia. II. Abatir es matar.
Comen de todo, pero prefieren los III. Se cree que los leones y las leonas pueden
vertebrados procrear un nuevo ser llamado leucrotta.

No obstante, son cazadoras lentas, ya que carecen a) VVV b) FVF c) FVV


de garras, de uñas retráctiles y de masa muscular d) VVF e) FFV
para derribar a sus presas. Por eso, en ocasiones se
comen a sus víctimas prácticamente vivas. Además de 4. Pone 5 datos informativos sobre la hiena:
los vertebrados
-su comida favorita-, a veces también se alimentan de a) ____ _ _ _ _ _
inver- tebrados, frutas y vegetales. A la vista de estos
datos, queda claro que la hiena es cazadora y sólo ____ _ _ _ _ _
ocasionalmente carroñera.
b) ____ _ _ _ _ _
VI.R e s pon da co rre ctamen te l as pre gun
tas derivadas del texto: ____ _ _ _ _ _

1. Es correcto: c) ____ _ _ _ _ _

I. La hiena es un animal que caza de ____ _ _ _ _ _


noche. II. El parque Masai Masa queda en
Tanzania. d) ____ _ _ _ _ _
III. Regula la población de algunos animales
como cebras, gacelas y bisontes.
____ _ _ _ _ _
a) I b) II c) III
d) I y II e) II y III e) ____ _ _ _ _ _

2. No se puede negar que sea incorrecto: ____ _ _ _ _ _

I. En el clan de hienas, las hembras están sometidas


a los machos.
II. Las hienas son hermafroditas. SUBIR Y BAJAR
III. Al nacer las hienas intentan matar a su madre. ABA JO ELEVADOR
ALPINISMO ESCALAR A
LTO ESCALERA
M A A R U T L A J A B I R R A
ALTURA HONDO
K H H O N D O N A D A H G I V ARRIBA HONDONADA
ASCENDER MONTAÑAS
W D L O J A B N I A L T O O D ASCENSO PELDAÑOS
ASCENSOR PENTHOUSE
P E L D A Ñ O S Y O N A T O S BAJADA PROFUNDO
BAJAR RECÓNDITO
E S U B I R G A H A D F I Q P BAJO SÓTANO
N C X E A S C E N D E R D E R DESCENDER SUBIDA
DESCENSO SUBIR
T
O E
D M
O S
A S
E J
V B
J U
R Z
B G
B S
E M
N N
C P
R O
U
H
U N
E R
D C
L C
N C
D A BI A U
E C
N O
T O
E D
H F
N
S R A A S S D T J O S A R O D
E N V R O A A F O C O Ñ N N O
Q I E O R O S N E C S A M D I
L K L R I A L P I N I S M O S
J P E S C A L E R A V H O T I

126
Colegio TRILCE
Clases de textos C O L E G I O

TRILCE
Capítulo VI
SABÍAS QUE...

Amadeus Mozart a los catorce


años de edad transcribió
"Miserere" de Allegri,
completa y sin errores, luego
de escucharla tan solo una
vez.

COMPRENSIÓN DE LECTURA y que su cerebro y órganos


s e vi er on p ri va dos
Ejercicios que buscan la capacitación para un eficaz de sangre y oxígeno.
análisis de la lectura.
TEXTO  Es un conjunto de ideas organizadas De acuerdo con l
que transmiten información u opinión. os especialistas del
Baptist Hospital de
ALGUNOS TIPOS DE TEXTOS Pensacola, el pe queñ o
"n o m ues t ra señales
1. POR SU MATERIA.- De acuerdo a la materia que de infección" en el brazo,
tratan los textos pueden ser de actualidad, científicos, pero podría requerir hasta
filosóficos más de un año para re
y literarios. cupe rar el u so d el
miembro.
A. Textos de actualidad: Aquéllos que transmiten
principalmente información reciente. Jessie se encontraba de vacaciones en Florida con su
familia cuando fue atacado. El tío del niño arrastró al
Jessie Arbogast, de Ocean Srpings, en el estado de tiburón
Mississippi, jugaba en la tarde del viernes en el agua, a la orilla, donde un guardia forestal le disparó cuatro
que le llegaba a las rodillas, en Gulf Islands National balazos.
Seashore, cerca de Fort Pickens, en el noroeste de
Florida, cuando un tiburón de 2,1 metros de longitud le El oficial y un bombero voluntario abrieron la
arrancó el brazo entre el codo y el hombro. mandíbula del tiburón y extrajeron el abrazo del niño de
su garganta.
El pequeño fue llevado en
heli cóptero al Jessie fue trasladado de inmediato al Hospital
hospital Baptist, Baptist, donde se le reimplantó el brazo el sábado, tras
Estados Unidos, do nde una cirugía que duró 11 horas.
l os médi cos le
reimplantaron el brazo. El
brazo fue recuperado de 1. Según el texto, es correcto:
la garganta del tiburón
gracias a que un pariente 1. El niño atacado vivía en el estado de Missisippi.
de Jessie capturó al 2. El niño llegó al hospital sin pulso.
animal. 3. Tendría por lo menos un año de convalescencia.

Los médicos dijeron que a) 1 b) 2 c) 3


el niño llegó al hospital d) 1 y 2 e) 1 y 3
casi sin pulso o presión
sanguínea

Jessie Arbogas

127
Colegio TRILCE
Razonamiento Verbal
2. Se dice del Tiburón: 3. Hallar dos sinónimos para:

a) Había atacado anteriormente. a) COMPARACIÓN


b) Le arrancó al niño desde el hombro hasta la
mano. 1. ___ _ _ ____
c) Medía 2 metros y medio de longitud.
d) Que fue muerto con un arma de fuego. 2. ___ _ _ ____
e) Fue remolcado hasta el hospital de Pensacola.
b) ANCESTRO

B. Textos Científicos: Aquéllos que tratan temas 1. ___ _ _ ____


relacionados con alguna ciencia.
2. ___ _ _ ____
Ningún parentesco existe entre el hombre de
Neanderthal c) COINCIDIR
y el ser humano actual, aunque ambos sí convivieron
hace unos cuarenta mil años. Ésta es la conclusión 1. ___ _ _ ____
fundamental que arrojó la comparación entre el ADN
extraído de una costilla de un niño Neanderthal 2. ___ _ _ ____
enterrado en el sur de Rusia
y el de un grupo de europeos, africanos y asiáticos 4. Investigar
actuales.
1. Homínido ____
"No pudimos encontrar evidencia alguna de material
genético del hombre de Neanderthal en los humanos, ____ _ _ _
lo que sugiere que aquel homínido no está relacionado
con ningún grupo étnico humano actual", afirmó 2. ¿Cómo se llama el estudio de los huesos?
William Goodwin, de la Universidad de Glasgow,
Escocia, quien dirigió el estudio. Éste más bien respalda ____ _ _ _
la teoría de que los humanos se desarrollaron a partir
de un ancestro común en África y luego se extendieron 3. ¿Qué es el ADN? _____________
por el mundo hace unos cien mil años.
____ _ _ _
Por otra parte, el análisis practicado a los huesos del
niño Neanderthal coincidió en todo ____ _ _ _
con el practicado en 1997 a
un cráneo de un hombre
hallado en la cueva
alemana de Feldhofer en
1856.

Cráneo de un
Homo sapiens
C. Textos filosóficos.- Ayuda a reflexionar sobre
determinado tema.

1. Se afirma en el texto: ¿Por qué se dice que los pelícanos son


cainitas?
1. Goodwin respalda la idea de que los
humanos tuvimos un ancestro común.
Para muchas especies, el fraticidio o síndrome de
2. Se tiene ADN de un niño de Neanderthal
Caín es un mandato de la naturaleza que tiene por
3. No existe vínculo alguno entre el Neanderthal y el
hombre actual. objeto perpetuarlas. Entre otros animales, los
pelícanos lo practican. Por lo general, la hembra
a) 1 b) 2 c) 3 pone dos huevos con una semana de diferencia. Así,
d) Ninguna e) Todas tras ser incubados, el mayor le lleva una ventaja de
una semana al segundo. Si se trata de un mal año y
el alimento escasea, el pelícano mayor puede tirar al
2. El texto en mención tiene como materia: menor fuera del nido o matarlo. Entonces, la poca
comida conseguida por los padres será,
exclusivamente, para él.

a) genética b) paleontología Con todo, los pelícanos son, de adultos,


c) historia d) física
e) medicina
padres amorosos. Los seres irracionales son uno de los mandatos para todos los animales, por
extraordinarios con sus crías y se apegan a la leyes cruel que parezca.
de la naturaleza. La conservación de la especie es

128

Colegio TRILCE
Clases de textos
Título del cap ítulo
Título del cap ítulo

Un detalle que llamó la D. Textos Literarios. Son aquéllos que pertenecen a


atención de los primeros una
observadores de pelícanos obra o creación literaria.
es que éstos tienen una
mancha roj a en el in teri Si piensas que estás vencido, lo estás
or de la garganta. Y Si piensas que no te atreves, no te atreverás
Si piensas que te gustaría ganar, pero no
aquéllos creyeron, sin
puedes, es casi seguro que no lo harás
ningún fundamento, que la
Si piensas que perderás, ya has perdido
s ma má s pe lí ca n o a porque en el mundo encontrarás que el éxito
li- mentaban a sus polluelos comienza con la voluntad del hombre
con su propia carne... Todo está en el estado mental
porque muchas carreras se han perdido
Así preservan su especie. antes de haberse corrido
Y muchos cobardes han fracasado
antes de haber su trabajo empezado
Piensa en grande y tus techos crecerán.
Piensa en pequeño y quedarás atrás
1. Según el texto el fraticidio. Piensa que puedes y podrás
Todo está en el estado mental.
a) Sólo lo practican los pelícanos. Si piensas que estás en ventaja, lo estás
b) Se produce entre padre e hijos. Tienes que pensar duro para elevarte,
c) No tiene fundamento alguno. tienes que estar seguro de ti mismo
d) Sólo lo practican alguna aves. antes que puedas ganar un premio
e) Es un mandato de la naturaleza. La batalla en la vida, no siempre
va al hombre más fuerte, o al más ligero,
pero tarde o temprano el hombre que gana
es aquél que cree poder.
2. El peor título para el texto sería:
R.K.
a) La lucha por la supervivencia
b) Naturaleza del fraticidio 1. Colocar el título más
c) El síndrome de caín adecuado.
d) Las características del ____ _ _ _ _ _ _ _
fraticidio e) Las razones del
fraticidio 2. Para el autor el éxito es producto de:

____ _ _ _ _ _ _ _
3. Definir los siguientes términos:
3. Estado mental significa:
a. Síndrome _
____ _ _ _ _ _ _ _
_
____ _ _ _ _ _ _ _
_

b. Incubar _ 2. POR SU OBJETIVO.- Según su objetivo los textos


pueden
ser argumentativos e informativos.
_

_ A. Texto Argumentativo: Aquélla donde el autor


ofrece un criterio.

c. Polluelo _ Nadie sabe dónde quedó Cleopatra


Cuando Napoleón Bonaparte (1769-1821) saqueó
_
los tesoros de Egipto en 1799, un sinfín de objetos
fueron llevados a Francia. Varios féretros estaban
_
entre los tesoros, pero por diversas fallas no
todos fueron clasificados de manera correcta, como
tampoco todas las piezas fueron exhibidas. Mediante
largas gestiones diplomáticas, Egipto logró que se le
devolviera todo lo

129

Segundo año de secundaria


Razonamiento Verbal
que Napoleón se había llevado, pero el sarcófago de B. Texto Informativo.- Aquél donde el autor sólo
Cleopatra - la famosa reina de Egipto - jamás provee
apareció. de datos.

Existe la versión de que, hace unos cincuenta ¿Por qué las orcas "pastorean" a los arenques?
años, varios empleados que ponían orden en unas
bodegas de un museo parisino hallaron un enorme Cuando una manada
sarcófago con basura y tierra en su interior. Si de Orcinus orca -las
contenía algo de valor, alguien ya lo había sacado con llamadas ballen as
toda seguridad, pues lo dejó mal cerrado. Los asesinas- localiza un
trabajadores tiraron el contenido cardumen de aren-
a la alcantarilla y limpiaron el lujoso ques, lo rodea con el
s ar có fa go . Po co d es pu és , fin de que los peces
los egiptólogos lo identificaron como no se desperdiguen.
el Luego, una orca
de Cleopatra. No es se mete en el banco
remoto que la versión de peces y sacude
sea cierta. la c ol a co n fu
Pero, ¿dónde están er z a. A tu rd id os
los restos de p or el golpe, los
la f a m o arenques son presa
s a egipcia? fácil de las
ballenas. Así, la manada trabaja durante unas tres
horas para que cada uno de sus cuarenta miembros
consuma,
1. Para el autor los restos de Cleopatra: en promedio, alrededor de cuatrocientos ejemplares.
Las aves marinas dan cuenta de los sobrantes.
a) Se hallan en Egipto.
b) Fueron tirados a la alcantarilla Para emprender esta cacería marina y coordinar
c) Se hallan en un lujoso los ataques, los cetáceos mantienen una
sarcófago d) Siguen sin ser constante y efectiva comunicación mediante la
ubicados emisión de ciertos sonidos. Las crías aprenden de los
e) Fueron hallados en París adultos y, al poco tiempo se suman al equipo. En
caso de que los peces logren dispersarse o nadar
hacia el fondo, el grupo de orcas abandona el sitio
2. Un egiptólogo es: y busca otro alimento. Las grabaciones de los
sonidos emitidos durante una cacería demuestran
a) Un habitante de Egipto que cada manada de orcas maneja un código
b) Un estudioso de propio. En conclusión, esta especie no tiene un
Cleopatra c) Un trabajador lenguaje universal.
de museo
d) Un académico que investiga tumbas
antiguas e) Un científico dedicado a la cultura
1. Según el texto la orcas.
egipcia
1. Se desplazan en grupo
2. Se alimentan con arenques
3. Definir: 3. Alimentan también involunta-riamente a ciertas
a. Sarcófago _ aves marinas.

_ a) 1 b) 2 c)
d) 1 y 2 e) Todas 3
_

b. Remoto _

_ 2. Según el texto no es incorrecto tomar como una


a) 1
negación: b) 2 c)
d) todas e) ninguna 3
_ _

c. Parisino _ _
comunicación.
1. Las orcas reciben el nombre de Orcinus orca 3. Su cacería es coordinada.
2. Las manadas manejan códi gos propi os de

130

Colegio TRILCE
Título del cap ítulo
Título del cap ítulo Clases de textos
3. Definir los siguientes términos.
___ _ _ _ ____
a. Banco ___ _ _ ____
c. Cetáceo _ _
___ _ _ _ ____
___ _ _ _ ____
b. Desperdigar ___ _ _

SONDEO VERBAL

1. AHÍNCO 2. ATAVIAR 17. DIATRIBA 18. ÉLITE

a) empeño a) congelar a) dicha a) aristocracia


b) ofensa b) cubrir b) esquema b) pureza
c) alarde c) adornar c) insulto c) tierno

3. AUTÓNOMO 4. BIZARRO 19. ENARBOLAR 20. PEDANTE

a) sagrado a) ladrón a) levantar a) engreído


b) libre b) osado b) viajar b) tarado
c) sensato c) bello c) traspasar c) loco

5. BOCHORNO 6. CAMPEAR 21. EUFORIA 22. FALACIA

a) tristeza a) capturar c) cadencia a) pérdida


b) gresca b) batallar b) frenesí b)
c) sofocamiento c) cerrar embuste
c) grito c) gala
7. SIMA 8. COMPLOT
23. FANFARÓN 24. FLANCO
a) abismo a) crimen
b) cúspide b) confabulación a) jactancioso a) limpio
c) terreno c) burla b) pleitista b) frente
c) galán c) lado
9. CUESTIONAR 10. COTEJAR
25. FÚNEBRE 26. FRÍVOLO
a) preguntar a) cortar
b) interponer b) comparar a) mortuorio a) frío
c) concluir c) censurar b) oscuro b) superficial
c) ilustre c) sensible
11. CONGOJA 12. DECHADO
27. HERALDO 28. HEGEMONÍA
a) herida a) modelo
b) complejo b) derrotado a) guerrero a) predominio
c) pena c) acabado b) mensajero b) división
c) poeta c) pasión
13. DELIRIO 14. DESALIÑO
29. INFAMIA 30. SUBLIME
a) ira a) descuido
b) alucinación b) disgusto a) calumnia a) dulce
c) enfermedad c) desastre b) cólera b) ideal
c) ironía c) suave
15. DESDÉN 16. DESERTOR
31. AUTÓCTONO 32. AUDAZ
a) desorden a) prófugo
b) desprecio b) destructor a) original a) osado
c) destreza c) orador b) selvático b) violento
c) aborigen c) insolente
131

Segundo año de secundaria


Razonamiento Verbal
33. GESTACIÓN 34. ABATIDO 43. NIMIO 44. ABRASAR

a) inicio a) amansado a) caricia a) destruir


b) preparación b) apenado b) insignificante b) achicharrar
c) empuje c) fastidiado c) nocivo c) estrechar

35. OMINOSA 36. PRÓDIGO 45. PARCO 46. PERITO

a) humillante a) necio a) escaso a) pequeño


b) fuerte b) ingrato b) conocido b) experto
c) pesada c) derrochador c) falso c) pernicioso

37. IRACUNDO 38. MOFA 47. CAMUFLAR 48. FUMIGAR

a) ilustre a) burla a) decorar a) rociar


b) talentoso b) agresión b) disimular b) desinfectar
c) furioso c) mueca c) imitar c) cuidar

39. INVICTO 40. VULNERAR 49. ODISEA 50. PÁRVULO

a) invencible a) vacilar a) narración a) inocente


b) puro b) dañar b) hazaña b) frágil
c) justo c) insistir c) guerra c) infante

41. LAUREAR 42. LAXAR

a) premiar a) aflojar
b) ajustar b)
saludar
c) adornar c) lanzar

Dicción

1. Jorge es un MACARELO. .....................................................

2. Ursula es famosa por su TESÓN. .....................................................

3. Luis es hijo PUTATIVO. .....................................................

4. Brenda es CINÓFILA. .....................................................

5. A Julio le gusta FLIRTEAR. .....................................................

6. Pilar no lee PASKINES. .....................................................

7. Valeria sueña con el HIMENEO. .....................................................

8. Roberto tiene mucho CACUMEN. .....................................................

9. Isabel es una mujer SOFISTICADA. .....................................................

10. Carlos es FAMÉLICO. .....................................................


132

Colegio TRILCE
Práctica de textos C O L E G I O

TRILCE
Capítulo VII
SABÍAS QUE...

Sócrates originalmente era


escultor y un día dijo que
"era tonto querer dar a la
piedra forma humana cuando
los humanos hacían todo lo
posible para parecerse a las
piedras". Era eviente que era
filósofo.

Texto I 15. El texto trata sobre:

David Filo y Jerry Yang a) La utilidad de Internet.


se reunieron a comienzos b) El origen del nombre Yahoo.
de c) Dos pioneros de la
1994 para bautizar a informática. d) Los libros de
su nuevo invento, una Swift.
e) Los personajes de «Los Viajes de Gulliver».
guía de bú s que da e n
I n tern et organizada por
16. Relacionar correctamente:
categorías de contenidos y
palabras clave.
a) David Filo I. bostezo
Después de horas de b) Yataghan II. Jerry Yang
reu ni ón , s ó l o s e ha c) Yawm III. raza
bía llegado a un d) Yahoo IV. sable curvo
acuerdo: las dos
primeras l etras del 17. Su ... fue la reacción natural al ver seres tan ...
nombre serían y-a. Ésta
era una forma muy a) miedo - hambrientos
común de b) pánico - lejanos
comenzar los acrónimos de muchas denominaciones de c) asombro - gentiles
herramientas de software innovadoras. YACC, por d) desconcierto -
ejemplo, era Yet Another C. Compiler. descomunales e) pasión -
horribles
Yang y Filo comenzaron a hojear todos los
18. Dados los términos INTERNET y YAHOO, es correcto
diccionarios que tenían a su alcance en busca de afirmar:
nombres adecuados con el prefijo ya. Probaron con
Yataghan (una especie de sable curvo turco), Yawm I. El primer término es más antiguo que el segundo.
(bostezo), Yaup (gritar), Yankee II. Es imposible explicar el concepto del primero sin
y cientos de otros nombres. mencionar el segundo.
III. El segundo término necesariamente está
Por fin, uno de ellos sacó de un cajón un diccionario relacionado con el primero.
de literatura y encontró Yahoo, una raza de
criaturas degradadas que menciona Swift en los viajes a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo
de Gulliver. No dudaron más: por su rareza y d) Sólo I y II e) Sólo II y III III
originalidad, ése iba a ser el nombre de su nuevo
hallazgo.
133

Colegio TRILCE
Razonamiento Verbal
Texto II V. Mattel transformó la comprada imagen en muñeca
de plástico.
Sólo una rubia
ha sido más famosa a) 1 - 2 - 4 - 3 - 5 b) 4 - 5 - 2 - 1 -
que la Barbie en 3 c) 5 - 3 - 1 - 2 - 4 d) 3 - 5 - 4 - 2 -
este siglo: Marilyn 1 e) 1 - 5 - 3 - 4 - 2
Monroe. Parece una
afirmación poco
seria, pero las
cifras son la mejor
prueba de ello. Desde
1959 se han vendido
más de mil millones
de muñecas Barbie
en 140 países del
mundo. De hecho, si
se
alinearan todas, le darían siete veces la vuelta a la
Tierra.

Fenómeno publicitario y comercial cuyo mercadeo se


ha manejado con maestría, este controvertido juguete
ha soportado no sólo el peso de los años sino también
las críticas de feministas y detractores del consumismo
que, según dicen, transmite modelos de vida que
exaltan la frivolidad, la riqueza, el lujo y la moda.

El producto inicial de la empresa Mattel se ha


recreado miles de veces para ajustarse siempre a la
época. Así, hoy existen Barbies de todas las etnias,
profesiones y oficios.

Su historia se remonta a 1958 cuando Mattel compró


los derechos de Lili, sensual protagonista de una
caricatura alemana. Transformada en muñeca de
plástico y escultural figura, la Barbie salió al
mercado para ganarse la preferencia de millones de
niñas que, sin saberlo, ven en ella un símbolo de su
propio futuro.

19. No es incorrecto según el texto:

I. Desde fines de la década de los cincuenta se han


vendido más de mil millones de muñecas.
II. La muñeca Barbie ha recibido críticas
feministas. III. Sólo existen Barbies blancas y
rubias.

a) I b) II c) III
d) I y II e) I y III

20. Ordenar cronológicamente de pasado a presente.

I. En 1958 Mattel compró los derechos de imagen


de
Lili.
II. Muchas niñas al comprarlas, ven en este juguete
un símbolo de su futuro.
III. Mattel ha recreado miles de veces la muñeca para
ajustarse a la época.
IV. Barbie se vende en más de 140 países del
mundo.
21. Determinar la oración que debe ser eliminada porque desnuda, suave y húmeda, con terminaciones
redunda o no guarda relación con las demás: nerviosas, que le convierten en un órgano sensitivo
importante. El cuerpo y la cola están cubiertos por un
I. En 1958 nació un juguete revolucionario. pelaje denso y suave del que salen algunos pelos más
II. Se trataba de una muñeca más acercada a duros y planos. La longitud del cuerpo oscila entre 30 y
la realidad y fantasía de las niñas 45 cm, y la de la cola entre 10 y 15 cm. El hocico
norteamericanas. o pico mide unos 6 cm de largo y 5 cm de ancho, y el
III. El producto ha sido comercializado en 140 animal lo utiliza para detectar a sus presas, así como
países. IV. Se han fabricado muñecas de todas las para remover el fango del fondo de los ríos y dejar al
etnias. descubierto insectos, gusanos, crustáceos y
V. La muñeca ha sido un éxito de ventas. moluscos, que son el alimento que constituye su
dieta. La cabeza se une directamente al cuerpo; los
a) I b) II c) III ojos son pequeños y los oídos carecen de pabellón
d) IV e) V auricular externo; sin embargo, tanto la vista como el
oído son excelentes. A diferencia de los equidnas, el
ornitorrinco adulto tiene dientes; en los jóvenes se
Texto III forman tres dientes calcificados, pero en los adultos se
reemplazan por placas córneas. El ornitorrinco habita
El ornitorrinco en corrientes de agua dulce y sus pies están
es un mamífero de palmeados. Los machos adultos tienen un espolón en la
cos- tumbres cara interna de las extremidades posteriores que está
semiacuá- ticas conectado con una glándula que secreta una sustancia
originario de tóxica, que se supone utiliza como sistema de defensa.
Tasmania y del sur
y este de Australia. El ornitorrinco es un animal tímido y difícil de
Al igual que el observar, incluso en lugares donde son abundantes. Es
equidna, es un un animal muy bien adaptado a su medio ambiente y
animal pri- mitivo bucea y nada con gran agilidad. Vive en madrigueras
que conserva excavadas en los márgenes de los ríos que construyen
el carácter reptiliano que se diferencia del resto de las hembras, y que sólo ellas habitan; son túneles
mamí- feros: pone huevos en lugar de parir crías vivas. largos y tortuosos (entre nueve y dieciocho metros de
Una de sus características externas más llamativas es el longitud), utilizadas durante el periodo de gestación y
hocico, parecido a un pico de un pato; se trata de una el parto. Las madrigueras que construyen y habitan
estructura ancha, aplanada, cubierta por una piel ambos sexos de forma separada fuera

134

Colegio TRILCE
Título del cap ítulo
Título del cap ítulo Prá ctica de tex tos
de la época reproductora son más cortas. Ambos tipos 4. Mencione cuatro datos expresados en el texto:
de
refugio están bloqueados con tierra en distintos 1. ____ _ _ _ _ _
lugares, tanto para reforzar la estructura y evitar las
inundaciones como para impedir la entrada de posibles _ _ _ _ _ _
enemigos. Al final del túnel de la madriguera, la
hembra recubre el suelo con hierbas y plantas, pues es 2. ____ _ _ _ _ _
el lugar que utiliza para descansar y para parir a
sus crías. La hembra pone normalmente dos huevos ____ _ _ _ _ _
en cada puesta, pero algunas veces pueden ser hasta
cuatro. Los jóvenes ornitorrincos nacen sin pelo y la 3. ____ _ _ _ _ _
hembra suele ayudarlos con su cola para acercarlos a
su abdomen y que puedan mamar. Los ornitorrincos _ _ _ _ _ _
fueron cazados durante mucho tiempo por su piel; otras
veces se capturaban como curiosidad biológica, pero 4. ____ _ _ _ _ _
en la actualidad es una especie estrictamente
protegida. _ _ _ _ _ _

• ¿Cuál es el tema del texto?

____ _ _ _ _ _ Texto IV

• ¿Cuál es la idea más importante? Es César Vallejo


(1892-1938), sin
____ _ _ _ _ _ discusión, el poeta
pe ruan o m ás
• ¿Cuál puede ser el título para el grande de todos
texto? los tiempos, una
figura
____ _ _ _ _ _ capital de la
poesía
hispanoamericana
del siglo XX —
al
1. La palabra DENSO es sinónima de: e) río : pez

a) extraño
b) nuevo
c) pobre
d)
concentrado e)
duro

2. La palabra TÓXICO es sinónima


de:

a)
asfixiante b)
venenoso c)
ácido
d) amargo
e) ardiente

3. Resolver la siguiente analogía

ORNITORRINCO : MADRIGUERA

a) establo : caballo
b) abeja : enjambre
c) perro : jauría
d) hombre : casa
lado de Neruda y Trujillo, zona andina norte del Perú, en el seno de
Huidobro— y una de las voces más una familia con raíces españolas e indígenas. Desde
originales de la lengua española. Su niño conoció la miseria, pero también el calor del hogar,
complejo mundo poético se distingue lejos del cual sentía una incurable orfandad. Estudió en
por un profundo arraigo al ámbito la Universidad de Trujillo, allí publicó sus primeros
familiar; las experiencias del dolor poemas antes de llegar a Lima a fines de
cotidiano y la muerte; la visión del 1917. En esta ciudad aparece su primer libro, Los
mundo como un lugar penitencial sin heraldos negros (impreso en 1918, circula en 1919),
certeza de salvación; la solidaridad uno de los más representativos ejemplos del
con los pobres y desamparados del posmodernismo, tras las huellas de Leopoldo Lugones
sistema capitalista; y la fe en la utopía y Julio Herrera y Reissig. En
revolucionaria prometida a los 1920 hace una visita a su pueblo natal, esta
hombres por el marxismo. En diversas experiencia tendrá una crítica y permanente influencia
etapas de su obra se notan los en su vida y obra, y se refleja de modo muy directo en
influjos del modernismo, la varios poemas de su siguiente libro, Trilce (1922). Se
vanguardia, el indigenismo, la poesía considera esta obra como un momento fundamental
social y el impacto de acontecimientos en la renovación del lenguaje poético
históricos, como la Guerra Civil hispanoamericano, pues en ella vemos a Vallejo
española. apartándose de los modelos tradicionales que hasta
entonces había seguido, incorporando algunas
Nació en Santiago de Chuco, en novedades
Segundo año de secundaria
135
Razonamiento Verbal
de l a vanguardi a y real iz ando una angus tiosa 3. Ordenar correctamente las ideas en el siguiente
y texto
desconcertante inmersión en los abismos de la condición
humana que nunca antes habían sido explorados. César Vallejo

I. Estudió en Trujillo
1. Es correcto según el texto: II. Escribió poemas cargados de mensajes
III. Nació en Santiago de chuco
I. César vallejo nació en Santiago de Chuco, IV. Es recordado como un gran literato
Chiclayo. II. Trilce es un poema V. Murió en París
III. En la obra de Vallejo hay manifestaciones
de a) III - V - IV - II - I b) III - I - II - IV - V
Modernismo. c) III - IV - II - I - V d) V - IV - III - II - I
e) III - I - II - V - IV
a) I y II b) II y III
c) III d) todas
e) ninguna 4. Completa la siguiente cronología

1. 1892
2. Resolver la siguiente serie.
2. 1917
Vallejo, Neruda, R. Dario,

... a) Vargas Llosa 3. 1922


b) Chocano
c) Mariátegui
d) Toledo 4. 1938
e) Belaúnde
136

Colegio TRILCE
Repaso C O L E G I O

TRILCE
Capítulo VIII
SABÍAS QUE...

American Airlines ahorro


$40 000 en 1987
eliminando una aceituna
de cada ensalada que
sirvió en primera clase.

Vocabulario: Dar el significado para cada palabra

1.Trotamundo :____ _ _ _ _ _ _ _ _

2.Pirexia :____ _ _ _ _ _ _ _ _

3.Matasiete :____ _ _ _ _ _ _ _ _

4.Innato :____ _ _ _ _ _ _ _ _

5.Liante :____ _ _ _ _ _ _ _ _

6.Sañudo :____ _ _ _ _ _ _ _ _

7.Conflagración :____ _ _ _ _ _ _ _ _

8.Egregio :____ _ _ _ _ _ _ _ _

9.Subsanar :____ _ _ _ _ _ _ _ _

10.Memo :____ _ _ _ _ _ _ _ _

11.Cuestionar :____ _ _ _ _ _ _ _ _

12.Adobar :____ _ _ _ _ _ _ _ _

13.Acecinar :____ _ _ _ _ _ _ _ _

14.Cursi :____ _ _ _ _ _ _ _ _

15.Prendado :____ _ _ _ _ _ _ _ _

16.Chanchullo :____ _ _ _ _ _ _ _ _

17.Chanza :____ _ _ _ _ _ _ _ _

18.Tunante :____ _ _ _ _ _ _ _ _

19.Sutil :____ _ _ _ _ _ _ _ _

20.Deglutir :____ _ _ _ _ _ _ _ _

137

Colegio TRILCE
Razonamiento Verbal
Resolver los siguientes textos: situado más allá del océano. Bajo la supervisión de Tsi-
ho, cada día uno de sus hijos trazaba su recorrido por
PAN el cielo. Al romper el Alba, Tsi-ho trasladaba al
Dios griego de la agricultura, Pan también muchacho de guardia a su sitio
protegía las ovejas y las cabras. Su origen
corresponde a la Arcadia, en Grecia central.

Hijo de Hermes y favorito de Dionisio, se


representaba
a Pan con los cuernos y las patas de un macho cabrío.
Cuando nació su madre quedó tan sorprendida por su
aspecto que huyó y dejó que las ninfas criaran a su
vástago.

Pan significa "que alimenta" y alude a los cuidados


que el dios prestaba a las pasturas. También era
responsable de la fertilidad de los rebaños. Su
voluptuosidad era legendaria y se dirigía, sobre todo, a
las ninfas. La ninfa Siringe se convirtió en caña para
escapar de sus garras. A modo de venganza, Pan cortó
varias cañas y las convirtió en flautas. Puso el nombre
de siringa a este instrumento e interpretó maravillosas
melodías, seduciendo a más ninfas
y a mujeres, como la diosa de la luna Selene.

Aunque por lo general Pan era festivo, su


carácter contenía una vena irritable capaz de trastocar
la serenidad de la vida rural. El dios despertaba
fácilmente un temor súbito e infundado en animales y
en seres humanos, de ahí la palabra "pánico". Cuando
Zeus derrocó a Crono, su tiránico padre, Pan lo ayudó
creando la confusión al tocar la concha de un caracol
marino.

1. Según el texto es incorrecto:

I. Pan fue huérfano


II. Pan representaba la fertilidad de las
ninfas. III. Pan sedujo a la ninfa Selene con la
Siringa.

a) I b) II
c) III
d) I y II e) todas

YI
En la mitología china, gran arquero que salvó la
Tierra abatiendo nueve soles. También se le
conoce como Hou I (príncipe I).

Hace mucho tiempo, durante el reinado del


emperador Yao, súbita y simultáneamente aparecieron
en el cielo diez soles. En virtud del calor que
despidieron el suelo se calcinó, se secaron las plantas y
hasta las piedras estuvieron a punto de fundirse. En
todas partes los animales salvajes atacaron
a los hombres, debilitados por el hambre y la sed.

Los diez soles eran hijos de Di Jun, dios del cielo de


levante, y de su esposa Tsi-ho, cuyo hogar se
encontraba en la copa de un árbol enorme, a varios
miles de metros de altura, que crecía en un valle tórrido
de trabajo en su carro de dragones. El muchacho
descendía 1. Los 10 soles eran hijos de Yi Jun
y hacía el resto del viaje a pie. 2. Tsi - ho era esposa de Yao
3. Yi decidió perdonar a un Sol para que la Tierra no
Al principio los diez hijos se mostraron contentos con quedara a oscuras.
la organización de Tsi-ho. Después de un milenio se
hartaron de la rutina y decidieron que el día siguiente a) 1 b) 2 c) 3
se presentarían juntos en el cielo, sin preocuparse por d) 1 y 2 e) ninguna
la destrucción que causarían en la Tierra.

La situación fue tan grave que Yao elevó una


PANGU
plegaria a Di Jun, que intentó disciplinar a sus traviesos
En la mitología china, ser gigantesco y primitivo
hijos. Los muchachos no le hicieron caso. Cuando
a partir de cuyo cuerpo se formó el mundo.
otros dioses manifestaron su solidaridad con la difícil
situación de Yao, Di Jun envió desde los cielos al
arquero Yi, provisto de un arco rojo y diez flecha Según la mitología china, en el principio sólo había
blancas. oscuridad. El mundo era un huevo inmenso que
contenía el caos.
En cuanto llegó a la Tierra. Yi se dispuso a derribar a
los diez soles. Una flecha tras otra dio en el blanco y Sin embargo, en el seno del huevo dormitaba el
cada Sol estalló en una llamarada de luz antes de caer gigante Pangu. Por fin despertó sobresaltado en plena
al suelo convertido en un cuervo de tres patas y con oscuridad y con una hacha partió la cáscara. El
el pecho atravesado por una flecha. contenido más ligero del huevo ascendió para formar el
cielo y la más pesado cayó y se convirtió en la tierra.
Aunque Yao se alegró de la pericia de Yi con el Como Pangu temía que volvieran a converger, levantó
arco, también pensó que la humanidad necesitaba un el cielo con la cabeza y empujó la tierra hacia abajo con
Sol. El emperador pidió a uno de sus cortesanos que los pies.
robase una flecha del carcaj del arquero celestial. De
esta manera, uno de los hijos de Di Jun continuó sano y Durante miles de años Pangu siguió separando cielo
salvo en el cielo y tierra. Sólo cuando llegó a la conclusión de que su
y la Tierra no se hundió en la eterna oscuridad. obra estaba cumplida, el gigante se tendió y murió.
Mientras Pangu agonizaba, su cuerpo sufrió una
transformación
1. Según el texto se deduce:

138

Colegio TRILCE
Título del cap ítulo
Título del cap ítulo Repa
so
asombrosa. Su aliento se convirtió en vientos y nubes, su
voz en el trueno, su ojo izquierdo en el Sol y el derecho 13. Vesanía - Cordura ..................... ( )
en la Luna; sus extremidades en montañas, sus venas
en caminos y senderos, su carne en el terreno de los 14. Evocar - Recordar .................... ( )
campos, su piel en la vegetación, su pelo en las
estrellas del firmamento, sus huesos y sus dientes en 15. Morriña - Tristeza ....................... ( )
los minerales ocultos bajo tierra y su sudor en rocío de
lluvia. Por cierto, no se desaprovechó nada del gigante 16. Manumitir - Sojuzgar .................... ( )
muerto y hasta sus pulgas fueron los antepasados de
los primeros hombres. 17. Acollonar - Enocorajinar ............... ( )

En última instancia, este mito chino tardío procede de 18. Deletéreo - Tósigo ........................ ( )
las minorías que viven en las provincias del suroeste de
China. Cabe reseñar la humilde posición que se adjudica 19. Légamo - Cieno ......................... ( )
a la humanidad en el orden de la creación, perspectiva
china tradicional que se refleja en sus cuadros de 20. Donaire - Gracia ......................... ( )
paisajes, en los que aparecen minúsculas figuras
en inmensos panoramas de montañas, ríos, cataratas,
árboles y lagos.
Sondeo Verbal I
1. Según el texto relaciono correctamente:
1. ORATE 2. FALENCIA
1. Sudor A. trueno
2. Venas B. nubes a) abandonado a) falta
3. Dientes C. lluvia b) amargo b) pregunta
4. Voz D. minerales c) demente c) orgullo
5. Aliento E. caminos d) perdido d) oratoria
e) extraño e) préstamo
a) 1C, 2D, 3B, 4A,
5E b) 1C, 2D, 3A, 3. ARCAÍCO 4. LESIVO
4B, 5E c) 1C, 2E,
3B, 4D, 5A d) 1C, a) débil a) atractivo
2E, 3D, 4A, 5B e) b) inútil b) dañino
1C, 2E, 3D, 4B, 5A c) breve c) fino
d) antiguo d) temido
• Determinar sin son sinónimos o antónimos e) oscuro e) estéril

5. INVICTO 6. PENDENCIERO
1. Ubérrimo - Feraz .......................... ( )
a) valioso a) pendiente
2. Perfidia - Felonía ........................ ( ) b) viril b) delincuente
c) instructivo c) inmoral
3. Adagio - Proverbio ................... ( ) d) invencible d)
pleitista
4. Exordio - Epílogo ....................... ( ) e) limpio e) bruto

7. FICCIÓN 8. EXIMIO
5. Nesciente - Sapiente ..................... ( )
a) destrucción a) grande
6. Inhumar - Exhumar .................... ( )
b) fantasía b) espantoso
c) ciencia c) primitivo
7. Locuaz - Lacónico .................... ( ) d) creatividad d) ilustre
e) futuro e) poderoso
8. Pertinaz - Contumaz .................. ( )
9. PRÓDIGO 10. FÚTIL
9. Ataviar - Desaliñar .................... ( )
a) arrepentido a) bello
10. Numen - Estro .......................... ( ) b) desleal b) hermoso
c) derrochador c) suave
11. Orondo - Ufano ......................... ( ) d) prófugo d) insignificante
e) sagrado e) furioso
12. Fiemo - Fimo .......................... ( )
139

Segundo año de secundaria


Razonamiento Verbal
11. ARROJO 12. FECUNDAR c) trozo c) borracho
d) arreglo d) hablador
a) desperdicio a) unir e) cadáver e) violento
b) sobra b) seleccionar
c) valor c) crear 27. BANAL 28. SIMA
d) imprudencia d) marcar
e) exceso e) tomar a) trivial a) cumbre
b) fatal b) costumbre
13. ESCOMBRO 14. PONDERAR c) ilegal c) abismo
d) local d) lección
a) antigüedad a) apoderar e) total e) montaña
b) descubrimiento b) preparar
c) suciedad c) apuntar 29. COMPETENTE 30. ÉTICA
d) ruina d) trastornar
e) penumbra e) valorar a) enemigo a) armonía
b) rival b)
15. DON 16. SÁTIRA seriedad
c) concurso c) moral
a) saludo a) sanción d) capaz d) fama
b) belleza b) burla e) N.A. e) imagen
c) cualidad c) creación
d) trato d) sueño 31. INJURIA 32. VANAGLORIA
e) halago e) N.A.
a) dificultad a) carácter
17. ABADÍA 18. BEFA b) emoción b) lujo
c) distracción c) soberbia
a) ciudad a) agresión d) calumnia d) pasión
b) campo b) rudeza e) decepción e) conjetura
c) convento c) ironía
d) escuela d) sentimiento 33. FURTIVO 34. PORFÍA
e) iglesia e) oración
a) triste a) conciencia
19. CAPCIOSO 20. DOCTO b) temido b) ruido
c) tembloroso c) pavor
a) claro a) divertido d) confiable d) emoción
b) extenso b) sabio e) clandestino e) terquedad
c) fácil c) justo
d) engreído d) sanador 35. ENSIMISMADO 36. DESTIERRO
e) malvado e) sensible
a) entusiasmado a) encarcelamiento
21. ERUDITO 22. HOSTELERO b) pensativo b) prohibición
c) equivocado c) deportación
a) anciano a) anfitrión d) célebre d) injusticia
b) animoso b) comerciante e) agitado e) decisión
c) conocedor c) amo
d) sereno d) atrevido 37. ARISCO 38. YERMO
e) habitual e) N.A.
a) insocial a) tieso
23. PARANGÓN 24. INDEMNE b) salvaje b)
árido
a) privilegio a) conforme c) peligroso c) incapaz
b) comparación b) ileso d) intenso d) desconocido
c) ayuda c) pequeño e) N.A. e) compasivo
d) sombra d) humilde
e) construcción e) loco 39. PRECOZ 40. PROFANO

25. MENDRUGO 26. BEODO a) ágil a) sentimental


b) primero b) sacrílego
a) remedio a) terco c) prematuro c) selecto
b) pan b) estúpido d) senil d) temido
e) importante e) caro
140

Colegio TRILCE
Título del cap ítulo
Título del cap ítulo Repa
so
41. TIMO 42. CONGOJA 47. EMANCIPAR 48. SOLLOZO

a) engaño a) consuelo a) eludir a) daño


b) ilación b) b) encantar b)
conquista sueño
c) despecho c) tristeza c) liberar c) descanso
d) ruego d) d) destruir d) risa
pérdida e) proclamar e) equilibrio
e) estudio e) N.A.
49. FAENA 50. OPULENTO
43. LELO 44. TENAZ
a) abuso a) rico
a) suelto a) mágico b) profesión b) rápido
b) falso b) victorioso c) labor c) importado
c) sorprendido c) firme d) lucha d) cínico
d) bobo d) furioso e) sufrimiento e) vanidoso
e) necio e) radical

45. TAPIA 46. ANARQUÍA

a) tapa a) goce
b) casa b) manejo
c) mesa c) desorden
d) muro d) gobierno
e) entrada e)
dictadura

Godiva, Lady (1040? - 1080?), mujer noble anglosajona, esposa de Leofric, conde de Mercia, conocida por haber
convencido a su marido para que fundara monasterios en Coventry y Stow. Según la leyenda, le pidió también
que redujera los impuestos a que estaban sometidos los habitantes de Coventry, a lo que accedió si ella cabalgaba
desnuda por la ciudad. Y así lo hizo, ocultando su cuerpo gracias a su largo cabello. Sólo una persona desobedeció
su orden de que todos los ciudadanos permanecieran en sus casas con las ventanas cerradas. Fue un sastre que
más tarde sería famoso como Peeping Tom, que la observó por una ventana e inmediatamente quedó ciego. La
versión más antigua de
la leyenda fue registrada por Roger de Wendover (muerto en 1236) en Flores Historiarum, pero la historia, tal y como
hoy
la conocemos, se encuentra en la Historia de Inglaterra (1723-1727) de Rapin. El episodio que se refiere a Peeping
Tom
se añadió en la época de Carlos II, que reinó de 1630 a 1685.

1. Se puede deducir: 2. Sobre Peeping Tom se dice:

I. Lady Godiva era inglesa. I. Era un sastre de la ciudad de Coventry


II. Lady Godiva era casada con un miembro de II. Al observar la desnudez de Lady Godiva quedó
la nobleza. ciego. III. Vivió en le época de Carlos II.
III. Logro beneficios tributarios para un pueblo
inglés.

a) I b) II c) III
d) I y III e) todas

141

Segundo año de secundaria


Razonamiento Verbal

SÍLABA REPETIDA
Escriba las palabras con base en las definiciones, pero teniendo en cuenta que la sílaba repetida es "PA".

Definiciones:

1. Templo que consagraban los griegos y romanos a sus dioses.


1 P A
2. Indios nómadas que vivían al Oeste de Estados Unidos.
2 P A
3. Obtener el mismo número de votos, puntos, etc.
3 P A
4. Instrumento de bronce con forma de copa y un badajo que la
hace sonar. 4 P A
5. Causar contracción repentina en un tejido. 5 P A
6. Quita la tapadera o tapón. 6 P A
7. Partículas encendidas que saltan de la lumbre. 7 P A
8. Acción de disparar. 8 P A
9. El que dirige cierto número de operarios. 9 P A
10. Relativo al ópalo, de color entre blanco y azulado. 10 P A
11. Cardenal que puede ser elegido Papa. 11 P A
12. Pazote, planta, en México. 12 P A
13. Contracción brusca e involuntaria de un músculo. 13 P A
14. Timbal, instrumento músico. 14
P A
15. Proveer a una persona o cosa de lo necesario. 15 P A
16. Acusa de un delito o crimen. 16 P A
17. Salir de un encierro o un peligro. 17
P A
18. Per. y Chil., puñetazo. 18 P A
19. Per., burlarse de uno, tomarle el pelo. 19 P A
20. Dar golpes, varear con palo. 20 P A
21. Gran cantidad de papeles. 21 P A

Colegio TRILCE 142

También podría gustarte