EVALUACIÓN

PRIMER NIVEL DE TRANSICIÓN

1.- ¿Cuál es tu nombre?___________________________________

2.- Colorea al niño o la niña según sea tu sexo.

- Completa las partes del cuerpo que le faltan al niño.

.- Encierra sólo las prendas de vestir

- Sigue los puntitos para completar la figura.

- Ayuda a la niña a llegar a su escuela.

- Mira estas escenas, ¿Cómo está el día?

_____________________________ ___________________________

- Escucha las siguientes órdenes y ejecútalas.

- Toma el lápiz y la tijera.

- Tócate la nariz y cierra los ojos.
- Pásame la pelotita, luego te agachas.
- Abre la boca, luego tócate la oreja.

- Describe la siguiente imagen:

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_________________________________________

- Encierra en un círculo el dibujo, según la oración que oigas.

- Matías y rosita juegan a la pelota.

1
- Claudia pasea con sus padres.
- Pinta los círculos según la cantidad de sílabas de cada palabra.

- Une cada elemento con la vocal por la que empieza.

A E I O U
- Dibuja una pelota debajo de la mesa.

- Colorea el canasto donde hay pocas pelotas.

- Encierra el animal que está cerca del árbol.

- Dibuja una flor dentro del saco.

- ¿Qué actividades realizas durante:

____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________

____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________