LA EVOLUCION DEL HOMBRE
¿Cuál es el origen del hombre según los
científicos?
Los antepasados del ser humano según la teoría de
la evolución
El Australopithecus .Hace cinco millones de años,
debido a los intensos fríos, desaparecieron numerosos
bosques y con ellos muchas especies animales, pero
también aparecieron otras, entre las que estaría el
Australopithecus, hace cuatro millones de año. En 1974
fueron hallados los restos de una mujer descendiente
del Autralopithecus, con tres millones de antigüedad.
Es conocida popularmente como Lucy.
Se cree que la línea evolutiva que concluiría en el
hombre, se separo de los mas antiguos simios hace dos
millones de años. En algún momento de este periodo
se experimentaron grandes cambios climáticos, que
coincidieron con la separación de los homínidos en dos
ramas: robusto y hombre moderno
El primer homo. Los restos del primer homo (homo
=hombre) datan de hace 1.8 millones de años. Este
recibió el nombre de Homo hábilis (hombre hábil). La
capacidad de su cerebro alcanzo a ser de 680
centímetros cúbicos, es decir, la mitad del cerebro del
hombre actual. Esta mayor capacidad cerebral le
permitió elaborar objetos de piedra, comenzando de
este modo la cultura de la humanidad.
El hombre erguido. En 1891 se descubrieron en la Isla
de Java, al sur de China, un cráneo y algunos huesos.
Estos recibieron el nombre de Pitecantropus erectus, es
decir, de hombre mono vertical, porque ya caminaba
bien erguido.
El hombre sabio. El homo sapiens u hombre sabio,
que apareció hace 500.000 años aprox, parece ser el
sucesor del pitecantropus erectus . Al parecer, el
cerebro de los homo sapiens sufrió un importante
crecimiento hace unos 200. 000 años, y hace 125.000
alcanzó su tamaño actual.
Nuestros antepasados más recientes. En 1853, en
Alemania, se descubrió el esqueleto de un hombre que
fue llamando hombre de Neandertal, por el Valle en
donde fue hallado. Este hombre apareció hace 125.000
años y desapareció hace 30.000 o 40.000 años.
Posteriormente, en 1868, al sur de Francia, en la
localidad de Cro –Magnon, fue encontrado un
esqueleto que ya corresponde al hombre moderno, y
cuyo periodo de desarrollo se inició hace unos 35.000
años aproximadamente.
ACTIVIDAD EN CLASE
1. ¿Cómo se inició el proceso de
humanización?
2. Cuando se cree que se separó la línea
evolutiva de los antiguos simios.
3. ¿Cuáles son las clases de homínidos
semejantes al ser humano? Explica el
Homo hábilis y el hombre erguido.
4. ¿Cuál fue el sucesor del pitecantropus
erectus y que características tenía?
5. ¿Cuáles son nuestros antepasados más
recientes?
6. Elaborar una línea de tiempo respecto a la
evolución del hombre.
7. Elabora una historieta donde representes el
proceso evolutivo del ser humano
DIVISIÓN DE LOS TIEMPOS PREHISTÓRICOS
APRENDAMOS ALGO
SOBRE LOS PERIODOS
PREHISTORICOS:
PALEOLITICO –
MESOLITICO Y EL
NEOLITICO
Con base en los
hallazgos y en las observaciones de algunas
herramientas de piedra y otras de metal usadas por las
comunidades conquistadas por los europeos, y con
ayuda de las antigüedades nórdicas, el arqueólogo
Danés Ch. Thomsen, propuso que la humanidad paso
por tres estados de desarrollo según las herramientas
de trabajo, llamando a cada uno de esos estados
“Edades “. A la primera le llamo la Edad de piedra, a la
segunda la Edad de Bronce y a la tercera la Edad de
hierro, esta última posteriormente, fue reconocida como
la Edad de los metales que inicio con el Cobre, le siguió
el bronce y termino con el hierro.
Gracias a la excavación arqueológica y el análisis
paleontológico , cada una de esas edades fue
subdividida: En la Edad de piedra se distinguió el
Paleolítico, el Mesolítico y el Neolítico. Cada una de
estas divisiones se diferencia por la manera de trabajar
la piedra y por el destino de los útiles.
1. Quién es Danés Ch. Thomsen y cuáles y en
qué baso sus observaciones.
2. Realiza un esquema basado en las edades de
la tierra y en sus subdivisiones.
PALEOLITICO El vocablo paleolítico procede del
griego paleos (antiguo) y lithos (piedra), por alusión al
instrumental de silex tallado que utilizaban, y que fue
perfeccionándose con el tiempo.
Fue el primer período de la edad de piedra y el más
largo de la vida de la humanidad, pues duro cientos de
miles de años. Empezó con la aparición del hombre
sobre la tierra, y finalizó cuando éste aprendió a
producir sus propios alimentos. Por ser un período muy
largo se ha dividido en paleolítico inferior, paleolítico
medio y paleolítico superior.
permitió a los seres humanos de la época
defenderse de los rigores del clima y de las
fieras, y estrechó las relaciones sociales al
agrupar a los individuos a su alrededor; de igual
manera llevó al intercambio de experiencias y
al diálogo.
 Las primeras creencias. Hace unos 80.000
años, en el paleolítico medio, los seres
humanos comenzaron a enterrar a los muertos
de la tribu. Colocaban el cadáver acostado o
recogido sobre sí mismo, lo pintaban de rojo y
lo rodeaban de un pequeño ajuar funerario
compuesto por collares, cuchi llos, alimentos,
etc. Existían ritos asociado con el
enterramiento de los muertos, a través de los
cuales se aseguraba su bienestar en la vida
futura.

 Recolectores y nómadas. La mayor

preocupación de los hombres del paleolítico fue  Desarrollo de la inteligencia
la búsqueda de alimentos. Por esto se humana. Durante el paleolítico los hombres y
dedicaban a la cacería, a la pesca y a la las mujeres no estaban organizados
recolección de frutos silvestres. Por los socialmente. Sin embargo, eran distintos a
cambios del clima y la falta de alimentos, todas las especies animales porque poseían
también se veían obligados a ir de un lugar a capacidad de razonamiento. Si no hubieran
otro, es decir, eran nómadas. En algunos sitios contado con la inteligencia, no hubieran podido
hallaban cuevas o cavernas donde se valerse de los elementos de la naturaleza para
instalaban, pues eran refugios naturales, crear instrumentos y defenderse con alguna
frescos en verano y cálidos en invierno. En ventaja.
otros lugares construían chozas  MESOLÍTICO PERÍODO DE
semienterradas, utilizando los huesos de TRANSICIÓN
animales que les servían de alimento. Estas El mesolítico es un período de transición entre el
cabañas eran cubiertas con ramas y pieles. paleolítico y el neolítico. Comprende aproximadamente
 El arte del paleolítico. Las personas del del año 12.000 al 6.000 a. de C., época en que se
paleolítico superior nos dejaron conocer parte experimenta un gran cambio climático que le exige al
de su vida a través de los dibujos encontrados ser humano adaptarse a un nuevo tipo de vida.
en las paredes de las cuevas donde vivieron.
Los humanos de entonces practicaban un
Las pinturas de esta época se denominan
sedentarismo estacional. Al regresar observaron que
rupestres por haber sido pintadas en las rocas.
donde habían dejado restos de comida, cereales o
 El descubrimiento del fuego. Los humanos
frutos silvestres, éstos habían vuelto a nacer. Luego
del paleolítico descubrieron el fuego. El fuego
aprendieron a cultivar en pequeña escala, en una forma ___________________________________________
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que se conoce como horticultura; producían apenas lo
necesario para subsistir.
En el mesolítico, por primera vez, se constató la
 PERIODO NEOLITICO
domesticación de animales, como el perro, la cabra y
la oveja. En este mismo período se cree que la
Durante el neolítico los grupos humanos sufrieron
humanidad por medio de la observación comenzó a
grandes y notables cambios, por ello se ha denominado
cultivar, es decir, que se empezó la agricultura. Para
a éste período “La revolución Neolítica”, pues se
trabajar la tierra se ideó el azadón, éste tenía un mango
considera que la humanidad alcanzó un grado de
largo de madera y en la punta estaba amarrada una
desarrollo mayor al que se había presentado en los
piedra de sílex u obsidiana. En la búsqueda de más
períodos anteriores, así la invención de las técnicas
animales para cazar, muchos poblados emigraron a
agrícolas originaron una economía productiva, que
nuevas tierras en Europa, Asia y América.
sería fundamental en el desarrollo de la humanidad.

El clan se caracterizó porque todos sus miembros

Dentro de los cambios que caracterizaron al hombre de
creían descender de un antepasado común, el cual se
este período se destacan:
representaba con la figura de un animal, una planta o
 Dejó de ser nómada para convertirse en
un insecto.
sedentario, ello trajo como consecuencia la
aparición de las primeras aldeas.
 ACTIVIDAD EN CLASE
 Del trabajo y uso de la piedra tallada se pasó a
1. ¿A qué actividades de dedicaban los
utilizar la piedra pulida.
hombres del paleolítico?
 El sedentarismo permitió cultivar campos, criar
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y domesticar animales, dando inicio de esta
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manera a la agricultura y ganadería.
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 Aparece una incipiente división del trabajo:
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unos hombres se dedicaban a la producción de
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alimentos, otros a la defensa del grupo y otros
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a las labores del hogar y a las actividades
2. Marca verdadero o falso según
artísticas y artesanales.
corresponda:
 Comienza a practicarse un sencillo comercio
a-) Ser nómada consiste en establecerse
de trueque, es decir, intercambio de productos
en un lugar para vivir y cultivar la tierra.
excedentes.
(V) (F)
 Al finalizar éste periodo se descubre la manera
b-) La pintura realizada sobre rocas y
de trabajar los metales.
paredes de las cuevas
se denomina arte rupestre.
(V) (F)
3. ¿’Por qué decimos que la aparición del Otros aspectos que vale la pena destacar son:
fuego mejoró la vida de los seres humanos
y estrechó las relaciones entre ellos?  La vida en el neolítico. La vida humana sufrió
___________________________________________ grandes transformaciones debido a los
___________________________________________
cambios climáticos, la aparición de la
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___________________________________________ agricultura y el nacimiento de las primeras
___________________________________________
ciudades. De igual manera el hombre comenzó
 a favorecer la reproducción de especies
animales y vegetales.
 Cambios climáticos. Durante éste período se
produjo grandes cambios climáticos, la
temperatura aumentó, lo que conllevó que
grandes extensiones de tierra quedaran libres
de hielo. Los animales y plantas cambiaron,
muchos bosques desaparecieron y se
presentaron condiciones más favorables para
la agricultura.
 Agricultura. Su aparición cambió
radicalmente la vida del hombre primitivo, al
verse obligado a permanecer mayor tiempo en
un lugar para cuidar y cosechar lo sembrado
contribuyó considerablemente al aumento de la 2. Escribe qué importancia tuvo la aparición de la
población. agricultura en el desarrollo del hombre
 Primeras ciudades. Con el advenimiento de neolítico.
la vida sedentaria, el ser humano se organizó _____________________________________
en grupos, construyó chozas y conformó _____________________________________
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aldeas, éstas serían las primeras ciudades de _____________________________________
la historia. Las viviendas se construían unas _____________________________________
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cercas de otras y se utilizaban los materiales
que se encontraban en cada lugar.
 Arte. Se manifestó en el desarrollo de
artesanías, la fabricación de vasijas de
cerámica ricamente decorada y utilizada para
almacenar granos, también se trabajó el
mimbre y se desarrollaron técnicas de hilado y
tejido.
De otra parte se edificaron grandes
monumentos de carácter religioso y funerario
que se conoce como megalitismo. Entre los
monumentos más importantes tenemos: el
menhir, el dolmen y el cromlech.
 Religión. En esta época se inicia el culto a los
muertos y a la fertilidad, la religión se basó
principalmente en la magia y el animismo y en
la práctica de diversos rituales.
 ACTIVIDAD EN CLASE
1. Elabora una historieta de cuatro (4) cuadros,
donde se muestren algunos de los cambios
sucedidos durante el período neolítico.