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El documento resume conceptos clave de economía como los agentes económicos, el PIB y su cálculo, los sistemas económicos a través de la historia como el feudalismo, esclavismo y capitalismo, y los instrumentos de política económica como fiscal y monetaria. Explica temas como la escasez de recursos, las necesidades humanas ilimitadas, y diferencia conceptos como PIB y PNB.
El documento resume conceptos clave de economía como los agentes económicos, el PIB y su cálculo, los sistemas económicos a través de la historia como el feudalismo, esclavismo y capitalismo, y los instrumentos de política económica como fiscal y monetaria. Explica temas como la escasez de recursos, las necesidades humanas ilimitadas, y diferencia conceptos como PIB y PNB.
El documento resume conceptos clave de economía como los agentes económicos, el PIB y su cálculo, los sistemas económicos a través de la historia como el feudalismo, esclavismo y capitalismo, y los instrumentos de política económica como fiscal y monetaria. Explica temas como la escasez de recursos, las necesidades humanas ilimitadas, y diferencia conceptos como PIB y PNB.
1. ¿Qué aspectos de tu vida se ven afectados por la Economía? Explica como ocurre eso.?
R/ Algunos aspectos que se pueden ver afectados por la economía son:
-El alza de la canasta básica: suben los precios y afecta en el presupuesto mensual familiar. - El consumismo: gastamos de manera innecesaria en vez de economizar. - Los sobrecostos y el alza de los impuestos: al darse una crisis económica se opta por estas opciones que afectan un presupuesto destinado. 2. ¿Cuál es el objeto de estudio de la economía? R/ el objeto de estudio de la economía es la correcta distribución de los bienes y servicios disponibles en un mercado, cómo es que estos se producen, cómo se distribuyen y finalmente cómo se consumen. 3. ¿Por qué la economía es una ciencia social? R/ La Economía es una ciencia social porque se ocupa del estudio de los seres humanos, su naturaleza, sus actividades, sus instituciones y su comportamiento en relación en el entorno económico.
4. ¿Qué entiendes por problema económico?
R/ problema económico básico que consiste en decidir cómo satisfacer las necesidades ilimitadas de sus miembros por medio de unos recursos que son escasos.
5. ¿La escasez tiene algo que ver con el problema económico?
R/ Sí, La escasez tiene algo que ver con el problema económico, ya que para que exista una escasez debe haber o existir un problema económico, que este a su vez se ve reflejado en los recursos que son insuficientes para satisfacer todas las necesidades del hombre. 6. ¿Por qué las necesidades humanas son virtualmente limitadas o insaciables? R/ Las personas necesitamos alimentarnos, vestirnos, recibir educación, etc. Para ello disponemos de recursos o ingresos que siempre son insuficientes para conseguir todos los bienes y servicios que deseamos, a fin de satisfacer nuestras necesidades. 7. ¿Por qué se dice que los recursos económicos son limitados? R/ porque no todos los sectores económicos cuentan con los mismos factores monetarios para obtener dichos bienes, además de que se limitan porque estos bienes no pueden satisfacer las necesidades de todos los humanos. 8. Dado que la economía es una ciencia social, ¿tiene fundamentos sólidos? ¿Por qué? R/ si tiene fundamentos sólidos, ya que la economía es la más cercana a las ciencias exactas ya que en ella se utilizan métodos matemáticos y estadísticos y sus resultados pueden ser predecibles. 9. ¿Qué es un sistema económico? R/ sistema implementado para regular las diferentes actividades económicas, así como también los intercambios resultantes de la compra y venta de los productos generados por el ser humano u obtenidos de la naturaleza. 10. ¿Qué diferencia había entre un esclavo y un siervo? R/ el esclavo era considerado una mercancía que el dueño podía vender, comprar, regalar o cambiar por una deuda, sin que pudiera ejercer ningún derecho u objeción personal. Los siervos eran trabajadores agrícolas legalmente vinculados a un lugar de residencia y labor, que estaban obligados a cultivar y cosechar la tierra de su señor.
11. ¿Cómo se realizaba el comercio en la época feudal?
R/ En la época feudal el dinero no era un medio de intercambio común, ya que no había un mercado activo en los que se ofrecieran productos. El feudo se autoabastecía y el intercambio de productos se hacía mediante el trueque, esto es, se pagaba en especie. Solo algunos feudos utilizaban algo de dinero emitido por el señor feudal. 12. Diga tres características del sistema esclavista. R/ La característica fundamental del modo de producción esclavista es que, acompañando en tránsito de la edad de piedra a la del hierro, las relaciones de producción se fincan en la propiedad de los medios de producción y por parte del esclavista de la fuerza del trabajo, esto, es el esclavo. 13. ¿Cómo se llegó al capitalismo? R/ Todo se origina con la revolución industrial. Este término describe los cambios económicos, ambientales, sociales y técnicos que se iniciaron en Inglaterra a finales del Siglo XVIII. Se produjo un proceso de industrialización, la economía dejó de estar centrada en la agricultura y pasó a orientarse a la industria. El paso del sector primario al secundario.
14. ¿Cuál es la principal diferencia entre el sistema capitalista y el socialismo planificado?
R/ El capitalismo se opone a la intervención del gobierno en la economía, impulsa la actividad económica y crea un sistema de precios que determina la distribución de los recursos. Estos recursos muchas veces serán invertidos de nuevo. “Producir para ganar”: los bienes y servicios son el producto de la búsqueda de ganancias. Socialismo, La actividad económica y la producción especialmente, se ajustan por el Estado para satisfacer las necesidades humanas, así como las demandas económicas. “Se produce porque se usa”, Esto quiere decir que sólo se producirá aquello que sea útil y necesario. Lo mismo aplica para los servicios.
15. ¿Qué entiendes por PIB?
R/ es el valor de todos los b/s finales, producidos en un país, en un periodo determinado. 16. Describe los componentes del PIB en el enfoque gasto. R/ las cuentas del PIB en el enfoque gasto son: - Consumo: gastos en b/s realizados por las familias (entes de consumo privado) para satisfacer sus necesidades. - Inversión: compras de bienes finales que adquieren las empresas para realizar la producción (bienes de capital) y las variaciones en las existencias de mercancías. - Gasto de gobierno: compras de b/s que el gobierno realiza para producir bienes públicos. - Exportaciones: la producción nacional es vendida a personas o empresas de otros países 17. ¿Cuáles son los agentes económicos? R/ son una unidad básica donde se genera y se toman decisiones respecto a la actividad económica. - personas o familias: en su papel de consumidores de B/S, y como oferentes de mano de obra. - Empresas: como demandantes de trabajo y oferentes de B/S. - Gobierno o estado: sinónimo de unidad económica más compleja, regula los demás agentes económicos. 18. ¿Cuál es la diferencia entre PIB Y PNB? R/ (PIB) mide la producción de b/s dentro de un país, Por su parte, (PNB) mide la cantidad de b/s finales generados por factores de producción de un país, aunq estos factores estén en país extranjero. 19. Menciona dos instrumentos de política fiscal. R/ las políticas fiscales son las que siguen el sector público con respecto a sus decisiones en: - Impuestos: pagos que hacen las personas naturales y jurídicas. - Gasto público: obras públicas, seguridad, subsidios.
20. Menciona tres instrumentos de política monetaria.
R/ las políticas monetarias buscan aumentar o disminuir el circulante de dinero Instrumentos de la política monetaria: - Tasas de interés: precio que se paga por lo que nos están prestando. - Masa monetaria: cantidad de dinero que está en la economía. - Reservas internacionales: es todo lo relacionado con el comercio internacional (expor. E impor.)
Las Disposiciones Aplicables en Los Cheques Especiales Contenidas para El Endoso, Pago, Plazos, Protesto, Pagos Truncados, Responsabilidades y Exoneraciones.