1

FILIAL NORTE

SILABO

TESIS I

QUINTO AÑO

SEMESTRE ACADÉMICO

2018 - I

CHICLAYO
 2

ASIGNATURA DE TESIS I

I. DATOS GENERALES

1.1. Departamento Académico : MEDICINA

1.2. Semestre Académico : 2018 – I
1.3. Código de la asignatura : 102622
1.4. Año Académico : Quinto
1.5. Créditos : 02
1.6. Horas semanales totales : 02 horas
1.6.1. Horas Práctica : 02 (dos)
1.7. Requisito : Aprobar todas las asignaturas
1.8. Docente Responsable : Dr. Cristian Díaz Vélez
de1.8.
1.9 Horario :Cáceres
Asesoría Cognitiva (Lunes: 7:15-8 pm)
: Seminario (Martes: 5:45-7:15 y 7:15-8:45
1.9. Personal Docente pm)
: Ver Anexo 1

II. SUMILLA

La asignatura de Tesis está dirigida a estudiantes de pre grado del quinto año de la Facultad de
Medicina de la Universidad de San Martín de Porres y tiene como propósito el capacitar a los
estudiantes de medicina en el proceso de investigación y aplicar estos conceptos en la elaboración
de su protocolo de tesis, requerimiento para optar el grado de Bachiller en Medicina o Título de
Médico Cirujano.

Para esto, el alumno contará con el asesoramiento continuo de su profesor quien orientará al
estudiante en la elaboración de su proyecto de investigación, usando una metodología estándar y
apropiada. Así mismo, el profesor orientará y monitorizará al alumno en los procedimientos para la
revisión de la versión final del proyecto y su aprobación por la institución donde se realizará la
recolección de datos.

III. COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN LA ASIGNATURA

3.1 Competencias

3.1.1. Competencias Generales

 Aplica el análisis y la síntesis, la inducción y la deducción, y el enfoque sistémico,

entre otros, como estrategias generales de adquisición del conocimiento.
 Utiliza el pensamiento crítico, al analizar los diferentes contextos, fuentes de
información y hechos de la realidad.
 Utiliza eficazmente las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
 Resuelve de manera creadora los problemas profesionales y personales a los que
se enfrenta.
 3

3.1.2 Competencias Específicas:

 Realiza investigaciones científicas de mediana complejidad en el campo de la
salud, bajo la dirección de un asesor o profesional de mayor experiencia.
3.2. Componentes
3.2.1 Capacidades

 Plantea el problema de investigación y lo fundamenta teóricamente.

 Plantea las alternativas de solución al problema (formula las hipótesis si
corresponden).
 Realiza la definición operacional de las variables.
 Realiza el diseño metodológico y el diseño muestral.
 Elabora del plan de investigación.

3.2.2 Contenidos actitudinales

 Respeto al ser humano, reconocimiento de sus derechos y deberes.

 Búsqueda de la verdad.
 Compromiso ético en todo su quehacer.
 Integridad (honestidad, equidad, justicia, solidaridad y vocación de servicio).
Compromiso con la calidad y búsqueda permanente de la excelencia.
 Actitud innovadora y emprendedora.
 4

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

CONTENIDOS
SEMANA FECHA HORA CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINAL RESPONSABLE
CONCEPTUALES
Asesoría Cognitiva Contenido del Silabo del
LUNES curso. Valora la
7:15-8:00 pm Productos entregables. Alumno se familiariza con contenido del importancia del
SEMANA Dr. Cristian Díaz
5 y 6 de Marzo Seminario Prioridades en curso, sus objetivos y los productos contenido de la
1 Vélez
MARTES investigación. entregables asignatura y su
5.45-7:15 pm Manual de elaboración de aplicabilidad.
7:15-8:45 pm Tesis en USMP
Asesoría Cognitiva
LUNES
Valora la
7:15-8:00 pm Descripción del problema
SEMANA 12 y 13 de Seminario Alumno identifica problema de importancia de la Dr. Víctor Soto
de
2 Marzo MARTES investigación identificación de un Cáceres
Investigación
5.45-7:15 pm problema.
7:15-8:45 pm
Asesoría Cognitiva
LUNES Valora la
7:15-8:00 pm importancia del Dr. Jorge
SEMANA 19 y 20 de Búsqueda bibliográfica
Seminario Realiza búsqueda bibliográficas contenido de la Fernández
3 Marzo Científica
MARTES asignatura y su Mogollón
5.45-7:15 pm aplicabilidad.
7:15-8:45 pm
Asesoría Cognitiva Elabora un perfil de investigación,
Justificación de la
LUNES justificando el estudio y mostrando la Valora la
investigación.
7:15-8:00 pm importancia que tiene la realización; importancia del
SEMANA 26 y 27 de Objetivos de la Dra. Yaquelyn
Seminario además aprende a plantear objetivos de contenido de la
4 Marzo investigación. Poma Ortiz
MARTES acuerdo a la pregunta de investigación y asignatura y su
Limitaciones y viabilidad del
5.45-7:15 pm reconoce viabilidad y limitaciones del aplicabilidad.
estudio
7:15-8:45 pm estudio.
Asesoría Cognitiva PRESENTACION AVANCE 1 PERFIL DEL
Marco teórico, Valora la
LUNES PROYECTO (Docente remite perfil a Unidad
antecedentes del problema importancia del
SEMANA 7:15-8:00 pm de Tesis). Dr. Jorge Sosa
2 y 3 de Abril de investigación y contenido de la
5 Seminario El alumno desarrolla un marco teórico y Flores
definición de términos asignatura y su
MARTES muestra resultados de investigaciones
básicos. aplicabilidad.
5.45-7:15 pm parecidas o relacionadas a su investigación
 5

7:15-8:45 pm (antecedentes).
Asesoría Cognitiva
LUNES Valora la
Operacionalización de Alumno identifica variables importantes a
7:15-8:00 pm importancia del
SEMANA variables y sus definiciones analizar en la Dr. Víctor Soto
9 y 10 de Abril Seminario contenido de la
6 operacionales. investigación y las operacionaliza; además Cáceres
MARTES asignatura y su
Hipótesis plantea la hipótesis
5.45-7:15 pm aplicabilidad.
7:15-8:45 pm
Asesoría Cognitiva
LUNES Valora la
7:15-8:00 pm Alumno identifica diseño de su importancia del
SEMANA 16 y 17 de Diseño de la investigación: Dra. Ysabel
Seminario investigación de acuerdo al objetivo contenido de la
7 Abril Descriptivos Castillo Morí
MARTES general asignatura y su
5.45-7:15 pm aplicabilidad.
7:15-8:45 pm
Asesoría Cognitiva
LUNES Valora la
7:15-8:00 pm Alumno identifica diseño de su importancia del
SEMANA 23 y 24 de Diseño de la investigación: Dr. Juan Leguía
Seminario investigación de acuerdo al objetivo contenido de la
8 Abril Analíticos Cerna
MARTES general asignatura y su
5.45-7:15 pm aplicabilidad.
7:15-8:45 pm
Asesoría Cognitiva
LUNES Valora la
7:15-8:00 pm importancia del
SEMANA 30 de abril y 1
Seminario FERIADO Alumno identifica la población y la muestra contenido de la
9 de Mayo
MARTES asignatura y su
5.45-7:15 pm aplicabilidad.
7:15-8:45 pm
Asesoría Cognitiva
LUNES Población diana y elegible. Valora la
PRESENTACION AVANCE 2
7:15-8:00 pm Criterios de selección importancia del
SEMANA El alumno presentará su avance ante un Dr. Juan Leguía
7 y 8 de Mayo Seminario Muestra y muestreo. contenido de la
10 jurado de la Unidad de Tesis, seleccionado Cerna
MARTES Tamaño muestral y asignatura y su
al azar
5.45-7:15 pm muestreo. aplicabilidad.
7:15-8:45 pm
 6

Asesoría Cognitiva
LUNES Valora la
7:15-8:00 pm Técnicas de recolección de El alumno identifica el método y el tipo de importancia del
Dra. Yaquelyn
Seminario datos. Tipos de recolección de datos a realizar en su contenido de la
Poma Ortiz
MARTES Instrumentos. estudio asignatura y su
5.45-7:15 pm aplicabilidad.
SEMANA 14 y 15 de 7:15-8:45 pm
11 Mayo Asesoría Cognitiva
LUNES Valora la
Análisis Estadístico de los
7:15-8:00 pm importancia del
datos: Como seleccionar la Alumno identifica la prueba estadística a Dra. Ysabel
Seminario contenido de la
pruebas estadísticas a usar. Castillo Morí
MARTES asignatura y su
utilizar?
5.45-7:15 pm aplicabilidad.
7:15-8:45 pm
Asesoría Cognitiva Aspectos éticos de la
LUNES investigación:
7:15-8:00 pm Valora la
Consentimiento informado,
Seminario El alumno debe realizar curso on-line: importancia del
SEMANA 21 y 22 de conducta responsable en Dr. Cristian Díaz
MARTES Conducta responsable en investigación contenido de la
12 Mayo investigación (plagio, Vélez
5.45-7:15 pm www.cri.andeanquipu.org asignatura y su
autoría irresponsable,
7:15-8:45 pm aplicabilidad.
publicación responsable,
etc)
Asesoría Cognitiva
LUNES Valora la
Aspectos administrativos
7:15-8:00 pm importancia del
SEMANA 28 y 29 de de una investigación: El alumno elabora un presupuesto y Dr. Jorge Sosa
Seminario contenido de la
13 Mayo presupuesto, cronograma cronograma de actividades Flores
MARTES asignatura y su
de actividades.
5.45-7:15 pm aplicabilidad.
7:15-8:45 pm
Asesoría Cognitiva
LUNES Valora la
7:15-8:00 pm Uso de gestor de importancia del Dr. Jorge
SEMANA El alumno usa el gestor de referencias
4 y 5 de Junio Seminario referencias bibliográficas contenido de la Fernández
14 ZOTERO
MARTES ZOTERO asignatura y su Mogollón
5.45-7:15 pm aplicabilidad.
7:15-8:45 pm
 7

Asesoría Cognitiva
LUNES Valora la
7:15-8:00 pm importancia del
SEMANA 11 y 12 de PROYECTO PRELIMINAR: Exposición del Proyecto Final (Se realizarán en Todos los
Seminario contenido de la
15 Junio horario de teoría y seminario). docentes
MARTES asignatura y su
5.45-7:15 pm aplicabilidad.
7:15-8:45 pm
Asesoría Cognitiva
LUNES Valora la
7:15-8:00 pm importancia del
SEMANA 18 y 19 de Presentación de Proyecto Final Todos los
Seminario contenido de la
16 Junio Se adjuntará levantamiento de observaciones docentes
MARTES asignatura y su
5.45-7:15 pm aplicabilidad.
7:15-8:45 pm
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Se sugiere la lectura del Anexo 2 que son consejos para desarrollar el proyecto de tesis.

Grupos de seminario: Los seminarios se desarrollarán los martes de 5.45-7:15 y 7.15 a 8.45 pm. Para
este efecto, la promoción se dividirá en grupos de aproximadamente 9 a 10 alumnos, cada uno de los cuales
será asignado a un profesor. En la semana 5 luego de la evaluación de los perfiles epidemiológicos se
realizará una redistribución de los grupos tomando en cuenta las líneas de investigación que desarrolla cada
docente.
Asesoría personalizada: El profesor del grupo, será el asesor metodológico de tesis personal
del alumno, quien, de manera presencial o virtual, monitorizará a los alumnos en el logro de sus
proyectos individuales de tesis.

Además, los alumnos designarán en forma personal un asesor temático, docente de la USMP de la
especialidad afín al tema de investigación. La lista de docentes temáticos será puesta a disposición de los
alumnos a partir de la 6 semana.

Productos entregables

1. Perfil del proyecto (anexo 3) el que será remitido al área de revisión de trabajos de investigación
(unidad de tesis). En la quinta semana (Semana 6)
2. Avance 2 del proyecto ante jurado. En la semana 11 los alumnos entregarán el avance 2 (anexo 4) ante
un jurado el que lo evaluará y colocará su nota de práctica.
3. Proyecto de tesis preliminar (Semana 16) Evaluación por revisores de la unidad de tesis (anexo 5),
luego de esto se procede a levantamiento de observaciones y remite el proyecto a la Unidad de Tesis la
que solicitará una carta de presentación para la institución donde obtendrá los datos de ejecución de la
tesis
4. La versión final que incluye el levantamiento de las observaciones realizadas por los revisores, se
presenta el formato con la firma de los revisores junto con los 2.

Aprobación del proyecto de tesis por la Universidad: Terminado el proceso de revisión del proyecto de
tesis, se alcanzará a coordinación de Investigación de la Facultad de Medicina los formatos de aprobación de
Proyecto de Tesis (Anexo 6), los requisitos (Anexo 7). Los formatos pueden ser descargados del siguiente
link: http://www.medicina.usmp.edu.pe/academico/normativas/112-grados-y-titulos.html
La coordinación de investigación hará el trámite ante la oficina de grados y títulos para la aprobación formal
del proyecto de investigación en la Universidad, requisito para continuar con Tesis II.

VI. RECURSOS DIDÁCTICOS

Multimedia, USB, Excel, internet, Bibliografía seleccionada.

VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

La evaluación de los alumnos se hará siguiendo el Reglamento de Evaluación de Estudiantes de Pre-
Grado de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad de San Martín de Porres.

7.1. Nota de Seminario (trabajo práctico): 60% del total

 Avance 1 (Perfil de investigación): 30%

  Avance 2 (proyecto): 30%
 Avance 3 (Proyecto Preliminar): 40%

7.2. Nota evaluación continua: 40% del total

 Nota Cognitiva
 Nota procedimental
 Nota actitudinal
Se considerará las asistencias a asesoría cognitiva y seminario, con la participación semanal.
 La nota mínima aprobatoria es ONCE (11). Al promediarse las notas finales, se toma en cuenta el
medio punto a favor del alumno. (Art.14 del Reglamento de Evaluación de Estudiantes de
Pregrado).

Formula de la evaluación será por avances:

Identificador Descripción del Identificador Fórmula Semana

GP Evaluación Continua 1 1C*0.3+1P*0.5+1A*0.2 16
TI PROMEDIO TRABAJO DE INVG. (80%) T1*0.3+T2*0.3+T3*0.4 Promedio aprobado

T1 Avance Proyecto de Inv. 1 T1 =30% (Cancelatorio) 06

T2 Avance Proyecto de Inv. 2 T2 =30% (Cancelatorio) 11
T4 Avance Proyecto de Inv. 3 T4 =40% (Cancelatorio) 16
PF Promedio Final GP*0.4 + TI*0.6

Nota: Las autoridades de la filial norte indicarán los detalles de la evaluación y pesos definitivos.

Asistencia a Seminarios:
 La asistencia del alumno es obligatoria a todas las actividades de las asignaturas (Art. 4 del
Reglamento de Evaluación de Estudiantes de Pregrado).
 El alumno que supere el 10% en las Prácticas, será considerado INHABILITADO POR
INASISTENCIAS (IPI), y deberá figurar con nota CERO (00) en el Registro Final (Art. 10 del
Reglamento de Evaluación de Estudiantes de Pregrado).
III. FUENTES DE INFORMACIÓN

8.1. Fuentes Bibliográficas

1. Pineda E, Alvarado E. Metodología de Investigación. 3º Edición. Serie Paltex Nº 47. Washington: OPS.
2008.
2. Argimón J. – Jiménez J. Métodos de investigación clínica y epidemiológica tercera edición. Editorial
ELSEVIER 2005.
3. Hernández Siamperi Roberto, Fernández Collado Carlos, Baptista Lucio Pilar. Metodología de la
Investigación, Mexico, Mc. Graw Hill Editores, 2010 (disponible en la biblioteca)
8.2. Bibliografía Complementaria
1. Day R. T. Como escribir y publicar trabajos científicos. Editorial OPS. 4º Edición 2008.
2. AMM-Unidad de Ética- Declaración de Helsinki. 2004. Disponible en la página
www.wma.net/s/ethicsunit/helsinki.htm(Acceso a la página el 14-01-08)
8.3. Fuentes Informáticas
1. International Committee of Medical Journal Editors. Uniform requirements for manuscripts submitted to
biomedical journals: writing and editing for biomedical publication. Update december 2015. Available in:
http://www.icmje.org/

2. International Committee of Medical Journal Editors (ICMJE) Uniform Requirements for Manuscripts
Submitted to Biomedical Journals: Sample References. Last update 11 February 2016. Available in :
http://www.nlm.nih.gov/bsd/uniform_requirements.html

8.4. Documentos institucionales

1. Guía para la elaboración, desarrollo y presentación del proyecto de tesis y tesis. Facultad de
Medicina Humana USMP. Lima, 2017
2. Ficha de evaluación del proyecto de investigación para obtención del título de médico cirujano.
Facultad de Medicina Humana USMP. Lima, 2017.
8.5. Otras fuentes
1. Soto-Cáceres, Víctor: Guía Práctica Proyectos de Investigación Científica en Salud. 2010
2. Raúl Ishiyama. Ejemplos de Estilo Vancouver para otras fuentes (ANEXO 8)

ANEXO 1
RELACIÓN DE DOCENTES
1. Dr. Cristian Díaz Vélez
2. Dr. Víctor Soto Cáceres
3. Dra. Yaquelyn Poma Ortiz
4. Dr. Jorge Fernández Mogollón
5. Dr. Juan Leguía Cerna
6. Dr. Jorge Sosa Flores
7. Dra. Ysabel Castillo Mori
 ANEXO2

CONSEJOS PARA DESARROLLAR UN BUEN PLAN DE TESIS

a) Sea creativo para identificar problemas. Identifique un problema evidente para desarrollar su
investigación. Use el sentido común. Si el problema es evidente e importante en cuanto a su impacto, el
resto de la metodología será muy fácil
b) Busque especialmente aquellos temas que sean importantes desde el punto de vista de la salud de la
comunidad o aquellos cuyo estudio permita conocer problemas de salud que afecten gran cantidad de
personas.
c) Escoja un tema de investigación que no sea difícil de ejecutar. Por ejemplo, evite ensayos clínicos o
estudios de cohorte con mucho tiempo de seguimiento.
d) Trabaje cada día en el plan, no deje nada para el final. Lleve un registro de notas para su investigación,
donde cada día anote sus ideas, sus progresos, sus errores, las áreas en las que le falta avanzar y sus
nuevas metas.
e) No deje las cosas para última hora. El único perjudicado será usted. Por el contrario, inicie su trabajo
cuanto antes, corríjalo y enriquézcalo constantemente. Si se sumerge en el tema específico de su
investigación usted sentirá como todo va siendo atraído a este centro de interés.
f) Practique la primera norma de ética en investigación: no diga lo que no ha hecho.
g) No agote sus energías pretendiendo leer todo lo que caiga en sus manos o lo que le digan que es bueno
en metodología. Sepa usar las herramientas básicas que se le proporcionarán en el curso. Siga los
consejos de su profesor de práctica, revisor, asesor y haga lo que tiene que hacer. Usted debe ser llegar
a ser un experto en el área que va investigar.
h) Sea su primer crítico; pero no abandone una idea al primer tropiezo, ni tire al tacho sus trabajos
preliminares. Muchos investigadores aprovechan el trabajo preliminar de una investigación para redactar
monografías, revisión de temas y ensayos.
i) No falte al curso, tanto por que en cada día se avanza mucho, como porque será muy difícil que se
dedique un tiempo extra a resolver sus dudas.
j) Perfeccione su habilidad para leer en idioma inglés
k) Capacítese en la búsqueda bibliografía, especialmente en la búsqueda de referencias con respecto al
tema de tesis usando bases bibliográficas mundiales (MedLine, Lillacs, Scielo, etc).
l) Busque o pida a la facultad que le designe un asesor temático (del tema a investigar) para que discuta
con él desde las primeras ideas de su tesis. Haga que su asesor lo apoye continuamente.
m) Su profesor de práctica será su asesor en diseño epidemiológico y estadístico. Los epidemiólogos o
salubristas están preparados para asesorar en metodología y diseños de investigación. Haga leer los
avances del plan a personas entrenadas en investigación e incluya sus sugerencias si le parecen buenas.
n) Preocúpese por la validez interna del estudio (metodología adecuada)
o) La muestra a estudiar, la cual ha sido extraída de la población de estudio debe ser representativa de ésta.
La validez externa de su estudio será bastante buena si su muestra estudiada representa
cualitativamente y cuantitativamente a la población de estudio. Solo así tendrá la capacidad de poder
aplicar los resultados a la población de estudio.
 ANEXO 3

UNIVERSIDAD SAN MARTIN DE PORRES

FILIAL NORTE
FACULTAD DE MEDICINA

PERFIL DEL PROYECTO DE TESIS

Autor:…………………………………………………………………
Asesor Metodológico:…………………………………………….
1. Tema de investigación
..…………………………………………………………………………………………………………
2. Descripción de la Realidad Problemática:
…………………………………………………………………………………………………………..
3. Problema a investigar
……………………………………………………………………………………………………………
4. Hipótesis
……………………………………………………………………………………………………………
5. Objetivos:
Objetivo General
……………………………………………………………………………………………………………
Objetivos Específicos:
1.………………………………………………………………………………………………………
2………………………………………………………………………………………………………
3.…………………………………………………………………………………………………………
6. Justificación del problema de investigación
Nueva u original: ……………………………………………………………………………………………………………
Por qué:…………………………………………………………………………………..
Para qué:…………………………………………………………………………………………………………
7.Viabilidad: ……………………………………………………………………………………………………………
8. Limitaciones: …………………………………………………………………………………..
 ANEXO 4

UNIVERSIDAD SAN MARTIN DE PORRES

FILIAL NORTE
FACULTAD DE MEDICINA

AVANCE 2 (EVALUACION PRACTICA)

PORTADA (Ver Anexo 2 de la guía)

CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 Descripción de la realidad problemática.

1.2 Formulación del problema.
1.2.1 Problema
1.3. Hipótesis
1.4 Objetivos de la Investigación
1.4.1 Objetivo General
1.4.2 Objetivos específicos.
1.5 Justificación de la Investigación
1.6 Limitaciones del estudio
1.7 Viabilidad del estudio.

CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO

2.1 Antecedentes de la Investigación

2.2 Bases teóricas
2.3 Definiciones operativas
2.4. Operacionalización de variables (cuadro)

CAPÍTULO III: DISEÑO METODOLÓGICO

3.1 Tipo de investigación

3.2. Diseño a utilizar
3.3. Población y muestra
 ANEXO 5

UNIVERSIDAD SAN MARTIN DE PORRES

FILIAL NORTE
FACULTAD DE MEDICINA

PRESENTACIÓN FINAL DE PROYECTO DE INVESTIGACION

PORTADA (debe mencionar Facultad, nombre del proyecto, autores, asesores, fecha)
INDICE (debe mencionarse cada ítem con su respectiva página)
CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 Descripción de la realidad problemática.
1.2 Formulación del problema.
1.3 Objetivos de la Investigación
1.3.1 Objetivo General
1.3.2 Objetivos específicos.
1.4 Justificación de la Investigación
1.4.1. Importancia de la Investigación
1.4.2. Viabilidad de la investigación
1.5. Limitaciones del estudio
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO
2.1 Antecedentes de la Investigación
2.2 Bases teóricas
2.3 Definición de términos básicos (acá se colocarán las definiciones operacionales de las variables).
CAPÍTULO III: HIPOTESIS Y VARIABLES
3.1. Formulación de hipótesis (si es pertinente)
3.2 Operacionalización de variables
CAPÍTULO IV: DISEÑO METODOLÓGICO
4.1 Tipo y diseño de investigación
4.2. Diseño muestral (detallar población, cálculo de muestra, muestreo, criterios de selección).
4.3. Técnicas de recolección de datos.
4.3.1 Descripción de los instrumentos.
4.3.2 Validez y confiabilidad de los instrumentos.
4.4. Técnicas estadísticas para el procesamiento de la información.
4.5. Aspectos éticos
CAPÍTULO IV: RECURSOS Y CRONOGRAMA
4.1 Cronograma
4.2 Presupuesto
CAPÍTULO V: FUENTES DE INFORMACIÓN
ANEXOS
A. Consentimiento Informado.
B. Asentimiento Informado (si es pertinente).
C. Instrumentos para la toma de datos.
D. Otros.
 ANEXO 06

FORMATOS PARA APROBACION DEL PROYECTO DE TESIS

1) HOJA DE DATOS DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

TITULO:

DATOS DEL AUTOR

Nombres y Apellidos:
DNI:
Teléfono fijo:
Teléfono celular:
Correo electrónico:
Dirección:

DATOS DEL ASESOR TEMÁTICO:

Nombres y Apellidos:
Correo electrónico:
Teléfono celular:
Especialidad:

DATOS DEL ASESOR METODOLOGICO:

Nombres y Apellidos:
Correo electrónico:
Teléfono celular:
Especialidad:

DATOS DEL PROYECTO:

 Línea de investigación a la que pertenece el proyecto:
( ) Epidemiologia y Salud Pública.
( ) Inmunología
( ) Área de medicina tradicional y complementaria.
( ) Área de informática médica y telemedicina.

 Lugar(es) de ejecución del proyecto:

 Duración (sólo ejecución) del proyecto (meses):______

:

___________________
FIRMA DEL AUTOR
 FORMATO DE SEGUIMIENTO DEL ASESOR TEMATICO DEL PROYECTO DE INVESTIGACION

TITULO DEL PROYECTO: ……………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Nombres y Apellidos del Asesor Temático: _____________________________________________________________________________

FECHA PARTE DEL PROYECTO OBSERVACIONES REALIZADAS FIRMA Y SELLO

REVISADA
 2) CONSTANCIA DE REVISÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACION

Quienes firmamos esta carta, integrantes de la UNIDAD DE INVESTIGACIÓN DE LA FACULTAD DE MEDICINA

HUMANA-FILIAL NORTE, declaramos haber ASESORADO Y/O REVISADO el Proyecto de Investigación titulado:
“_____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________________________”

cuyo Autor (es): _______________________________________________________________

Identificado con DNI N°:_____________ y Código de Matricula: ______________________

Asimismo damos la APROBACION del presente Proyecto de Investigación para que Ingrese a su Fase de Ejecución

NOMBRES Y APELLIDOS FIRMA

 ASESORIA METODOLOGICA

______________________________ _______________________

 REVISION PERFIL DE INVESTIGACION

______________________________ _______________________

 REVISION PRELIMINAR

_______________________________ _______________________

 REVISION FINAL

_______________________________ ________________________

 UNIDAD DE TESIS:

_______________________________ _________________________

Pimentel, ____ de ___________ del año __

19
 3) INFORME DE CAMBIOS MAYORES REALIZADOS AL PERFIL DE TESIS

“TITULO DEL PROYECTO ACTUAL”

Autor: _______________________________________________________________

1. Que aspectos del perfil fueron modificados (puede marcar más de uno):
A. El cambio fue total ( )
B. El cambio fue parcial ( ): Detallar cuales:
1. Titulo ( )
2. Problema ( )
3. Objetivo general ( )
4. Variables principales ( )
2. Cuáles fueron los motivos que conllevaron al cambio:
a. Decidí cambiar de tema ( )
b. Población no viable ( )
c. Limitación en insumos ( )
d. No tengo instrumento de recolección de datos ( )
e. Problemas para autorizaciones de sede en donde ejecutar ( )
f. Otros ( ): ________________________________________

Instrucciones: el autor debe colocar como estaba consignado en el perfil y como está actualmente
en el proyecto actual (Sólo para los que han realizado cambios parciales).

INFORMACION EN EL INFORMACION EN EL JUSTIFICACIÓN

N°
PERFIL PROYECTO ACTUAL

FIRMA DEL AUTOR

FIRMA DEL ASESOR
METODOLOGICO

20
21
 LEVANTAMIENTO DE OBSERVACIONES

“TITULO DEL PROYECTO”

Autor: _______________________________________________________________

NOMBRE DEL JURADO:________________________________________________

Instrucciones: el autor debe colocar cada observación planteada por el revisor, el estado de la observación (luego de ser
conversado con asesores) y si la observación fue aceptada mencionar en que página figura el cambio. Si es rechazado mencionar la
justificación. Insertar las observaciones que sean necesarias, según sea el caso.

Cambio JUSTIFICACIÓN
N° OBSERVACIÓN ESTADO
realizado en Pág.

Ejemplo 1: la muestra debe ser modificada según el Aceptado ( X )

1 Página 14
diseño del estudio. Rechazado ( )

Ejemplo 2: plantear el objetivo específico de Aceptado ( ) El diseño del estudio sólo es

2 -
asociación con los factores sociodemográficos. Rechazado ( X ) descriptivo.

Aceptado ( )
3
Rechazado ( )

FIRMA DEL ASESOR FIRMA DEL ASESOR

FIRMA DEL AUTOR FIRMA DEL JURADO
METODOLOGICO TEMATICO

22
 REQUISITOS (Anexo 7)
Requisitos para solicitar carta de Presentación

 Solicitud dirigida a coordinador de la USMP-FN (Ing. Carlos Mechan Carmona).

 Adjuntar 01 anillado de proyecto.
 Formato de levantamiento de Observaciones (un formato por cada jurado)
 Formato de Pedido de carta de presentación.
 Formato de revisores (firmas de asesor, jurados, unidad de tesis) (copia).
 Adjuntar un informe de los cambios “mayores” realizados**.
 Luego de entregada la carta de presentación, el alumno tramita ante las instituciones los
permisos.

Presentación para aprobación de proyecto de tesis

 Solicitud dirigida a Decano de la Facultad Medicina de la USMP (Dr. Frank Lizaraso)
 HOJA DE DATOS
 Adjuntar 01 anillado de proyecto.
 Adjuntar un CD conteniendo el proyecto en formato word.
 Carta de compromiso de asesor metodológico.
 Carta de compromiso de asesor temático.
 Formato de seguimiento de asesor temático (mínimo 3 evaluaciones).
 Formato de revisores (firmas de asesor, jurados, unidad de tesis)
 Documentos de autorización en instituciones a ejecutar.
 Adjuntar recibo de pago de derecho de revisión de proyecto.
 Adjuntar copia de certificado de haber realizado el curso virtual «Conducta responsable en
investigación» www.cri.andeanquipu.org

23
 ANEXO 8

EJEMPLOS DE ESTILO VANCOUVER

Autor: Raúl Ishiyama Cervantes

LIBRO

Apellido Inicial de nombre(s) . Título del libro . (Edición de

. :
tenerla) Ciudad de impresión Editorial; Año de publicación.

CAPÍTULO o ARTÍCULO en un LIBRO

Apellido Inicial de nombre(s) . Título del capítulo . En: Apellido

inicial del nombre del editor(es) . Título del libro . Ciudad de

. .
impresión: Editorial; Año pp Número de páginas del capítulo.

EDITOR

Apellido iniciales de nombre del editor (es) . Editores . Título del

libro . :
Ciudad de impresión Editorial; Año.

(La posición de los signos de puntación es importante, están

aumentados para que sean más visibles)

24
TESIS

Apellido inicial de nombre(s) . Título de la tesis [Tesis para optar el

.
grado de…] Ciudad de impresión: Universidad; Año.

ARTÍCULO CIENTÍFICO

Apellido inicial de nombre(s) . Título del artículo . Nombre de la

.
revista Año; Número del volumen (Número del fascículo): Número
de páginas.

INTERNET

Apellido inicial de nombre(s) . Título del artículo . Nombre de la

revista . Año de publicación; Número de volumen (Número del

: .
fascículo) Número de páginas [Revista en Internet] . .
[Citado el… ]

En: http://www…

(Citado, recuperado, obtenido, consultado, extraído)

ARTÍCULO DE PERIÓDICO

Apellido inicial de nombre(s) . Título del artículo . Nombre del

periódico . Año-mes-día; (Cuando es pertinente sección y columna) .

p.
25