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Es uno de los programas más populares de la televisión mundial, pero pocos conocen su
lado más nerd. Un grupo de científicos de renombre se ha encargado por casi 25 años de
crear y revisar los guiones de la serie, cargados de ciencia y sofisticadas matemáticas.
TEXTO: Jennifer Abate C.
V
en el Paseo de la Fama de Hollywood y el nom-
bramiento de la popular revista Time como “la
mejor serie del siglo XX”. Los Simpsons no ne-
cesitan presentación. Sin embargo, un libro
publicado esta semana repasa uno de los as-
pectos más desconocidos de la serie animada, que lleva casi un
cuarto de siglo al aire. En Los Simpsons y sus secretos matemá-
ticos (Bloomsbury Publishing), el físico y escritor Simon Singh
devela la intrincada maraña científica que suele pasar inadver-
tida, pero que se esconde tras cientos de episodios que bus-
can no sólo hacer reír, sino también exponer juegos
matemáticos a la audiencia más atenta.
¿Por qué? Fácil. Muchos de los escritores y
creativos tras Los Simpsons provienen del
mundo de la ciencia, que tratan de introdu-
cir en la serie cada vez que tienen la posibili-
dad. Sus nombres ya son reconocibles para
los fanáticos, pero no sus pergaminos: J.
Stewart Burns es magíster en Matemáticas de la
Universidad de Berkeley, David S. Cohen es ma-
gíster en Ciencias Computacionales del mismo
plantel, Jeff Westbrook es doctor en Ciencias Compu-
tacionales de la Universidad de Princeton, Al Jean es
matemático de la Universidad de Harvard y Keen Keeler
es doctor en Matemática Aplicada de la misma universidad.
Es cierto, los dibujos animados son un curioso destino para
algunas de las mentes más brillantes de Estados Unidos, que
después de explicar el giro en sus carreras, han debido enfren-
tar la más típica pregunta: ¿Por qué, si se querían dedicar a la
comedia, no eligieron cualquier sitcom con personajes reales?
Al Jean lo tiene claro: “Cuando era adolescente odiaba la cien-
cia experimental porque era terrible en el laboratorio y nunca
podía obtener los resultados correctos. La ciencia teórica y las
matemáticas eran diferentes”. De acuerdo a Jean, la diferencia
entre las ciencias y las matemáticas es parecida a la que existe
entre escribir para una serie con personajes reales y una serie
animada. “Creo que una serie con personas reales es como la
ciencia experimental, debido a que los actores hacen lo que
quieren hacer y tú tienes que amoldarte a eso. La animación
es más parecida a las matemáticas puras, ya que tienes el con-
trol sobre el matiz de cada línea y cómo ellas se presentan. Po-
demos tener el control sobre todo. La animación es el universo
de un matemático”.
A continuación, algunos de los más recordados acertijos ma-
temáticos de la serie.T