SISTEMA DE PÁRTICULAS Y CUERPO RÍGIDO

MÓDULO 4
Gómez, D; Bedoya, M; Hincapié, M; Vásquez, N
Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, Medellín - Colombia
Facultad de Ciencias básicas, Humanas y Sociales
Mayo de 2017

Resumen

En el presente laboratorio se utilizaron diferentes instrumentos

para la medición y estudio de objetos que se encuentran en
movimiento y colisionan, usamos el software tracker para
analizar videos y así obtener datos más concretos y con
diferentes grados de exactitud, de esta forma como estudiantes
vamos adquiriendo conocimientos y habilidades en las
diferentes herramientas de medición que existen.

En las actividades trabajadas se observa los diferentes tipos de

energía producidos en los choques entre 2 o más elementos y
los datos variables que cada uno arroja, con esto se busca que
el estudiante interiorice los diferentes tipos de energía y como
se transforma cuando estudiamos cualquier objeto.

1. Introducción

 Las colisiones entre cuerpos ha

sido una herramienta desde hace  Los ejercicios realizados
mucho tiempo en diferentes áreas corresponden en teoría a la recibida
de la ingeniería, el respaldo durante los últimos días, lo cual
matemático para predecir complementó y demostró desde la
resultados se soporta en la experiencia esta formación.
conservación de dos leyes
universales, la conservación de la 2. Objetivos
energía y la conservación de la
cantidad de movimiento, cuya General:
utilidad se plasma en tareas como
la construcción de mecanismos  Verifica experimentalmente y
en líneas de ensamble o para analiza las condiciones que
predecir la existencia de gobiernan las colisiones
partículas subatómicas. unidimensionales.

1
Específicos:
 Verificar la conservación de la
cantidad de movimiento lineal en
las colisiones unidimensionales
inelásticas sobre un riel de aire
nivelado.
 Comprobar la conservación de la
cantidad de movimiento lineal y
de la energía cinética en la
colisión unidimensional
“elástica” sobre el riel de aire.
 Verificar la conservación de la
cantidad de movimiento lineal en
las colisiones en dos
dimensiones.
PRÁCTICA 1 - COLISIONES
3. Materiales y procedimiento
 Riel de aire
 Sistema Tracker
 Deslizadores
 Balanza
 Cubeta de Vidrio
Figura 1 Materiales utilizados
2
Actividad 1 Haga colisionar
elásticamente los diferentes deslizadores
que dispone en su mesa de trabajo con el
deslizador objetivo en reposo, y tenga en
cuenta las tres posibles combinaciones
1. Rojo impacta al rojo, los dos en
movimiento.
2. Uno en reposo y el otro se mueve
a hacer el impacto.
Utilizando el software TRACKER o el
sistema de adquisición y las foto-
compuertas (tenga en cuenta que las
pestañas que sobresalen de los
deslizadores tienen 1 cm de ancho) mida
la velocidad de cada deslizador antes y
después de cada impacto, compare la
velocidad final con el valor predicho por
la teoría, analice y discuta los datos y
resultados a la luz del error relativo
porcentual.
Actividad 2. Se hacen colisionar
inelásticamente los dos deslizadores,
dejando el primero en reposo y dándole
velocidad al segundo, de manera que no
solo colisiones, sino que el último
empuje al primero sobre el riel de aire, se
toman los datos de la misma manera que
la actividad anterior y se analizan los
datos en la ecuación de velocidad.
4. Datos y cálculos
Actividad 1. Cálculo de Velocidades y
masas para la colisión Elástica.
DOS MASAS EN MOVIMIENTO
Masa 1 (Izquierdo – Rojo)
𝑚₁ = 0.2886 𝐾𝑔
 𝑑 𝑉𝑂2 = 0 𝑚⁄𝑠
𝑉= = 0.007𝑚
𝑡
Actividad 2. Cálculo de Velocidades y
𝑡𝑖 = 0.062𝑠 masas para la colisión Inelástica.

𝑡𝑓 = 0.063𝑠 Masa 1 (Izquierdo – Rojo)

0.007
𝑉𝑂 = = 0.11 𝑚⁄𝑠 𝑚₁ = 0.2886 𝐾𝑔
0.062
0.007 𝑡1𝑖 = 0.013 s
𝑉𝑓 = = 0.11 𝑚⁄𝑠
0.063 0.007
𝑉𝑂1 = = 0.54 𝑚⁄𝑠
0.013
Masa 2 (Derecho – Azul)

𝑚₂ = 0.2899 𝐾𝑔
Masa 2 (Derecho – Azul)
𝑑
𝑉 = = 0.007𝑚
𝑡 𝑚₂ = 0.2886𝐾𝑔 + 0.2899 𝐾𝑔
= 0.5785 𝐾𝑔
𝑡𝑖 = 0.054𝑠
𝑡1 = 0.022𝑠
𝑡𝑓 = 0.066𝑠
𝑡2 = 0.046𝑠
0.007
𝑉𝑂 = = 0.13 𝑚⁄𝑠 0.007
0.054 𝑉𝑂2 = = 0.32 𝑚⁄𝑠
0.022
0.007
𝑉𝑓 = = 0.11 𝑚⁄𝑠 0.007
0.066 𝑉𝑓2 = = 0.15 𝑚⁄𝑠
0.046
UNA DE LAS MASAS EN REPOSO
5. Resultados
𝑚₁ = 0.2886 𝐾𝑔
Actividad 1
𝑚₂ = 0.2899 𝐾𝑔
DOS MASAS EN MOVIMIENTO
𝑡1𝑖 = 0.008𝑠
𝑚₁𝑉1𝑖 + 𝑚₂𝑉2𝑖 = 𝑚₁𝑉1𝑓 + 𝑚₂𝑉2𝑓
𝑡1𝑓 = 0.025𝑠
𝑚₁(𝑉1𝑖 + 𝑉1𝑓 ) = 𝑚₂(𝑉2𝑖 + 𝑉2𝑓 )
0.007
𝑉𝑂1 = = 0.87 𝑚⁄𝑠 0.2886(0.11 + 0.11) = 0.2899(0.13 + 0.11)
0.008
𝟎. 𝟎𝟔𝟑 = 𝟎. 𝟎𝟔𝟖
0.007
𝑉𝑓1 = = 0.28 𝑚⁄𝑠
0.025 ________

3
1 1 1 1 𝟎. 𝟏𝟐 =. 𝟎𝟎𝟗
𝑚₁𝑉1𝑖 ² + 𝑚₂𝑉2𝑖 ² = 𝑚₁𝑉1𝑓 ² + 𝑚₂𝑉2𝑓 ²
2 2 2 2
1 1
Figura 3 Las dos masas en movimiento
𝑚₁(𝑉1𝑖 ² + 𝑉1𝑓 ²) = 𝑚₂(𝑉2𝑖 ² + 𝑉2𝑓 ²)
2 2
1
0.2886[(0.11)2 + (0.11)2 ]
2
1
= 0.2899[(0.13)2 + (0.11)2 ]
2

𝟎. 𝟎𝟎𝟑𝟓 = 𝟎. 𝟎𝟒𝟎

Figura 2 Las dos masas en movimiento

Actividad 2

𝑚1 𝑣𝑜1 + 𝑚2 𝑣𝑜2 = (𝑚1 + 𝑚2 )𝑉𝑐

𝑚1 𝑣𝑜 + 𝑚2 𝑣𝑜
𝑉𝑐 =
𝑚1 + 𝑚2

𝑽𝒄 = 𝟎. 𝟑𝟒 𝒎⁄𝒔

Figura 4 Colisión inelástica

UNA DE LAS MASAS EN REPOSO

𝑚₁𝑉1𝑖 + 𝑚₂𝑉2𝑖 = 𝑚₁𝑉1𝑓 + 𝑚₂𝑉2𝑓

𝑚₁(𝑉1𝑖 + 𝑉1𝑓 ) = 𝑚₂(𝑉2𝑖 + 𝑉2𝑓 )

0.2886(0.87 + 0.28) = 0.2899(0 + 0.25)

𝟎. 𝟑𝟑 =. 𝟎𝟕𝟐

______
1 1 1 1
𝑚₁𝑉1𝑖 ² + 𝑚₂𝑉2𝑖 ² = 𝑚₁𝑉1𝑓 ² + 𝑚₂𝑉2𝑓 ²
2 2 2 2
1 1
𝑚₁(𝑉1𝑖 ² + 𝑉1𝑓 ²) = 𝑚₂(𝑉2𝑖 ² + 𝑉2𝑓 ²)
2 2
1
0.2886[(0.87)2 + (0.28)2 ]
2
1
= 0.2899[(0)2 + (0.25)2 ]
2

4
PRÁCTICA 2 – COLISIONES EN MASA 2 - CRISTAL
2D TRANSPARENTE

6. Materiales y procedimiento PESO= 0,056 Kg izquierda-

derecha
 2 bolas de cristal diferente color Vi = 0 m/s
 Tablero Vf = 40, 63
 Balanza β = 29.9°
 Sistema de adquisición
Eje x
Actividad 3 Analice teóricamente con la
ayuda de su profesor el problema de (m₁*𝑉𝑖 m₁) = (m₁* 𝑉𝑓 m₁* COS
colisiones en dos dimensiones y (α) + (m₂ * 𝑉𝑓 m₂ * COS (β)
tomando como incógnita la velocidad
antes del impacto calcule la velocidad de (0.049*115.6) = (0.049*68.03*
COS (60.1) + (0.056*40.63*
salida en el siguiente caso:
COS (29.9)
 El impacto de una esfera en
5.66 = 4.81
movimiento con una esfera en Eje y
reposo.
(m₂ * 𝑉𝑖 m₂) = m₁ * 𝑉𝑓 m₁ *
Prepare la cámara de alta velocidad para
SEN (α) – m₂ * 𝑉𝑓 m₂ *SEN (β)
obtener un video de la colisión dos
esferas dentro de una cubeta. Una vez (0.056 * 0 ) = (0.049*68.03*
con el video utilice el software SEN (60.1) -
TRACKER para obtener los parámetros (0.056*40.63* SEN (29.9)
necesarios para calcular la velocidad de
impacto. 0 = 0.6

7. Datos y cálculos
8. Resultados
Actividad 3. Colisión de una masa en
reposo y otra en movimiento Actividad 3
MASA 1 - CRISTAL BLANCA

PESO= 0,049 Kg (movimiento)

Vi = 115.6 m/s
Vf = 68.03 m/s
α = 60.1°

5
Figura 5 Primer momento cuando la
bola blanca choca la trasparente que está
en reposo.
Figura 6 En esta imagen se puede
apreciar cómo se confirma la teoría de
este tipo de colisión forma un ángulo
recto entre los dos elementos.
Análisis de cada uno de los vídeos en la
consulta previa.
VIDEO 1
MALA FORMA DE APRENDER LAS
LEYES MECÁNICAS
Se colisionarán masas de
diferentes magnitudes a una
velocidad en direcciones
contrarias, pero al final una de las
partes tiene mayor velocidad
6
final lo que hace que el choque la
haga reversar bruscamente
causando una caída. Se produce
una colisión elástica.
VIDEO 2
PÉNDULO DE NEWTON
Muestra la conservación de la
energía en la cantidad de
movimiento, una masa colisiona
con otra y trasmite fuerzas entre
las masas.
VIDEO 3
JUEGO DE BILLAR
Relaciona la cantidad de
movimiento, la masa, la
velocidad, energía cinética.
Sólo hay 2 posibilidades: forman
vectores que se separan en un
ángulo recto.
9. Conclusiones y discusiones
 En la primera actividad de la practica
1 (colisión elásticas) los porcentajes
de error de la cantidad de movimiento
y de la conservación de la energía son
60% y 84% respectivamente, son muy
altos, es decir que la práctica no fue
precisa; pero al observar los datos
obtenidos del sistema vemos que la
diferencia es mucha y aunque se
procuró tomar datos siempre desde la
misma posición todos eran diferentes,
(Ver tabla 1) una de las razones
 pueden ser la existencia tal vez de
fricción o la precisión del video o el
punto de contacto entre los dos
deslizadores, ya que si no se tocan en
un punto de equilibrio alguno tomará
una tendencia lateral; la diferencia
mayor se encontró en la velocidad
inicial de ambas masas, pero depende
en gran parte del punto donde se haya
tomado el dato.
 El porcentaje de error de la colisión
inelástica fue mucho menor, porque
los datos se obtienen inicialmente de
una solo masa y después de la colisión
las dos masas se convierten en un solo
elemento, esto reduce notablemente la
incertidumbre.
 Aunque los porcentajes de error sean
tan altos, esta práctica sirvió para
demostrar las conservaciones en
ambas colisiones y de ver de manera
más clara la aplicación de las
formulas.
 El asertividad de los datos
depende en gran medida de las
personas que está realizando la
práctica; porque si los datos se
toman de cualquier lugar los
resultados son muy diferentes,
mientras que si se toman
buscando valores muy similares
el resultado podría ser muy
preciso.
 En la practica 2 se pudo
evidenciar que el margen de error
fue muy bajo, esto además de que
las mediciones en su mayoría
eran directas y no dependían de
ningún programa de adquisición
de datos es decir la practica fue
muy precisa.
 En la última práctica se pudo
evidenciar la relación entre la
distancia al centro y momento
inercial y que son directamente
7
proporcionales, (Ver gráfica 5),
esta práctica despejó dudas y
aclaró gran parte de la teoría ya
vista.
 En el choque elástico la
restricción de conservar energía
cinética del sistema, implica que
durante la colisión no se emite
sonido.
 Observamos que el choque
inelástico es un tipo de choque en
el que la energía cinética no se
conserva.
 Observamos que la característica
fundamental de una colisión es
que las fuerzas que determinan lo
que ocurre durante la colisión son
únicamente fuerzas de
interacción.
 Observamos que en todo choque
el momento lineal del sistema se
conserva.
 En la practica 2, vemos como la
colisión entre las bolas de cristal
no producen trabajo de las
fuerzas internas de las bolas
puesto que son rígidas y no
cambian de forma.
 Observamos en la practica 1 y 2
como se conservaron el momento
lineal y la energía cinética.
 Mientras que en el choque
inelástico de la practica 1,
observamos cómo las fuerzas
internas si realizaron trabajo, por
lo que la energía cinética del
sistema ya no permanece
constante, aunque el momento
lineal se sigue conservando.
10. Referencias
Google Docs. (2016). Modulo Sistema
de párticulas.pdf. [en línea] Tomado de:
https://drive.google.com/file/d/0ByQC2
0QpR7nBRHJmQjlaTHozcWc/view
[Consultado Noviembre 2016].

Sites.google.com. (2016). Colisiones -

Física en Línea. [en línea] Tomado de:
https://sites.google.com/site/timesolar/f
uerza/Colisiones [Consultado
Noviembre 2016].

https://www.youtube.com/watch?v=unB
Mf_QKuhM [Consultado Noviembre
2016].

Forestales, (2016). [en línea] Tomado

de:
http://acer.forestales.upm.es/basicas/udf
isica/asignaturas/fisica/dinamsist/colisio
nes.html [Consultado Noviembre 2016].

Sites.google.com. (2016). Segunda Ley

de Newton - Física en Línea. [en línea]
Tomado de:
https://sites.google.com/site/timesolar/f
uerza/segundaleydenewton [Consultado
Noviembre 2016]

Anon, (2016). [en línea] Tomado de:

http://hyperphysics.phy-
astr.gsu.edu/hbasees/frict.html
[Consultado Noviembre 2016].