Instituto Tecnológico de Cancún

Comportamiento organizacional

Ejercicio vivencial

Tarea de establecimiento de metas

Propósito: este ejercicio los ayudará a aprender a escribir metas tangibles,

verificables, mensurables y relevantes, susceptibles de desarrollarse en un
programa de APO

Tiempo: de 20 a 30 minutos

Instrucciones:

1. Hay que formar grupos de 3 a 5 personas

2. Dedique algunos minutos a analizar el trabajo del profesor del grupo.
¿Qué hace él o ella? ¿Qué es lo que define un buen desempeño? ¿Qué
comportamientos producirán un buen comportamiento?
3. Cada grupo debe desarrollar una lista de cinco metas que, aunque no se
establezcan en forma participativa con su profesor, se crea que es posible
desarrollar en un programa de APO en su escuela. Trate de seleccionar
aquellas que parezcan criticas para el desempeño eficaz del profesor en su
trabajo
4. Cada grupo seleccionara un líder que explicara las metas a toda la clase.
El análisis de éstas por parte de todos debe centrarse en: a) su
especificidad, b) su facilidad de medición, c) su importancia y d) sus
propiedades de motivación