DEFINICIONES DE

DIDCTICA
Vicente Martinez Flores

Antonio Garca Camilo

Fernando Rodriguez Bernal

 Qu es la Didctica
Es un sistema donde el profesor, el alumno, el contexto del aprendizaje y el
curriculum interactan generando un procesos de enseanza aprendizaje , y
tiene cuatro elementos que lo constituyen:

Objetivos, contenidos, metodologa y evaluacin.

La didctica se puede entender como pura tcnica o ciencia aplicada y como

teora o ciencia bsica de la instruccin, educacin o formacin.

Acerca del qu el para qu y el cmo ensear.

Donde el profesor es un formador con
tica y Valores que ponen empeo en la
enseanza y aprendizaje, y el alumno
tiene la funcin de ser un Receptor que
pone el empeo de aprender tambin
para la vida.
DIDACTICA:
Ciencia que estudia los procesos y
elementos
Profr. Rebollo:
Es una disciplina cientfico- pedaggica que estudia los elementos y procesos para la
enseanza.
Profr. Rogelio:
Disciplina que da las bases tericas y prcticas del proceso enseanza aprendizaje.
Profr. Ramn.
Definicin nominal: Didaj, didaskalia, Didaskalo: El que ensea, enseanza clara.
Definicin real:
El es arte de ensear. Es el la manera en la que se seleccionan mtodos, estrategias o
tcnicas para ensear.
Definicin conjunta :
Es el proceso cientfico mediante en cual se seleccionan los elementos necesarios para
poder ensear y aprender algo de manera clara y significativa.
Didactica: Ciencia que estudia los
proceso y elementos existentes en la
enseanza y el aprendizaje.

Didctica: Arte de saber transmitir

conocimientos de la forma adecuada para
su asimilacin.

Didctica: Enseanza del conocimiento y

cuyo objetivo es el entendimiento para la
mejor comprensin de la ciencia

BETTY MORALES
PETER ERNST BENOIT
VEROZ ALCAZAR
Lili, Sergio y David

y que ayuda en el proceso de

- en donde se aportan diferentes estrategias

educativas que permiten a los estudiantes a aprender
fcilmente.

Mtodo de aprendizaje por medio de tcnicas y

herramientas que conllevan a un fin determinado

Es el arte de ensear, instruir y explicar.

Disciplina cientfico pedaggica que tiene como objeto de

estudio el proceso de la enseanza -aprendizaje.
Jaky
Lechuga
Javier
DIDCTICA
Es la accin que hace el docente para que ste llegue a
alcanzar los objetivos de la educacin .
Es una disciplina que tiene como objeto de estudio los
procesos y los elementos en la enseanza y el aprendizaje .

LIC.CELENE ABURTO
LIC.CONCEPCIN CORTS
LIC. MARCOS MORALES
ALFONSO: Es la manera de cmo
educar y cmo el alumno aprende
en base a enseanzas.

NORMA: Es/son la/s manera de

facilitar el aprendizaje a los
alumnos y la enseanza de los
docentes.

PAOLA: Es la tcnica o ciencia

aplica y cmo teora o ciencia
bsica de la instruccin,
educacin o formacin.
 DIDCTICA
Son los mtodos de aprendizaje y
de la enseanza del educando
Soledad Beatriz
Morales Galindo
 ROGELIO LEAL HERRERA

MA. DEL CARMEN

ALVAREZ OROPEZA

JUAN CARLOS NAVA

TORNEL