UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

Participante

Marisol Prez Marmolejos

Matrcula
17-7926

FACILITADORA:

Francisca Alcntara

ASIGNATURA:

Espaol I
Unidad IV

I. Lee el siguiente texto luego determina su estructura. Seala cul es su

introduccin, desarrollo y la conclusin.

La estructura de este texto es descriptiva.

Introduccin

Empez el tal a leer su peridico con mucha atencin. Desgraciadamente para

l, la prensa, amordazada por la previa censura, no poda ya dar al pblico
noticias alarmantes, ni hablar de las partidas de Aragn, acaudilladas por Prim,
ni hacer presagios de prximos trastornos.

Desarrollo

Pero aquel peridico saba poner entre lneas todo el ardor revolucionario que
abrasaba al pas, y Polo saba leerlo y se encantaba con la idea de un
cataclismo que volviera las cosas del revs. Si l pudiese arrimar el hombro a
obra tan grande, con qu gusto lo hara!

La noche la pas mejor que otras veces, y al da siguiente, en vez de

permanecer clavado en el silln, paseaba muy dispuesto por la sala, como
hombre que acaricia el sabroso proyecto de echarse a la calle, en el sentido
pacfico de la frase.

Conclusin

Poco despus del medio da le visit el mejor de sus amigos, D. Juan Manuel
Nones, presbtero, hombre bondadossimo, ya muy viejo, del cual es forzoso
decir algunas palabras.

II Lee con atencin el siguiente texto. En el mismo se han eliminado

muchos signos de puntuacin, pero se ha respetado los
prrafos. Determina las pausas y cambios de entonacin, y represntalos
por los signos de puntuacin que corresponden. Luego reescribe con
mayscula las palabras que lo requieran Confianza Una palabra en
peligro de extincin?
Muchas veces me he preguntado: Por qu hoy en da esta palabra hay que
buscarla, recalcarla y encontrarle un nuevo sentido, aunque ya sabemos que
no tiene una nueva definicin? sta, como muchas otras cosas de nuestra
naturaleza est en Peligro de Extincin.
Qu significa confianza en la prctica nuestra de cada da?
Qu es lo que no funciona en nuestro diario vivir? Cul es la diferencia, si
es que existe alguna, entre la poca de nuestros abuelos y la actualidad?

Segn el diccionario de la Real Academia Espaola, confianza (que viene de

confiar) significa:

1. f. Esperanza firme que se tiene en una persona o cosa.

2. f. Seguridad que alguien tiene en s mismo.
3. f. Pacto o convenio hecho oculta y reservadamente entre dos o ms
personas, particularmente si son tratantes o del comercio.

Pero, se siente hoy en da en nuestro entorno. La sensacin de confianza

mutua tiene que ver sta con la honradez, los valores ticos y morales.

Recuerdo que mi abuelito nos contaba que en sus tiempos, la palabra era la
firma, nadie querra que lo tildaran de deshonesto, por no haber cumplido con
su palabra, la palabra era incluso ms valiosa que una firma, ya que, firmar un
papel significaba desconfianza, y entonces no cumplas por honradez sino
porque un papel te acusaba si no honrabas tu compromiso.

As vivi mi abuelo. Y nosotros Cmo vivimos en cualquier caso firmando

papeles de pago sin papeles firmados? Hoy en da no hay tratos ni acuerdos
comerciales.

No obstante Qu sucede cuando se pasa al abuso de confianza y el voto de

confianza que depositamos en el otro no se honra? Surge entonces de manera
natural la desconfianza y cuando sta anida en el corazn, es muy difcil que
se marche porque el dolor que produce es grande.
Si bien en la actualidad, vivimos rodeados de personas a quienes no haramos
depsitos de nuestra confianza; tambin hay que reconocer que uno mismo
podra estar en ese grupo con relacin a otros.

Qu hacer? Es agobiante andar por ah todo el tiempo, mirando de reojos a

los dems por falta de confianza, podemos, por tanto, asumir nuestra cuota de
responsabilidad en el asunto y poner nuestro granito de arena, actuando con el
otro como nos gustara que actuara con nosotros, esta sera la famosa Regla
de Oro no, no es un invento mo, Si algunos se comportaran de acuerdo con
ella, creo que se sentaran las bases nuevamente para que la confianza deje
de estar en Peligro de Extincin. Qu piensas?

IV- Redacta un texto narrativo donde hagas uso de los diferentes signos
de puntuacin.

Espera un momento, no te vayas; an no he terminado.

Me ha llamado muy temprano; an estaba en la cama.

Aqulla era la gente que haba ledo durante aos; ahora me codeaba con
ellos.

He calculado las correcciones; ahora debemos aplicarlas.

Haba hecho todo lo que poda; ahora estaba fuera de su alcance.
Tiempo atrs, el coche haba sido brillante; ahora estaba sucio y manchado.

Por favor, contine; le escucho.

Me enfad y se ech a rer; le amenac y dio dos pasos atrs.
Lo que me cuenta es imposible; le habrn informado mal, o yo que s.