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3 primaria 4 primaria

1) La profesora Leslye caminaba 1) Caminando por Cuzco


por el centro y se fij que la Sebastin miro una extraa
tienda que estaba en la figura. Este chico curioso
esquina tena la siguiente quiso hallar el rea del nico
forma (ver figura). Leslye se cuadriltero que faltaba
dio cuenta que el permetro hallar. La base de la figura
del tringulo equiltero era 36. mide 40m, si el permetro del
Ella pide calcular el permetro tringulo issceles A es 12m y
del cuadrado a sus alumnos. el rea del cuadrado B es
2) El alumno Sebastin estaba 16m. Hallar el rea del
mirando un libro de imgenes cuadriltero que falta
alucinantes y en eso vio una sabiendo que C tambin es
imagen que le caus mucha issceles.
curiosidad, l conto la 2) En una construccin incaica
cantidad de tringulos y le se hizo una figura con
resto la cantidad de diferente polgonos. Si la
pentgonos. Cul fue la altura del trapecio es 1, el lado
respuesta de Sebastin? ms largo del tringulo B es 5
3) lvaro estaba caminando de y la base menor de C es 3.
noche con su amiga Lucero, Hallar el rea total de la figura.
de pronto se fijaron una 3) A un cuadrado x 2 m 2 se
estrella, dicha estrella tena
dobla la esquina superior
una apariencia diferente (ver
izquierda formndose un
figura). lvaro le pregunto a
tringulo y un rectngulo, si el
Lucero Cul es la diferencia
lado menor del tringulo es 4.
entre el nmero de lados y el
Hallar x
nmero de vrtices? Cul
4) En un campeonato de futbol
fue la respuesta de Lucero?
del club fsicos matemticos
4) En el colegio particular San
se contaron un total de 350
Sebastin se hizo un censo
personas, a dichas personas
sobre la cantidad de alumnos
se les hizo una encuesta
de hay en cada grado del nivel
acerca de que deporte les
primario. Segn la tabla
gusta ms y eligieron tres. De
Calcular el promedio de edad
acuerdo a la figura. A
de primaria.
cuntas personas les gusta el
5) Del ejercicio anterior. Cul
vley?
es la probabilidad de que al
5) De acuerdo a la siguiente
elegir un alumno al azar este
tabla. Cul es la probabilidad
sea de 3 de primaria?
de que al escoger a 3
estudiantes, estos sean de
camana?
5 primaria 6 primaria
1) El alumno Gino le pidi ayuda 1) Un nio tiene tanta
a su profesor Manuel que le imaginacin que observo una
ayude a resolver un problema imagen y le dijo a su papa que
que le haban dejado de tarea, era un toro, cuando su papa le
el profesor Manuel lo observo sonri y le dijo, esas figuras
e inmediatamente lo resolvi. son rectngulos y se puede
Su alumno le pregunto calcular x (ver figura), Segn
Profesor, cuanto sale x?, dicha figura el padre le dice a
Manuel respondi: su hija que calcule x .
2) Aldair caminaba por la calle 2) El plano de una casa tiene la
cuando de repente se siguiente forma (ver figura) si
tropez, este al levantarse se IA=2, GB=5, CD=6 y EJ=3.
dio cuenta que cay por culpa Hallar FH.
de una piedra poco comn 3) Un anillo grueso cuyo radio
que tena la forma de un interior es 4 y radio exterior 8,
trapecio issceles. El hallo el de acuerdo a la figura se pide
ngulo . Cul fue su calcular el rea del trapecio
respuesta? circular.
3) El profesor Juan les dijo a sus 4) Se plane hacer un edificio
alumnos: Cul es el rea de triangular proporcional desde
la regin sombreada el piso A (ltimo piso) hasta E
sabiendo que el radio de la (primer piso), donde en cada
circunferencia es 4? (ver piso aumenta el nmero de
figura) personas de 4 en 4 hacia
4) En un examen de admisin se abajo. Si en el piso A hay 2
hizo un diagrama de barras personas. Qu porcentaje
acerca de los ingresantes a del total de personas viven en
tres carreras diferentes. Se E?
pide hallar el porcentaje de 5) Si en el mes de noviembre, 14
alumnos que no ingresaron a dias unos alumnos toman
dichas carreras si hubo un caf y 30 dias toman leche.
total de 60 postulantes. Cul es la probabilidad de
5) Cul es la probabilidad de que los alumnos solo tomen
que al tirar dos dados la suma caf?
de ambas caras sea 5?

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