Esc. Part.

N 17 La Milagrosa
Punta Arenas
Vanessa Orrego
Primero Bsico Calificacin

EVALUACION DE LENGUAJE

Nombre Curso: 1 B Fecha : 07/10/14

Puntaje ideal :35 pts. Puntaje real

Contenidos de evaluacin:
Escritura y lectura de palabras con grafemas j--h-v.
Comprender el significado de las palabras ledas, la utilizacin de artculos y
acciones en una oracin.
Reconocimiento de la palabra hay hoy.
discriminar visual y auditivamente los fonemas.

Habilidad: Identificar

I.- Observa los dibujos y escribe la silaba inicial segn corresponda (4 ptos.)

Modificacin: regln de cuadrcula para facilitar la grafomotricidad y la ubicacin espacial.

Habilidad: asociacin imagen palabra

II.- Observa la imagen Y marca con X una la alternativa que contenga el nombre de la
imagen (6 ptos)

a) vaca a) oveja
b) velo b) alverja
c) vaso c) abeja

a) mueca a) pavo
b) maana b) nave
c) montaa c) barco

a) hoja a) harina
b) ola b) helado
c) hija c) hermano

Modificacin: Las slabas resaltadas en las palabras con diferentes colores para que el estudiante pueda
distinguirlas y reconocerlas con facilidad dentro del contexto de la palabra. Las imgenes son
significativas para ellos por lo que facilita la asociacin imagen- palabra. Adems se modific el
tamao de la letra
Habilidad: Interpretar

III.- Observa la imagen y responde con una v si es verdadero y una F si es falsa. (4PTOS)
Martes, 6 de octubre.
Hay una casa encima del rbol.

Hay cinco nios jugando.

Hay dos pjaros.

Hoy es sbado.

Modificacin: se especfica la instruccin y se resalta las opciones de respuesta, se incorpora

la fecha ya que el enunciado estaba sujeto a interpretacin, se modifica la imagen para su
mejor interpretacin y se cambia un enunciado producto de la modificacin anterior.

Habilidad: aplicacin de concordancia morfosintctica

V.- completa las oraciones con los artculos y las acciones que estn en la siguiente tabla:
(8 PTOS)
Artculos Acciones
el salta
la comen
los juegan
las pinta

1.- _______nia ________________________ un lindo velero

2.- _______ araas ____________________ moscas.

3.- ______ conejo __________________muy alto la hierva.

4.- ________nios ____________________ con sus hermanos.

Modificacin: puntaje.
Habilidad: escritura al dictado.

VI.- Dictado (4PTOS)

1.- _____________________________ 3.- ______________________________

2.- _____________________________ 4.- ______________________________

Modificacin: metodologa del dictado casette.

Aprendizaje : aplicacin de signos de interrogacin y exclamacin segn entonacin

Coloca los signos de interrogacin ? Y de exclamacin ! Segn corresponda. (6 pts.)

____ hola ____ _____ cmo estas ______

____tu puedes____

Modificacin : los alumnos leen en voz moderada para facilitar el reconocimiento correcto de
los signos de interrogacin a travs de la lectura y entonacin. Incorporacin de imagen para
el reconocimiento del uso segn situaciones.
Aprendizaje : extraccin de informacin de un texto corto.

V.- Lee y responde segn el texto.(3PTOS)

1.- cmo son las hojas 2.- una parra da: 3.- qu tienen los racimos?
de parra?:
a) feas. a) pocos racimos. a) uvas.
b) bonitas. b) muchos b) lunas
c) chicas racimos. c) patas
c) no da racimos.
Modificacin: tamao de la letra.

Escala de notas.

Exigencia 60%