INFORME DEL TRABAJO DE CAMPO

VIOLENCIA EN EL AULA ENTREVISTA A UNA DOCENTE DE SAN ANTONIO DE PADUA

Equipo: Graciela Fernndez - Teresita Morales

1. Palabras clave
Escuela profesor violencia - alumno

2. Introduccin
En el presente trabajo nos hemos centrado en la problemtica de la violencia escolar.
Entrevistamos a una docente para conocer qu piensa sobre la violencia que se produce en la
escuela y de qu forma interviene ante una situacin violenta en el aula. La docente tiene 32
aos, trabaja en una escuela media, de San Antonio de Padua, provincia de Buenos Aires

3. Marco terico
Valentia en latn, cualidad de violento que ejecuta con fuerza, mpetu o brusquedad. Es un
comportamiento que puede provocar daos fsicos y psicolgicos al prjimo. Es importante
tener en cuenta que, ms all de la agresin fsica, la violencia puede ser, emocional mediante
ofensa o amenazas por eso puede causar tantas secuelas fsicas y psicolgicas
La violencia escolar puede desarrollarse dentro de un aula, un pasillo, un patio o en otros
sitios que estn vinculados a la institucin educativa. Suvctimaa pueden ser estudiantes,
docentes, trabajadores de la escuela, o familiares de los alumnos. Dentro de la violencia
escolar se puede determinar si la violencia que se manifiesta proviene del mismo mbito
educativo o si proviene de otros mbitos externos como el hogar.

4. Objetivo general
Conocer qu piensa la docente sobre la violencia que se produce en el aula.

. Objetivo especfico
Conocer de qu forma interviene la docente ante una situacin violenta en el aula.

5. Hiptesis
En la actualidad los docentes se encuentran preocupados por la violencia escolar.
6. Recopilacin de datos
Poblacin: docentes que han intervenido en situaciones de violencia en el aula.
Muestra: 1 docente de 32 aos, que trabaja en escuela media, de San Antonio de Padua, Pcia
de Bs. As.
Instrumento utilizado para la recoleccin de datos: entrevista estructurada.

Transcripcin de la entrevista:
Datos del entrevistado
Formacin: Profesora de Lengua y literatura
Asignatura: Lengua
Sexo: femenino
Edad: 32 aos
Antigedad en la docencia: 09 aos
Escuela: media, de San Antonio de Padua, Pcia de Bs. As.
Fecha entrevista: 14/ 06/ 2013

Cules cree usted son los motivos de la violencia que se produce en la escuela?
Estos motivos son sociocultural econmico, desinters de las familias de los alumnos. Algunos
que fueron golpeados por sus padres. Familias con muchas necesidades socio econmicas.

Cree que el docente est capacitado para sobrellevar este problema social?
No, porque es mltiple el abanico que implica esta problemtica social que est instalada en
muchos colegios. Debemos capacitarnos en formacin educacional, psicologa con mucha
responsabilidad; teniendo en cuenta que cada alumno vive en un mundo distinto o diferente a
otro y cada familia vive su realidad de acuerdo a sus necesidades.

En la escuela donde trabaja disponen de un equipo interdisciplinario para abordar la

violencia escolar?
Si tenemos un equipo interdisciplinario con personal de excelencia y mucho compromiso con la
violencia. Trabajando y buscando posibles soluciones a esta problemtica.

Cuales son las herramientas que usted como docente tiene en cuenta para abordar
situaciones de violencia en el aula?
Hay que trabajar con la creatividad del docente en el aula. Tambin tenemos en cuenta como
es el grupo y las necesidades del mismo. Trabajamos mucho las charlas debate en el aula.
Todos los das en la primera hora de clase nos dedicamos a los valores humanos. Tambin
miramos pelculas que tratan los temas de violencia y luego analizamos algunas preguntas,
posteriormente realizamos unas lminas para exponer en la cartelera de la escuela.

Tuvo alguna experiencia de violencia en el aula?

Si, tuve que intervenir durante una clase de ciencias. Dos alumnos empezaron a insultarse por
temas de notas, competan por el puntaje mayor. Tuvimos que intervenir junto al director el cual
fue llamado de inmediato y luego se hizo el acta correspondiente y se cit a los padres de
ambos.

7. Anlisis de la informacin
Con los datos obtenidos a travs de la entrevista realizada podemos ver que la docente ha
intervenido en situaciones de violencia en el aula. Al respecto citamos las palabras de la
docente cuando dice:
Si, tuve que intervenir durante una clase de ciencias. Dos alumnos empezaron a insultarse por
temas de notas, competan por el puntaje mayor. Tuvimos que intervenir junto al director el cual
fue llamado de inmediato y luego se hizo el acta correspondiente y se cit a los padres de
ambos.

Notamos que la docente se encuentra preocupada por la violencia y planifica consignas para
trabajar esta problemtica con los alumnos desde el dilogo y la prevencin. Citamos a la
docente cuando dice:
Trabajamos mucho las charlas debate en el aula. Todos los das en la primera hora de clase
nos dedicamos a los valores humanos. Tambin miramos pelculas que tratan los temas de
violencia y luego analizamos algunas preguntas, posteriormente realizamos unas lminas para
exponer en la cartelera de la escuela.

Podemos decir que la hiptesis que nos planteamos al comienzo de nuestra investigacin: En
la actualidad los docentes se encuentran preocupados por la violencia escolar, en el caso
analizado qued confirmada.