PRIMERA

SELECCIN
2018

COMISIN DE ADMISIN
NDICE
ndice..................................................................................................................02
Resea Histrica............................................................................................03
Autoridades Universitarias........................................................................04
Decanos............................................................................................................05
Comisin de Admisin................................................................................06
Mensaje del Rector......................................................................................07
Direccin Estratgica..................................................................................08
Cuadro de reas Acadmicas, Facultades y Carreras
Profesionales...................................................................................................09
REA I - CIENCIAS DE LA SALUD
- Medicina Humana......................................................................................11
- Enfermera.....................................................................................................11
REA II - ARQUITECTURA E INGENIERAS
- Arquitectura..................................................................................................13
- Ing. Civil.........................................................................................................13
- Ing. de Minas................................................................................................14
- Ing. de Sistemas.........................................................................................14
- Ing. Elctrica y Electrnica....................................................................15
- Ing. Mecnica..............................................................................................15
- Ing. Metalrgica y de Materiales........................................................16
- Ing. Qumica.................................................................................................16
- Ing. Qumica del Gas Natural y Energa...........................................17
- Ing. Qumica Ambiental..........................................................................17
- Ing. Qumica Industrial............................................................................18
REA III - CIENCIAS ADMINISTRATIVAS,
CONTABLES Y ECONMICAS
- Ciencias de la Administracin..............................................................20
- Contabilidad.................................................................................................20
- Economa.......................................................................................................21
REA IV - CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIN
- Antropologa.................................................................................................23
- Ciencias de la Comunicacin...............................................................23
- Sociologa......................................................................................................24
- Trabajo Social...............................................................................................24
- Educacin:.....................................................................................................25
PROSPECTO DE ADMISIN PRIMERA SELECCIN 2018
COMIT
EDITORIAL
- Lenguas, Literatura y Comunicacin
- Inicial
- Primaria
- Filosofa, Ciencias Sociales y Relaciones Humanas
- Ed. Fsica y Psicomotricidad
- Ciencias Matemticas e Informtica
- Ciencias Naturales y Ambientales
REA V - CIENCIAS AGRARIAS Y SEDES
- Agronoma......................................................................................................27
- Ciencias Forestales y del Ambiente....................................................27
- Ing. en Industrias Alimentarias..............................................................28
- Zootecnia.........................................................................................................28
- Administracin de Negocios - Tarma..................................................29
- Hotelera y Turismo - Tarma....................................................................29
- Agronoma Tropical - Satipo................................................................30
- Ing. en Industrias Alimentarias - Satipo..........................................30
- Ing. Forestal Tropical - Satipo.............................................................31
- Zootecnia Tropical - Satipo..................................................................31
- Servicios Educativos de la UNCP..........................................................51
INFORMACIN DEL PROCESO DE ADMISIN
- Reglamento General de Admisin.......................................................34
- Pruebas de condicin fsico - deportiva para
postulantes a la E.A.P. Educacin Fsica.........................................42
- Manual del postulante..........................................................................46
- Cuestionario Examen Admisin ........................................................49
- Anexo 5: Cronograma de Inscripciones...........................................55
- Anexo 6: Cronograma de Inscripciones Sedes...............................56
- Anexo 7: Cuadro de Ponderaciones...................................................57
- Anexo 8: Cuadro de Vacantes.............................................................60
- Anexo 9: Cuadro de carreras plan de estudios generales............61
- Anexo 10: Plan de Estudios Generales............................................62
- Anexo 11: Perfil del ingresante y del egresado ............................63
- Anexo 12: Modelo de tarjeta de respuesta....................................64
- Anexo 13: Modelo del vaucher del Banco de la Nacin.............65
-Anexo 14: Procedimniento inscripcin en lnea.............................64
DIRECTOR GENERAL: EDITOR RESPONSABLE:
Dr. Amador Vilcatoma Snchez Lic. Oscar Obispo Romero
EDITORES: COLABORADORES:
Dr. Gaudencio Galvez Choque Jorge Luna De la Roca
Dr. Ronald Rvolo Acevedo Marleny Salva Ancieta
Mg. Ernesto Alderete Guere Isabel Gamarra Garma
Marco Arias Rosales
 RESEA HISTRICA

Dr. Jess Vliz Lizrraga

El 16 de diciembre de 1959, mediante leyendo el acta de
Decreto Supremo N 046 se cre la fundacin de la
Universidad Comunal del Centro con un Universidad Comunal
total de catorce facultades. Su fundacin del Centro.
marc el corolario al esfuerzo arduo y
tesonero de 36 comunidades campesinas
de nuestra regin. Su primer Rector fue el
Dr. Javier Pulgar Vidal.
Nuestra Alma Mter fue promotora de El Dr. Javier Pulgar
la descentralizacin educativa, logrando Vidal presidiendo la
fundar y organizar filiales que ahora asamblea de delegados
constituyen universidades con prestigio de las comunidades
e instituciones, para
propio, tales como la Universidad la fundacin de la
Nacional Hermilio Valdizn en Hunuco, Universidad Comunal.
Daniel Alcides Carrin en Cerro de Pasco,
Jos Faustino Snchez Carrin en Huacho
y Federico Villarreal en la ciudad de Lima.
La UNCP, fiel a sus ideas rectoras y
pioneras en el quehacer acadmico,
La Federacin Provincial
cultural, cientfico y tecnolgico; de Comunidades de
contribuye al desarrollo integral de la Huancayo presidida por
regin central, ubicndose como una de su Secretario General
las principales universidades del pas, con Elas Tcunan Cahuana,
desfilando en el da de
sus 22 facultades en la sede principal y la inauguracin de la
las sedes de Satipo, Junn y Tarma con Universidad Comunal.
sus respectivas facultades y escuelas
acadmico-profesionales; una Escuela
de Postgrado con 20 maestras y sus
respectivas menciones, adems de 6
doctorados.
Sindicato de Maestros
En la actualidad, nuestra institucin, lder Primarios de Huancayo
en formacin profesional, es una garanta en el da de la
acadmica para la juventud estudiosa, inauguracin de la
brinda oportunidades de formacin Universidad Comunal.
profesional en los diversos campos
del saber humano, bajo paradigmas
educativos que han ido marcando, en
ms de sus cuatro dcadas de existencia,
la vanguardia de la modernidad y el Palco oficial y gran
desarrollo cientfico. concurrencia el da de
la inauguracin de la
filial de la Universidad
Comunal en Cerro de
Pasco; con la asistencia
de delegaciones
comunales, sindicales,
culturales y estudiantiles
presididos por el alcalde
provincial y el Dr. Jess
Vliz Lizrraga.
 AUTORIDADES
UNIVERSITARIAS

Dr. Moises Vsquez Caicedo Ayras

RECTOR

Dra. Layli Marav Balden Dra. Delia Gamarra Gamarra

VICERRECTORA ACADMICA VICERRECTOR A DE INVESTIGACIN

SECRETARIO
GENERAL
UNCP M.Sc. Hugo Lozano Nuez
SECRETARIO
DECANOS
SOMOS DEL CENTRO
SOMOS DEL PER

DECANOS DE LAS FACULTADES DE LA UNCP

1. Dra. ELSA GLADYS ALVAREZ BAUTISTA CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIN

2. M.Sc GUSTAVO SANTIAGO OSORIO PAGN AGRONOMA
3. Mg. OBED CARO MEZA ANTROPOLOGA
4. DR. LUIS ARMANDO CHAVEZ BELLIDO ARQUITECTURA
5. Dr. JOS VILCAPOMA CHAMBERGO CIENCIAS DE LA COMUNICACIN
6. Mg. RICARDO MENACHO LIMAYMANTA CIENCIAS FORESTALES Y DEL AMBIENTE
7. Dr. CIPRIANO BASUALDO QUIQUIA CONTABILIDAD
8. Dr. LUIS GONZAGA CARDENAS ESPEJO ECONOMA
9. Mg. CARMEN YONI SAMANIEGO DURAND ENFERMERA
10. M.Sc. BETTY CONDORI QUISPE INGENIERA CIVIL
11. Dr. HERMES AMADEO ROSALES PAPA INGENIERA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
12. Dr. GUIDO ANDRS ARAUZO GALLARDO INGENIERA ELCTRICA Y ELECTRNICA
13. Dr. HCTOR HUAMN SAMANIEGO INGENIERA DE SISTEMAS
14. Dr. VCTOR FLORENCIO FERNNDEZ TORRES MEDICINA HUMANA
15. Mg. VALERIANO MXIMO HUAMN ADRIANO INGENIERA MECNICA
16. Dr. MANUEL RUBN GUERRERO MEZA INGENIERA METALRGICA Y DE MATERIALES
17. Mg. JUAN CRISTOBAL CAIRO HURTADO INGENIERA DE MINAS
18. Mg. ARTURO MISAEL MELGAR MERINO INGENIERA QUMICA
19. Dr. JESS TELLO YANCE EDUCACIN
20. Mg. GUSTAVO ALBERTO REYNA ARAUCO SOCIOLOGA
21. Mg. RICARDO WALTER SOTO SULCA TRABAJO SOCIAL
22. Dr. IDE GELMORE UNCHUPAICO PAYANO ZOOTECNIA
23. Dr. DAVID AMAYA CUBAS CIENCIAS AGRARIAS - SEDE SATIPO
24. Mg. LEONCIO FELIBERTO CUSICHE PREZ INGENIERA Y CIENCIAS HUMANAS - SEDE JUNN
25. Dr. BECQUER CAMAYO LAPA CIENCIAS APLICADAS - SEDE TARMA

DIRECTORES:

DIRECTOR DE LA ESCUELA DE POSGRADO: Dr. BARTOLOME SAENZ HERRERA

DIRECTOR DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIN DE LA UNCP: Dr. CIRO ABELARDO ESPINOZA MONTES
DIRECTOR DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS GENERALES: Dr. RODOLFO TELLO SAVEDRA
 COMISIN DE ADMISIN
DECANOS

Dr. Amador Vilcatoma Snchez

PRESIDENTE

Dr. Gaudencio Galvez Choque Dr. Ronald rvolo Acevedo Mg. Ernesto Alderete Guere
TESORERO SECRETARIO VOCAL
 PALABRAS DEL RECTOR
A
preciados jvenes postulantes:
En esta oportunidad hago llegar un afec-
tuoso saludo institucional de toda la comu-
nidad universitaria de nuestra Primera Casa Superior
de Estudios, la Universidad Nacional del Centro del
Per. Felicito a cada uno de ustedes por depositar
sus ilusiones y esperanzas, ser el medio para que lo-
gren sus metas de superacin y profesionalizacin.
Merced a ello no nos queda ms que ofrecerles 56
aos de historia y de logros acadmicos, comprome-
tidos siempre con la formacin integral de personas
con competencias humanas y cientficas, para que
en retribucin a lo recibido, transmitan con respon-
sabilidad social, el amplio bagaje de conocimientos,
investigaciones y tecnologas, que a la larga tras-
ciendan en el mejoramiento de la calidad de vida y
del entorno.
En esa tarea, es preciso destacar que la calidad de la
enseanza est garantizada de tal forma que se vie-
ne satisfaciendo las necesidades de los educandos
y del mercado, con docentes de amplia experiencia
en el campo profesional y acadmico, producto de
altos estndares de calidad, capacitacin y estudios
de posgrado requeridos para la enseanza universi-
taria.
Con el fin de asegurarles una integridad educativa,
nos hemos puesto acorde a la globalizacin e inter-
nacionalizacin, para lo cual hemos generado, ade-
ms de acuerdos con universidades del pas, otros
convenios con universidades extranjeras, que per-
mite el intercambio estudiantil a travs del progra-
ma de movilidad, generando con esto experiencia e
investigacin entre nuestros estudiantes y docentes.
A esto, podemos agregar y resaltar con mucho orgu-
llo, que la Universidad Nacional del Centro del Per
es una de las primeras universidades a nivel nacional
en haber logrado la acreditacin de nueve carreras
profesionales en el presente ao. A esto se suma
que muchas facultades han sido reconocidas por el
Proyecto de Mejoramiento de la Calidad de la Edu-
cacin Superior PROCALIDAD del estado y el Banco
Mundial, mediante el cual los fondos sern destina-
dos a implementar infraestructuras y laboratorios.
Asimismo logramos el reconocimiento de calidad
del ISO 9001: 2008.
En el marco de todo ello, salta a la luz para el be-
neplcito de todos ustedes, nuestras majestuosas
infraestructuras, que adems de nuestra ciudad
universitaria, estn otras ubicadas en las diferentes
sedes a lo largo de nuestra regin Junn; todas mo-
dernas e implementadas con laboratorios y logstica
acorde a cada carrera y/o especialidad.
Es as, que no nos queda ms que reiterarles a todos
ustedes nuestro aliento y compromiso de albergar-
los y acogerlos en nuestras aulas universitarias, para
que con responsabilidad y sabidura puedan prepa-
rarse y formarse como profesionales y hombres de
bien. Somos una universidad duea de una gran
identidad, referente nacional en investigacin y de
formacin profesional, internacionalizada.
Bienvenidos.
Dr. Moises Vsquez Caidedo Ayras
Rector
DIRECCIN
ESTRATGICA

Visin al 2021 Valores institucionales

Ser una universidad referente en investigacin y Respeto
formacin profesional, nacional e internacional. Solidaridad
Justicia
Libertad.
Misin
Formar integralmente profesionales con competen-
cias humanas y cientficas para desarrollar investi- Principios
gaciones, innovar tecnologas, preservar y transferir Bsqueda de la verdad, afirmacin de los valores
saberes y cultura con responsabilidad social. personales y sociales y servicio a la colectividad.
Libertad de pensamiento, de crtica, de expresin
y de ctedra, en concordancia con la declaracin
Posicionamiento estratgico de principios y fines de la universidad.
Universidad cientfica innovadora e internaciona- El rechazo de toda forma de intolerancia,
lizada discriminacin, lucro y abuso de autoridad.
La democracia interna.
La gratitud de la enseanza.
Gestin de la calidad.

COMISIN DE ADMISIN

Visin
Liderar en la seleccin de postulantes, mediante procesos de admisin transparentes que evalen el talento
humano con equidad para el desarrollo sostenible.

Misin
Seleccionar a los postulantes con competencias y actitudes idneas que les permitan afrontar con xito las
exigencias acadmicas de su carrera profesional; optimizando los procesos de admisin en sus diferentes
modalidades.

Valores
Transparencia y moralidad de los actos, liderazgo, trabajo en equipo, innovacin y solidaridad.

Filosofa de gestin
Lograr objetivos institucionales, facilitando las herramientas para alcanzarlos. Compartir la excelencia.
Desarrollar capacidades y la prctica de virtudes. Capacitar a los entes involucrados en los procesos de
admisin. Mantener la comunicacin permanente en todas las direcciones. Analizar los procesos basados en
resultados para la mejora continua. Aplicar el planeamiento estratgico.
CUADRO DE REAS ACADMICAS
Y CARRERAS PROFESIONALES DE LA UNCP

REA III:
REA I: REA II: REA III:
REA II: CIENCIAS ADMINISTRATIVAS,
CIENCIAS DE LA SALUD ARQUITECTURA E INGENIERAS CIENCIAS ADMINISTRATIVAS,
ARQUITECTURA E INGENIERAS CONTABLES Y ECONMICAS
CONTABLES Y ECONMICAS
Medicina Humana Arquitectura Administracin de Empresas
Enfermera Ingeniera Civil Contabilidad
Ingeniera de Minas Economa
Ingeniera de Sistemas
Ingeniera Elctrica y Electrnica
Ingeniera Mecnica
Ingeniera Metalrgica y de Materiales
Ingeniera Qumica
Ingeniera Qumica del Gas Natural y Energa
Ingeniera Qumica Ambiental
Ingeniera Qumica Industrial

REA IV: REAV:

REA V:
EDUCACIN Y CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS AGRARIAS Y SEDES
CIENCIAS AGRARIAS Y SEDES

Antropologa Agronoma
Ciencias de la Comunicacin Ciencias Forestales y del Ambiente
Sociologa Ingeniera en Industrias Alimentarias
Trabajo Social Zootecnia
Educacin: Administracin de Negocios - Tarma
Inicial Hotelera y Turismo - Tarma
Primaria Agronoma Tropical - Satipo
Filosofa, Ciencias Sociales y Relaciones Humanas Ingeniera Forestal Tropical - Satipo
Lenguas, Literatura y Comunicacin Ingeniera en Industrias Alimentarias Tropical - Satipo
Ciencias Naturales y Ambientales Zootecnia Tropical - Satipo
Ciencias Matemticas e Informtica
Educacin Fsica y Psicomotricidad
 rea
I
CIENCIAS DE LA SALUD

Medicina Humana
Enfermera
 Medicina Humana
Grado Acadmico:
BACHILLER EN Misin Visin
MEDICINA HUMANA Formar profesionales humanistas para la atencin integral de Facultad acreditada, bajo un enfoque sistemtico de calidad,
Ttulo Profesional: los problemas de salud del individuo y de la comunidad, con reconocida socialmente, como innovadora, humanista,
MDICO CIRUJANO principios, valores ticos y morales, comprometidos con el generadora de ciencia y tecnologa acreditada y lderes en el
desarrollo regional y nacional. desarrollo sostenible regional y nacional.

CAMPO OCUPACIONAL
Sedes hospitalarias del Ministerio de Salud, ESSALUD, Fuerzas Armadas, clnicas particulares, centros de investigacin
mdica, docencia universitaria.

Enfermera
Enfermera Misin Visin
Facultad de Enfermera , humanista, innovadora, generadora
Grado Acadmico: Formar profesionales en Enfermera, con criterios de excelencia
BACHILLER EN acadmica, lideres, competentes, innovadores y con valores ticos de ciencia y tecnologa , acreditada, socialmente reconocida por
ENFERMERA a partir de la misin de la UNCP, incidiendo en el mejoramiento su excelencia acadmica y responsabilidad social, formando
de la calidad de vida de la poblacin, en el contexto de las profesionales que respondan a las necesidades de la poblacin y
Ttulo Profesional: funciones sustantivas de docencia, asistencia, administracin, el mercado laboral , con cultura organizacional fuerte orientada a
LICENCIADO EN investigacin y extensin, coadyuvando al desarrollo sostenible y la persona , lder en la promocin del desarrollo sostenible
ENFERMERA sustentable de la regin y del pas.

CAMPO OCUPACIONAL:
Hospitales, centros de salud, puestos de salud, redes y microrredes del Ministerio de Salud; policlnicos, centros de
atencin primaria de ESSALUD, clnicas privadas, centros mineros, centro de atencin de personas adultas mayores,
cunas infantiles, fuerzas armadas y policiales, institutos tecnolgicos, ONGs, proyectos sociales de inversin social en
salud local, regional y nacional; y docencia universitaria.

11
 rea
II
INGENIERAS Y
ARQUITECTURA

Arquitectura Ingeniera Mecnica

Ingeniera Civil
Ingeniera de Minas
Ingeniera de Sistemas
Ingeniera Elctrica y Electrnica
Ingeniera en Industrias
Alimentarias
Ingeniera Metalrgica y de Materiales
Ingeniera Qumica
Ingeniera Qumica del Ga Natural y Energa
Ingeniera Qumica Ambiental
Ingeniera Qumica Industrial
 Arquitectura
Grado Acadmico: Misin Visin
BACHILLER EN Es misin de la facultad de Arquitectura, formar profesionales Es visin de la facultad de Arquitectura ser innovadora,
ARQUITECTURA lderes e innovadores en el mbito regional, nacional e humanista y emprendedora, respaldados con un personal
Ttulo Profesional: internacional, conocedores de la realidad, con una slida docente y administrativo eficaces y competentes; preservando
formacin humanista, proyectando una imagen con capacidad su identidad y configurando una institucin que participe
ARQUITECTO
empresarial, investigacin, innovacin tecnolgica y produccin activamente en el desarrollo del pas y de la regin, en armona
intelectual y cultural. con el ambiente y el desarrollo sustentable.

CAMPO OCUPACIONAL:
Por su formacin moral, humanista, cientfica, plstica, artstica, tecnolgica y arquitectnica, el egresado se
desempea con alto liderazgo como especialista en la construccin, investigacin y promocin de temas afines al
diseo arquitectnico, al urbanismo y la edificacin.

Ingeniera Civil
Grado Acadmico:
BACHILLER EN
Misin Visin
INGENIERA CIVIL Formar profesionales con solvencia tica, identidad cultural, alto Ser lder acreditado, con mejora continua en la formacin de
nivel cientfico, tecnolgico y humanstico, competente, innovador profesionales de alto nivel cientfico, tecnolgico y humanista, con
Ttulo Profesional: responsabilidad en el desarrollo sostenible de la sociedad.
que contribuya al desarrollo sostenible regional, nacional e
INGENIERO CIVIL internacional.

CAMPO OCUPACIONAL:
Planeo de obras y formulacin de proyectos de infraestructura. Topgrafo, trazado de calles, caminos, autopista y
cualquier tipo de vas. Constructor de edificaciones y urbanizaciones en sus diversas escalas. Proyectista y diseador
de pequeas, medianas y grandes estructuras, hidrulicas, carreteras, puentes, sistemas de abastecimiento de agua
y alcantarillado, sistemas de transporte y trnsito vial, sistemas de tratamiento de lquidos y slidos desechados as
como de recoleccin y de prevencin de los mismos. Asesor tcnico en empresas pblicas, privadas e internacionales.
Docencia e Investigacin aplicada. Consultor empresarial o privado para la realizacin de obras civiles de reas de
inters y estudios especiales.
 Ingeniera de Minas
Grado Acadmico:
BACHILLER EN Misin Visin
INGENIERA DE MINAS Formar profesionales competentes, investigadores, con Facultad innovadora, humanista, generadora de ciencia y
identidad y prctica de valores, comprometidos con el tecnologa y lder en la promocin del desarrollo sostenible en las
Ttulo Profesional: desarrollo sostenido en las actividades mineras.
INGENIERO DE MINAS actividades mineras.

CAMPO OCUPACIONAL
Los ingenieros de minas egresados de la UNCP estn aptos para laborar actualmente en el sector privado y pblico.
Desempean funciones que van desde la supervisin, cuando tienen poca experiencia, hasta la direccin despus de
pasar por un proceso de desarrollo y formacin en la propia industria; tambin se dedican a la consultora.
La minera integra todas las actividades relacionadas con el aprovechamiento de los recursos minerales de la corteza
terrestre (incluyendo los no metlicos), desde la prospeccin y exploracin, hasta la extraccin, comercializacin y
rehabilitacin de rea disturbada.

Ingeniera de Sistemas
Grado Acadmico:
BACHILLER EN INGENIERA Misin Visin
DE SISTEMAS Formar ingenieros de sistemas competitivos, investigadores con Ser una institucin acadmica universitaria en Ingeniera de
Ttulo Profesional: identidad y prctica de valores; generando ciencia y tecnologa Sistemas, lder en el pas, innovadora, acreditada e integrada a la
INGENIERO DE para el desarrollo sostenible de la sociedad. sociedad; siendo reconocida como tal
SISTEMAS

CAMPO OCUPACIONAL
Sistemas socioculturales, polticos, econmicos, productivos
y/o de servicios estatales o privados, sistemas de informacin
y telecomunicaciones, ministerios y organismos autnomos
y crear su propia empresa.
 Ingeniera Elctrica y Electrnica
Grado Acadmico:
BACHILLER EN Misin Visin
INGENIERA ELCTRICA Formar profesionales investigadores en energa con calidad Somos una facultad referente en investigacin y formacin
Ttulo Profesional: humana, cientfica y responsabilidad social. profesional nacional e internacional en el campo de la energa.
INGENIERO
ELECTRICISTA

CAMPO OCUPACIONAL
Es capaz de investigar, asesorar y analizar aspectos tecnolgicos de determinados materiales, productos o procesos.
Establece normas y procedimientos de control que garanticen el eficaz funcionamiento y la seguridad de sistemas de
produccin y distribucin, motores y equipos elctricos.
Disea, crea, optimiza y mantiene programas de mantenimiento.
Actitud emprendedora e innovadora para establecer empresas propias y generar fuentes de trabajo.
Conocimientos bsicos de mecnica y tecnologa de materiales, termodinmica, mecnica de fluidos,electricidad y
electrnica que le permitan proponer soluciones a los problemas concernientes a la ingeniera mecnica elctrica.
Busca la optimizacin del uso de los recursos, tanto humanos como materiales.

Ingeniera Mecnica
Grado Acadmico:
Misin Visin
BACHILLER EN
INGENIERA MECNICA Formar ingenieros mecnicos innovadores y generar
soluciones tecnolgicas para el desarrollo nacional, con Ser una facultad innovadora, humanista y de calidad, lder en el
Ttulo Profesional: identidad y calidad humana. desarrollo tecnolgico sostenible nacional.
INGENIERO
MECNICO

CAMPO OCUPACIONAL
Los egresados de la Facultad de Ingeniera Mecnica pueden desempearse en empresas pblicas y privadas (en
micro, pequea, mediana y gran empresa) en organizaciones de productores y universidades; mediante el diseo de
mquinas, la fabricacin y recuperacin de elementos, la seleccin, instalacin y disposicin de mquinas y equipos
de produccin y servicios.
Ingeniera Metalrgica y de Materiales
Grado Acadmico:
BACHILLER EN INGENIERA Misin Visin
METALRGICA Y DE MATERIALES Formar profesionales humanistas, competitivos, Facultad lder, creativa, innovadora y humanista que
Ttulo Profesional: investigadores, lderes con principios y valores impulsa el desarrollo sostenible.
INGENIERO METALURGISTA comprometidos en el desarrollo sostenible.
Y DE MATERIALES

CAMPO OCUPACIONAL

El ingeniero metalurgista y de materiales se desempeara en la empresa pblica y privada en el sector de: Control de
procesos, control analtico y de calidad; control de personal, auditora, diseo, supervisin, investigacin y enseanza
en metalurgia y ciencia de los materiales, gestin, administracin, consultora, analista, proyectista, fiscalizacin,
gerencia, direccin, ambientalista, seguridad, relacionista, planificacin, logstica, automatizacin, produccin en
empresas industriales, promotora de empresas industriales.

Ingeniera Qumica
Grado Acadmico:
BACHILLER EN Misin Visin
INGENIERA QUMICA Formar profesionales capaces de investigar y resolver los problemas cientficos Carrera Profesional acreditada, con docentes de alto nivel acadmico, con
y tecnolgicos de su entorno, aplicando el pensamiento crtico y complejo en la laboratorios certificados y un Plan Curricular actualizado, investigando y
Ttulo Profesional: generacin de conocimientos y tecnologas, para el aprovechamiento sostenible generando ciencia y tecnologa e interactuando activamente con la comunidad
de sus recursos y satisfaccin de las necesidades de la sociedad e interactuar con acadmica y cientfica, comprometida con el aprovechamiento sostenible de los
INGENIERO QUMICO sus pares a nivel nacional e internacional. recursos naturales y energticos para el desarrollo de la regin y el pas.

CAMPO OCUPACIONAL

Industria de productos qumicos Indutrias tabacaleras

Industria qumico farmaceticas Industria del cemento
Industrias petroqumicas Industrias textiles
Industria de plsticos Industria de la curtiembre
Industrias metalrgicas Industria depuradora de agua
industria de pinturas Tratamiento de resduos slidos
Industria agrcola, persticidas, abonos Ingeniera forense
Industrias electroqumicas Empresa de gestin y consultoras
Industrias elctricas, alambre de cobre Instituciones de investigacin e innovacin
Industria de productos cermicos Docencia.
Industrias papeleras
 Ingeniera Qumica del Gas Natural y Energa
Grado Acadmico:
BACHILLER EN INGENIERA
QUMICA DEL GAS
Misin Visin
Facultad acreditada, con docentes de alto nivel acadmico, con laboratorios Formar profesionales capaces de investigar y resolver los problemas
NATURAL Y ENERGA certificados y un Plan Curricular actualizado, investigando y generando cientficos y tecnolgicos de su entorno, aplicando el pensamiento crtico
Ttulo Profesional: ciencia y tecnologa e interactuando activamente con la comunidad y complejo en la generacin de conocimientos y tecnologas, para el
acadmica y cientfica, comprometida con el aprovechamiento sostenible de
INGENIERO QUMICO los recursos naturales y energticos para el desarrollo de la regin y el pas.
aprovechamiento sostenible de sus recursos y satisfaccin de las necesidades
DEL GAS NATURAL de la sociedad e interactuar con sus pares a nivel nacional e internacional.
Y ENERGA
CAMPO OCUPACIONAL
El mercado se desarrolla en el contexto de las empresas pblicas o privadas dedicadas a la explotacin de gas natural
y energa, en donde acta en actividades de extraccin, evaluacin de la produccin, acondicionamiento, separacin,
transporte, control de operaciones, tratamiento, distribucin y comercializacin.
El ingeniero Qumico del Gas Natural y Energa para tener un espacio en el mercado ocupacional, en una realidad
donde los cambios son cada vez ms rpidos, requiere de una renovacin constante y dinmica de conocimientos y la
actualizacin permanente de las asignaturas de formacin profesional.

Ingeniera Qumica Ambiental

Grado Acadmico:
BACHILLER EN INGENIERA
QUMICA AMBIENTAL
Ttulo Profesional:
INGENIERO QUMICO AMBIENTAL
Misin
Formar profesionales investigadores e innovadores, insertados en la visin
emprendedora, innovadora, humanista, con prctica de valores y de liderazgo,
comprometidos con el desarrollo sostenible de la sociedad, mediante una
dinmica sistmica de sus elementos que son las tres funciones bsicas;
formacin profesional, investigacin y proyeccin social..
Visin
Escuela profesional de Ingeniera Qumica Amibental acreditada, innovadora,
lder en la formacin de profesionales proactivos, competitivos enel desarrollo
sostenible y generadora de ciencia y tecnologa.

CAMPO OCUPACIONAL
Organismos pblicos a nivel del gobierno central, Diseo dep lantas de tratamiento de agua.
regional y municipal. Responsables de seguridad industrial.
Empresas del rea de la minera, agricultura, Consultora de auditoras ambientales.
construccin, energa, industria, agroindustria y otras. Laboratorio de anlisis (agua, aire, residuos), interpreta
Empresa sanitarias, vertederos y estaciones de y utiliza los resultados.
transferencia, manejo y control de residuos slidos y Gestora ambiental ante dependencias oficiales.
lquidos. Desarrollo de programas de contingencia y proteccin
Responsable de un planta de tratamiento de agua civil.
residual. Investigacin.
Consultoras de impacto ambiental. Docencia. 17
 Ingeniera Qumica Industrial
Grado Acadmico: Ttulo Profesional:
BACHILLER EN INGENIERA QUMICA INDUSTRIAL INGENIERO QUMICO INDUSTRIAL

CAMPO OCUPACIONAL

Los egresados que ejercen como Ingeniero Qumico Industrial, lo hacen en el sector productivo como: las industrias
qumicas, laboratorios de anlisis qumico, de gas, petrleo, metalurgia, alimentos, farmacuticas, docencia en el
nivel superior, universitaria y no universitaria; un segmento importante se encuentra en los laboratorios de anlisis
reconocidos de Lima y algunas empresas mineras del pas; en dependencias pblicas, ONGs, como asesores,
consultores, agentes de venta, microempresarios.

18
 rea
III
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
Y CONTABLES

Administracin de Empresas
Contabilidad
Economa
 Administracin de Empresas
Grado Acadmico: Misin Visin
BACHILLER EN ADMINISTRACIN
Formar profesionales lderes con valores, competitivos, Facultad lder, competitiva e innovadora.
Ttulo Profesional: emprendedores e innovadores, comprometidos en el
LICENCIADO EN ADMINISTRACIN desarrollo de la sociedad.

CAMPO OCUPACIONAL

En organizaciones privadas y del sector pblico: Mypes, medianas y grandes empresas, gobierno regional, gobierno
municipal, ministerios, universidades, institutos, bancos, cajas, cooperativas, ONGs, penales, aduanas, comercio
exterior, Organismos de Cooperacin Internacional, iglesias, centros de investigacin, distribuidoras, turismo, SUNAT,
Poder Judicial y otros. Independientemente promueve y genera sus propias empresas.

Contabilidad
Grado Acadmico:
BACHILLER EN CONTABILIDAD Misin Visin
Ser una facultad lder en la formacin de contadores Formar contadores pblicos competentes,
pblicos de xito, competentes, humanistas e investigadores, con identidad y prctica de valores,
Ttulo Profesional: innovadores. comprometidos con el desarrollo de las organizaciones.
CONTADOR PBLICO

CAMPO OCUPACIONAL:

En Auditoria interna y externa de empresas pblicas y privadas. Asesora a organizaciones en aspectos econmicos,
financieros, patrimoniales e impositivos. Asesoramiento en sistemas administrativos y contables. Perito judicial en
los fueros de su competencia. Contador General en el sector pblico. Contador de costo, Gerente financiero, Docente
universitario.

20
 Economa
Grado Acadmico:
BACHILLER EN ECONOMA Misin Visin
Facultad humanista e innovadora, reconocida y Formar economistas competitivos para el desarrollo
comprometida con el desarrollo sostenible. sostenible con prctica de valores.
Ttulo Profesional:
ECONOMISTA

CAMPO OCUPACIONAL

Empresario, ejecutivo y funcionario, investigador, asesor y consultor. Diseo de polticas econmicas y planificacin
del desarrollo. Economa local, regional y sectorial. Finanzas y formulacin y evaluacin de proyectos de inversin.
Gobierno nacional, regional y local. Instituto de Investigacin. Empresas y/o organizaciones de diferentes sectores
econmicos del mbito privado y pblico. Empresas autogestionarias.

21
 rea
IV
CIENCIAS SOCIALES
Y EDUCACIN

Antropologa Sociologa
Ciencias de la Comunicacin Trabajo Social
Educacin
- INICIAL
- PRIMARIA
- LENGUAS, LITERATURA Y COMUNICACIN
- FILOSOFA, CIENCIAS SOCIALES Y RELACIONES HUMANAS
- EDUCACIN FSICA Y PSICOMOTRICIDAD
- CIENCIAS MATEMTICAS E INFORMTICA
- CIENCIAS NATURALES Y AMBIENTALES

Grado Acadmico:
BACHILLER EN ANTROPOLOGA
Ttulo Profesional:
LICENCIADO EN ANTROPOLOGA
Antropologa
Misin
Ser una facultad con identidad en la investigacin,
formadora de profesionales comprometidos con el
desarrollo sostenible con enfoque intercultural
Visin
Formamos antroplogos con cxompetencias humanas y
cientficas para desarrollar investigaciones, innovadoras
de teoras y tecnolgias en las ciencias sociales con
enfoque intercultural.

CAMPO OCUPACIONAL

rganos de gobierno central (ministerios y organismos descentralizados), gobiernos regionales, gobiernos locales,
empresas e instituciones privadas, nacionales e internacionales, ONGs nacionales e internacionales e instituciones
de cooperacin internacional, genera su propio centro de trabajo. Consultor en resolucin de conflictos ambientales
y sociales. Especialista en planificacin y proyectos de desarrollo.

Ciencias de la Comunicacin
Misin
Grado Acadmico: Visin
Formar profesionales especializados e innovadores, con
BACHILLER EN CIENCIAS actitudes creativas, crticas y solidarias, basadas en la Facultad humanista, innovadora reconocida y
DE LA COMUNICACIN investigacin para generar teoras antropolgicas andinas comprometida con el desarrollo sostenible.
y polticas que contribuyan al desarrollo sostenible.
Ttulo Profesional:
LICENCIADO EN CIENCIAS
DE LA COMUNICACIN

CAMPO OCUPACIONAL

Medios de comunicacin: Radio, televisin, reas de comunicacin de organizaciones pblicas y privadas, empresas
de investigacin de mercados, agencias de publicidad, instituciones pblicas, proyectos, ONGs y docencia
universitaria.

23

Grado Acadmico:
BACHILLER EN SOCIOLOGA
Ttulo Profesional:
LICENCIADO EN SOCIOLOGA
Sociologa
Misin
Formar socilogos con liderazgo, de calidad, con
creatividad, tica y manejo terico-metodolgico para la
investigacin e intervencin social, comprometidos con
desarrollo local, regional y nacional.
Visin
Facultad lder en la formacin de socilogos humanistas y
emprendedores, comprometidos con el desarrollo humano
integral y sostenible.comprometidos con el desarrollo de
las organizaciones.

CAMPO OCUPACIONAL

Instituciones Pblicas: ministerios, municipalidades, centros de investigacin y desarrollo social, programas sociales,
docencia universitaria y otros centros de formacin superior.
Instituciones privadas: organizaciones promotoras de desarrollo, centros de investigacin, centros de prestacin de
servicios especializados en consultora y estudios de opinin pblica y marketing social.
Individual: prestador de servicios de consultora y asesora en desarrollo social.

Grado Acadmico:
BACHILLER EN TRABAJO SOCIAL
Ttulo Profesional:
LICENCIADO EN TRABAJO SOCIAL
Trabajo Social
Misin Visin
Facultad de Trabajo Social de la UNCP, formamos profesionales Facultad de Trabajo Social de la UNCPacreditada con calidad
acadmica, formando profesionales lderes, humanistas e
competitivos, investigadores, con identidad y prctica de
valores, comprometidos con el bienestar social y desarrollo innovadores, insertados en el desarrollo social.
sostenible en la regin Junn.

CAMPO OCUPACIONAL:

Instituciones pblicas y privadas (Mimdes, gobiernos regionales,

municipios, hospitales, instituciones educativas, universidades,
institutos superiores, beneficencia, INABIF, centros de emergencia
mujer, polica nacional, poder judicial, institutos penitenciarios,
empresas de servicio mltiples, empresas de produccin y extraccin
como las mineras, albergues, asilos, centros de rehabilitacin, etc.),
ONGs, organismos de cooperacin internacional, iglesia, programas
sociales, entre otros.

24
 Educacin
Grado Acadmico:
Misin Visin
BACHILLER EN EDUCACIN
Fortalecer la facultad y sus carreras profesionales, formar ntegramente al profesional en el Facultad lder, con calidad acreditada en la formacin
Ttulo Profesional: campo de la educacin, competentes en la pedagoga, las ciencias y humanidades, impulsar profesional, la investigacin y la proyeccin social, que
LICENCIADO EN EDUCACIN el desarrollo humano, la calidad de vida y el compromiso social a travs de la docencia, la contribuye al desarrollo humano sostenible de la regin.
Carreras Profesionales: investigacin y proyeccin social con una orientacin democrtica y progresista.
LICENCIADO EN EDUCACIN
- Inicial
- Primaria
- Lenguas, Literatura y Comunicacin
- Filosofa, Ciencias Sociales y
Relaciones Humanas
- Educacin Fsica y Psicomotricidad
- Ciencias Matemticas e Informtica
- Ciencias Naturales y Ambientales

CAMPO OCUPACIONAL
Gestin pedaggica en
niveles y modalidades
educativas. Enseanza
aprendizaje en diversos
escenarios educativos.
Asesoras acadmicas y
pedaggicas. Desarrollo de
actividades curriculares.
Produccin de textos y
materiales educativos.
Gestin institucional.
Direccin y liderazgo
institucional. Especialista de
gestin. Gestin de proyectos.
Tutora y asesora. Promotor
de instituciones educativas.
Formacin docente en
programas y proyectos.
Capacitador Formador.
Acompaante y mentor
pedaggico. Organizador
de eventos acadmicos
de formacin. Promotor y
consultor de evaluacin y
acreditacin de las I.E.
Innovacin e investigacin
educativa. Gestin de
proyectos de innovacin y de
informes de investigacin.
Publicacin de produccin
intelectual.
25
 rea
V
CIENCIAS AGRARIAS
Y SEDES

Agronoma
Ciencias Forestales y del Ambiente
Zootecnia
Administracin de Negocios - Tarma
Hotelera y Turismo - Tarma
Agronoma Tropical - Satipo
Ingeniera Forestal Tropical - Satipo
Ingeniera en Industrias Alimentarias Tropical - Satipo
26
Zootecnia Tropical - Satipo
 Agronoma
Grado Acadmico:
BACHILLER EN Misin Visin
AGRONOMA Formar Ingenieros Agrnomos con capacidad cientfica, La Facultad de Agronoma de la universidad Nacional del
Ttulo Profesional: acadmica y social, competentes en la optimizacin de la Centro del Per, define su visin estratgica la de convertirse
INGENIERO productividad agrcola y en el desarrollo sostenible. en una institucin profesional cientfica, lder al servicio de la
AGRNOMO agricultura.

CAMPO OCUPACIONAL
La Facultad de Agronoma es una de las facultades claves para el desarrollo de la agricultura y de la economa
local, regional y nacional, para lograr competir la importacin de alimentos, y siendo la agronoma la CIENCIA
de la PRODUCCIN VEGETAL y su consecuente desarrollo, aporta en su entorno ms cercano como es la realidad
departamental y regional agrcola, cambiando los bajos niveles de produccin y productividad, en especial de la
economa campesina individual y de sus comunidades, que absorben en su pobreza rural la disponibilidad de alimentos
que requiere la zona urbana. Dentro de nuestros clientes como son empresas privadas y estatales, grandes y pequeas
y las empresas propias generados por nuestros productos. bajos niveles de produccin y productividad, en especial
de la economa campesina individual y de sus comunidades, que absorben en su pobreza rural la disponibilidad de
alimentos que requiere la zona urbana. Dentro de nuestros clientes como son empresas privadas y estatales, grandes
y pequeas y las empresas propias generados por nuestros productos.

Ciencias Forestales y del Ambiente

Grado Acadmico:
BACHILLER EN INGENIERA
FORESTAL Y AMBIENTAL
Ttulo Profesional:
INGENIERO FORESTAL
Y AMBIENTAL
Misin
La Facultad de Ciencias Forestales y del Ambiente forman
ingenieros con competencias humanas, generadores de
ciencia, tecnologa e innovacin; con principios ticos y valores,
comprometidos con el desarrollo sostenible del pas.
Visin
Ser Facultad generadora de ciencia y tecnologa, con liderazgo,
identidad y referente en investigacin y formacin profesional
acreditada.

CAMPO OCUPACIONAL:

Ministerio de agricultura, transporte y

comunicaciones, industria, turismo e
integracin, educacin, salud, energa y
minas; centros de investigacin, institutos
tecnolgicos superiores, proyectos especiales,
empresas privadas, ONGs, reservas nacionales,
27
unidades de conservacin del pas, etc.
 Ingeniera en Industrias Alimentarias
Grado Acadmico:
BACHILLER EN INGENIERA EN Misin Visin
INDUSTRIAS ALIMENTARIAS Formar profesionales en ingeniera de alimentos, lderes, Facultad lder con espritu innovador sobre la base de una
humanistas, cientficos de espritu emprendedor, comprometidos filosofa de valores y de servicio, a favor de un desarrollo regional
Ttulo Profesional: en el desarrollo de la regin y del pas. sostenible.
INGENIERO EN INDUSTRIAS
ALIMENTARIAS

CAMPO OCUPACIONAL:
El Ingeniero en Industrias Alimentarias, desempea funciones en:
Empresas dedicadas a la conservacin y/o transformacin de alimentos para mercado nacional y agroexportacin.
Entidades pblicas o privadas dedicadas al aseguramiento de la calidad de alimentos o productos afines.
Empresas dedicadas a la investigacin y al desarrollo de productos alimenticios.
Entidades pblicas o privadas dedicadas al asesoramiento y capacitacin de empresas de la industria de alimentos
y/o al desarrollo e implementacin de proyectos agroindustriales.
Emprendimiento para la formacin y gestin de su propia empresa.
Empresas dedicadas a la logstica para distribucin y comercializacin de alimentos.
Docencia Universitaria.

Zootecnia
Grado Acadmico:
BACHILLER EN Misin Visin
ZOOTECNIA Formar profesionales con competencias humanas, cientficas Facultad con identidad, referente en la formacin profesional
Ttulo Profesional: y tecnolgicas, para innovar los procesos de produccin y e investigacin agropecuaria comprometida con el desarrollo
INGENIERO transformacin de bienes y servicios agropecuarios sostenibles, regional y nacional.
ZOOTECNISTA articulados al desarrollo regional y nacional .

CAMPO OCUPACIONAL.
Gestiona los procesos nacionales y regionales de desarrollo agropecuario sostenible y gestin ambiental, en los
sectores pblicos y privados; brindar servicios de consultora especializada en produccin animal, sistemas de
produccin agropecuaria y gestin de servicios ambientales de los recursos naturales y patrimonio fsico de territorios
rurales; y, disear y aplicar procesos de innovacin tcnico productivo y organizacional en el campo de la Zootecnia,
utilizando mtodos cientficos y participativos.
28
 Administracin de Negocios - Tarma
Grado Acadmico: Ttulo Profesional:
BACHILLER EN ADMINISTRACIN LICENCIADO EN ADMINISTRACIN
ESPECIALIDAD EN ESPECIALIDAD EN ADMINISTRACIN
ADMINISTRACIN DE NEGOCIOS DE NEGOCIOS

CAMPO OCUPACIONAL
En el sector pblico y privado. Empresas privadas:
comerciales, manufactureras, servicios y ONGs; en
el sector gubernamental: municipios, gobiernos
regionales, ministerios, INEI, SUNAT, Bancos, Micro
finanzas, universidades, institutos tecnolgicos, etc.
Creador de su propia negocio.
Planificar, organizar, direccin, y controlar empresas
multisectoriales.
Elaboracin de proyectos para empresas pblicas y
privadas.
Asesora y consultora en MYPES, produccin,
distribucin y mercadeo de productos.
Investigacin y desarrollo de nuevas tecnologas en
procesos y gestin empresarial.
Labor de enseanza en la carrera de administracin y
afines.

Hotelera y Turismo - Tarma

Grado Acadmico: Ttulo Profesional:
BACHILLER EN ADMINISTRACIN LICENCIADO EN ADMINISTRACIN
ESPECIALIDAD EN ESPECIALIDAD EN
HOTELERA Y TURISMO HOTELERA Y TURISMO

CAMPO LABORAL DEL PROFESIONAL

Administrador de hoteles y alojamientos rurales

Planificador y asesor de proyectos tursticos
Director y asesor de organizaciones tursticas del sector
pblico.
Docente universitario.
Gerente o director de parques temticos.
Administrador de centros de recreacin
Administrador de empresas de transporte turstico.
Gerente de agencias de viajes y oficinas de aerolneas,
Organizador de congresos, convenciones
Organizador de eventos de tipo social y empresarial.
Administrador de clubes sociales y restaurantes.
Director de jardines botnicos y museos
Director de reas Naturales Protegidas.
Gerente de empresas de servicios tursticos.
Capacitador y asesor en las reas de turismo sostenible.
Gestor de su propia empresa turstica.

29
 Agronoma Tropical - Satipo
Grado Acadmico:
BACHILLER EN CIENCIAS AGRARIAS Misin Visin
ESPECIALIDAD AGRONOMA Formar agrnomos competentes, para desarrollar investigaciones, Ser una escuela profesional internacionalizada, lder en
Ttulo Profesional: innovar y transferir tecnologas, con principios de calidad y investigacin y formacin de agrnomos.
INGENIERO EN CIENCIAS AGRARIAS sostenibilidad del sector agrario tropical
ESPECIALIDAD AGRONOMA

CAMPO OCUPACIONAL

Entidades pblicas o privadas, como productores individuales y/o asociados en empresas de produccin o extraccin
y docencia universitaria.

Industrias Alimentarias Tropical - Satipo

Grado Acadmico:
BACHILLER EN CIENCIAS AGRARIAS Misin Visin
ESPECIALIDAD INGENIERA EN Formamos integralmente profesionales con competencias Ser una escuela sostenible con identidad, referente nacional
INDUSTRIAS ALIMENTARIAS humanas, cientficas e investigadoras, capaces de innovar en investigacin y formacin profesional, internacionalizada.
Ttulo Profesional: tecnologas y transferir saberes con responsabilidad social.
INGENIERO EN CIENCIAS AGRARIAS
ESPECIALIDAD INGENIERA
EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

CAMPO OCUPACIONAL

Entidades pblicas o privadas, como productores individuales y/o asociados en empresas de produccin o extraccin
y docencia universitaria.

30
 Ingeniera Forestal Tropical - Satipo
Grado Acadmico:
BACHILLER EN CIENCIAS AGRARIAS Misin Visin
ESPECIALIDAD INGENIERA Formar profesionales competentes para el desarrollo Escuela Forestal con identidad tropical, referente
FORESTAL
forestal con compromiso social y ambiental. nacional en investigacin y formacin profesional,
Ttulo Profesional:
internacionalizada.
INGENIERO EN CIENCIAS AGRARIAS
ESPECIALIDAD INGENIERA
FORESTAL

CAMPO OCUPACIONAL

Entidades pblicas o privadas, como productores individuales y/o asociados en empresas de produccin o
extraccin y docencia universitaria.

Zootecnia Tropical - Satipo

Grado Acadmico:
BACHILLER EN CIENCIAS AGRARIAS
ESPECIALIDAD ZOOTECNIA
Ttulo Profesional:
INGENIERO EN CIENCIAS AGRARIAS
ESPECIALIDAD ZOOTECNIA
Misin
Formar profesionales competitivos, investigadores con identidad y
valores comprometidos con el desarrollo agrario sostenible.
Visin
Ser una escuela lder, innovadora, competitiva y acreditada
de alta calidad acadmica y humanista que promueva
el desarrollo agroindustrial, empresarial sostenible que
genere investigacin aplicada implantando transferencia de
tecnologa e investigacin de mercado.

CAMPO OCUPACIONAL

Entidades pblicas o privadas, como productores individuales y/o asociados en empresas de produccin o extraccin y
docencia universitaria.

31
 SERVICIOS EDUCATIVOS
DE GESTIN

Calidad acadmica
Ambientes deportivos
Comedor universitario
Biblioteca
Servicio de transporte
Centro mdico
Bienestar universitario
Extensin universitaria
Departamento psicopedaggico
Centro de idiomas
Centro Pre Universitario

32
INFORMACIN DEL
PROCESO DE ADMISIN

ANEXOS
Reglamento General de Admisin
Pruebas de condicin fsica-deportiva para postulantes a la Carrera Profesional de
Educacin Fsica y Psicomotricidad
Manual y gua del postulante
Cuestionario
Cronograma de inscripciones
Cronograma de inscripciones para postulantes a las sedes de Tarma y Satipo
Cuadro de ponderaciones
Cuadro de vacantes
Cuadro de carreras profesionales distribuidos en bloques de Ciencias y Letras del Plan
de Estudios Generales
Cuadro de Plan de Estudios Generales
Perfil del ingresante y del egresado
Modelo de tarjeta ptica
Modelo de voucher
Procedimiento de inscripcin en lnea

33
 ANEXO 1: REGLAMENTO GENERAL
DE ADMISIN A PRE GRADO
TTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
Del objetivo del reglamento
Art. 1 El objetivo del presente Reglamento es establecer
normas y lineamientos del proceso de admisin para el
ingreso a estudios de pregrado en las carreras profesionales
de la Universidad Nacional del Centro del Per (en adelante
UNCP)
Base legal
Art. 2 Constituyen base legal del presente Reglamento:
- Constitucin Poltica del Per 1993
- Ley Universitaria N 30220, promulgada el 08 de julio de
2014.
- Ley No 28740 de la creacin del Sistema Nacional de
Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la Calidad
Educativa (SINEACE) del 19 de mayo del 2006.
- DS No 018-2007-ED del Reglamento de Ley del SINEACE
de las funciones del CONEAU.
- Ley N 27277 y su Decreto Supremo N 051-88-PCM -
Vctimas del Terrorismo.
- Ley N 28592 - Ley que crea el Programa Integral de
Reparaciones a las Vctimas de la Violencia Social y su
Decreto Supremo N 047-2011-PCM.
- Ley N 28164 Personas con Discapacidad Art. 26.
- Ley N 28036 de Promocin y Desarrollo del Deporte y
su modificatoria Ley 29544, publicada el 24 de junio de
2010.
- Ley N 29837 Ley que crea el Programa Nacional de
Becas y Crdito Educativo.
- D.S. N 023-2010-ED de los egresados del Colegio Mayor
Secundaria Presidente del Per.
- Estatuto de la UNCP, aprobado con Resolucin N
001-2015-AE-UNCP.
- Reglamento Acadmico General de la UNCP, aprobado
con Resolucin N 1224-CU-2016, de fecha 17 de
noviembre del 2016.
- Resolucin de Consejo Directivo N 006-2015-SUNEDU/
CD.
- Reglamento de Organizacin y Funciones de la UNCP.
- Resolucin N 8435-98-CU de creacin del Programa de
Complementacin Acadmica y Licenciatura.
- Resolucin Directoral Ejecutiva N 161-2017-MINEDU/
VMGI-PRONABEC de 31 de marzo de 2017.
- Convenio N 319 - 2012 MINEDU de Cooperacin
Interinstitucional para la Implementacin de Becas y
Crditos Educativos entre el Ministerio de Educacin y la
Universidad Nacional del Centro del Per.
Del proceso de admisin
Art. 3 El proceso de admisin tiene como finalidad:
a. Evaluar conocimientos y aptitudes vocacionales con el
fin de seleccionar postulantes con las competencias
34
bsicas para seguir estudios universitarios en la UNCP.
b. Difundir los aspectos vocacionales, perfil del ingresante
y planes de estudios de las carreras profesionales de
la UNCP a travs del prospecto de admisin, las ferias
de orientacin vocacional, actividades de marketing y
difusin de los procesos de admisin.
Art. 4 El proceso de admisin est a cargo de la Comisin
de Admisin de la UNCP.
Art. 5 La admisin a la UNCP es mediante concurso
pblico y consta de un examen de conocimientos y aptitudes
vocacionales basados en el perfil del ingresante.
Art. 6 Los procesos de admisin en la UNCP se organizan
en:
a. Proceso de Admisin I: Consta del examen ordinario y
sus modalidades.
b. Proceso de Admisin II: Consta del examen ordinario y
sus modalidades.
c. Proceso de admisin extraordinario: Primera Seleccin.
Art. 7 La participacin de los postulantes en los procesos
de admisin implica, la aceptacin total y sujecin de los
mismos al Estatuto de la UNCP y al presente Reglamento.
TTULO II
DISPOSICIONES ESPECFICAS
Art. 8 La Comisin de Admisin es un rgano
autnomo de la Universidad Nacional del Centro del Per,
administrativamente, dependiente del Vicerrectorado
Acadmico y tiene como propsito, la planificacin,
organizacin, ejecucin y evaluacin de los procesos de
admisin en sus distintas modalidades.
Art. 9 La Comisin de Admisin est integrada por
cuatro docentes: dos principales, un asociado y un auxiliar,
quienes ejercen la funcin de Presidente, Tesorero, Secretario
Acadmico, y Vocal respectivamente; adems de dos (02)
representantes del estamento estudiantil que apoyan las
diferentes subcomisiones designadas entre los miembros de
la Comisin de Admisin.
El Presidente de la Comisin de Admisin ejerce autoridad
directa sobre las subcomisiones designadas y el personal
administrativo adscrito a esta dependencia, los cuales son
responsables del adecuado cumplimiento de las funciones y
atribuciones asignadas.
La Comisin de Admisin tiene como funciones y
responsabilidades:
a. Planificar, organizar y evaluar el proceso de admisin,
fijando procedimientos, estrategias y recursos.
b. Normar, organizar, ejecutar y supervisar el proceso de
inscripcin y registro de postulantes.
c. Preparar el plan general de publicidad, seguridad,
infraestructura y transporte para el ptimo desarrollo
del proceso de admisin.
d. Administrar y supervisar con estricta reserva el
procedimiento relacionado con la preparacin de la
prueba, su reproduccin, encuadernado y traslado.
e. Llevar a cabo los procesos de admisin con las mximas
medidas de seguridad, equidad y transparencia.
f. Aplicar y calificar los diferentes exmenes de seleccin
CEPRE-UNCP y Admisin.
g. Publicar los resultados en el tiempo previsto.
h. Implementar otras acciones que optimizan los procesos
de admisin.
Art. 10 La Comisin de Admisin coordina con el Rector
y Vicerrectores la organizacin y ejecucin de las acciones
concernientes al proceso de admisin.
Art. 11 La Comisin de Admisin elabora el cronograma
anual de actividades de organizacin, conduccin y control
de los exmenes en sus distintas modalidades.
TTULO III
DE LAS MODALIDADES DE INGRESO
Y PARTICIPANTES LIBRES
Art. 12 La UNCP realiza los procesos de admisin
ordinarios I y II. El primero programado antes de iniciar el
semestre acadmico impar y el segundo, antes del semestre
acadmico par; adems, del examen extraordinario Primera
Seleccin programado en el segundo semestre del perodo
escolar de Educacin Secundaria.
12.1 Procesos de admisin ordinarios I y II
Examen ordinario
Dirigido a postulantes egresados de Educacin Secundaria
o bachillerato de instituciones educativas del pas, as como
los estudios equivalentes en el extranjero.
Examen por modalidades
Dirigido a postulantes en los siguientes casos especficos:
12.1.1 Primeros puestos: Dirigido a postulantes que
ocuparon los dos primeros puestos en el cuadro de mritos de
las promociones egresadas de las instituciones educativas.
12.1.2 Deportistas calificados de alto nivel: Para
postulantes egresados de Educacin Secundaria, que
participaron en competencias de carcter nacional o
internacional durante los dos aos inmediatos anteriores a
su postulacin y que acreditan un record de primer nivel en
concordancia con la Ley N 28036 y su modificatoria Ley
29544.
12.1.3 Vctimas de terrorismo y afectados por la
violencia social: Dirigido a los hijos de funcionarios y
servidores pblicos, as como hijos de las vctimas del
terrorismo, calificados segn el Decreto Supremo N 051-88-
PCM y Decreto Supremo N 015-2006-JUS respectivamente.
12.1.4 Hijos de comuneros del departamento de
Junn: Dirigido a postulantes procedentes de comunidades
campesinas de la sierra y nativas de la selva del departamento
de Junn que hayan cursado y culminado sus estudios
secundarios en colegios de sus respectivas comunidades o
en el mbito de su influencia. Las comunidades indgenas y/o
nativas que tengan convenio con la UNCP podrn acogerse
a esta modalidad.
12.1.5 Personas con discapacidad: Dirigido a postulantes
discapacitados bajo el amparo de la Ley N 27050 y N
28164. Entindase por Personas con discapacidad: persona
que tiene una o ms deficiencias fsicas sensoriales, mentales
o intelectuales de carcter permanente que, al interactuar
con diversas barreras actitudinales y del entorno, no ejerza
o pueda verse impedida en el ejercicio de sus derechos y
su inclusin plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de
condiciones que los dems (CONADIS).
12.1.6 Traslado interno: Dirigido a estudiantes de la UNCP
que habiendo aprobado como mnimo dos (02) semestres
acadmicos o 36 crditos, desean proseguir estudios en otra
carrera profesional de la UNCP.
12.1.7 Traslado externo: Dirigido a estudiantes de otras
universidades del pas o del extranjero que desean seguir
estudios en una carrera profesional que ofrece la UNCP,
habiendo aprobado como mnimo dos (02) semestres
acadmicos o 36 crditos.
12.1.8 Segunda carrera: Dirigido a postulantes con grado
acadmico de bachiller y/o ttulo profesional otorgado por
una universidad del pas o del extranjero.
12.1.9 Centro Preuniversitario (CEPRE-UNCP):
Implementado para postulantes del Centro Preuniversitario
de la UNCP que hayan logrado una vacante en los exmenes
de seleccin.
12.1.10 Programa de Complementacin Acadmica
y Licenciatura. Dirigido a profesionales con estudios
de Educacin Superior No Universitaria egresados de los
Institutos Pedaggicos Superiores, Escuelas Normales o
sus equivalentes del nivel nacional; comprendidos en la
Resolucin N 8435-98-CU de creacin del Programa de
Complementacin Acadmica y Licenciatura.
12.1.11 Programa BECA 18. Dirigido a postulantes
egresados de la educacin secundaria entre los aos 2013
al 2017 que cuentan con alto rendimiento acadmico y
bajos recursos econmicos que les dificulte acceder a una
educacin superior de calidad o que contando con alto
rendimiento acadmico son parte de poblaciones vulnerables
o en situaciones especiales comprendidos en la Resolucin
Directoral Ejecutiva N 161-2017-MINEDU/VMGI-PRONABEC
de 31 de marzo de 2017.
12.1.12 Segunda Especializacin. Son organizados por la
Comisin de Admisin a pedido y, en coordinacin con las
unidades de posgrado de la UNCP.
12.2 Examen de Primera Seleccin: Dirigido a estudiantes
que estn cursando el quinto grado de Educacin Bsica
Regular (EBR) o Educacin Bsica Alternativa (EBA) en
instituciones educativas pblicas o privadas del pas.
12.3 Participantes libres
En cada proceso de admisin pueden inscribirse estudiantes,
35
 profesionales o cualquier otra persona, que, sin contar con
los requisitos, desean rendir la prueba por razones e intereses
personales como probar sus talentos, nivel acadmico-
cultural u otras motivaciones como PARTICIPANTES LIBRES
sometindose a las mismas reglas y directivas del Examen de
Admisin de la UNCP sin derecho a una vacante.
TTULO IV
DEL PROCESO DE ADMISIN
CAPTULO I
DE LAS VACANTES
Art. 13 Las vacantes para los procesos de admisin, son
establecidas por el Consejo de cada Facultad, ratificadas y
aprobadas por el Consejo Universitario, las mismas que son
publicadas en el Prospecto de Admisin.
Art. 14 Las vacantes para las modalidades de
discapacitados (Ley N 28164 Personas con Discapacidad-
Art. 26 que dispone considerar el 5% del total de vacantes
que ofrece la carrera), Beca 18 y otras modalidades para
casos especficos son fijadas por las facultades de acuerdo a
las normas legales especficas si fuera el caso.
Art. 15 Las vacantes generadas por la no inscripcin
oportuna de los ingresantes por CEPRE-UNCP y las diferentes
modalidades, pasan automticamente a incrementar las
vacantes para el proceso de admisin ordinario.
Art. 16 Los postulantes que no hayan logrado vacante por
las modalidades, tienen derecho de participar en el examen
ordinario (segn Art. 39 del presente Reglamento), con
excepcin de las modalidades de traslado interno, traslado
externo y segunda carrera.
CAPTULO II
DE LA CONVOCATORIA
Art. 17 La UNCP convoca anualmente a los siguientes
procesos de admisin:
a. Proceso de Admisin Ordinario I : Antes del inicio del
semestre impar.
b. Proceso de Admisin Ordinario II : Antes del inicio del
semestre par.
c. Proceso de Admisin Extraordinario Primera Seleccin:
En el segundo semestre del perodo lectivo de Educacin
Secundaria.
CAPTULO III
DE LOS REQUISITOS DE INSCRIPCIN
REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIN
AL EXAMEN ORDINARIO
Art. 18 Son requisitos para la inscripcin de postulantes
al proceso de admisin: certificado de estudios originales de
primero a quinto grado de Educacin Secundaria, Documento
Nacional de Identidad (DNI), Acta o Partida de Nacimiento,
dos (02) fotografas actuales a colores en fondo blanco
tamao pasaporte y pago por derecho de inscripcin.
36
REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIN
AL EXAMEN DE MODALIDADES
Art. 19 Traslado interno
a. Compromiso notarial de renuncia a la facultad de
procedencia, en caso de lograr vacante.
b. Certificado original de estudios universitarios u hoja de
notas expedida por la facultad o carrera profesional de
origen que acredita haber aprobado como mnimo dos
perodos lectivos semestrales o uno anual o 36 crditos.
c. Constancia de no haber sido sancionado por la facultad
de origen por bajo rendimiento acadmico o medida
disciplinaria, con antigedad no mayor a seis meses al
momento de su inscripcin.
d. Constancia de haber registrado matrcula como alumno
regular en el semestre inmediato anterior.
e. Documento Nacional de Identidad (DNI).
f. Dos (02) fotografas actuales a colores fondo blanco
tamao pasaporte.
g. Recibo de pago por derecho de inscripcin en Caja de la
UNCP.
Art. 20 Traslado externo
a. Certificado de estudios originales de primero a quinto
grado de Educacin Secundaria
b. Documento Nacional de Identidad (DNI)
c. Acta o Partida de Nacimiento.
d. Certificado original de estudios universitarios que
acredita haber aprobado por lo menos dos perodos
lectivos semestrales o uno anual o 36 crditos en la
universidad de origen.
e. Constancia de no haber sido separado de la universidad
de procedencia por razones disciplinarias, actos dolosos
o bajo rendimiento acadmico.
f. Constancia de matrcula del ltimo semestre cursado,
expedido con antigedad no mayor de seis meses al
momento de su inscripcin.
g. Plan de estudios de la carrera cursada, visado por la
universidad de origen.
h. Los estudiantes extranjeros debern presentar los
siguientes documentos:
Certificado de estudios originales expedidos por la
universidad de origen, visados por el Consulado del
pas de procedencia y por el Ministerio de Relaciones
Exteriores del Per que acredita haber aprobado
como mnimo cuatro perodos lectivos semestrales
o dos anuales.
Documento de Identidad.
Currculo y slabo de las asignaturas aprobadas
debidamente visadas por la universidad de origen
(para los ingresantes).
i. Dos (02) fotografas actuales a colores fondo blanco
tamao pasaporte.
j. Recibo de pago por derecho de inscripcin en caja de la
UNCP.
Art. 21 Segunda carrera (graduados o titulados)
a. Certificado de estudios originales de primero a quinto
grado de Educacin Secundaria
b. Documento Nacional de Identidad (DNI)
c. Acta o Partida de Nacimiento. (En caso de postulantes
de otras universidades)
d. Certificado original de estudios superiores completos de
la universidad de procedencia.
e. Copia del grado acadmico o ttulo profesional
universitario, fedatada por la Secretara General de la
universidad de procedencia.
f. Los postulantes de universidades extranjeras deben
haber revalidado el grado acadmico o ttulo profesional
por una universidad del Per.
g. Dos (02) fotografas actuales a colores en fondo blanco
tamao pasaporte.
h. Recibo de pago por derecho de inscripcin en caja de la
UNCP.
Art. 22 Primeros puestos
a. Certificado de estudios originales de primero a quinto
grado de Educacin Secundaria
b. Documento Nacional de Identidad (DNI)
c. Acta o Partida de Nacimiento.
d. Constancia original otorgada por el Director de la
Institucin Educativa de procedencia que acredita su
condicin de haber ocupado el 1er o 2do puesto en el
orden de mrito de su promocin, visada por la oficina
correspondiente del Ministerio de Educacin.
e. Acta de sesin de la Comisin de la Institucin Educativa
que otorga los primeros puestos, visada por la oficina
correspondiente del Ministerio de Educacin.
f. Dos (02) fotografas actuales a colores en fondo blanco
tamao pasaporte
g. Recibo de pago por derecho de inscripcin en caja de la
UNCP.
Art. 23 Vctimas de terrorismo y afectados por la
violencia social
a. Certificado de estudios originales de primero a quinto
grado de Educacin Secundaria
b. Documento Nacional de Identidad (DNI)
c. Acta o Partida de Nacimiento.
d. Copia de la Resolucin del Consejo Regional de
Calificacin correspondiente, que acredite ser
beneficiario del Rgimen Indemnizatorio establecido
por el D.S. 051-88-PCM para las Vctimas del Terrorismo.
e. Constancia expedida por el Registro nico de Vctimas
(R.U.V.) del Consejo de Reparaciones adscrito a la
Presidencia del Consejo de Ministros, para los afectados
por la violencia social.
f. Resolucin Ejecutiva del Gobierno Regional de
reconocimiento a uno de los hijos de los padres calificados
como vctimas de la violencia social debidamente
acreditados por el Consejo de Reparaciones que ha
cedido sus derechos de reparaciones en educacin a
uno de sus hijos.
g. Dos (02) fotografas actuales a colores en fondo blanco
tamao pasaporte
h. Recibo de pago por derecho de inscripcin en caja de la
UNCP.
Art. 24 Hijos de comuneros del departamento de Junn
a. Certificado de estudios originales de primero a quinto
grado de Educacin Secundaria, cursado en una
Institucin Educativa estatal de la Comunidad o en el
mbito de su influencia
b. Documento Nacional de Identidad (DNI)
c. Acta o Partida de Nacimiento.
d. Copia legalizada del acta de la Asamblea Comunal,
con antigedad no mayor a seis meses al momento de
su inscripcin, que deja constancia que los padres del
postulante son comuneros activos y presentan al hijo
como tal.
e. Copia de la Resolucin de creacin de la comunidad o
copia del ttulo de la comunidad expedida por la Oficina
de Registros Pblicos o por el Ministerio de Agricultura.
f. Dos (02) fotografas actuales a colores en fondo blanco
tamao pasaporte
g. Recibo de pago por derecho de inscripcin en caja de la
UNCP.
Art. 25 Postulantes con discapacidad
a. Certificado de estudios originales de primero a quinto
grado de Educacin Secundaria
b. Documento Nacional de Identidad (DNI)
c. Acta o Partida de Nacimiento.
d. Copia autenticada de la Resolucin Ejecutiva del
Consejo Nacional de la Persona con Discapacidad
(CONADIS) que lo registra como tal.
e. Dos (02) fotografas actuales a colores en fondo blanco
tamao pasaporte
f. Recibo de pago por derecho de inscripcin en caja de la
UNCP.
Art. 26 Deportistas calificados de alto nivel
a. Certificado de estudios originales de primero a quinto
grado de Educacin Secundaria
b. Documento Nacional de Identidad (DNI)
c. Acta o Partida de Nacimiento.
d. Carta u oficio expedido por el IPD nacional con
antigedad no mayor de un ao, presentando al
Deportista Calificado de Alto Nivel, cuya participacin
deportiva haya ocurrido en representacin nacional o
internacional dentro de los dos ltimos aos.
e. Copia fedatada de la Ficha Tcnica del Registro Nacional
como Deportista Afiliado Calificado de Alto Nivel
no profesional, nominacin otorgada por el Comit
Olmpico Peruano.
f. Carta notarial de compromiso del postulante a
participar obligatoriamente, representando a su Carrera
Profesional y a la UNCP en competencias deportivas
oficiales.
g. Dos (02) fotografas actuales a colores en fondo blanco
tamao pasaporte
h. Recibo de pago por derecho de inscripcin en caja de la
UNCP.
Art. 27 Centro pre universitario (CEPRE-UNCP).
a. Certificado de estudio original de primero a quinto grado
de Educacin Secundaria
b. Documento Nacional de Identidad (DNI)
c. Acta o Partida de Nacimiento y
d. Recibo de pago por derecho de inscripcin en caja de la
UNCP.
Art. 28 Programa de Complementacin Acadmica.
a. Solicitud de inscripcin al concurso de admisin dirigida
al Sr. Rector de la Universidad Nacional del Centro del
Per (se incluye en el prospecto).
b. Declaracin jurada simple de cumplir estrictamente con
los requisitos estipulados en el Reglamento de Admisin
y conocer el Reglamento de Organizacin y Funciones
del Programa de Complementacin Acadmica de
la Facultad de Educacin de la UNCP (incluido en el
prospecto).
37
 c. Copia legalizada notarial del Ttulo de Profesor
d. Certificado de estudios originales completos del Instituto
Superior Pedaggico donde realiz sus estudios.
e. Currculo Vitae documentado para la evaluacin en el
proceso de admisin.
f. Dos (02) fotografas actuales a colores, en fondo blanco
(3.2 x 3.8 cm).
g. Copia legalizada de DNI.
h. Recibo de pago por derecho de admisin.
Art. 29 Segunda Especializacin.
a. Constancia de inscripcin - Declaracin jurada
b. Copia legalizada del Ttulo profesional
c. Curriculum vitae descriptivo
d. Declaracin Jurada de veracidad de la informacin
e. Copia autenticada del certificado de estudios
f. Certificado o constancia de trabajo
g. Recibo de pago por derecho de inscripcin en original y
copia.
Art. 30 Programa Beca 18.
Los postulantes al Programa Nacional de Beca 18 se rigen
por las normas y disposiciones especficas que para el caso
prescribe el Ministerio de Educacin.
Art. 31 Participante libre
a. Copia simple de DNI
b. Declaracin Jurada de Participante Libre
c. Dos (02) fotografas actuales a colores tamao pasaporte
d. Recibo de pago por derecho de inscripcin.
Art. 32 Primera Seleccin
a.Documento Nacional de Identidad (DNI)
b. Acta o Partida de Nacimiento
c. Constancia expedida por el Director de la Institucin
Educativa de procedencia que acredita estar cursando
el quinto grado de Educacin Secundaria (EBR o EBA);
que debe incluir: nombre de la Institucin Educativa,
direccin, distrito, provincia, telfono, nombres,
apellidos y firma del Director y otros datos que la
Comisin de Admisin solicita
d. Dos (02) fotografas actuales a colores en fondo blanco
tamao pasaporte
e. Recibo de pago por derecho de inscripcin.
CAPITULO IV
DE LAS INSCRIPCIONES
Art. 33 El postulante deber descargar el Prospecto de
Admisin, de la pgina web de la Comisin de Admisin www.
uncpadmision.edu.pe el cual incluye el Reglamento General
de Admisin a Pregrado, cronograma y otros documentos de
inscripcin.
Art. 34 La inscripcin para postulantes al proceso de
admisin Ordinario y Primera Seleccin es virtual y para otras
modalidades, es presencial en la Oficina de Admisin.
Art. 35 El postulante al proceso de admisin ordinario o
primera seleccin, despus de 24 horas de haber pagado
el derecho de inscripcin en el Banco de la Nacin, debe
inscribirse en la pgina web www.uncpadmision.edu.pe
segn procedimientos indicados en el Anexo del Prospecto
de Admisin. Para otras modalidades el pago de derecho de
38
inscripcin se realiza en Caja de la UNCP previa validacin de
requisitos.
Art. 36 El postulante, en el momento de inscribirse,
registra sus datos en el Formulario de Inscripcin (Constancia
Declaracin Jurada) de la pgina web www.uncpadmision.
edu.pe La veracidad de los datos consignados son de
entera responsabilidad del postulante y tiene carcter de
Declaracin Jurada; luego, imprimir dos ejemplares del
formulario, pegar las fotografas en cada uno y llevar a la
Universidad el da del examen, sin firma ni huella digital.
Art. 37 Al inscribirse el postulante declara que conoce
el Reglamento General de Admisin a Pregrado y se
compromete en acatar en toda su extensin y, en caso de
lograr su ingreso, est obligado a cumplir con los requisitos
exigidos segn casos especficos en el Captulo III, artculos
18 al 31 del presente Reglamento.
Art. 38 En cada proceso de admisin el postulante se
inscribe a una sola carrera profesional, puesto que no existen
opciones.
Art. 39 Los hijos del personal docente y administrativo de
la UNCP estn exonerados nicamente del pago de derecho
de inscripcin; debiendo abonar en caja de la UNCP el monto
por otros derechos, para lo cual, adjuntar la constancia
emitida por la Oficina de Escalafn que lo acredite como tal
y su inscripcin lo realizar en la Oficina de Admisin.
Art. 40 Los postulantes al examen de modalidades
solo podrn inscribirse a una modalidad. Aquellos que se
inscribieron a la modalidad de primeros puestos, personas
con discapacidad, vctimas del terrorismo y afectados por la
violencia social, hijos de comuneros y deportistas calificados
de alto nivel, que no logran su ingreso por el examen de
modalidades, sern considerados automticamente en el
examen ordinario, conservando la carrera profesional que
eligi inicialmente.
Art. 41 Los postulantes a las modalidades de traslado
interno y externo que no lograron vacante, podrn postular
al proceso de admisin ordinario, previo pago de los derechos
de inscripcin y las condiciones de su postulacin.
Art. 42 Los ingresantes por modalidad CEPRE-UNCP,
para la validacin de su ingreso, se someten a las mismas
obligaciones de inscripcin y requisitos que los postulantes
al examen de admisin ordinario.
CAPTULO V
DEL EXAMEN DE ADMISIN
Art. 43 El Examen de Admisin se aplica a todos los
postulantes: ordinarios, modalidades y extraordinario.
Art. 44 El examen de admisin consta de 80 preguntas: 50
de conocimientos y 30 de aptitud acadmica cuya escala de
calificacin es vigesimal (0 20 puntos). Por excepcionalidad
y con carcter temporal, compensatorio e inclusivo en las
sedes, previo al examen de conocimientos y aptitudes, se
aplicar una prueba de ACTITUD VOCACIONAL que evala el
perfil del futuro desempeo profesional de los postulantes
cuyos resultados equivalen hasta un mximo de 30% de la
puntuacin total. En consecuencia la Prueba de Admisin
en las sedes, consta de 50 preguntas de conocimientos,
30 de aptitud acadmica; sumadas equivalen al 70% y una
puntuacin del 30% proveniente de la evaluacin de ACTITUD
VOCACIONAL. La matriz de contenidos y capacidades para
la formulacin de preguntas se elabora a partir del Diseo
Curricular de la Educacin Bsica Regular y Educacin Bsica
Alternativa de Educacin Secundaria. Para postulantes por
la modalidad de Deportistas Calificados de Alto Nivel y la
Escuela Profesional de Educacin Fsica y Psicomotricidad,
las 30 preguntas de Aptitud Fsica corresponden a la Prueba
de Condicin Fsica Deportiva.
Art. 45 Para el procesamiento de los exmenes de admisin,
las carreras profesionales se agrupan en cinco reas: rea I:
Ciencias de la salud, rea II: Ingenieras y Arquitectura, rea
III: Ciencias Administrativas, Contables y Econmicas rea
IV: Ciencias Sociales y Educacin y rea V: Ciencias agrarias
y sedes con su respectiva tabla de ponderacin.
Art. 46 El da de la aplicacin de la prueba, el postulante
deber portar:
Constancia de Inscripcin - Declaracin Jurada- por
duplicado.
Documento Nacional de Identidad (DNI).
DE LA CALIFICACIN DEL EXAMEN
Art. 47 La calificacin del examen de admisin es en
escala vigesimal (0 20 puntos).
Art. 48 La calificacin y ponderacin de preguntas del
examen en los diferentes procesos, ser de acuerdo con la
estructura y ponderacin que se adjunta en el Prospecto
de Admisin. El proceso de calificacin se realiza mediante
software especializado.
Art. 49 La Comisin de Admisin, para evaluar la aptitud
fsica de los postulantes a la modalidad de Deportistas
Calificados de Alto Nivel, como a los postulantes de la
Escuela Profesional de Educacin Fsica y Psicomotricidad, se
asesora por una Comisin Tcnica especializada previamente
designada.
Art. 50 En la calificacin de los exmenes, participa
como veedores un postulante por cada rea; siendo stos,
sorteados en el mismo proceso.
Art. 51 El postulante por CEPRE-UNCP est obligado a
rendir todos los exmenes de seleccin que la Comisin de
Admisin procesa; en caso contrario no podr acceder a la
vacante.
DE LA CALIFICACIN CON CERO (00).
Art. 52 Se califica con 00 en los siguientes casos:
a. Por marcado incorrecto del cdigo de postulante en la
Hoja de Identificacin.
b. Por intentar copiar, recibir o intentar recibir algn tipo
de ayuda externa para la solucin de la prueba.
c. A quien se le sorprenda durante el examen, portando
celulares o cualquier artefacto de comunicacin,
copiando, conversando o realizando cualquier otra forma
de fraude y, a quienes se hagan suplantar o suplanta a
otro postulante.
Art. 53 Finalizado el proceso de la calificacin, la Comisin
de Admisin publica los resultados en el portal de la pgina
Web de la Comisin de Admisin, adems de publicar en el
panel de la puerta principal de la UNCP y luego en el plazo
de 72 horas eleva al Vicerrectorado Acadmico y a la Oficina
General de Administracin Acadmica de la UNCP, la relacin
completa de ingresantes por todas las modalidades.
DE LA EVALUACIN DE APTITUD FSICA DE
DEPORTISTAS CALIFICADOS DE ALTO NIVEL,
POSTULANTES A LA ESCUELA ACADMICO
PROFESIONAL DE EDUCACIN FSICA Y
PSICOMOTRICIDAD, DISCAPACITADOS Y
ACTITUD VOCACIONAL EN LAS SEDES
Art. 54 La evaluacin de postulantes por la modalidad de
Deportistas Calificados de Alto Nivel se realiza en el lugar,
hora y fecha sealados por la Comisin de Admisin y se
proceder en el siguiente orden:
- Examen mdico.
- Evaluacin de aptitud fsica.
- Evaluacin de conocimientos.
Art. 55 El examen mdico es requisito indispensable y de
carcter eliminatorio que permite evaluar la capacidad vital,
funcin cardiovascular y pulmonar en condiciones normales
y con esfuerzo fsico.
Art. 56 Las consideraciones para la evaluacin de aptitud
fsica de los Deportistas Calificados de Alto Nivel son:
a. Las pruebas de aptitud fsica son para evaluar el
desempeo fsico y orgnico del postulante. Se realizar
en un escenario deportivo determinado por la Comisin
de Admisin.
b. La presentacin del postulante a la evaluacin de
aptitud fsica, debe ser con indumentaria deportiva
adecuada.
c. La evaluacin de aptitud fsica es requisito indispensable
segn las pruebas y baremos especificados en el
Prospecto. La prueba de aptitud deportiva se elabora
de acuerdo al deporte especfico a que se presenta el
postulante.
d. Los postulantes que obtengan resultados desfavorables
en la evaluacin del examen mdico y aptitud fsica,
son eliminados del proceso de admisin a la carrera
profesional; pudiendo presentarse en otras.
Art. 57 La evaluacin para postulantes a la Escuela
Profesional de Educacin Fsica y Psicomotricidad se
realiza en el lugar, hora y fecha sealados por la Comisin
de Admisin y consta de un examen mdico de carcter
eliminatorio, pasando luego a la evaluacin de aptitud fsica
y posteriormente a la evaluacin de conocimientos, bajo las
siguientes consideraciones:
a. El examen mdico tendr las mismas caractersticas
aplicadas a los Deportistas Calificados de Alto Nivel.
b. Las pruebas de aptitud fsica para evaluar el desempeo
fsico-orgnico del postulante, se realizar en un
escenario deportivo determinado por la Comisin
de Admisin, en hora y fecha sealadas, tomando en
cuenta el cuadro de evaluacin y baremos de aptitud
39
 fsica.
c. La presentacin del postulante a la evaluacin de aptitud
fsica, ser con indumentaria deportiva adecuada.
d. Los postulantes que obtengan resultados desfavorables
en la evaluacin del examen mdico y aptitud fsica son
eliminados del proceso de admisin, sin lugar a reclamo.
Art. 58 La evaluacin de Actitud Vocacional de postulantes
a las carreras profesionales en las sedes se realiza a travs
de una Comisin integrada por un miembro de la Comisin
de Admisin - docente principal o un docente principal
designado por la Comisin de Admisin, quien preside la
comisin evaluadora, un docente principal de la carrera
profesional y un docente representante de las carreras afines.
Art. 59 Los resultados de los diferentes procesos de
admisin, son irrevisables e inapelables. La Comisin de
Admisin publicar los resultados oficiales de acuerdo al
cronograma establecido.
Art. 60 Los puntajes alcanzados por los Participantes
Libres, integran la lista general del orden de mritos que la
Comisin de Admisin publica como resultado del proceso
de admisin y llevar el distintivo de Participante Libre que
lo diferencia del postulante cuyo distintivo es Ingres o No
ingres, segn los casos.
CAPITULO VI
DE LOS INGRESANTES
Art. 61 Son ingresantes a la UNCP los postulantes que han
aprobado el proceso de admisin (10,5) en el marco de la
ley universitaria 30220, el Estatuto de la UNCP y las normas
vigentes; en estricto orden de mritos.
Art. 62 En caso de igualdad de puntaje entre dos o ms
postulantes para cubrir una vacante de la carrera profesional,
se admite el ingreso por empate.
Art. 63 Para el ingreso por la modalidad CEPRE UNCP, el
postulante debe alcanzar vacante, habiendo rendido todos
los exmenes de seleccin.
Art. 64 La Comisin de Admisin otorga Constancia de
ingreso a la UNCP de acuerdo al cronograma establecido,
previa presentacin de los requisitos de inscripcin. El
ingresante por cualquiera de los procesos de admisin
definidos en el presente Reglamento, que no recabe su
Constancia de Ingreso en el plazo establecido, pierde
automticamente su ingreso. El trmite para recabar la
constancia de ingreso es estrictamente personal.
Art. 65 En caso que el ingresante, no registre matrcula
en el plazo establecido en el calendario acadmico de la
UNCP, perder su ingreso de manera definitiva. La vacante
generada por ese hecho, se cobertura con el postulante
que ocupa el siguiente lugar en el orden de mrito en el
proceso correspondiente. Para este caso, la Oficina General
de Administracin Acadmica, comunicar a la Comisin de
Admisin para el trmite correspondiente.
Art. 66 El ingresante a la Universidad en los procesos de
admisin reglamentados, podrn volver a postular en los
siguientes casos:
40
a. En caso de ser alumno de la UNCP, deber adjuntar un
compromiso notarial de renuncia a su Carrera Profesional
de origen, la que se ejecutar automticamente en
cuanto registra su ingreso a otra Carrera Profesional.
b. El ingresante que no registr matrcula en el plazo
establecido en el calendario acadmico vigente, est
habilitado para volver a postular a la UNCP.
c. El ingresante por Primera Seleccin que desee postular
a otra carrera por Examen de Admisin Ordinario
normal de marzo, est habilitado, previa presentacin
de renuncia notarial definitiva a la vacante lograda.
d. Los ingresantes va CEPRE-UNCP podrn postular a otra
carrera profesional, diferente a la de su ingreso, previa
presentacin de la renuncia notarial definitiva a la
vacante alcanzada.
Art. 67 El postulante que alcanza una vacante en la
modalidad de Primera Seleccin, recibir una Constancia de
Ingreso previa presentacin de los certificados de estudios
originales de 1o al 5o grado de Educacin Secundaria,
de acuerdo al cronograma publicado en el Prospecto de
Admisin.
TTULO V
DE LAS SANCIONES
DE LA PROHIBICIN, SEPARACIN O
INHABILITACIN DEL POSTULANTE
Art. 68 No se admitir como postulante a quienes hayan
sido sancionados por medidas disciplinarias en alguna
universidad del pas o del extranjero.
Art. 69 No podrn postular a los exmenes ordinarios, los
egresados de las universidades estatales del pas.
Art. 70 La Comisin de Admisin, informar a las
autoridades competentes los casos considerados dolosos
para tomar las acciones de sancin que correspondan, en los
siguientes casos:
a. Consignar datos falsos o fraguados en el proceso de su
inscripcin
b. Suplantar a un postulante o hacerse suplantar en el
Examen de Admisin.
c. Por copiar o intentar copiar, recibir o intentar recibir
algn tipo de ayuda externa durante el examen.
d. Perturbar el proceso con actividades o actos violentos
que atentan contra su normal desarrollo.
e. Portar celulares o hacer uso de cualquier equipo de
comunicacin desde su ingreso al Campus Universitario
hasta la culminacin del examen.
f. Otros casos de fraude que la Comisin de Admisin
califica dolosos.
Art. 71 El estudiante de la UNCP que sustituye a un
postulante en el examen de Admisin, ser separado de la
Universidad en forma definitiva, de acuerdo al Estatuto de la
UNCP previo proceso sumario y se iniciar la accin judicial
que corresponde.
Art. 72 Los estudiantes de la UNCP que habiendo sido
separados definitivamente de la universidad no podrn volver
a postular.

Art. 73 Las personas que hayan sido condenadas por
delitos de terrorismo o apologa al terrorismo en cualquiera
de sus modalidades estn impedidas a postular a la UNCP.
DEL DOCENTE ELABORADOR, APLICADOR DE LA
PRUEBA Y OTRAS ACTIVIDADES DEL PROCESO DE
ADMISIN
Art. 74 Se considera faltas graves de autoridades, docentes,
personal administrativo y estudiantes a los actos fraudulentos
que distorsionan el proceso, resultados y publicacin del
examen de admisin, punibles de proceso administrativo
disciplinario hasta la expulsin y destitucin segn los casos,
previo proceso en el contexto del Estatuto de la UNCP y las
normas vigentes al respecto, en los siguientes casos:
a. Prestar ayuda verbal o escrita a los postulantes.
b. Cambiar de aula designada para el control de la prueba,
sin la autorizacin de la Comisin de Admisin.
c. Portar equipos o cualquier otro medio de comunicacin
electrnica.
d. Intentar o sacar hacia el exterior las pruebas o sus
respuestas durante la elaboracin o aplicacin de los
exmenes de admisin.
e. Desarrollar la prueba, abandonar el aula sin justificacin
alguna, realizar actividades diferentes al cuidado de
aula. En estos casos, se les inhabilitar para ste y
procesos posteriores, previo proceso administrativo; con
copia al file personal.
Art. 75 El personal docente, administrativo, estudiante
y autoridades que participan en el Proceso del Examen de
Admisin como el cuidado del aula, elaboracin de prueba
y otras actividades, firmarn una Declaracin Jurada de no
incurrir en incompatibilidad de las disposiciones. En caso de
incurrir, ser impedido de participar por dos aos a partir de
la fecha de sancin.
Art. 76 Los docentes designados para el cuidado en el aula
que llegan tarde, no podrn ingresar a la ciudad universitaria.
Aquellos que insisten o violentan su ingreso con palabras
o hechos sern impedidos de participar en los siguientes
procesos de admisin por el perodo de un ao contados a
partir de la comisin de la falta.
Art. 77 El personal docente, administrativo y autoridades
que participen en el Proceso del Examen de Admisin,
debern asistir obligatoriamente con la indumentaria
sealada por la Comisin de Admisin.
Art. 78 Ningn personal docente, administrativo,
estudiante o autoridad que participa en el examen de
admisin, podr ingresar con muestras de haber ingerido
bebidas alcohlicas u otro tipo de drogas; de comprobarse
ser inhabilitado por un ao, a partir de la fecha de incurrida
la falta.
Art. 79 El docente de cuidado en el aula en la aplicacin
de la prueba de admisin, tiene responsabilidad de orientar
al postulante en el marcado correcto del cdigo y rea del
postulante. En caso de incurrir en deficiencia o negligencia,
ser sujeto a una sancin de amonestacin y el descuento
del 30% de su bonificacin.
Art. 80 El docente elaborador de pruebas y el validador de
las mismas, sern sujetos de sancin por las deficiencias de
formulacin de preguntas con el descuento del 30% de su
bonificacin.
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
PRIMERA: Por ningn motivo la Universidad Nacional
del Centro del Per devolver a los postulantes, los pagos
efectuados por los diferentes conceptos del proceso de
admisin.
SEGUNDA: Los documentos presentados por los ingresantes
a la UNCP pasan a ser patrimonio de la Universidad.
TERCERA: La Comisin de Admisin presentar al Rector, el
informe final incluyendo el anlisis acadmico y econmico
de los resultados del examen, en el plazo mximo de 30 das
calendarios.
CUARTA: La Comisin de Admisin brindar las facilidades
del caso a las personas con discapacidad para el desarrollo
del examen de admisin.
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
PRIMERA: El personal docente y administrativo de la UNCP
podr participar en las distintas actividades del Proceso de
Admisin de acuerdo a la directiva aprobada para tal fin.
SEGUNDA: Las autoridades, los miembros de la Comisin
de Admisin, docentes y estudiantes que tengan parientes
hasta el 2 grado de afinidad y 4 grado de consanguinidad
que postulan y tengan alguna participacin en el Centro
Pre Universitario (CEPRE UNCP) u otras academias pre
universitarias, estn impedidos de intervenir en el examen
de admisin.
TERCERA: Los miembros de Consejo Universitario que
participen en los Exmenes de Admisin informar a la
Comisin de Admisin, las irregularidades que se presentan
en el proceso de la aplicacin y calificacin de las pruebas
de admisin para la sancin correspondiente previo proceso
administrativo disciplinario.
DISPOSICIONES FINALES
PRIMERA: Los casos no previstos en el presente Reglamento
sern resueltos por la Comisin de Admisin con cargo a dar
cuenta al Consejo Universitario.
SEGUNDA: Quedan derogadas todas las disposiciones
reglamentarias que se opongan al presente Reglamento.
TERCERA: El presente Reglamento entra en vigencia al da
siguiente de su aprobacin y emisin de la Resolucin Oficial
correspondiente por la Universidad Nacional del Centro del
Per.
Aprobado por el Directorio de la Comisin de Admisin de la
Universidad Nacional del Centro del Per a 27 das del mes
setiembre de 2017.
Huancayo 10 de octubre de 2017.
Finalidad:
41
 ANEXO 2: PRUEBAS DE CONDICIN FSICA-DEPORTIVA PARA
POSTULANTES A LA CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIN FSICA Y
PSICOMOTRICIDAD

El presente documento tiene la finalidad de normar Pelota Medicine ball 2 Kg. (Damas)
las pruebas de aptitud fsica-deportiva de los alumnos Pelota Medicine ball 3 kg. (Varones)
postulantes a la modalidad de la Escuela Acadmica
Profesional de Educacin Fsica y Psicomotricidad. C. INSTRUCCIONES PARA LA PRUEBA:

Objetivos: 1. Descripcin/Realizacin: El postulante en posicin de pie:

Poseer un instrumento cientfico de evaluacin de las
diferentes pruebas de aptitud fsica-deportiva. Informar a
los postulantes con antelacin las pruebas y sus respectivos
baremos para que puedan medir sus posibilidades.
I PRUEBA
ABDOMINALES
- Se anotar el nmero de abdominales que el ejecutante
puede realizar en un minuto.
- La abdominal cuenta con cada toque de espalda en el piso,
las manos se entrelazan detrs de la nuca. Se le brinda
apoyo sujetndole ambos pies.
- La cabeza debe cruzar el plano vertical con respecto a la
cadera, o sea tratando de tocar ambas rodillas con la frente.
- No se efectan movimientos cruzados.
- Se sugiere un ligero calentamiento previo para evitar una
posible lesin.
Frente a la zona de lanzamiento con los pies separados
simtricamente y sosteniendo la pelota Medicine ball
con ambas manos por encima y detrs de la cabeza:
Lanzar la pelota con toda la fuerza posible de tal manera
que caiga dentro de la zona de lanzamiento.
Nota: Despus de haber lanzado la pelota el postulante
no podr despegar los pies del suelo, no se permite dar
paso al frente y ninguna parte del cuerpo debe tocar el
suelo delante de la lnea de lanzamiento.
Ninguna parte del cuerpo debe tocar el suelo delante de
la lnea de lanzamiento.
2. Medicin/Valoracin: El lanzamiento ser medido desde
el centro de la lnea demarcatoria hasta el punto de cada
de la pelota en metros.
3. Indicaciones referentes a la organizacin: El orden de
participacin es individual.

BAREMO DE ABDOMINALES
RESULTADOS VARONES NOTA DAMAS

EXCELENTE 50 20 40
48 19 38
46 18 36 BAREMO DE FUERZA DE BRAZOS
BIEN 44 17 34
RESULTADOS VARONES NOTA DAMAS
42 16 32
EXCELENTE 9,00 20 8,00
40 15 30 8,80 19 7,80
REGULAR 38 14 28 8,60 18 7,60
36 13 26 BIEN 8,40 17 7,40
34 12 24 8,20 16 7,20
8,00 15 7,00
BAJO 32 11 22 7,80 14 6,80
30 10 20 7,60 13 6,60
REGULAR
28 09 18 7,40 12 6,40
26 08 16 7,20 11 6,20
7,00 10 6,00
DEFICIENTE 24 07 14 6,80 09 5,80
BAJO
22 06 12 6,60 08 5,60
20 05 10 6,40 07 5,40
6,20 06 5,20
DEFICIENTE
<6 05 <5
II PRUEBA
LANZAMIENTO DE LA PELOTA III PRUEBA
MEDICINE BALL FUERZA DE MIEMBROS INFERIORES
PRUEBA DE SALTO LONGITUDINAL
A. OBJETIVO:
Apreciar la fuerza de brazos en el lanzamiento. A. MTODO:
Realizar un salto longitudinal (nico) tratando de alcanzar la
B. MATERIALES:
mayor distancia posible, con el slo impulso de flexionar y
42
extender las extremidades inferiores.
B. MATERIAL Y EQUIPO: plano con el resto del cuerpo.
- Cinta mtrica
- Hoja de vaciamiento de datos
C. INSTRUCCIONES PARA LA PRUEBA:
El ejecutante, sin impulso de carrera, a una seal determinada,
realiza la flexin de los miembros inferiores seguida de una
brusca extensin de los mismos, buscando alcanzar con el
salto la mayor distancia longitudinal posible.
levantamiento del cuerpo por medio de una extensin total
de los miembros superiores, la cadera debe presentar un
D. PRUEBA
El profesor anotar en la hoja correspondiente, el nmero de
repeticiones realizadas durante un minuto. Se considera una
repeticin la ejecucin de ambos tiempos.
Se sugiere un ligero calentamiento previo para evitar una
posible lesin.

La posicin de inicio deber ser de pie, con ambos pies

separados a 25 cm., colocando las puntas de los mismos
paralelas y simtricas.

BAREMO DE FUERZA DE MIEMBROS SUPERIORES

BAREMO DE MIEMBROS INFERIORES (cm)
RESULTADOS VARONES NOTA DAMAS
RESULTADOS VARONES NOTA DAMAS
EXC. 50 20 40
EXC. 2,25 20 2,00 48 19 38
2,20 19 1,95 46 18 36
2,15 18 1,90 BIEN 44 17 34
BIEN 42 16 32
2,10 17 1,85
40 15 30
2,05 16 1,80 38 14 28
2,00 15 1,75 REGULAR 36 13 26
REGULAR 1,95 14 1,70 34 12 24
1,90 13 1,65 32 11 22
30 10 20
1,85 12 1,60 BAJO 28 09 18
BAJO 1,80 11 1,55 26 08 16
1,75 10 1,50 24 07 14
1,70 09 1,45 22 06 12
DEFICIENTE < 20 05 < 10
1,65 08 1,40
DEFICIENTE 1,60 07 1,35
1,55 06 1,30
< 1,50 05 < 1,25 V PRUEBA
FLEXIN PROFUNDA
IV PRUEBA
FUERZA DE MIEMBROS SUPERIORES A. OBJETIVO:
PRUEBA DE SEMITENDIDOS FACIALES Pretende medir globalmente la flexibilidad y la elasticidad
(FLEXIN-EXTENSIN DE BRAZO SOBRE EL PISO) del tronco y extremidades.

A. MTODO: B. MATERIALES:
Ejecutar durante un minuto el mayor nmero posible de Aparatos segn el diagrama.
flexin-extensin de brazos sobre el piso. No se debe exigir
una cantidad determinada sino las que el ejecutante pueda
C. INSTRUCCIONES PARA LA PRUEBA:
realizar; incluso est permitido intercalar pausas de reposo
durante la realizacin de la prueba. 1. Descripcin/Realizacin: Sobre el aparato, sin zapatos y con
los pies colocados en los sitios sealados. Flexionar todo el
B. MATERIAL Y EQUIPO: cuerpo llevando los brazos hacia atrs por entre las piernas.
- Cronmetro Mantener la posicin hasta que se lea el resultado.
- Hoja de vaciamiento de datos 2. Medicin/Valoracin: Anotar el resultado en centmetros.
3. Indicaciones referentes a la organizacin: Calentamiento
suficiente.
C. INSTRUCCIONES PARA LA PRUEBA:
Se le indica al ejecutante colocarse boca abajo, con el
cuerpo apoyado sobre el piso, las extremidades superiores
flexionadas y apoyando las palmas de las manos a la altura
de los hombros, las puntas de los dedos paralelas al eje
vertical del cuerpo y con los pies juntos.
A la seal del profesor, el ejecutante debe realizar el
43
 BAREMO DE AGILIDAD

RESULTADOS VARONES NOTA DAMAS

EXC. 11 - < 20 13 - <

BAREMO DE FLEXIBILIDAD (FLEXION PROFUNDA) 12 19 14
BIEN 13 18 15
RESULTADOS VARONES NOTA DAMAS 14 15 16
15 14 17
EXC. 40 20 38 REGULAR
16 13 18
39 19 37 12 19
17
38 18 36
BIEN 37 17 35 BAJO 18 11 20
36 16 34 19 10 21
35 15 33 20 09 22
34 14 32 08 23
21
REGULAR 33 13 31
32 12 30 DEFICIENTE 22 07 24
31 11 29 23 06 25
30 10 28 < 24 05 < 26
BAJO 29 09 27
28 08 26
27 07 25
26 06 24 VII PRUEBA
DEFICIENTE < 25 05 < 23
TEST DE COOPER
VI PRUEBA A. OBJETIVO:
DE AGILIDAD Evaluar la capacidad de resistencia aerbica del postulante.
A. MTODO
B. PROCEDIMIENTO:
El ejecutante realizar un recorrido en zig-zag rodeando ocho
postes colocados a intervalos regulares y alternndose en 1. Se formar grupos, luego se determinar el recorrido.
sentidos recprocos al rodear cada uno de ellos en el menor 2. La prueba consiste en recorrer la mayor distancia durante
tiempo posible se indicarn claramente los lugares de inicio 12 minutos.
y terminacin del recorrido, cronometrndose el tiempo total
de la ejecucin.
BAREMO DEL TEST DE COOPER

B. MATERIAL Y EQUIPO: VARONES NOTA DAMAS RESULTADOS

Ocho postes con base de sustentacin firme no mayor de 30 Ms de 2588 20 Ms de 2488 Excelente
cm. de dimetro, y cuya altura mnima deber ser 1,60 m. de 2537 a 2587 19 2437 a 2487 Excelente
preferencia en un material de seguridad. 2486 a 2536 18 2386 a 2436 Bien
- Papel adhesivo. 2435 a 2485 17 2335 a 2385 Bien
- Cronmetro. 2384 a 2434 16 2284 a 2334 Bien
2333 a 2383 15 2233 a 2283 Bien
C. SENTIDO Y DIMENSIONES DEL RECORRIDO 2282 a 2332 14 2182 a 2232 Bien
2231 a 2281 13 2131 a 2181 Regular
D. EJERCICIO
2027 a 2077 9 2080 a 2130 Regular
Colocado el ejecutante sobre la zona que marca el aplicador, 1976 a 2026 8 1876 a 1926 Bajo
que coincide con la puesta en marcha del cronmetro, 2925 a 1975 7 1825 a 1875 Bajo
realizar el recorrido en el menor tiempo que le sea posible 1874 a 1924 6 1774 a 1824 Bajo
segn el diagrama anexo, o sea, rodeando sin tocar los postes 1823 a 1873 5 1723 a 1773 Deficiente
en orden progresivo del primero al octavo; el cronmetro se 1772 a 1822 4 1672 a 1722 Deficiente
parar al momento de pisar el sitio sealado como meta. 1721 a 1771 3 1621 a 1671 Deficiente
1670 a 1720 2 1570 a 1620 Deficiente
Inicio, a una seal del aplicador, que coincide con la puesta 1669 1 1519 a 1569 Deficiente
en marcha del cronmetro, realizar el recorrido en el
menor tiempo que le sea posible segn el diagrama anexo, < 1668 0 < 1518
o sea, rodeando sin tocar los postes en orden progresivo del
primero al octavo; el cronmetro se parar al momento de VIII PRUEBA
pisar el sitio sealado como meta. NATACIN
E. PRUEBA
El aplicador anotar en la hoja de resultados el tiempo total A. OBJETIVO:
utilizado en el recorrido. En trminos generales ser mejor Evaluar el nivel de adaptacin en el agua desplazndose
el resultado mientras menor sea el tiempo empleado por el sobre ella con una tcnica bsica para su posterior
ejecutante en realizar el ejercicio. perfeccionamiento.
44
2435 a 2485 34 2335 a 2385 Bien <1668 0 <1518
2384 a 2434 32 2284 a 2334 Bien
2333 a 2383 30 2233 a 2283 Bien
2282 a 2332 28 2182 a 2232 Bien
2231 a 2281 26 2131 a 2181 Regular
2180 a 2230
2129 a 2179
24
22
2080 a 2130
2029 a 2079
Regular
Regular
8
2078 a 2128 20 1978 a 2128 Bajo de la zona de tiro libre, si encesta vale un slo punto.
2027
B. a 2077
PROCEDIMIENTOS:18 1927 a 1977 Bajo 3. La prueba consiste en encestar lo que ms se puede durante
1976 a 2026 16 1876 a 1926 Bajo
un minuto. BAREMO DE NATACIN
1.
2925Los varones deben
a 1975 14 cruzar
1825 ael1875
largo de laBajo
piscina UNCP.
1874 a 1924 12 1774 a 1824 Bajo CRITERIOS NOTA
2. Las damas
1823 a 1873
deben
10
cruzar el ancho
1723 a 1773
de la piscina
Deficiente
UNCP.
3.
1772Noa 1822
es obligatorio
5 lanzarse, pueden iniciar
1672 a 1722 la prueba en el
Deficiente C. ADVERTENCIA:
1. Cruzar la piscina con estilo y sin descanso 40
1621 a 1671 Deficiente
1670agua al borde 43de la piscina.
1721 a 1771
a 1720 1570 a 1620 Deficiente
2. Cruzar laelpiscina
1. Solamente sin estilo
postulante debe ytener,
sin descanso
recoger, lanzar, etc., el 30
4. No
1669hay tiempo, 2 la prueba 1519consiste en cruzar la piscina a
Deficiente 3. Cruzar la piscina con un descanso (sin pararse)
baln. 20
4. Cruzar la piscina con dos descansos (sin pararse) 10
nado y como mximo dos descansos. 2. Por nica vez en el primer lanzamiento vale dos puntos.
5. No cruzar la piscina 0
<1668 0 <1518
5. Alumno que es ayudado para cruzar la piscina quedar 3. El pisar la lnea del rea de lanzamiento anula el cesto. Por
automticamente descalificado. ello, todo lanzamiento debe hacerse detrs de las lneas
6. Todo postulante tendr una sola oportunidad.
8
9
laterales del rea mencionada.

BAREMO DE NATACIN BAREMO DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS

CRITERIOS NOTA
1. Cruzar la piscina con estilo y sin descanso 40 VARONES - DAMAS NOTA
2. Cruzar la piscina sin estilo y sin descanso 30
3. Cruzar la piscina con un descanso (sin pararse) 20 Ms de 20 Ms de 40
4. Cruzar la piscina con dos descansos (sin pararse) 10
5. No cruzar la piscina 0
19 38
18 36
17 34
9 16 32
IX PRUEBA 15 30
HABILIDAD
BAREMO DE ACTIVIDADES DEPORTIVA
DEPORTIVAS 14 28
13 26
(Lanzamiento
VARONES - DAMAS
al aro
NOTA
de basquetbol) 12 24
11 22
Ms de 20 Ms de 40
A. OBJETIVO:
19 38
10 20
18 36 09 18
Determinar
17 la coordinacin34 kinestsica y estructuracin 08 16
16
espacio-temporal 32
del postulante. 07 14
15 30
14 28 06 12
13
B. PROCEDIMIENTO: 26 05 10
12 24 04 05
1. El postulante
11 se ubica en la
22 lnea frontal del rea de tiro libre 03 04
10 20
(bomba)
09 4,57 m. 18 02 03
2. A la 08
seal del juez, el postulante
16 lanza el baln, si encesta 01 02
14
vale 07
dos
06 puntos. Luego 12contina lanzando el baln de
cualquier
05 sitio que crea conveniente,
10 pero sin pisar las lneas
04 05
03 04
02 03
01 02

45
 ANEXO 3: MANUAL DE PROCEDIMIENTOS Y GUA DEL
POSTULANTE PARA EL EXAMEN DE ADMISIN PRIMERA
SELECCIN 2018
INTRODUCCIN
La Comisin de Admisin elabora el presente manual con el
propsito de brindar las instrucciones generales a los postulan-
tes las directivas para la inscripcin, evaluacin y publicacin
de resultados.
Los ingresantes de este proceso de admisin se sometern obli-
gatoriamente al Plan de Estudios Generales durante dos semes-
tres acadmicos y comprenden las reas de Ciencias y Letras
(ver anexos para distribucin de carreras profesionales, plan de
estudios y perfiles).
INSTRUCCIONES GENERALES
1. PARA LA INSCRIPCIN
1.1 Abone el derecho de inscripcin, segn le corresponda;
colegio estatal o particular, en cualquiera de las agencias
del Banco de la Nacin a nivel nacional, es indispensable
proporcionar el nmero de DNI del postulante .
1.2 Despus de 24 horas podrs ingresar al sistema de
inscripcin y completar el formulario de registro. Para
acceder al sistema, ingresars el USUARIO (Nro. de DNI
que figura en el vaucher) y la CLAVE (N de transaccin
del vaucher del Banco de la Nacin).
1.3 Una vez completado el formulario de registro imprima
dos ejemplares y pegue su fotografa actual, tamao
pasaporte, a colores y en fondo blanco. Este documento
es la CONSTANCIA DE INSCRIPCIN - DECLARACIN
JURADA, que presentar junto a su DNI vigente el da del
examen de admisin.
1.4 El formulario de inscripcin contiene informacin
personal como sus nombres y apellidos, lugar y fecha
de nacimiento, colegio de procedencia, nmero de
DNI entre otros datos.
1.5 La CONSTANCIA DE INSCRIPCIN - DECLARACIN
JURADA es su documento de identificacin, es
indispensable presentarlo el da del examen de admisin
junto a su DNI vigente. La Constancia de Inscripcin
contiene adems dos campos para su huella dactilar y
su firma. Usted firmar y colocar su huella el da del
examen en el aula correspondiente.
1.6 La Constancia de Inscripcin - Declaracin Jurada
contiene adems el CDIGO DE POSTULANTE. Este
cdigo le servir para ubicar el pabelln y aula donde
rendira su examen.
1.7 En el caso que el postulante coberture una vacante,
debe presentar los requisitos de postulacin
:(Documento Nacional de Identidad (DNI), Acta
o Partida de nacimiento, Constancia expedida
por el Director de la Institucin Educativa de
procedencia que acredita estar cursando el quinto
grado de Educacin Secundaria (EBR o EBA), Dos
(02) fotografas actuales a colores en fondo blanco
tamao pasaporte, Recibo de pago por derecho
de inscripcin; y otros datos que la Comisin de
Admisin solicita) al da siguiente del examen,
46
tal como lo establece el Reglamento General de
Admisin. La entrega es personal y no transferible. De
incumplir perdern automaticamente su vacante.
1.8 No se aceptarn documentos con borrones, incompletos,
ni con enmendaduras, los nombres y apellidos de sus
documentos deben ser coincidentes con los de su Partida
o Acta de Nacimiento y su DNI.
1.10 En cada proceso de admisin la inscripcin se realiza a
una sola rea acadmica y una carrera profesional
1.11 En el caso del Participante Libre, este pagar su derecho
de inscripcin en el Banco de la Nacin y se registrar va
web.
1.12 La Comisin de Admisin se reserva el derecho de admitir
la inscripcin de los postulantes en caso se detectara
anomalas en la documentacin.
1.13 Los hijos de los docentes y administrativos estn
exonerados del pago por derecho de inscripcin, para ello
debern adjuntar la Constancia Original expedida por la
Oficina de Escalafn que acredite que su progenitor(a) es
servidor(a) de la UNCP, slo pagarn un costo simblico.
1.13 El examen de admisin (03 de diciembre) se llevar a cabo
en las instalaciones de la UNCP (Ciudad Universitaria).
1.14 El examen de actitud vocacional para los que postulan
a las carreras profesionales de las sedes de Tarma y
Satipo ser el 27 de noviembre en las respectivas
ciudades.
1.15 El da del examen el postulante deber presentar:
Constancia de Inscripcin y el DNI.
2. DE LOS COSTOS DE INSCRIPCIN
2.1 Los postulantes ordinarios, CEPRE UNCP y participantes
libres realizarn los pagos por derecho de inscripcin en
las agencias del Banco de la Nacin a nivel nacional.
2.2 Los postulantes por la modalidad de Personas con
Discapacidad e Hijos de rabajadores de la UNCP
efectuarn el pago por derecho de inscripcin en CAJA
UNCP, previa autorizacin de la Comisin de Admisin.
Inscripcin ordinarios, CEPRE UNCP (pago en el Banco de la
Nacin):
-Colegios nacionales S/. 221.00
-Colegios particulares S/. 271.00
-Rezagados ordinario S/ 20.00
-Participante Libre S/ 181.00
Inscripcin a otras modalidades (pago en Caja UNCP):
- Personas con discapacidad S/ 140.00
- Examen mdico S/. 25.00
- Inscripcin Hijos de trabajadores UNCP S/ 40.00
3. POSTULANTES CEPRE
3.5 Los ingresantes por la modalidad CEPRE-UNCP se
sometern a las mismas obligaciones de inscripcin y
requisitos que los postulantes al examen de admisin
odinario.
3.6 Los ingresantes va CEPRE-UNCP podrn postular a otra
 carrera profesional diferente a la de su ingreso, previa
presentacin de la renuncia notarial defnitiva a la
vacante alcanzada.
5. PARA LOS POSTULANTES A LA MODALIDAD DE
DEPORTISTAS CALIFICADOS DE ALTO NIVEL Y LA
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIN FSICA Y
PSICOMOTRICIDAD
5.1 Los postulantes a la Escuela Profesional de Educacin
Fsica y Psicomotricidad que obtengan resultados
desfavorables en la evaluacin del examen mdico y
examen fsico quedarn eliminados automticamente
del proceso de admisin.
6. PARA LA IDENTIFICACIN DE LOS POSTULANTES
El da del examen el postulante se identificara con los
siguientes documentos: Constancia de Inscripcin -
Declaracin Jurada y DNI.
7. PARA LA FORMA DE CALIFICACIN
7.1 La calificacin para el presente proceso de admisin
es en escala vigesimal (0 20 puntos), de acuerdo a la
estructura y ponderacin de los exmenes (ver Cuadro
de Ponderaciones y Preguntas, anexo 1), siendo requisito
aprobar el proceso de admisin con nota mnima de
10,5 y alcanzar vacante en estricto orden de mrito (ver
Cuadro de vacantes, anexo 2).
7.2 Las vacantes ofertadas por cada carrera profesional son
inmodificables.
7.3 Para los postulantes de la E.P. de Educacin Fsica
y Psicomotricidad, las 30 preguntas de aptitudes
corresponde a la prueba de condicin fsica deportiva.
8. PARA LOS INGRESANTES
8.1 Los postulantes que logran una vacante por cualquier
modalidad debern recabar su Constancia de Ingreso
y matricularse de acuerdo al cronograma establecido y
publicado en la pgina web (Cronograma de Actividades,
anexo 4).
8.2 El examen mdico para los ingresantes, ser programado
por el Vicerrectorado Acadmico en coordinacin con el
Centro Mdico de la UNCP.
INSTRUCCIONES ESPECFICAS
1. UBICACIN DE LOS POSTULANTES EN EL EXAMEN
Se recomienda a los postulantes ubicar personalmente el
pabelln y el aula que les corresponda antes del examen.
2. APLICACIN DEL EXAMEN
Durante el desarrollo del examen, los postulantes debern
sujetarse a las disposiciones siguientes:
a. El examen de admisin se desarrollar el domingo 03
de diciembre. El postulante ubicar el pabelln y el aula
que le corresponde, ingresando desde las 07:00 a 08:20
horas por la puerta de ingreso indicada.
b. El postulante presentar la Constancia de Inscripcin
y DNI al docente encargado del cuidado de aula, para
que en presencia de l firme y coloque su huella
dactilar. De los dos ejemplares uno se queda con el
docente y el otro con el postulante.
b. Dentro del aula cada postulante tomar asiento en el
lugar que le indique el docente, quien entregar a las
08:30 horas una tarjeta ptica para cada postulante.
c. El docente dar las instrucciones a los postulantes sobre
el marcado de la tarjeta, quin debe tener especial
cuidado en no maltratar estas tarjetas (doblar, deteriorar
los bordes y/o humedecer).
d. La tarjeta ptica consta de dos partes; identificacin y
respuestas (ver anexo 5):
Hoja de identificacin
El postulante debe llenar la hoja de identificacin escribiendo
con letra legible sus apellidos, nombres, carrera profesional,
cdigo, pabelln y aula.
Hoja de respuestas
El postulante debe marcar el rea al cual postula y sus
respectivas claves de respuestas a cada pregunta que
considere correcta, segn el ejemplo mostrado.
e. Se har entrega el cuestionario del examen y se adjunta
hojas en blanco para que el postulante realice los
clculos necesarios durante el desarrollo del examen.
f. No se considera puntos en contra por respuesta
incorrecta.
3. DEL EXAMEN DE ADMISIN:
DOMINGO 03 DE DICIEMBRE:
- Consta de 80 preguntas: 50 de conocimientos y 30 de
aptitudes.
- El tiempo de duracin del examen es de 03:00 hs.
- El examen se inicia a las 09:00 hs. y termina a las 12:00
hs.
- Los resultados se publicarn el mismo da del examen
4. DE LOS INGRESANTES:
Ingresan a la UNCP los postulantes que han aprobado
el proceso de admisin con nota mnima de 10,5 en
el marco de la ley universitaria 30220, el Estatuto
de la UNCP y las normas vigentes y alcanzan
vacante en estricto orden de mrito (Art. 61).
5. RECOMENDACIONES PARA RENDIR EL EXAMEN
- Leer cuidadosamente las instrucciones en la tarjeta
ptica.
- Tener cuidado en el llenado de la hoja de identificacin.
El marcado incorrecto del cdigo del postulante o
rea, anula la calificacin, correspondindole la nota
cero.
- No marcar ms de una alternativa por cada pregunta
6. LLENADO DE LA HOJA DE IDENTIFICACIN
a. Con letra imprenta legible, coloca tus apellidos y
nombres conforme se indica en el recuadro.
b. En el recuadro del cdigo de postulante marcar dgito
por dgito el cdigo de la Constancia de Inscripcin -
Declaracin Jurada de izquierda a derecha y localizando
los dgitos en cada recuadro. Tener especial cuidado en
el marcado de los dgitos cero (0), uno (1) y nueve (9).
c. En el recuadro de firma del postulante, rubrica tu firma
47
 en el interior del rectngulo. b. Al momento de responder una determinada pregunta
d. Tener cuidado de no hacer ninguna marca en zonas del marca el crculo que corresponde a la alternativa que
formulario que no se indique. considere correcta.
c. En caso de cometer un error procede a borrar
7. LLENADO DE LA HOJA DE RESPUESTAS cuidadosamente con borrador blanco la(s) marca(s)
que no corresponda y luego vuelve a marcar las que
a. En la hoja de respuestas hay una tabla que contiene A,
consideres correctas
B, C, D y E.

IMPORTANTE

Portar
obligatoriamente:
Constancia de Inscripcin
AS
- Declaracin Jurada

SI
CUNY
A
ARTID
42440

y DNI vigente.
MALP

Nicoll
210

AS
CUNY

NO
Prohibido Portar:
Calculadora, celular, blackberry, aretes,
cartera, chalina, reloj y otros equipos de
comunicacin; bajo responsabilidad del
postulante.
En caso de incumplimiento no se le permitir
el ingreso al examen de admisin.

48
 ANEXO 4: CUESTIONARIO:
EXAMEN DE ADMISIN PRIMERA SELECCIN 2018
REA CURRICULAR MATEMTICA
ARITMTICA
LGICA PROPOSICIONAL. Enunciados y proposiciones,
conectivos lgicos, tablas de verdad.
TEORA DE CONJUNTOS. Determinacin, relaciones y
operaciones entre conjuntos, diagramas de ven, Carroll.
NUMERACIN. Sistemas de numeracin, descomposicin
polinmica, conversin de sistemas, conteo de nmeros,
progresin aritmtica, mtodo combinatorio.
CUATRO OPERACIONES. Adicin, sustraccin,
complemento aritmtico, multiplicacin y divisin.
DIVISIBILIDAD. Criterios de divisibilidad, binomio de
Newton, principios de Arqumedes, restos potenciales.
NMEROS PRIMOS. Conceptos generales, descomposicin
cannica, operaciones con los divisores.
MCD Y MCM. Teoremas, mtodos de determinacin,
propiedades fundamentales.
NMEROS FRACCIONARIOS. Fracciones y operaciones
con fracciones, nmeros decimales, fraccin generatriz.
POTENCIACIN Y RADICACIN. Teoremas fundamentales,
cuadrado y cubo perfecto, raz cuadrada y cbica, principios
de exclusin, casos particulares de la radicacin.
RAZONES Y PROPORCIONES. Razn aritmtica y
geomtrica, serie de razones geomtricas equivalentes
proporcin aritmtica y geomtrica, discreta y continua,
promedios.
PROPORCIONALIDAD. Magnitudes directa e inversamente
proporcionales, reparto proporcional, regla de compaa.
ALGEBRA
TEORA DE EXPONENTES. Definiciones, teoremas, ecuaciones
exponenciales.
POLINOMIOS. Polinomio en una variable, valor numrico,
grados de un polinomio, polinomios especiales, adicin de
polinomios y multiplicacin de polinomios.
PRODUCTOS NOTABLES. Identidades notables,
condicionales y adicionales.
BINOMIO DE NEWTON. Factorial de un nmero natural,
nmeros combinatorios, desarrollo de la potencia de un
binomio con exponente natural y con exponente racional
no natural.
DIVISIN DE POLINOMIOS Y COCIENTES NOTABLES.
Clases, mtodos de Horner y Ruffini, Teorema del resto
y del factor, divisibilidad algebraica, cocientes notables,
casos especiales.
FACTORIZACIN DE POLINOMIOS, MCD Y MCM DE
POLINOMIOS. Polinomios sobre un campo numrico,
conteo de factores, criterios de factorizacin, MCD y MCM
de polinomios, propiedades.
FRACCIONES ALGEBRAICAS Y RADICACION EN R.
Simplificacin y operaciones con fracciones algebraicas,
fracciones parciales, raz cuadrada de un polinomio,
radicales dobles, racionalizacin.
TEORA DE ECUACIONES. Conjunto solucin, ecuaciones
paramtricas, ecuaciones lineales, ecuaciones cuadrticas
y propiedades.
ECUACIONES POLINOMIALES DE GRADO SUPERIOR Y
SISTEMA DE ECUACIONES. Sistema de ecuaciones lineales
y no lineales, Mtodo de CRAMER, ecuaciones de grado
superior, ecuaciones bicuadradas, ecuaciones racionales e
irracionales.
MATRICES Y DETERMINANTES. Definiciones, igualdad de
matrices, matrices elementales y clasificacin, matriz
inversa, operaciones con matrices, determinantes.
DESIGUALDADES E INECUACIONES POLINOMIALES.
Intervalos, inecuaciones lineales y cuadrticas,
inecuaciones de grado superior, fraccionarias, irracionales,
con valor absoluto. Introduccin a la programacin lineal.
FUNCIONES Y GRFICAS. Dominio y rango, grfica
de funciones elementales (lineales, cuadrticas, valor
absoluto, raz cuadrada. mximo entero, etc.), igualdad y
operaciones con funciones. Composicin de funciones,
clases de funciones: inyectiva, suryectiva y biyectiva,
funcin inversa.
GEOMETRA
SEGMENTOS Y NGULOS. Segmento de recta, punto
medio, operaciones con segmentos. Definicin de ngulo,
bisectriz, clases de ngulos, ngulos formados por dos
rectas paralelas y una secante.
TRINGULOS. Lneas notables en el tringulo, propiedades
de ngulos determinados por bisectrices, congruencia de
tringulos, teoremas de la bisectriz, de la base media,
de la mediatriz y de la mediana relativa a la hipotenusa.
Tringulos rectngulos notables.
POLGONOS Y CUADRILATEROS. Definiciones y
clasificacin de polgonos, propiedades. Definiciones y
clasificacin de cuadrilteros.
CIRCUNFERENCIA. Definiciones, lneas asociadas a la
circunferencia, propiedades fundamentales, posiciones
relativas de dos circunferencias coplanarias, Teoremas de
Pncelet, Pitot, y Steiner, longitud de la circunferencia.
ngulos en la circunferencia y cuadrilteros inscritos e
inscriptibles.
PROPORCIONALIDAD DE SEGMENTOS Y SEMEJANZA DE
TRINGULOS. Segmentos proporcionales, Teoremas de
Tales, de la bisectriz interior y exterior, del incentro, de
49
 Menelao, de Ceva, divisin armnica de un segmento,
criterios de semejanza de tringulos.
RELACIONES MTRICAS EN LA CIRCUNFERENCIA Y EN
EL TRINGULO RECTNGULO. Teoremas de las cuerdas,
de las secantes, de la tangente, de las isogonales y del
producto de dos lados. Proyeccin ortogonal y Teoremas
de las relaciones mtricas en tringulos rectngulos.
RELACIONES MTRICAS EN TRINGULOS OBLICUNGULOS
Y CUADRILATEROS. Teoremas de las proyecciones y
de Euclides, ley de cosenos. Teoremas de Stewart, de
las medianas, del clculo de la bisectriz interior y de la
bisectriz exterior, de Hern, de Euler, Ptolomeo, de Viette
y de Marlen.
REA DE REGIONES TRIANGULARES Y CUDRANGULARES.
reas de una regin plana, de regiones triangulares
y cuadrangulares y relacin de reas en regiones
cuadrangulares.
REA Y PERIMETRO DE REGIONES CIRCULARES. rea del
crculo, rea de un sector circular, permetros de regiones
poligonales y circulares.
RECTAS, PLANOS Y POLIEDROS. Posiciones relativas de
rectas y planos, ngulo diedro y triedro. Poliedros convexos
y no convexos, Teorema de Euler, poliedros regulares.
TRIGONOMETRA
NGULO TRIGONOMTRICO Y SISTEMAS DE MEDICIN
ANGULAR. ngulo trigonomtrico, sistemas de medicin
angular (sexagesimal, centesimal y radial), conversin
entre sistemas.
RAZONES TRIGONOMTRICAS DE NGULOS AGUDOS.
Razones trigonomtricas de ngulos notables, razones
y co-razones trigonomtricas, razones trigonomtricas
reciprocas. ngulos verticales (de elevacin y depresin).
RESOLUCIN DE TRINGULOS RECTNGULOS. Resolucin
de tringulos rectngulos notables, rea de tringulos.
RAZONES TRIGONOMTRICAS DE NGULOS DE
CUALQUIER MAGNITUD. Razones trigonomtricas de
ngulos en posicin normal, razones trigonomtricas de
ngulos cuadrantales, razones trigonomtricas de ngulos
coterminales.
REDUCCIN AL PRIMER CUADRANTE. Reduccin de
ngulos positivos menores y mayores de una vuelta y de
ngulos negativos. Forma general.
CIRCUNFERENCIA TRIGONOMTRICA. Representacin
de las razones trigonomtricas seno, coseno, tangente,
cotangente, secante, cosecante, verso, coverso y
exsecante. reas en la C.T
IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS DE ARCO SIMPLE.
Identidades trigonomtricas fundamentales y auxiliares.
IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS DE ARCO COMPUESTO.
Identidades trigonomtricas de sumas y diferencias de
ngulos.
IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS DE ARCO MLTIPLE.
Identidades del ngulo doble, mitad y triple.
TRANSFORMACIONES TRIGONOMTRICAS.
50
Transformacin a producto, transformacin a suma o
diferencia, series trigonomtricas, propiedades.
ECUACIONES TRIGONOMTRICAS. Ecuaciones
elementales, soluciones principales y generales,
soluciones especiales, ecuaciones no elementales,
sistemas de ecuaciones trigonomtricas.
FUNCIONES TRIGONOMTRICAS. Dominios y rangos,
periodo, anlisis de las funciones trigonomtricas bsicas,
funciones trigonomtricas compuestas, funciones
trigonomtricas inversas.
ESTADSTICA Y PROBABILIDADES
ESTADSTICA. Variables discretas y continuas, marca
de clase. Tablas de frecuencias absolutas, relativas
y acumuladas con datos numricos no agrupados y
agrupados. Grficos: de barras, diagrama circular, polgono
de frecuencias, histograma. Media, mediana y moda.
Medidas de dispersin: varianza, desviacin estndar.
Coeficiente de variacin. Medidas de posicin de datos
agrupados y no agrupados: cuartiles, deciles y percentiles.
Relacin entre poblacin y muestra, error muestral,
investigaciones estadsticas que impliquen muestreo,
encuestas.
AZAR. Espacio muestral. Sucesos. Operaciones con
sucesos. Experimentos determinsticos y aleatorios.
Probabilidad de sucesos equiprobables. Regla de Laplace.
Probabilidad de eventos compuestos e independientes.
Esperanza matemtica. Probabilidad condicional.
REA CURRICULAR
COMUNICACIN
EXPRESIN ORAL Y ESCRITA
La comunicacin: concepto y clases. Competencia y
actuacin comunicativas. Factores constitutivos de la
comunicacin lingstica.
El signo lingstico: conceptos y principios.
Lenguaje, lengua, norma y habla.
Variaciones lingsticas: diafsica, diatpica,
diastrtica. Situacin lingstica de Per. Funciones
del lenguaje.
Relacin entre los elementos de la comunicacin y de
las funciones del lenguaje.
Lingstica diacrnica: formacin y evolucin de la
lengua espaola. Lenguas neolatinas.
La oracin gramatical: concepto. Tipos: Segn el
nmero de verbos (simple y compuesta). Segn su
estructura (unimembre y bimembre). Segn la forma
del sujeto (impersonal, personal, pasiva, y activa)
Segn el tipo de verbo (Copulativa, predicativa,
transitiva, intransitiva, reflexiva y reciproca). Segn
la actitud del hablante (enunciativa, exhortativa,
exclamativa, interrogativa, dubitativa, optativa)
Estructura del sujeto: ncleo y modificadores.
Estructura del predicado: ncleo y modificadores.
La palabra: lexemas y morfemas.
 Estudio sintctico, morfolgico y semntico del
sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio, preposicin,
conjuncin, interjeccin, determinantes y el
pronombre.
La concordancia entre sustantivo y adjetivo, sujeto y
verbo. Casos especiales.
Ortografa de la letra: usos de B-V, C-S-Z, G-J-K. Uso de
las maysculas.
Ortografa de la slaba: la slaba fonolgica y
ortogrfica. Reglas de silabeo.
Ortografa de la palabra: Acentuacin: clasificacin de
las palabras por la ubicacin del acento. Acentuacin
grfica: general, diacrtica, enftica, robrica y de
palabras compuestas.
INTERACTA CON
EXPRESIONES LITERARIAS
Teora literaria: naturaleza y funciones. El texto
literario. Los gneros literarios. Las figuras literarias.
Comprensin de textos literarios.
Literatura espaola y universal y sus vnculos con la
literatura peruana: movimientos y escuelas. Clasismo:
Homero: Odisea. Medievalismo. Dante Alighieri:
Divina comedia.
Renacimiento y Barroco. William Shakespeare:
Hamlet. Neoclasicismo y Romanticismo. Vctor Hugo:
Nuestra seora de Pars. Realismo. Honore de Balzac:
Pap Goriot.
Vanguardismo. Franz Kafka: La metamorfosis. Bertold
Bretch: Madre coraje y sus hijos.
Literatura espaola: Medievalismo: El poema de Mo
Cid. Renacimiento y Barroco. Cervantes Saavedra:
El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha.
Romanticismo. Gustavo Adolfo Bcquer: Rima LIII.
Generacin del 98 y Modernismo. Juan Ramn
Jimnez: Platero y yo. Generacin del 27. Federico
Garca Lorca: Romancero gitano. Vicente Aleixandre:
La destruccin o el amor. Narrativa de posguerra.
Camilo Jos Cela: La familia de Pascual Duarte.
Literatura latinoamericana: Romanticismo. Jorge
Isaacs: Mara. Modernismo. Rubn Daro: Cantos de
vida y esperanza. Criollismo. Horacio Quiroga: Cuentos
de la selva. Literatura de la Revolucin Mexicana.
Mariano Azuela: Los de abajo. Vanguardismo. Pablo
Neruda: Veinte poemas de amor y una cancin
desesperada. Literatura fantstica. Jorge Luis Borges:
El sur. Realismo mgico. Miguel ngel Asturias: El
seor Presidente. Juan Rulfo: Pedro Pramo. El boom
Literario hispanoamericano. Gabriel Garca Mrquez:
Cien aos de soledad. Posmodernidad. Octavio Paz:
Piedra de sol.
Literatura peruana: Literatura prehispnica. Ollantay.
Literatura colonial dependiente. Guamn Poma
de Ayala: Nueva cornica y buen gobierno. El Inca
Garcilaso de la Vega: Comentarios reales. Literatura
de la emancipacin. Mariano Melgar: Vuelve que ya
no puedo. Costumbrismo. Ascencio Segura: a Catita.
Romanticismo. Ricardo Palma: Tradiciones peruanas.
Realismo. Clorinda Matto de Turner: Aves sin nido.
Modernismo: Abraham Valdelomar: El caballero
Carmelo. Vanguardismo. Csar Vallejo: Los heraldos
negros. Indigenismo: Jos Mara Arguedas: Los ros
profundos. Narrativa Urbana: Mario Vargas Llosa:
La ciudad y los perros. Julio Ramn Ribeyro: Los
gallinazos sin plumas. Oswaldo Reynoso: Colorete.
El premio Nobel de Literatura. Ganadores.
REA CURRICULAR
CIENCIA Y AMBIENTE
FSICA
ANLISIS DIMENSIONAL Y ANLISIS VECTORIAL.
Magnitudes, ecuaciones dimensionales, operaciones con
vectores, descomposicin rectangular.
CINEMTICA. MRU, MRUV, cada libre, movimiento
parablico y MCU.
ESTTICA. Leyes de Newton, fuerza, condiciones de
equilibrio,D.C.L, momento de una fuerza.
DINMICA LINEAL Y CIRCULAR. Fuerza y movimiento, 2da
le de Newtn, dinmica circunferencial.
TRABAJO, POTENCIA Y ENERGA. Trabajo y potencia
mecnica, formas usuales de energa.
CANTIDAD DE MOVIMIENTO, IMPULSO Y CHOQUES.
Principios de conservacin.
MOVIMIENTO ARMNICO SIMPLE. Elementos y
ecuaciones del M.A.S. El pndulo simple.
MECNICA DE FLUIDOS. Hidrosttica e hidrodinmica
FENMENOS TRMICOS. Temperatura, dilatacin,
calorimetra, propagacin del calor.
TERMODINMICA. Trabajo termodinmico, calor, energa
interna, leyes de la termodinmica.
ELECTROSTTICA. Ley de Coulomb, campo elctrico,
potencia y capacidad elctrica.
ELECTRODINMICA. Resistencia elctrica, Ley de Ohm,
circuitos elctricos.
QUMICA
MATERIA Y ENERGA. Estados de la materia, propiedades
y clasificacin.
ESTRUCTURA ATMICA Y QUMICA NUCLEAR. El
tomo, partculas subatmicas fundamentales, modelos
atmicos, nmeros cunticos, configuracin electrnica,
radioactividad, fisin y fusin nuclear.
TABLA PERIDICA. Clasificacin, ley peridica, familias,
propiedades de la tabla peridica.
ENLACE QUMICO. Enlaces inico, covalente, covalente
polar, coordinado, puente de hidrgeno.
NOMENCLATURA INORGNICA. Valencia, estados de
oxidacin, sistemas de nomenclatura, funciones qumicas
inorgnicas (xidos cidos y bsicos, hidrxidos, cidos,
sales, hidruros).
51
 UNIDADES QUMICAS DE MASA Y ESTADO GASEOSO.
tomo gramo, mol gramo, equivalente gramo, procesos
con gases ideales, ley general de los gases, ecuacin de
estado de los gases.
REACCIONES QUMICAS. Balanceo de ecuaciones,
mtodos de tanteo, coeficientes indeterminados, Redox ,
in electrn.
ESTEQUIOMETRA. Leyes ponderales y volumtricas,
reactivo limitante.
BIOLOGA
Seres vivos: caractersticas y composicin qumica.
Citologa. Fisiologa celular. Histologa animal. Histologa
vegetal. Funcin de digestin y nutricin. Funcin
de circulacin. Funcin de respiracin y excrecin.
Coordinacin qumica y nerviosa. Funcin de reproduccin,
salud y enfermedad. Sistema inmunolgico. Gentica y
tecnologa del ADN. Evolucin y diversidad biolgica. Virus
y microorganismos. Biotecnologa.
ECOLOGA
Universo y sistema solar. La Tierra: caractersticas,
estructura y movimiento. Bisfera: atmosfera, hidrosfera y
geosfera. Clima. Suelo. Bioma. El organismo y su ambiente.
Poblaciones y comunidades. Ecosistemas: estructura,
funcionamiento y cambios (naturales y antropognicos).
Biodiversidad. Ecorregiones del Per. Recursos naturales
y reas naturales protegidas Contaminacin ambiental y
efectos. Conservacin de los recursos naturales.
REA CURRICULAR
CIENCIAS SOCIALES
HISTORIA
Historia. Historia como ciencia. Fuentes de la historia.
Disciplinas de la historia. Tiempo cronolgico y tiempo
histrico. Hechos, procesos.
Primeras sociedades. Proceso de hominizacin.
Revolucin neoltica.
Culturas antiguas de Oriente. Culturas del cercano y lejano
Oriente. Casos ms significativos.
Civilizaciones clsicas de Occidente. Roma y Grecia. Otras
civilizaciones.
Desarrollo cultural en Amrica, la Amazona y los Andes
hasta el siglo XV. Poblamiento de Amrica. Origen y
formacin de la cultura andina. Teoras sobre el origen de
la cultura andina peruana. Caral, Chavn y otras culturas.
Sociedades andinas hasta el Segundo Intermedio. Casos
ms significativos. Desarrollos culturales en la Amazona
peruana.
Procesos culturales en el Per y Amrica en los siglos XV y
XVI. Desarrollos culturales en Mesoamrica. Tawantinsuyo:
Origen, desarrollo, organizacin y trascendencia cultural.
52
Aportes culturales de las sociedades andinas prehispnicas.
Europa feudal y capitalismo mercantil. Europa y el
feudalismo. Surgimiento de la burguesa. Espaa y
Portugal: modelos de expansin.
Per y Amrica: Siglo XVI. Empresas de expedicin: Antillas
y Mxico. Impacto inicial de la conquista. Conquista del
Tawantinsuyo. Resistencia a la conquista. Conflictos entre
espaoles. Evangelizacin.
Orden colonial en el Per: cambios y permanencias. El
mundo colonial, como producto de la tradicin europea
y andina. Toledo y el ordenamiento del Virreinato.
Sectores y poltica econmica colonial. Sociedad
colonial. Estamentos y castas: asimilacin, adaptacin y
confrontacin. Instituciones y cultura poltica coloniales.
Religiosidad. Educacin y cultura.
El mundo de la Edad Moderna. Formacin y desarrollo de
los modernos. Estados europeos. Situacin de Asia, frica
y Oceana en los siglos XVI-XVIII.
Per y Amrica Colonial. Economa, sociedad, poltica y
cultura en el Per y Amrica Colonial en los siglos XVII-
XVIII.
Europa, Amrica y el Per hasta inicios del siglo XVIII.
Separacin poltica de Amrica de Espaa. Ilustracin
americana e ideario separatista. Rebeliones internas en
el Per. Crisis espaola, Juntas de Gobierno y Cortes de
Cdiz. Movimientos continentales y la independencia del
Per.
Siglo XIX: inicios de la vida republicana en el Per.
Nuevo ordenamiento jurdico. Economa, sociedad y vida
cotidiana a inicios de la vida republicana. Primeras etapas
de la historia del Per republicano. Confederacin Per-
Boliviana.
Sociedad y liberalismo. Restauracin y Revoluciones
liberales en Europa. Imperialismo y capitalismo.
Amrica Latina y el Per hasta la Reconstruccin
Nacional. Amrica Latina segn regiones en el siglo XIX:
migracin, movilizacin social, arte y cultura. Economas
de exportacin. Proyecto liberal y su viabilidad. Primer
Civilismo. Relaciones en Amrica, conflicto e integracin.
Ocupacin de la Amazona. Geopoltica en Amrica del
Sur. Situacin interna de Per, Bolivia y Chile. Guerra con
Chile. Segundo militarismo y Reconstruccin Nacional.
Repblica Aristocrtica. Bases sociales y econmicas de
la Repblica Aristocrtica. Poltica y movimientos sociales
duran- te la Repblica Aristocrtica.
GEOGRAFA
Geografa. Objeto de estudio. Geografa geberal y regional.
Geosistema. Espacio geogrfico. Representacin del
espacio geogrfico.
Cartografa: instrumentos, tcnicas y procedimientos de
representacin de la orientacin y localizacin geogrfica.
Per: relieve, geografa, recursos y sociedad. Caractersticas
fsicas del medio geogrfico peruano Cuencas y gestin de
riesgos.
Desarrollo sostenible y equilibrio ecolgico. Conservacin
de los ecosistemas en el Per. La Amazona y la Antrtida
como reserva de biodiversidad en el mundo. Actividades
econmicas. Impacto sobre el espacio nacional.
Parques, santuarios y reservas nacionales. Principales
ecosistemas en el mundo y desarrollo sostenible.
Fenmenos y desastres. Impacto socioeconmico.
Depredacin, contaminacin, desertificacin y
calentamiento.
Cambio climtico y proceso de calentamiento global.
Principales acuerdos internacionales: Acuerdo de Kioto.
Organismos de Proteccin del Ambiente: Comisin
Nacional de Ambiente. Calidad de Vida.
Poblaciones humanas locales y regionales. Migraciones
y sus consecuencias en la distribucin del espacio.
Distribucin de la poblacin por reas geogrficas y espacio de proteccin y soporte Proyecto de familia.
sectores econmicos en Amrica Latina y el mundo
Poblacin y calidad de vida. Estudio de casos en los cinco
continentes.
ECONOMA
Introduccin al estudio de la economa: Economa como
ciencia. El mtodo de estudio de la economa. La relacin
entre la economa y otras disciplinas. Diferencia entre
microeconoma y macroeconoma. Economa positiva y
economa normativa.
Evolucin de los sistemas econmicos: La comunidad
primitiva. Periodo escalvista. Feudalismo. El mercantilisi
y el nacimiento del capitalismo. Periodo clsico
liberal. Socialismo. Marginalismo. Teora Keynesiana.
Neoliberalismo.
Microeconoma: Mercado, precio, demanda, oferta y el
equilibrio.
Macroeconoma: Indicadores econmicos.Relacin entre
las variables macroeconmicas.
Recursos y actividades productivas locales y regionales.
Productores y consumidores. El sistema financiero; Rol y
funcionamiento.
Organizaciones econmicas: Empresas y Estado. Mercado
interno y externo.
Comercio exterior: Importacin y exportacin. Recursos,
productos e intercambios comerciales. Ventajas
comparativas y competitivas en el comercio internacional.
REA CURRICULAR
PERSONA FAMILIA Y
RELACIONES HUMANAS
PSICOLOGA
Psicologa. Objeto de estudio. Ramas de la Psicologa.
Mtodos y tcnicas de la Psicologa
Desarrollo humano. Etapas del desarrollo humano.
Dimensin biolgica, Dimensin psicolgica. La tica y medios de comunicacin: influencia en la opinin
dimensin social. La dimensin tico. La niez.
Importancia. La pubertad y el inicio de los cambios
fsicos y psicolgicos. La adolescencia, la autoafirmacin
y la personalidad. Identidad, auto concepto, la influencia
de los dems, la asertividad, la tolerancia
Autoconocimiento: Identidad personal y social. La
autenticidad. Autonoma moral y proyecto personal.
Creencias y pensamientos irracionales. Libertad
personal y presin del grupo
Sexualidad y Gnero: Valores y sexualidad, la
comunicacin en la pareja, estereotipos de gnero
y su influencia en la convivencia de la sexualidad,
importancia de las decisiones para una sexualidad
saludable, el embarazo en la adolescencia
Vnculo Familiar. Familia y sociedad La familia como
Planificacin familiar. La familia y el bullyn proyecto
de vida y uso del tiempo. Proyecto de vida. Eleccin
vocacional estilos de organizacin del tiempo proyectos
personales y colectivos
FILOSOFA
La filosofa y la ciencia: Relaciones y diferencias.
Tecnologa
Cosmovisin mito y realidad: Caractersticas y
diferencias.
Las disciplinas filosficas: Definicin y cractersticas
Nacimiento y desarrollo del pensamiento filosfico:
Principales filsofos, corrientes filosficas desde la
antigedad hasta la sociedad contempornea y
principales sistemas filosficos del mundo.
El conocimiento: Tipos de conocimiento, objetividad,
subjetividad y relativismo conocimiento y error.
REA CURRICULAR
FORMACIN CIUDADANA
Y CVICA
EDUCACIN CVICA
Derechos y responsabilidades. Derechos Humanos
y dignidad de la persona. Clasificacin de los
Derechos Humanos: las tres generaciones. Derechos
fundamentales: libertad e igual dad. Proteccin de los
Derechos Humanos: derechos y garantas. Derecho
Internacional Humanitario. Nios y adolescentes,
sujetos de derechos. Las normas y la convivencia
democrtica. La democracia y la norma.
La Constitucin Poltica: Caractersticas y la estructura
del Estado.
La rendicin de cuentas: La rendicin de cuentas como
prctica de buen gobierno. Presupuestos participativos.
53
 pblica. Los medios de comunicacin como espacios
de debate de asuntos pblicos. Fases de proyectos
participativos, asuntos pblicos y organizaciones
Diversidad y pertenencia. Diversidad tnica y
lingstica en el Per y el mundo. Lenguas maternas e
identidad cultural. Cambios en la cultura, avances de
la comunicacin y la globalizacin. Ventajas y riesgos.
Aspectos que fundamentan la peruanidad: El orgullo
de ser peruano. Identidad y globalizacin. Ser peruano
en un mundo global. Aspectos que fundamentan la
CUESTIONARIO:
PREGUNTAS DE APTITUDES ADMISIN PRIMERA
SELECCIN 2018
APTITUDES LGICO
MATEMTICAS
Razonamiento lgico.
Razonamiento analtico.
Razonamiento inductivo y deductivo.
Operaciones matemticas.
Problemas con ecuaciones e inecuaciones.
Problemas sobre edades.
Cronometra.
Problemas con fracciones.
Problemas de aplicacin de porcentajes.
Sucesiones, series y sumatorias.
APTITUDES COMUNICATIVAS
(INGLS)
SIMPLE PRESENT OF VER TO BE
NOUNS: SINGULAR AND PLURAL FORMS
COUNT ONUNS AND NON COUNT NOUNS
SIMPLE PRESENT
PRESENT CONTINUOUS
SIMPLE PAST
PAST CONTINUOUS AND SIMPLE PAST
ADJECTIVES: COMPARTIVES AND SUPERLATIVES
FUTURE TIME
MODAL VERBS
54
peruanidad: ser partcipes del mismo proceso histrico
Convivencia democrtica y Cultura de paz. El
respeto al bien comn y privado. La democracia como
estilo de vida. Problemas de convivencia en el Per: la
delincuencia, el crimen organizado y la corrupcin. El
racismo. La discriminacin tnica. La discriminacin
por gnero. Seguridad ciudadana: responsabilidad del
Estado, los Gobiernos Locales y Regionales. El Acuerdo
Nacional. Compromisos. Violencia y conflicto interno en
el Per. Verdad, justicia y memoria colectiva.
APTITUDES COMUNICATIVAS
Aptitudes de percepcin. Comprensin e interpretacin.
Anlisis de imgenes: significado denotativo, significado
connotativo, significado conativo. Caractersticas de la
imagen: iconicidad, abstraccin, originalidad, redundancia,
monosemia, polisemia, sencillez, complejidad.
Funciones de la imagen: simblica, epistmica, esttica.
Tipos de imagen: carteles, afiche, propaganda, imgenes
publicitarias, imgenes subliminales, propaganda poltica,
etc.
Aptitudes de comprensin lectora
Lectura, texto, idea principal, ideas secundarias, el tema.
Comprensin literal, inferencial y crtica de textos no literarios
y literarios. Anlisis denotativo y connotativo. Inferencias
y lectura crtica. Tipos de inferencia: induccin, deduccin,
extrapolacin, la irona y el doble sentido. Tcnica de lectura:
El subrayado, el sumillado, el resumen. El texto expositivo. La
argumentacin. El texto argumentativo. Tipos de argumentos.
El texto narrativo. Propsito, caractersticas y tipos. Texto
descriptivo: propsito, caractersticas y tipos. Estrategias de
lectura: tema y subtema. Especies descriptivas.
Expresin escrita.
Cohesin y coherencia textual: Referentes textuales.
Ejercicios: Anfora, catfora, elipsis, sustitucin lxica, deixis.
Marcadores textuales. Ejercicios: Ordenadores, operadores,
reformuladores, relacionantes lgicos.
Ejercicios de Oraciones eliminadas. Plan de redaccin.
Inclusin de enunciados. Conectores lgicos textuales.
ANEXO 5: CRONOGRAMA DE INSCRIPCIN, EVALUACIN, PUBLICACIN
DE RESULTADOS Y MATRCULA AL PROCESO DE ADMISIN PRIMERA
SELECCIN 2018
I. INSCRIPCIONES
a. Postulantes a las modalidades de Personas con
Discapacidad y Educacin Fsica de la Facultad de
Educacin.
Del lunes 23 de octubre al viernes 11 de noviembre
del 2017
b. Postulantes ordinarios, incluido CEPRE-UNCP, (orden
alfabtico apellido paterno):
1 Grupo (A-F) : Del 23 al 31 de octubre
2 Grupo (G-M) : Del 02 al 08 de noviembre
3 Grupo (N-R) : Del 09 al 15 de noviembre
4 Grupo (S-Z) : Del 16 al 22 de noviembre
c. Inscripcin de postulantes rezagados (todas las letras):
Del 23 al 28 de noviembre del 2017
II. EVALUACIN Y RESULTADOS
a. Postulantes a la modalidad de Educacin Fsica de la
facultad de Educacin, escuela profesional de Educacin
Fsica y Psicomotricidad
Examen mdico : 16 de noviembre 2017
Lugar : Centro Mdico UNCP
Hora : 08:00 horas
Exam. de Aptitud Fsica : 17 de noviembre 2017
Lugar : Estadio UNCP
Hora : 8:00 horas
Publicacin de resultados : 17 de noviembre 2017
Lugar : Ciudad Universitaria
Va Internet Pgina Web : www.uncpadmision.edu.pe VI. PUBLICACIN DE RELACIN DE INGRESANTES NO MA-
http://www.uncp.edu.pe
Hora : 14:00 horas
b. Postulantes ordinarios al Examen de Admisin Primera
Seleccin 2018 incluido los postulantes a la Facultad
de Educacin, Escuela Profesional de Educacin Fsica y
Psicomotricidad
Fecha de examen : 03 de diciembre 2017
Lugar : Ciudad Universitaria
Hora de ingreso : 07:00 a 08:20 horas
Hora de inicio : 09:00 horas
Publicacin de resultados : 03 de diciembre 2017
Lugar : Ciudad Universitaria
Va Internet Pgina Web : www.uncpadmision.edu.pe
http://www.uncp.edu.pe
Hora : 18:00 horas
III. RECEPCIN DE DOCUMENTOS INGRESANTES: CONS-
TANCIA ORIGINAL DE ESTAR CURSANDO EL 5 GRADO DE
EDUCACIN SECUNDARIA, PARTIDA DE NACIMIENTO ORI-
GINAL Y COPIA DEL DNI
Fecha : 04 de diciembre 2017
Lugar : Oficina de la Comisin de Admisin
Semisotano del edificio de Administracin y
Gobierno
Hora : Maanas : 08:00 13:00 horas
: Tardes : 15:00 18:00 horas
IV. RECEPCIN DE CERTIFICADOS DE ESTUDIOS DEL 1 AL
5 AO DE SECUNDARIA (ORIGINAL) INGRESANTES
Fecha : 12 y 13 de febrero 2018
Lugar : Oficina de la Comisin de Admisin
Semistano del edificio de Administracin y
Gobierno
Hora : Maanas : 08:00 13:00 horas
: Tardes : 15:00 18:00 horas
V. ENTREGA DE CONSTANCIAS DE INGRESO y MATRCU-
LAS DE LOS INGRESANTES
Fecha : De acuerdo al calendario acadmico 2018-I
Lugar : En las facultades correspondientes
Hora de atencin : 09:00 13:00 horas
Slo para las Facultades de Administracin y Contabilidad:
Horario de atencin : 13:00 m a 17:00 horas
TRICULADOS EN EL PLAZO ESTABLECIDO
Fecha : De acuerdo al calendario acadmico
2018-I
Hora de atencin : 09:00 horas
Lugar : Oficina de Comisin de Admisin
VII. COBERTURA DE VACANTES Y ENTREGA DE CONSTAN-
CIAS DE INGRESO
Fecha : De acuerdo al calendario acadmico 2018-I
Lugar : Oficina de la Comisin de Admisin
Hora : 9:30 a 12:30 horas
55
 ANEXO 6: CRONOGRAMA DE INSCRIPCIN, EVALUACIN Y PUBLICACIN DE
RESULTADOS PARA LOS POSTULANTES A LAS CARRERAS PROFESIONALES
DE LAS SEDES DE TARMA Y SATIPO AL PROCESO DE ADMISIN PRIMERA
SELECCIN 2018

1. INSCRIPCIONES:
Postulantes a las carreras profesionales de las Sedes de Tarma y Satipo

Del lunes 23 de octubre hasta el mircoles 22 de noviembre del 2017

2. EVALUACIN Y RESULTADOS:

Evaluacin de actitud vocacional:

Fecha de examen : 27 de noviembre 2017

Lugar : Respectivas sedes
Hora de evaluacin : 09:00 horas
Publicacin de resultados : 27 de noviembre 2017
Va Internet Pgina Web :www.uncpadmision.edu.pe - http://www.uncp.edu.pe
Hora : 16:00 horas

Examen de conocimientos y aptitudes:

Fecha de examen : 03 de diciembre 2017

Lugar : Ciudad Universitaria
Hora de ingreso : 07:00 a 08:20 horas
Hora de inicio : 09:00 horas
Publicacin de resultados : 03 de diciembre 2017
Lugar : Ciudad Universitaria - Huancayo
Va Internet Pgina Web : www.uncpadmision.edu.pe - http://www.uncp.edu.pe
Hora : 18:00 horas

56
ANEXO 7: PROCESO DE ADMISIN PRIMERA SELECCIN 2018
CUADRO DE PONDERACIN

PREGUNTAS DE CONOCIMIENTOS
CIENCIAS DE LA SALUD
REA REA CURRI. ASIGNATURAS N PREG PONDERADO PUNTAJE
Aritmtica 4 0.692 2.768
MATEMATICA Algebra 4 0.685 2.740
Estadstica y Prob. 4 0.735 2.94
COMUNICACIN Comunicacin 6 0.645 3.87
Fsica 4 1.185 4.74
I CIENCIA
Qumica 4 1.212 4.848
TECNOLOGA
Biologa 10 1.375 13.750
Y AMBIENTE
Ecologa 5 1.279 6.395
FORMACIN CIUDADANA Y CVICA Cvica 2 0.772 1.544
PERSONA, FAMILIA Y RR.HH Psicologa 7 0.915 6.405
TOTAL 50 50.000

ARQUITECTURA E INGENIERAS
REA REA CURRI. ASIGNATURAS N PREG PUN PREG PUN PAR
Aritmtica 6 1.126 6.756
Algebra 6 1.125 6.750
MATEMATICA Geometra 5 1.115 5.575
Trigonometra 5 1.114 5.570
Estadstica y Prob. 4 1.118 4.472
II COMUNICACIN Comunicacin 5 0.842 4.210
CIENCIA Fsica 5 0.982 4.910
TECNOLOGA Qumica 5 0.985 4.925
Y AMBIENTE Ecologa 4 0.965 3.860
FORMACIN CIUDADANA Y CVICA Cvica 2 0.559 1.118
PERSONA, FAMILIA Y RR.HH Psicologa 3 0.618 1.854
TOTAL 50 50.000

CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONMICAS Y CONTABLES

REA REA CURRI. ASIGNATURAS N PREG PUN PREG PUN PAR

Aritmtica 4 1.136 4.544

Algebra 4 1.135 4.540
MATEMATICA Geometra 3 1.134 3.402
Trigonometra 3 1.128 3.384
Estadstica y Prob. 4 1.135 4.540
COMUNICACIN Comunicacin 8 0.868 6.944
III
C.IENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE Ecologa 4 0.975 3.900
FORMACIN CIUDADANA Y CVICA Cvica 4 0.786 3.144
Geografa 3 0.768 2.304
HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA
Economa 6 1.268 7.608
Psicologa 4 0.872 3.488
PERSONA, FAMILIA Y RR.HH
Filosofa 3 0.734 2.202
TOTAL 50 50.000
57
 EDUCACIN Y CIENCIAS SOCIALES
REA REA CURRI. ASIGNATURAS N PREG PONDERADO PUNTAJE
Aritmtica 3 0.626 1.878
MATEMATICA Algebra 3 0.624 1.872
Estadstica y Prob 4 0.628 2.512
COMUNICACIN Comunicacin 10 1.198 11.980
CIENCIA Biologa 3 0.986 2.958
TECNOLOGA
Y AMBIENTE
Ecologa 3 0.978 2.934
IV
FORMACIN CIUDADANA Y CVICA Cvica 5 1.118 5.59
Historia 3 1.096 3.288
HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA Geografa 4 0.998 3.992
Economa 4 0.984 3.936
Psicologa 4 1.168 4.672
PERSONA, FAMILIA Y RR.HH
Filosofa 4 1.097 4.388
TOTAL 50 50.000

CIENCIAS AGRARIAS Y SEDES

REA REA CURRI. ASIGNATURAS N PREG PUN PREG PUN PAR

Aritmtica 4 1.114 4.456

Algebra 4 1.113 4.452
MATEMATICA Geometra 4 1.112 4.448
Trigonometra 3 1.108 3.324
Estadstica y Prob. 4 1.117 4.468
COMUNICACIN Comunicacin 5 0.882 4.410
V
Fsica 4 0.981 3.924
CIENCIA
Qumica 4 0.984 3.936
TECNOLOGA
Biologa 8 1.114 8.912
Y AMBIENTE
Ecologa 4 1.076 4.304
FORMACIN CIUDADANA Y CVICA Cvica 3 0.554 1.662
PERSONA, FAMILIA Y RR.HH Psicologa 3 0.568 1.704
TOTAL 50 50.000

58
 PREGUNTAS DE APTITUDES

CIENCIAS DE LA SALUD
REA REA CURRI. ASIGNATURAS N PREG PONDERADO PUNTAJE

Aptitud Comunicativa 10 1.01700 10.1700

I APTITUDES Aptitud Comunicativa (Ingles) 5 1.01400 5.0700
Aptitud Lgico Matemtica 15 0.98400 14.7600
TOTAL 30 30.0000

ARQUITECTURA E INGENIERAS
REA REA CURRI. ASIGNATURAS N PREG PONDERADO PUNTAJE

Aptitud Comunicativa 7 0.84600 5.9220

II APTITUDES Aptitud Comunicativa (Ingles) 5 0.83400 4.1700
Aptitud Lgico Matemtica 18 1.10600 19.9080
TOTAL 30 30.0000

CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES Y ECONMICAS

REA REA CURRI. ASIGNATURAS N PREG PONDERADO PUNTAJE

Aptitud Comunicativa 7 0.84600 5.9220

III APTITUDES Aptitud Comunicativa (Ingles) 5 0.83400 4.1700
Aptitud Lgico Matemtica 18 1.10600 19.9080
TOTAL 30 30.0000

EDUCACIN Y CIENCIAS SOCIALES

REA REA CURRI. ASIGNATURAS N PREG PONDERADO PUNTAJE

Aptitud Comunicativa 18 1.12800 20.3040

IV APTITUDES Aptitud Comunicativa (Ingles) 4 0.83200 3.3280
Aptitud Lgico Matemtica 8 0.79600 6.3680
TOTAL 30 30.0000

CIENCIAS AGRARIAS Y SEDES

REA REA CURRI. ASIGNATURAS N PREG PONDERADO PUNTAJE

Aptitud Comunicativa 10 0.89800 8.9800

V APTITUDES Aptitud Comunicativa (Ingles) 4 0.83100 3.3240
Aptitud Lgico Matemtica 16 1.10600 17.6960
TOTAL 30 30.0000

59
 ANEXO 8: CUADRO DE VACANTES EXMEN DE ADMISIN PRIMERA
SELECCIN 2018

PRIMERA SELECCIN 2018

CEPRE MODALIDADES

ORDINARIO
PERSONAS CON
CICLO PRIMERA

ADMISIN
EXAMEN
N FACULTAD CARRERA PROFESIONAL TOTAL

DISCAP. (5%)
SELECCIN
01 ENFERMERA ENFERMERA 4 1 10 15
02 MEDICINA HUMANA MEDICINA HUMANA 1 0 3 4
03 ARQUITECTURA ARQUITECTURA 2 2 4 8
04 INGENIERA CIVIL INGENIERA CIVIL 2 1 4 7
05 INGENIERA DE MINAS INGENIERA DE MINAS 5 1 11 17
06 INGENIERA DE SISTEMAS INGENIERA DE SISTEMAS 2 1 5 8
07 INGENIERA ELCTRICA Y INGENIERA ELCTRICA Y ELECTRNICA 3 1 6 10
ELECTRNICA
08 INGENIERA MECNICA INGENIERA MECNICA 7 1 17 25
09 INGENIERA METALRGICA Y DE INGENIERA METALRGICA Y DE MATERIALES 4 1 10 15
MATERIALES
10 INGENIERA QUMICA 2 1 6 9
11 INGENIERA QUMICA AMBIENTAL 2 1 6 9
INGENIERA QUMICA
12 INGENIERA QUMICA DEL GAS NATURAL Y ENERGIA 2 1 6 9
13 INGENIERA QUMICA INDUSTRIAL 2 1 6 9
14 CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS 6 1 15 22
15 CONTABILIDAD CONTABILIDAD 2 1 6 9
16 ECONOMA ECONOMA 3 1 8 12
17 ANTROPOLOGA ANTROPOLOGA 3 1 20 24
18 CIENCIAS DE LA COMUNICACIN CIENCIAS DE LA COMUNICACIN 5 1 11 17
19 MATEMTICA E INFORMTICA 3 1 6 10
20 CIENCIAS NATURALES 2 1 5 8
21 FILOSOFIA Y CIENCIAS SOCIALES Y RH 2 1 6 9
22 EDUCACIN EDUCACIN FISICA Y PSICOMOTRICIDAD 2 1 4 7
23 EDUCACIN INICIAL 2 1 5 8
24 LENGUA, LITERATURA Y COM. 2 1 6 9
25 EDUCACIN PRIMARIA 2 1 6 9
26 SOCIOLOGA SOCIOLOGA 3 0 10 13
27 TRABAJO SOCIAL TRABAJO SOCIAL 3 1 6 10
28 AGRONOMA AGRONOMA 9 1 15 25
29 CIENCIAS FORESTALES Y DEL CIENCIAS FORESTALES Y DEL AMBIENTE 3 1 6 10
AMBIENTE
30 INGENIERA EN INDUSTRIAS INGENIERA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS 3 0 9 12
ALIMENTARIAS
31 ZOOTECNIA ZOOTECNIA 4 0 12 16
32 AGRONOMIA TROPICAL 1 0 5 6
33 ING. IND. ALIMENTARIAS TROPICAL 1 0 3 4
CIENCIAS AGRARIAS (SEDE SATIPO)
34 ING. FORESTAL TROPICAL 1 1 3 5
35 ZOOTECNIA TROPICAL 0 0 1 1
38 CIENCIAS APLICADAS (SEDE TARMA) ADMINISTRACIN DE NEGOCIOS 4 1 10 15
39 HOTELERIA Y TURISMO 4 1 10 15
TOTAL 108 31 282 421

60
ANEXO 9: CUADRO DE CARRERAS PROFESIONALES DISTRIBUIDOS EN
BLOQUES DE CIENCIAS Y LETRAS DEL PLAN DE ESTUDIOS GENERALES

BLOQUE DE CIENCIAS

Medicina Humana
Arquitectura
Ingeniera Civil
Ingeniera de Minas
Ingeniera de Sistemas
Ingeniera Elctrica y Electrnica
Ingeniera Mecnica
Ingeniera Metalrgica y de Materiales
Ingeniera Qumica
Ingeniera Qumica del Gas Natural y Energa
Ingeniera Qumica Ambiental
Ingeniera Qumica Industrial
Agronoma
Ciencias Forestales y del Ambiente
Ingeniera en Industrias Alimentarias
Zootecnia
Agronoma Tropical - Satipo
Ingeniera Forestal Tropical - Satipo
Ingeniera en Industrias Alimentarias Tropical - Satipo
Zootecnia Tropical - Satipo

BLOQUE DE LETRAS

Enfermera
Administracin de Empresas
Contabilidad
Economa
Antropologa
Ciencias de la Comunicacin
Sociologa
Trabajo Social
Administracin de Negocios - Tarma
Hotelera y Turismo - Tarma
Educacin:
Inicial
Primaria
Filosofa, Ciencias Sociales y Relaciones Humanas
Lenguas, Literatura y Comunicacin
Ciencias Naturales y Ambientales
Ciencias Matemticas e Informtica
Educacin Fsica y Psicomotricidad

61
 ANEXO 10: PLAN DE ESTUDIOS GENERALES

PLAN DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

CICLO I CICLO II

ASIGNATURA CRDITOS ASIGNATURA CRDITOS

Matemtica I 4 Matemtica II (*) 4

Comprensin lectora y redaccin 5 Fsica general (**) 4
Realidad nacional, globalizacin 3 Relaciones interpersonales e 3
Filosofa y tica 4 interculturalidad
Propedetica 4 Ecologa y medio ambiente 3
Desarrollo de vida y cultura 4
TOTAL 20 universitaria
TOTAL 18

PLAN DE ESTUDIOS GENERALES LETRAS

CICLO I CICLO II

ASIGNATURA CRDITOS ASIGNATURA CRDITOS

Comprensin lectora y redaccin 5 Matemtica bsica 5

Realidad nacional, globalizacin 3 Cultura y sociedad 3
Filosofa y tica 4 Ecologa y medio amiente 3
Propedetica 4 Economa y recursos naturales 4
Relaciones interpersonales 3 Desarrollo de vida y cultura 4
universitaria
TOTAL 19
TOTAL 19

62
ANEXO 11: PERFIL DEL INGRESANTE Y DEL EGRESADO

PERFIL DEL INGRESANTE

El perfil del ingresante est determinado por las siguientes competencias:

Sentido de responsabilidad y buena actitud frente al estudio

Capacidad de interrelacionarse para el trabajo en equipo
Habilidades intelectuales y manejo de conocimientos bsicos
Habilidades bsicas para la investigacin cientfica
Sensibilidad artstica
Aptitudes para el trabajo interdisciplinario
Manejo de procesador de textos de internet y procesos informativos
Comprensin lectora
Informacin del contexto regional, nacional e internacional
Habilidad para la comunicacon oral y escrita
Aprecio por la reflexin y anlisis crtico
Prctica de principios ticos, morales, medioambientales, los vlaores fundamentales y prctica de los estilos de
vida saludable.

PERFIL DEL EGRESADO

Al culminar elPrograma de Estudios generales, el egresado deber haber desarrollado las siguientes
competencias:

Expresa pensamiento lgico, crtico, divergente y creativo, con capacidad de anlisis, abstracfin, generalizacin y
asociacin, oreintado al ejercicio cientfico, a la solucin de problemas y a la aprecicacin artstica.
Comprende la problemticas de la realidad social, histrica, cultural, poltica, econmica y medioambiental del pas
y su interaccin con la realidad mundial contempornea, para su particin activa y sostenible.

63
 ANEXO 12: TARJETO PTICA DE IDENTIFICACIN Y DE RESPUESTAS DEL
EXAMEN DE ADMISIN

64
ANEXO 13: MODELO DE VOUCHER

65
 ANEXO 14: PROCEDIMIENTO PARA LA INSCRIPCIN EN LNEA

Descargue el Reglamento General de Admisin Primera Seleccin 2018 de la pgina web:

1 www.uncpadmision.edu.pe

Lea analtica y cuidadosamente el Reglamento General de Admisin Primera Seleccin 2018.

2
Abone el derecho de inscripcin en el banco de la nacin, para lo cual debe proporcionar el nmero

3 de su dni. Los importes a cancelar son:

INSCRIPCIN COLEGIO NACIONAL : S/ 221.00
INSCRIPCIN COLEGIO PARTICULAR : S/ 271.00
PARTICIPANTE LIBRE : S/ 181.00

Los postulantes que no pudieron abonar el derecho de inscripcin dentro de las fechas indicadas en

4 el cronograma de inscripcin, pueden hacerlo en la fecha de rezagados, con los siguientes importes:
INSCRIPCIN COLEGIO NACIONAL : S/ 230.00
INSCRIPCIN COLEGIO PARTICULAR : S/.280.00

24 Horas despus de realizar el pago por derecho de inscripcin en el banco, usted puede inscribirse
5 mediante la pgina web: www.uncpadmision.edu.pe. Digite progresivamente lo requerido:

USUARIO: CAMPO NRO. VAUCHER DE PAGO DEL BANCO DE LA NACIN

CLAVE: CAMPO NRO. DE OPERACIN VAUCHER DE PAGO DEL BANCO DE LA NACIN
RELLENAR EL FORMULARIO DE INSCRIPCIN, QUE CONTIENE:
1. Apellidos y nombres, tal como figuran en su partida de nacimiento.
2. El nmero de su dni o el nmero de su pasaporte, si fuera extranjero
3. Carrera a la que postula
4. Colegio de procedencia
5. Fecha y lugar de nacimiento
6. Otros datos que se soliciten

6 Al terminar de digitar el formulario, verifique cuidadosamente los datos ingresados, luego accione
el cono REGISTRAR INSCRIPCIN.

7
En la pantalla aparecer su cdigo de postulante asignado y sus datos generales. Este cdigo le
servir para ubicar el pabelln y aula donde rendir su examen.

Haga clic en el enlace e imprima por duplicado la Constancia de inscripcin Declaracin Jurada.
8 Este es su documento de identificacin, el cual es indispensable presentar el da del examen junto a
su DNI vigente. Este cdigo le servir para ubicar el pabelln y aula donde rendir su examen.

Luego de REGISTRAR INSCRIPCIN en la pgina web; imprima dos Constancias de Inscripcin.

9 Pegar su foto en cada una de las constancias (deben ser iguales y actuales). Este es su documento
de identificacin; indispensable, que presentar el da del examen.

No debe firmar ni colocar la huella dactilar en la Constancia de Inscripcin - Declaracin Jurada.

IMPORTANTE:
La firma y huella se har en el aula el da del examen.

66
67