Recursos Complementarios Mates 6 Santi PDF

BIBLIOTECA DEL PROFESORADO PRIMARIA
Enseanza
individualizada
Recursos
complementarios
Matemticas 6
Recursos complementariosde Matemticas,

para sexto curso de Primaria, es una obra colectiva,
concebida, diseada y creada por el Departamento
de Ediciones Educativas de Santillana Educacin, S. L.,
dirigido por Teresa Grence Ruiz.
EDICIN
Silvia Marn Garca
EDICIN EJECUTIVA
Jos Antonio Almodvar Herriz
DIRECCIN DEL PROYECTO

Domingo Snchez Figueroa
DIRECCIN Y COORDINACIN EDITORIAL DE PRIMARIA

Maite Lpez-Sez Rodrguez-Piero
Direccin de arte: Jos Crespo Gonzlez.
Proyecto grfico: Pep Carri.
Jefa de proyecto: Rosa Marn Gonzlez.

Coordinacin de ilustracin: Carlos Aguilera Sevillano.
Jefe de desarrollo de proyecto: Javier Tejeda de la Calle.
Desarrollo grfico: Ral de Andrs Gonzlez, Rosa Barriga Gaitn y Jorge Gmez Tobar.
Direccin tcnica: Jorge Mira Fernndez.

Subdireccin tcnica: Jos Luis Verdasco Romero.
Coordinacin tcnica: Alejandro Retana Montero.

Confeccin y montaje: Alfonso Garca Cano y Luis Gonzlez Prieto.
Correccin: Juan David Latorre Prez.
2015 by Santillana Educacin, S. L.

Avda. de los Artesanos, 6
28760 Tres Cantos, Madrid
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PRINTED IN SPAIN
dad intelectual le corresponde a Santillana. A los legtimos usuarios de la misma
solo les est permitido realizar fotocopias para su uso como material de aula.
Queda prohibida cualquier utilizacin fuera de los usos permitidos, especialmen-
CP: 666263 te aquella que tenga fines comerciales.
ndice
Recursos complementarios
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA............................................................... 4
Presentacin........................................................................................................... 6
ndice de Desarrollo de la inteligencia.............................................................. 8
Fichas de Desarrollo de la inteligencia............................................................. 10
CALCULADORA................................................................................................... 45
ndice de Calculadora........................................................................................... 46
Fichas de Calculadora.......................................................................................... 50
OPERACIONES............................................................................................................ 61
ndice de Operaciones.......................................................................................... 63
Fichas de Operaciones......................................................................................... 64
PROBLEMAS.................................................................................................... 91
ndice de Problemas............................................................................................. 93
Fichas de Problemas............................................................................................. 94
2 Desarrollo de
la inteligencia
Fichas para el desarrollo de la inteligencia 6. curso es una obra colectiva,
concebida, creada y realizada en el Departamento de Ediciones Educativas
de Santillana Educacin, S. L., bajo la direccin de Teresa Grence Ruiz.
Autor: Jos Luis Riva Amella.

Edicin: Csar de la Prida Almansa.
Edicin ejecutiva: Jos Antonio Almodvar Herriz.
Ilustracin: Domnec Blad i Pinyol.
Direccin del proyecto: Domingo Snchez Figueroa.

Direccin y coordinacin editorial de Primaria: Maite Lpez-Sez Rodrguez-Piero.
Presentacin
El nio de sexto de Primaria se encuentra en la etapa de las operaciones concretas. En
este perodo, en el que la lgica del nio se va afianzando, es preciso desarrollar su capaci-
dad mental con diversas actividades que le permitan afrontar el futuro cmodamente. Para
ello, necesita ejercitar, reforzar y perfeccionar las habilidades que configuran la inteligencia.
Antes de que su cerebro empiece a utilizar ideas abstractas, tiene que dominar todo lo que
puede verificar con sus sentidos, es decir, los elementos y operaciones concretos.
Con el fin de que todos los alumnos alcancen una adecuada capacitacin en este campo,
presentamos una serie de fichas en las que se trabajan las siguientes habilidades:
Percepcin y atencin. Esta habilidad permite que el nio se concentre en una tarea
sin distraerse y capte la informacin correspondiente con claridad. Para que un nio la
pueda ejercitar y mantener durante un tiempo suficiente, se requiere que se encuentre en
una situacin personal relajada que no est cansado ni somnoliento y en un ambiente
adecuado. Adquirir el hbito de la concentracin ayuda, adems, a desarrollar unas bue-
nas estrategias de aprendizaje.
Habilidad espacial. Esta habilidad permite interpretar las representaciones grficas de
objetos, reconocerlos en diferentes posiciones o imaginarse una estructura a partir de un
diseo. En las actividades que se presentan en este cuaderno se combinan la percepcin
y el razonamiento lgico.
Habilidad numrica. Esta habilidad supone el desarrollo e interiorizacin de las opera-
ciones mentales, que se facilitan cuando se domina el clculo de forma automtica y se
le aplica el pensamiento lgico. Es preciso trabajar esta habilidad sistemticamente, pues
con ella el nio podr resolver situaciones cotidianas.
Razonamiento lgico. Esta habilidad permite establecer relaciones coherentes entre
distintos elementos (clasificacin, seriacin, ordenacin y reconocimiento de relaciones
absurdas o inadecuadas).
Razonamiento verbal. El desarrollo de esta habilidad permite al nio comprender el
significado de las palabras (comprensin), expresarse mediante las mismas (fluidez) y
razonar lgicamente. La comprensin pone de manifiesto la asimilacin de la informacin
transmitida oralmente. Todos los indicadores confirman que esta habilidad bien desarro-
llada es un excelente predictor del xito acadmico del alumno.
Estas fichas se pueden trabajar en grupo o individualmente y conviene que se presenten

ms como un juego que como una actividad acadmica. Es importante que se realicen en
perodos cortos de tiempo, ya queresulta preferible que los nios se queden con ganas de
continuar, en lugar de que se sientan fatigados.
Los pasos que conviene seguir para realizar estas actividades son:
1. Dar las explicaciones necesarias para que los nios sepan exactamente qu tienen que
hacer. Es fundamental que el nio se sienta capaz de llevar a cabo lo que se le propone,
6
por lo que ser importante plantear, en primer lugar, las actividades que pueda superar
con xito y seguir con otras que presenten mayor dificultad.
2. Explicar a los nios cmo tienen que hacer cada una de las actividades y facilitarles
todo el material necesario para realizarlas (colores, goma, etc.). Tan relevante como
solucionar un problema es conocer las estrategias necesarias para resolverlo. Por ello,
es bueno relacionar los nuevos planteamientos con otros ya superados, establecer
relaciones entre los diferentes procedimientos empleados y aprender cules conviene
aplicar en cada momento.
3. Relacionar lo nuevo con otras actividades realizadas y hacerle ver los elementos comu-
nes. Analizar lo que se ha hecho en otras ocasiones permite al nio definir estrategias
especficas para cada situacin y desarrollar su capacidad de solucionar problemas.
4. Animar a los nios a verbalizar lo que han hecho. Aunque muchos de los ejercicios que
se plantean son de contenido visual, es importante que el nio sea capaz de explicar
con sus palabras cmo los ha resuelto, precisando los detalles de las imgenes y los
motivos que le han llevado a una solucin y no a otra.
5. Verificar con los nios cada una de las respuestas y comprobar que, con los datos ob-
tenidos, se da solucin al problema planteado.
El autor
7
ndice
Fichas de Desarrollo
de la inteligencia
Percepcin y atencin
Ficha 1. Cosas de piratas............................................................ 10
Ficha 2. Cuestin de buena vista................................................. 11
Ficha 3. Las apariencias engaan................................................ 12
Ficha 4. Los perros guardianes.................................................... 13
Ficha 5. El inspector Olfat............................................................ 14
Habilidad espacial
Ficha 6. Espritu de observacin.................................................. 15
Ficha 7. Amigos de las cigeas.................................................. 16
Ficha 8. Puntos de vista diferentes.............................................. 17
Ficha 9. Observar y pensar.......................................................... 18
Ficha 10. Nuestros amigos los animales...................................... 19
Ficha 11. Vecinos enfrentados..................................................... 20
Habilidad y razonamiento numricos

Ficha 12. Operaciones secretas................................................... 21
Ficha 13. Se derretirn los helados?.......................................... 22
Ficha 14. Cuadro incompleto....................................................... 23
Ficha 15. Ingenio matemtico...................................................... 24
Ficha 16. Gimnasia numrica....................................................... 25
Ficha 17. Rompecabezas numrico............................................. 26
Ficha 18. Las habitaciones de los chicos..................................... 27
Razonamiento lgico
Ficha 19. Asuntos de lgica......................................................... 28
Ficha 20. Para pensar un poco.................................................... 29
Ficha 21. Reuniones familiares..................................................... 30
Ficha 22. Las prisioneras de la torre............................................ 31
Ficha 23. Un detective observador.............................................. 32
Ficha 24. Mensaje secreto........................................................... 33
Ficha 25. Una carrera disparatada............................................... 34
8
Ficha 26. Fotos para el recuerdo................................................. 35
Ficha 27. Regalos para todos...................................................... 36
Razonamiento verbal
Ficha 28. Compaeros de habitacin.......................................... 37
Ficha 29. Parejas de baile............................................................ 38
Ficha 30. Quin es el ms rpido?............................................. 39
Ficha 31. Juntos, pero no revueltos............................................. 40
Ficha 32. Quin es cada uno?................................................... 41
Ficha 33. Un problema de peso................................................... 42
Ficha 34. Todos son buenos deportistas...................................... 43
Ficha 35. Los legionarios romanos............................................... 44
9
Ficha 1 Cosas de piratas
Nombre Fecha
1 2 3 4
5 6 7 8
Son todos iguales?
Estos barcos piratas parecen todos iguales, pero no lo son. Solo dos son idnticos.
Localzalos y rodea sus nmeros.
El retiro de los piratas

Esta es la isla a la que se retiran
los piratas a descansar despus
de cometer sus fechoras.
Cada pirata ha marcado su territorio
con lneas discontinuas. Adems,
los ros tambin les sirven para
delimitar sus territorios.
Pinta cada territorio con un color. Pero atencin!: no puedes utilizar el mismo color
en territorios contiguos y, adems, tienes que utilizar el menor nmero de colores
posible. Cuntos colores usars?
10 Matemticas 6 Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Ficha 2 Cuestin de buena vista
Nombre Fecha
Marca Tiko
Estos chavales presumen
de llevar un chndal de la
marca Tiko, como el que
muestra el dependiente.
Sin embargo, solo uno
de ellos lo lleva realmente. 1 2 3 4 5
Quin es? Pntalo de azul.
Un cuadrado mgico oculto

Este cuadro de nmeros esconde
en su interior un cuadrado mgico
de nueve casillas (3 x 3) en el que
la suma de cada lnea horizontal,
vertical y diagonal da siempre 15.
Encuntralo y mrcalo con color
rojo.
Cartas iguales
Aunque estas cartas
parecen iguales, solo
dos son idnticas.
Cules son? Rodea
los nmeros.
1 2 3 4
Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L. Matemticas 6 11

Ficha 3 Las apariencias engaan
Nombre Fecha
El inspector Gonzlvez se dirigi al mensaje: Soy Roberto Guirao. Estoy en un

apartamento de Roberto Guirao, un conocido apuro. Me ha llamado Efran Vzquez y,
estafador que haba aparecido muerto con despus de una conversacin muy violenta,
unpual en la espalda. me ha dicho que me va a matar. Es muy
Acompaado de su fiel ayudante, Gonzlvez vengativo y es muy posible que cumpla su
entr en la habitacin. All estaba Guirao amenaza. Por eso, quiero dejar este mensaje
desplomado sobre la mesa con la mano a la Polica, por si acaso Oigo pasos! Debe
derecha apoyada sobre un antiguo de ser l Se abre la puer.
magnetfono. Y ah termin bruscamente la grabacin.
No se ha tocado nada dijo el polica que Caso resuelto, jefe.
haca guardia en la estancia. No tan rpido, compaero. Esta grabacin
El inspector examin todo con mucha es falsa. Alguien ha imitado la voz de Guirao
atencin, sobre todo el magnetfono. para confundirnos. Tendremos que seguir
Puls el botn de puesta en marcha y el investigando.
aparato comenz a reproducir el siguiente
Por qu el inspector Gonzlvez lleg a esta conclusin? Piensa y explica.

Ficha 4 Los perros guardianes
Nombre Fecha
2 3 6
5
A B C D E F
Por qu estn nerviosos los perros? Colorea los espacios que tienen un solo punto
y averigua qu es lo que sucede.
A qu poste est atado cada perro? Escribe junto a cada poste el nmero del perro
correspondiente.

Ficha 5 El inspector Olfat
Nombre Fecha
Al ladrn!
Despus del robo al Banco de Comercio,
un testigo declar haber visto al ladrn tras
una de las ventanas de este edificio. El testigo
le dijo al inspector lo siguiente: Le he visto justo
debajo de una ventana en la que hay una maceta
de flores, que no est junto a una que tiene las
puertas cerradas, y dos ventanas a la derecha
o a la izquierda de una ventana con cortinas.
Detrs de qu ventana ha visto el testigo
al ladrn? Rodala.
El botn escondido
Trampas para el inspector
El ladrn ha ocultado su botn en una
El ladrn se ha caja que est rodeada de seis cajas,
escondido en un que, a su vez, estn rodeadas, cada
tico. Para evitar una de esas seis, por otras seis cajas.
que lo detengan,
Qu caja es? Rodala.
ha saboteado tres
escalones,
de forma
El nombre del ladrn
que si alguien
los pisa se Olfat ha dado con el ladrn. Averigua
hundirn. su nombre completando estas series:
Pero ha puesto 64 - 32 - 16 - 8 - 4 -
seales para 36 - 26 - 31 - 21 - 26 -
reconocerlos
4 - 5 - 7 - 10 - 14 -
y no caer en
8 - 5 - 6 - 7 - 4 -
su propia trampa.
55 - 48 - 41 - 34 - 27 -
Qu escalones son?
Coloralos. Transforma los nmeros en letras:
1 = A, 2 = B, 3 = C

Ficha 6 Espritu de observacin
Nombre Fecha
Cada uno de estos grupos de flores se ha reproducido en el cuadro dos veces.

Localzalos y pntalos con diferentes colores.
A B C

Ficha 7 Amigos de las cigeas
Nombre Fecha
Sofa, Vanesa, Ramn, Jaime y Ana

forman parte de la Sociedad
de Amigos de las Cigeas (SAC).
Ayer recibieron el encargo de contar
las cigeas del Parque Natural
de Fuente Chica.
Este es el mapa de la zona que tienen
que supervisar. Cada uno de los
cuadritos equivale a una hectrea.
Cuntas hectreas tienen que
supervisar en total? Escribe el nmero.
Para repartirse el trabajo, han

distribuido la zona en parcelas.
Sofa se encarga de la parcela
ms grande.
Vanesa se ocupa de la parcela
ms pequea.
Ramn tiene una parcela mayor
que la de Jaime, pero no tan grande
como la de Ana.
Escribe en cada parcela el nombre de
lapersona a la que le ha correspondido.
Despus de realizar un duro trabajo,

los cinco amigos del SAC han
93 37 54 14
redactado un informe con los resultados 51 27 63 18 75
48 61 57 42 23 99 36 12 54
de su investigacin.
39 18 48 33 96 84 78 21 11
Si tachas de este cuadro los nmeros 78 63 87 72 13 81 15 48 72
que son mltiplos de 3 y sumas 42 25 15 63 54 24 93 15 27
los restantes, obtendrs el nmero 39 93 21 18 33 45 27 51 63

54 36 78 30 11 84 66 78 12
de cigeas que hay en el parque.

Ficha 8 Puntos de vista diferentes
Nombre Fecha
Se ha perdido un cuadrito
Para dibujar la isla, el pirata la ha dividido
en 25 cuadritos y la ha reproducido en trocitos
1 2 3 4 5
de papel. Al final, ha contado todos los papeles
y se ha dado cuenta de que le falta uno.
Qu cuadro es el que le falta? Rodea el nmero.
A vista de pjaro
Paula ha realizado un viaje en helicptero
a la isla Solitaria, un lugar maravilloso
en el que hay una montaa nevada muy
alta, dos ms pequeas y una colina.
Como estaba tan entusiasmada, desde
elaire ha fotografiado la isla.
Cul de estas tres islas corresponde
a la fotografa? Colorala.
A B C

Ficha 9 Observar y pensar
Nombre Fecha
Coleccin de hojas secas

Observa estas siete hojas y colcalas sobre la cuadrcula
de forma que no se toquen y que el rabito o pednculo
de cada una de ellas siempre est hacia abajo.
Un consejo: guate por la cuadrcula de las hojas.
Cubo incompleto
Cuntas piezas hacen falta

para completar el cubo?
Piensa, calcula y escribe el nmero.
Minicubos de color
Este gran cubo est formado por pequeos cubos
de madera. Una vez construido, se ha coloreado,
por lo que solo tienen color las caras de los cubos
que dan hacia fuera. Para pintarlo se han utilizado
dos colores: blanco y gris.
Examina con detenimiento el cubo y averigua:
El nmero total de cubos:
El nmero de cubos no pintados:
El nmero de cubos con una cara gris:
El nmero de cubos con dos caras blancas:
El nmero de cubos con tres caras blancas:

Ficha 10 Nuestros amigos los animales
Nombre Fecha
En el zoo
Los animales del zoo Cuadrilandia disponen
de un espacio cuadrado formado por 1, 4 o 9 cuadros
cada uno, como se puede ver en la cuadrcula
de la derecha.
Marca con colores diferentes en la

cuadrcula de la izquierda el espacio
que le corresponde a cada animal.
Recuerda que a cada uno
le corresponde una superficie
de 1, 4 o 9 cuadros. No puede
quedar ningn espacio libre.
El okapi
El okapi es un animal mamfero de la misma
familia que las jirafas, pero con las patas y el
cuello mucho ms cortos. Vive en los bosques
frondosos de frica Central y es una especie
protegida, ya que se encuentra en peligro de
extincin.
Observa el cuadro de la derecha y escribe
el nmero de veces que aparece la palabra okapi.
Recuerda que se puede leer en vertical, en horizontal y en diagonal,
tanto de derecha a izquierda como de izquierda a derecha.

Ficha 11 Vecinos enfrentados
Nombre Fecha
Los propietarios de estas casas no se llevan muy bien. En realidad se llevan

tanmal que ni siquiera se hablan.
Cada uno de ellos ha comprado un garaje y sus discrepancias llegan hasta tal
punto que le han pedido al vendedor que construya tres caminos diferentes,
desde la entrada de cada casa a cada garaje, sin que se crucen entre s.
Cmo lo har el vendedor? Marca cada camino con un color diferente.

Ficha 12 Operaciones secretas
Nombre Fecha
=
14
=
15 =
16 Cada uno de los
=
animales que
17 aparecen en este =
cuadro representa
un nmero que va
=
18 del 1 al 9.
Averigua el valor
de cada animal, =
19 sabiendo que la
suma de cada fila
=
y de cada columna
37 9 23 30
tiene que dar
el nmero
indicado.
=
ustituye cada dibujo por un nmero del 1 al 9

S
y resuelve la suma. Para que te sea ms sencillo,
te damos resuelto el nmero 2.

Ficha 13 Se derretirn los helados?
Nombre Fecha
L A R
Ana, Lucas y Ramn han ido a comprar helados. Los tres caminan a la misma
velocidad: 2 kilmetros por hora; y los tres deben recorrer 500 metros para llegar
asus casas.
Los tres salen de la heladera a las 12:45. A lo largo del camino, se encuentran
con varios amigos, con los que se paran a charlar un rato: 3 minutos con
cada amiga y 4 minutos con cada amigo.
A qu hora llega cada uno a su casa? Ana: Lucas: Ramn:
A quin se le derretirn antes los helados? Escribe el nombre:

Ficha 14 Cuadro incompleto
Nombre Fecha
Completa el tablero de forma que cada fila cumpla la condicin indicada

enlaparte superior (a + b, a b, a, b). Algunos de los nmeros que faltan estn
cados en el suelo, el resto los tendrs que averiguar t.
Busca en la caja
cinco nmeros
cuya suma sea 1.000.

Ficha 15 Ingenio matemtico
Nombre Fecha
Averigua el nombre de
un famoso cientfico
cuyo apellido est
formado por ocho letras.
Para ello, resuelve cada 1 2 3 4 5 6 7 8
una de las siguientes
pruebas y reemplaza Tacha los
los nmeros que obtengas 9 33 51 12
nmeros
por letras, siguiendo mltiplos de 3. 27 42 63 15
el orden alfabtico Qu nmero
(A = 1, B = 2; C = 3). queda 42 21 20 45
4 36 42 54 57
Por ltimo, escribe cada letra sin tachar?
en la bombilla correspondiente.
Cuntas figuras diferentes hay? Qu nmero falta en esta serie?

1 5
5 9 13 17 25 29
Une en Cada animal representa Calcula las siguientes

orden un nmero. Qu nmero operaciones.
creciente representa el perro? Multiplica 333
los por s mismo.
nmeros Divide el resultado
impares. por 3.
Qu Rstale 33.333.
nmero Aade al resultado 6.
aparece? Divide el resultado
6 por 404.
2
Qu nmero
te da? 7
Cuntos En esta pirmide,

cubos faltan cada piedra vale la suma 71
para de las dos que tiene debajo. 31
completar el Cul es el nmero
cubo grande? correspondiente 11 5 8
a la piedra gris?
3 88 7

Ficha 16 Gimnasia numrica
Nombre Fecha
De qu animal se trata?
Las letras de este cuadro estn rodeadas
de nmeros. Suma los cuatro nmeros
situados encima, debajo y a los lados
de cada letra y si el resultado es igual
a 10, colorala.
Por ejemplo:
4 1
1 L 3 5 Z 3
2 2
Con las letras coloreadas podrs formar
el nombre de un simptico roedor.
Manzanas fuera de sitio

Forma con los nmeros de estas manzanas
una serie lgica. Ten en cuenta que hay dos
manzanas cuyos nmeros no pertenecen a la serie.
Clculo frutal =
En estas operaciones
: =
cada fruta equivale =
siempre al mismo + = =
nmero.
Averigua el valor + = + =
de cada
una de ellas. + + = =

Ficha 17 Rompecabezas numrico
Nombre Fecha
La carrera del caracol y la tortuga

Una tortuga y un caracol hicieron la siguiente apuesta:
Quin sera el primero en llegar a la cumbre de una
montaa de 180 metros de altura?.
El caracol suba cada da 15 metros, pero
por la noche se resbalaba hacia abajo 5 metros.
La tortuga escalaba 24 metros cada da,
pero por la noche retroceda 16 metros.
Quin lleg primero?
Cuntos das tard?
Un cuadro supermgico
Este cuadro tiene que contener todos los nmeros 6
del 2 al 17, incluidos ambos. Compltalo de forma que:
La suma de todos los nmeros de cada lnea vertical, 13 4
horizontal o diagonal
La suma de las cuatro casillas centrales 17 8
9
La suma de las cuatro esquinas
La suma de las cuatro casillas de cada esquina
Sea siempre igual a 38!
19 18 18 13 20 19 12 27 16 18
Los bloques del mural
1 4 5 5
Este mural est formado
5 1 3 1 por bloques de cinco nmeros
3 4 3 3 (del 1 al 5). Completa el mural
teniendo en cuenta que dos
3 4 3 1 4 nmeros iguales no se pueden
tocar ni en vertical ni en
2 5 5 2 4 2 horizontal y que cada columna
1 2 3 3 debe sumar el nmero indicado
en la parte superior.
Te recomendamos que:
Empieces por el lado izquierdo.
Pintes los bloques con colores diferentes para visualizarlos mejor.

Ficha 18 Las habitaciones de los chicos
Nombre Fecha
JOS RAL
MAR
LORENA
Lee la siguiente informacin y dibuja en los relojes de pared de cada habitacin

la hora a la que se acuesta cada uno de estos chicos y en los relojes digitales la hora
a la que se levantan. Despus, escribe la inicial del nombre de cada nio en el sueo
correspondiente.
Lorena, que est leyendo un libro Uno de los chicos suea con ser
de historias fantsticas, se va a dormir una estrella del ftbol. Cuando suena
una hora ms tarde que Ral y se su despertador a las 7 y cuarto de la
despierta despus de dormir 8 horas maana est a punto de marcar un gol.
y 30 minutos. Mar, que duerme 8 horas y 45 minutos, es
El despertador de Ral suena media hora la primera que se levanta. Sus sueos
antes que el de Lorena. siempre son muy romnticos.

Ficha 19 Asuntos de lgica
Nombre Fecha
Cuestin primera
Dos padres y dos hijos han ido
de caza y cada uno ha cazado
una perdiz.
Al llegar a casa han preparado
la mesa con tres cubiertos,
han cocinado las perdices
y cada uno se ha comido su perdiz
y no ha sobrado ninguna.
Cmo es posible esto?
Piensa y explica.
Cuestin segunda
Estas cinco macetas estn
colocadas sobre dos lneas
rectas, de forma que sobre cada
una de ellas hay tres macetas.
Traza dos rectas ms y coloca
una sexta maceta de forma que
sobre cada lnea haya tambin
tres macetas.
Cuestin tercera
Completa cada una
de las siguientes
series lgicas.

Ficha 20 Para pensar un poco
Nombre Fecha
Coleccin de cromos
Si yo te diera un
Elena y Ramn tercio de mis cromos,
coleccionan cromos t tendras 90 cromos
de deportistas. ms que yo en ese
Ramn tiene momento.
180 cromos
y Elena 150.
Lee el bocadillo
de la ilustracin
y averigua quin
est hablando.
15 Problemas con palillos

16 Retira tres palillos
24 para que queden
26 tres tringulos.
30 Una pista: los
51 tringulos no tienen
61 que ser iguales.
72
80
82
695
718
763
Todos en su sitio 963 Retira cinco
Coloca los nmeros 978 palillos para
de la derecha en la 1.435 que queden
cuadrcula. No te puede cinco tringulos
3.488
sobrar ni faltar ninguno. iguales.
86.439
Serie lgica
Cul de estas piezas

interrumpe la serie?
1 2 3 4 5 Rodea el nmero.

Ficha 21 Reuniones familiares
Nombre Fecha
Las familias Lpez, Surez, Snchez y Garca son muy numerosas. El prximo fin de
semana van a ir de excursin al campo y, por ello, hoy se han reunido para organizarlo
todo. Lee los siguientes datos, averigua cuntos hijos e hijas tiene cada familia
ycompleta la tabla.
Los Snchez tienen dos hijos Los Lpez tienen dos hijas y tienen dos hijos
y tantas hijas como los Garca. ms que los Snchez.
Los Garca tienen tres hijas Hijos Hijas
y tienen un hijo ms que los Lpez. Familia Lpez
Los Surez tienen cuatro hijos Familia Surez
y tienen una hija ms que los Familia Garca
Snchez. Familia Snchez
Cuatro amigas han quedado para

desayunar. Una toma chocolate,
otra caf, otra t y la cuarta tortilla.
Lee los datos y rodea la letra
de la seora que desayuna tortilla.
Las seoras que llevan sombrero
nunca toman chocolate.
Las seoras que llevan un pauelo
al cuello no prueban el caf.
Las seoras que llevan gafas D
A B C
nunca toman t.
La seora que toma chocolate lleva gafas y la seora que toma t usa sombrero.

Ficha 22 Las prisioneras de la torre
Nombre Fecha
Hace mucho tiempo, unos bandidos con

fama de despiadados raptaron a una dama,
su hija y su doncella y las encerraron en lo alto
de una torre.
Sin embargo, los bandidos no eran tan violentos
como la gente imaginaba y siempre daban
a sus rehenes una oportunidad de escapar.
Por ello, colocaron unas poleas sobre
la ventana de las prisioneras y descolgaron
una larga cuerda con dos cestas atadas
a los extremos.
Una cesta qued a la altura de la ventana
y la otra descansaba en el suelo con una piedra
de 30 kilos en su interior.
Una vez construido su artilugio, los bandidos
explicaron a las tres mujeres que podan huir
por la ventana usando las cestas, pero que
en cada cesta solo caban dos personas o una
persona y la piedra.
Sin embargo, haba un pequeo problema:
si la diferencia de peso entre las dos cestas
exceda a 6 kilos, las cestas no aguantaran
el peso y se romperan antes de llegar al suelo.
En ese momento, los bandidos preguntaron
a cada una de las mujeres lo que pesaban:
La dama pesaba 78 kilos.
Su hija pesaba 36 kilos.
La doncella pesaba 42 kilos.
Despus de la conversacin, los bandidos
se retiraron pensando que las prisioneras jams
lograran huir. Pero lo cierto es que esa misma
noche las tres mujeres estaban fuera
de la torre.
Cmo lograron escapar?

Ficha 23 Un detective observador
Nombre Fecha
Enagostode2014 se cometi a plena luz Parece que el tal

del daun robo en la joyera El Diamante. Rdriz vive justo
La Polica no haba encontrado ninguna pista enfrente.
y estaba desconcertada. Despus de algunos
meses, un da
Soy Nacho Rdriz y s

algo importante sobre
el robo de la joyera
El Diamante.
Central de Polica,
dgame...
Veamos si
de verdad sabe
algo o es solo
un farol.
Lo vi
perfectamente.
Iba disfrazado,
pero lo
reconoc.
Caso resuelto, no, jefe?
Era Joe El Manitas.

Yo le conozco muy bien Ni hablar! Este hombre
y a m no me engaa. miente.
Cmo se dio cuenta el detective de que Rdriz menta? Piensa y explica.

Ficha 24 Mensaje secreto
Nombre Fecha
Los chicos haban encontrado un papel lleno

Este era el supuesto mensaje
de nmeros y comenzaron a
secreto que haban encontrado.
imaginar historias increbles. Os digo que
es un mensaje 11 65 45 54 25 21 41 65 35 11 15 51 54
secreto.
Ni clave ni nada. 23 11 65 15 25 43 52 65 33 21 65 11 63
Esto es la cuenta 54 15 11 65 21 52 65 15 21 13 25 51 65
del sper.
45 54 21 65 53 21 41 21 35 43 52 65 45
54 21 65 21 52 44 11 12 25 33 11 51 41
43 52 65 52 25 65 45 54 21 51 21 35 43
52 65 45 54 21 65 41 43 52 65 52 11 33
Este papel 53 11 41 65 12 25 21 41 65 33 11 52 65
est en clave.
Creedme. 13 43 52 11 52
A vosotros siempre os ha
gustado imaginar misterios. Algn problema, chicos?
Os habis peleado?
Mira, Tomy, hemos

Cree lo que quieras, encontrado este papel.Alba
pero te digo que aqu dice que no es nada, yo creo
hay gato encerrado. que es un mensaje secreto.
Tomy les entreg la siguiente

Me parece que ya tengo
clave. Interprtala y descifra
la solucin. No es difcil.
el mensaje secreto.

Ficha 25 Una carrera disparatada
Nombre Fecha
Un excntrico millonario organiz una carrera de coches muy especial

y ofreci un milln de euros al piloto vencedor.
Se presentaron muchos participantes, pero en las pruebas previas quedaron
eliminados la mayor parte de ellos y a la final solo llegaron ocho.
Cuando iba a dar comienzo la carrera, el millonario anunci que el premio sera
para el coche que llegara el ltimo. Este hecho caus una gran decepcin
en el pblico, ya que todos pensaron que en vez de una carrera de coches,
presenciaran una carrera de tortugas.
Sin embargo, la carrera fue de lo ms emocionante y los pilotos tuvieron que poner
a prueba todas sus habilidades para llevarse el gran premio.
En qu consista esta singular carrera? Piensa y explica.

Ficha 26 Fotos para el recuerdo
Nombre Fecha
Lee la siguiente informacin y escribe el nombre de cada chica

en el lugar correspondiente.
Julia tiene a Rosana a su derecha y a Eulalia a su izquierda.
Felicia tiene a Paula a su izquierda y a Eulalia a su derecha.
Ana tiene a Rosana a su izquierda.
Lee la siguiente
informacin y escribe
el nombre de cada
chico en el lugar
correspondiente.
Pepe tiene a Luis a su
derecha.
Si ngel se diera media
vuelta y nos diera la
espalda, tendra a Juan
a su derecha.
Pepe est entre Luis
y ngel.

Ficha 27 Regalos para todos
Nombre Fecha
Sofa Toms Romn Elena Martn Ana
N. 11 X
N. 9
N. 7
N. 5
N. 3
N. 1
CD de
msica
50
euros
Discman
Jersey
Trompeta
Videojuego X
Los chicos de la calle Amistad han organizado una tmbola benfica con el fin
de recaudar fondos para la residencia del barrio y cada uno de ellos ha donado
un regalo.
Lee los siguientes datos y completa el cuadro sealando con una X el lugar
en el que vive cada nio y el regalo que aport a la tmbola.
Martn vive en la casa nmero 11 Elena vive en la casa ms alta.

y don un videojuego. El jersey lo don una chica y los 50
Las chicas son vecinas. La suma un chico que solo tiene un vecino.
de los nmeros de sus casas es igual Ana vive al lado de su amigo Romn.
a un quinto de 75. La trompeta la don alguien que vive
Los regalos de Romn, Elena y Ana estn entre la casa ms alta y la ms baja.
relacionados con la msica. El CD de msica no lo entreg Elena.

Ficha 28 Compaeros de habitacin
Nombre Fecha
Juan, Luis, Pedro y Ramn comparten una habitacin

en la residencia de estudiantes y en este momento
cada uno est haciendo una cosa distinta.
Juan ni pasea ni est durmiendo.
Luis ni lee ni escribe.
Pedro ni escribe ni pasea.
Ramn ni lee ni escribe.
Si Juan no lee, Ramn no duerme.
Quin es cada uno? E
scribe los nombres en los recuadros correspondientes.

Ficha 29 Parejas de baile
Nombre Fecha
Ana, Alicia, Mara, Ramn, Pepe y Tomy han quedado para ir a bailar. Sin haberse
puesto de acuerdo, los chicos y las chicas forman parejas por la ropa que visten:
dos llevan blusas con lunares; dos, con tringulos; y dos, con rayas.
En la pista de baile, Pepe, el chico de los tringulos, le dice a la chica con la blusa
de lunares:
Alicia, te has dado cuenta de que ninguno de nosotros va a juego con la pareja
con la que baila?
En ese momento Mara y Tomy bailaban agarrados.
Quin es cada uno? Escribe los nombres en el lugar correspondiente.

Ficha 30 Quin es el ms rpido?
Nombre Fecha
Los finalistas de la prueba de velocidad se preparan para la carrera final. Se da

lasalida y:
Gloria corre ms rpido que Salvador y que Eloy, pero menos que Toms.
Lorena le pisa los talones a Toms.
Eloy consigue superar a Salvador en el ltimo momento.
Averigua el orden de llegada y escribe la inicial del nombre de cada uno de los chicos
en la casilla correspondiente del poste de meta.

Ficha 31 Juntos, pero no revueltos
Nombre Fecha
OKAPI LOBO
LORO OSO
LLAMA
BISONTE RATA
Cada uno en su sitio

Sigue las instrucciones y escribe el nombre
de cada animal en el lugar correspondiente.
Los nombres de los animales se pueden
escribir en horizontal o en vertical,
pero no en diagonal.
Los nombres de los animales no pueden
estar en contacto, ni siquiera por un extremo.
Los nmeros de la izquierda y de la parte
superior indican el nmero de letras que hay
en cada fila y en cada columna.
Los espacios que no estn ocupados por
ninguna letra se deben marcar con +.
Plazas reservadas
Cuatro pajaritos tienen que
encontrar un lugar dentro
de esta cuadrcula.
Sitalos dentro de forma
que no haya dos pajaritos
en la misma lnea horizontal,
vertical o diagonal.

Ficha 32 Quin es cada uno?
Nombre Fecha
Lee los siguientes datos y escribe el nombre de cada

nio en el rtulo correspondiente.
Amelia est completamente rodeada por sus
compaeros.
Gloria se sienta justo detrs de Ins.
Ernesto se sienta entre un chico y una chica.
Blas no est en la primera fila.
Ernesto y Blas se sientan uno al lado del otro.
David se sienta al lado de una chica.
Norman est ms cerca de la seorita que David.
Flora no est sentada en la misma fila que Carlos.

Ficha 33 Un problema de peso
Nombre Fecha
Un grupo de excursionistas tiene que cruzar un profundo ro y no dispone

de embarcacin para hacerlo. Casualmente, en mitad del ro dos jvenes reman
en un pequeo bote.
Los excursionistas les piden ayuda y estos estn dispuestos a echarles una mano.
Sin embargo, en el bote solo caben uno o dos jvenes, o un excursionista. Pero no
un joven y un excursionista juntos ni dos excursionistas.
Cmo cruzarn el ro? Piensa y explica.

Ficha 34 Todos son buenos deportistas
Nombre Fecha
Julio, Paco Los que Los que usan

Antonio, llevan stick Los calzado con
y Jorge que tienen
Paco son Pedro, cordones
entrenan patines son
y Miguel Javier, son Javier,
con pantaln Quique Julio
llevan gorra. Juan y
negro. y Julio. y Miguel. Antonio.
Javier, Pablo Quique,

Jorge, Juan, El nico
Miguel Juan,
Javier Pedro, Paco que tiene
y Antonio Antonio y
y Juan llevan y Pablo una raqueta
usan Jorge llevan
una cinta tienen una de tenis
pantaln camiseta
en la cabeza. pelota. es Pablo.
blanco. negra.
Lee lo que dice cada uno de estos jvenes y escribe sus nombres
en el lugar correspondiente.

Ficha 35 Los legionarios romanos
Nombre Fecha
I II
IV
III
V VI
VII IX
VIII
Lee los siguientes datos y averigua el nombre I

de cada legionario. II
Los que llevan escudo son Cayo, Lucio y Minor. III
IV
Marco, Cayo, Publio y Tito no usan casco.
V
Cornelio, Tulio, Publio y Marco llevan espada.
VI
Los de la coraza son Mayor, Lucio, Cornelio VII
y Cayo.
VIII
Lucio, Aurelio, Tito, Cayo y Mayor llevan lanza. IX
Los que llevan capa son Marco y Cornelio. X

2 Calculadora
ndice
Calculadora
Conoce tu calculadora................................................................................................ 47
Uso de la calculadora.................................................................................................. 48
Practica con la calculadora

Ficha 1. Operaciones con nmeros naturales................................................................. 50
Ficha 2. Operaciones con nmeros decimales............................................................... 51
Ficha 3. Tanto por ciento............................................................................................... 52
Ficha 4. Divisiones con nmeros decimales................................................................... 53
Ficha 5. Divisiones con nmeros decimales................................................................... 54
Ficha 6. Factor constante.............................................................................................. 55
Ficha 7. Operaciones combinadas................................................................................. 56
Ficha 8. Repaso de operaciones bsicas....................................................................... 57
Ficha 9. Repaso de operaciones bsicas....................................................................... 58
Soluciones........................................................................................................................ 59
46
Conoce tu calculadora
Tecleando ON Pantalla donde salen

lacalculadora losnmeros
se pone en marcha. y los resultados.
Tecleando C se borra
lo que hay en pantalla
y aparece el 0.
Smbolo de divisin.
Smbolo de multiplicacin.
Smbolo de resta.
Smbolo de suma.
Smbolo de igual.
Es la coma de
los decimales.

Uso de la calculadora
1 Cmo calcular el tanto por ciento de un nmero.
Observa cmo se calcula el 5% de 120 con la calculadora.
5 3 120
5% de 120 5 56
100
Para calcular el 5% de 120
teclea
ON 1 2 0 3 5 %
2 Cmo calcular divisiones con nmeros decimales.

La divisin con nmeros decimales en la calculadora se hace de forma anloga
a la divisin de nmeros naturales. Observa cmo se hacen las siguientes divisiones.
Para calcular 51 : 4,25

teclea
ON 5 1 : 4 . 2 5 5
Para calcular 32,48 : 5,8

teclea
ON 3 2 . 4 8 : 5 . 8 5
Para calcular 29,7 : 75

teclea
ON 2 9 . 7 : 7 5 5
3 Factor constante.
Observa cmo se puede hacer con la calculadora la multiplicacin 3 3 5 3 5 3 5 3 5.
Primera forma
Teclea
ON 3 3 5 3 5 3 5 3 5 5

Segunda forma (en algunas calculadoras)
Teclea
ON 3 3 3 5 5 5 5 5

Segunda forma (en otras calculadoras)
Teclea
ON 5 3 3 3 5 5 5 5

Hay calculadoras en las que esta multiplicacin se puede hacer pulsando
una sola vez la tecla 3 .
4 Operaciones combinadas.
Vamos a calcular dos tipos de expresiones con operaciones combinadas:
Expresiones en las que aparece la multiplicacin antes de la suma o de la resta.

Por ejemplo, 6 3 10 2 40.
Teclea
ON 6 3 1 0 2 4 0 5

Expresiones en las que parece la suma o la resta antes de la multiplicacin.

Por ejemplo, 80 2 5 3 10. En este caso se puede realizar de dos formas
diferentes.
Primera forma: Si la calculadora respeta la prioridad de la multiplicacin

sobre la suma y la resta.
Teclea
ON 8 0 2 5 3 1 0 5

Segunda forma: Si la calculadora no respeta la prioridad de la multiplicacin

sobre la suma y la resta. Ten cuidado porque cambia el signo del resultado.
Teclea
ON 5 3 1 0 2 8 0 5


Ficha 1 Operaciones con nmeros
naturales
Nombre Fecha
Calcula. Despus, comprueba el resultado con tu calculadora.
3.159 1 687 9.634 1 8.217
7.093 2 2.645 16.203 2 571
729 3 8 384 3 52
2.456 : 8 8.505 : 27

Ficha 2 Operaciones con nmeros
decimales
Nombre Fecha
175 1 45,83 293,6 1 57
385,4 1 2,82 82,16 2 49
37 2 8,56 742,3 2 9,75
58,36 3 24 298 3 4,37

Ficha 3 Tanto por ciento
Nombre Fecha
Calcula los siguientes porcentajes. Despus, comprueba el resultado con tu calculadora.
2 % de 300 10 % de 50
3 % de 400 20 % de 60
15 % de 7.500 40 % de 90
25 % de 900 50 % de 8.548

Ficha 4 Divisiones con nmeros decimales
Nombre Fecha
28 : 3,2 75 : 6,25
315 : 8,4 34,8 : 5
174,8 : 23 278,16 : 38
70,47 : 16,2 622,5 : 8,3

Ficha 5 Divisiones con nmeros decimales
Nombre Fecha
Calcula las siguientes divisiones y comprueba el resultado con tu calculadora.

Despus, aproxima el cociente a la unidad que se indica.
381 : 4,6 481,9 : 43
A las dcimas A las dcimas
1.856 : 3,4 75,1 : 13
A las dcimas A las centsimas
508,32 : 8,4 3.706 : 89,5
A las centsimas A las centsimas
725,96 : 34 93,8 : 7,52
A las milsimas A las milsimas

Ficha 6 Factor constante
Nombre Fecha
Haz las siguientes multiplicaciones con tu calculadora.
3 3 2 3 2 3 2 c
2 3 5 3 5 3 5 c
4 3 6 3 6 3 6 3 6 c
5 3 8 3 8 3 8 3 8 c
6 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 c
7 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 c
8 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 c
Escribe en forma de producto y calcula con tu calculadora.
92 c
83 c
74 c
65 c
56 c
47 c
38 c
29 c
En cada caso, teclea en tu calculadora las teclas que se indican

y escribe la multiplicacin que has realizado.
ON 1 2 3 3 5 5 5 5 c
ON 6 3 3 8 5 5 5 5 5 c
ON 5 3 3 1 2 5 5 5 5 5 c
Completa las siguientes series utilizando la calculadora.
Multiplica 6 cada vez 128 768
Multiplica 12 cada vez 314

Ficha 7 Operaciones combinadas
Nombre Fecha
Calcula las siguientes expresiones y comprueba el resultado con tu calculadora.
352 3 8 1 5 30 1 4 3 25
445 3 2 1 478 129 1 783 3 14
545 1 123 3 20 825 3 727 2 26
Escribe la expresin numrica correspondiente a cada frase. Despus, resuelve

utilizando tu calculadora.

Al triple de 627 le sumo 913

Al doble de 487 le resto 95

A 345 le sumo el triple de 592

A 1.000 le resto el doble de 345


Ficha 8 Repaso de operaciones bsicas
Nombre Fecha
Qu nmero cumple la igualdad? Realiza el clculo, primero mentalmente

y despus comprubalo con tu calculadora.
Comprueba con tu calculadora

Clculo mental
Sale bien o mal? Corrige si es preciso
5 1 5 23
3 3 5 81
19 3 5 1.900
7: 5 0,7
8 3 5 88
120 2 5 100
135 2 5 120
17 3 5 85
104 : 5 26
5.025 : 5 201
520 3 5 15.600
14 2 5 2
30 2 5 6
0,001 3 5 10
0,01 : 5 1
1.005 : 5 201
33 3 5 363
2 1 5 36
30 3 5 360
450 : 5 50

Ficha 9 Repaso de operaciones bsicas
Nombre Fecha
Completa con el signo adecuado en cada caso. Hazlo primero mentalmente

y despus comprubalo con tu calculadora.
Comprueba con tu calculadora

Clculo mental
Sale bien o mal? Corrige si es preciso
5 0,3 5 5,3
30 88 5 118
8 11 5 19
29 3 5 87
125 5 5 25
46 5 5 230
68 17 5 4
93 3 5 31
5 0,3 5 1,5
1,02 0,1 5 1,12
2.500 100 5 25
378 10 5 3.780
437 39 5 398
239 900 5 1.139
2,96 2 5 1,48
3,001 0,001 5 3
3,005 5 5 0,601
33 11 5 363
30 5 5 150
363 121 5 3

Soluciones
Ficha 1 Ficha 6
3.159 1 687 5 3.846. 3 3 2 3 2 3 2 5 24.
9.634 1 8.217 5 17.851. 2 3 5 3 5 3 5 5 250.
7.093 2.645 5 4.448. 4 3 6 3 6 3 6 3 6 5 5.184.
16.203 571 5 15.632. 5 3 8 3 8 3 8 3 8 5 20.480.
729 3 8 5 5.832. 6 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 5 1.458.
384 3 52 5 19.968. 7 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 5 7.168.
2.456 : 8 5 307. 8 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 5 512.
8.505 : 27 5 315. 92 5 9 3 9 5 81.
Ficha 2 83 5 8 3 8 3 8 5 512.
74 5 7 3 7 3 7 3 7 5 2.401.
175 1 45,83 5 220,83.
293,6 1 57 5 350,6. 65 5 6 3 6 3 6 3 6 3 6 5 7.776.
385,4 1 2,82 5 388,22. 56 5 5 3 5 3 5 3 5 3 5 3 5 5 15.625.
82,16 2 49 5 33,16. 47 5 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 5 16.384.
37 2 8,56 5 28,44. 38 5 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 5 6.561.
742,3 2 9,75 5 732,55. 29 5 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 5 512.
58,36 3 24 5 1.400,64. R.M.
298 3 4,37 5 1.302,26. 12 3 5 3 5 3 5.
6 3 8 3 8 3 8 3 8 3 8.
Ficha 3 5 3 125 3 125 3 125 3 125.
2 % de 300 5 6. 4.608 27.648 165.888 995.328.
10 % de 50 5 5. 3.768 45.216 542.592 6.511.104
3 % de 400 5 12. 78.133.248.
20 % de 60 5 12.
15 % de 7.500 5 1.125. Ficha 7
40 % de 90 5 36. 352 3 8 1 5 5 2.821.
25 % de 900 5 225. 30 1 4 3 25 5 130.
50 % de 8.548 5 4.274. 445 3 2 1 478 5 1.368.
Ficha 4 129 1 783 3 14 5 11.091.
545 1 123 3 20 5 3.005.
28 : 3,2 cociente: 8,75.
825 3 727 26 5 599.749.
75 : 6,25 cociente: 12.
315 : 8,4 cociente: 37,5. 627 3 3 1 913 5 2.794.
34,8 : 5 cociente: 6,96. 487 3 2 95 5 879.
174,8 : 23 cociente: 7,6. 345 1 592 3 3 5 2.121.
278,16 : 38 cociente: 7,32. 1.000 345 3 2 5 310.
70,47 : 16,2 cociente: 4,35.
Ficha 8
622,5 : 8,3 cociente: 75.
5 1 18 5 23.
Ficha 5 3 3 27 5 81.
381 : 4,6 cociente: 82,8. 19 3 100 5 1.900.
481,9 : 43 cociente: 11,2. 7 : 10 5 0,7.
1.856 : 3,4 cociente: 545,8. 8 3 11 5 88.
75,1 : 13 cociente: 5,77. 120 2 20 5 100.
508,32 : 8,4 cociente: 60,51. 135 2 15 5 120.
3.706 : 89,5 cociente: 41,40. 17 3 5 5 85.
725,96 : 34 cociente: 21,351. 104 : 4 5 26.
93,8 : 7,52 cociente: 12,473. 5.025 : 25 5 201.

520 3 30 5 15.600. 46 3 5 5 230.
14 2 12 5 2. 68 : 17 5 4.
30 2 24 5 6. 93 : 3 5 31.
0,001 3 10.000 5 10.
5 3 0,3 5 1,5.
0,01 : 0,01 5 1.
1.005 : 5 5 201. 1,02 1 0,1 5 1,12.
33 3 11 5 363. 2.500 : 100 5 25.
2 1 34 5 36. 378 3 10 5 3.780.
30 3 12 5 360. 437 2 39 5 398.
450 : 9 5 50. 239 1 900 5 1.139.
Ficha 9 2,96 : 2 5 1,48.
5 1 0,3 5 5,3. 3,001 2 0,001 5 3.
30 1 88 5 118. 3,005 : 5 5 0,601.
8 1 11 5 19. 33 3 11 5 363.
29 3 3 5 87. 30 3 5 5 150.
125 : 5 5 25. 363 : 121 5 3.

2 Operaciones
ndice
Operaciones
Ficha 1. Operaciones combinadas.................................................................................... 64

Ficha 2. Frases y expresiones numricas.......................................................................... 65
Ficha 3. Cuadrado y cubo................................................................................................ 66
Ficha 4.Potencias............................................................................................................ 67
Ficha 5. Raz cuadrada..................................................................................................... 68
Ficha 6. Recta numrica y comparacin de nmeros enteros........................................... 69
Ficha 7. Mltiplos de un nmero y m.c.m......................................................................... 70
Ficha 8. Divisores de un nmero y m.c.d.......................................................................... 71
Ficha 9. Nmeros primos y compuestos........................................................................... 72
Ficha 10. Suma y resta de ngulos................................................................................... 73
Ficha 11. ngulos complementarios y ngulos suplementarios......................................... 74
Ficha 12. Fracciones y nmeros mixtos y comparacin de fracciones.............................. 75
Ficha 13. Reduccin de fracciones a comn denominador............................................... 76
Ficha 14. Suma y resta de fracciones............................................................................... 77
Ficha 15. Multiplicacin y divisin de fracciones................................................................ 78
Ficha 16. Suma, resta, multiplicacin y divisin de fracciones........................................... 79
Ficha 17. Suma y resta de decimales................................................................................ 80
Ficha 18. Multiplicacin de decimales............................................................................... 81
Ficha 19. Divisin de decimales........................................................................................ 82
Ficha 20. Suma, resta, multiplicacin y divisin de decimales........................................... 83
Soluciones........................................................................................................................ 84
63
Ficha 1 Operaciones combinadas
Nombre Fecha
1 Calcula.
19 2 3 1 8 2 4 5
12 1 34 2 26 2 17 5
(37 2 8) 2 (15 1 3) 1 7 5
75 2 (14 2 5) 5
23 2 (7 1 6) 1 10 5
(25 2 7) 2 (24 2 12) 5
2 Calcula.
4 3 2 1 3 3 5 2 1 5
7 2 3 3 2 1 5 3 3 2 2 5
25 1 4 3 3 2 7 1 4 5
9 2 7 1 3 3 (8 2 6) 5
15 3 2 1 3 3 7 5
3 3 (4 1 5) 2 (9 2 7) 3 2 5
3 Resuelve.
8 3 7 : 4 1 7 3 4 5
5 3 7 2 12 : 6 2 5 3 4 2 4 5
(100 1 200) : 10 2 4 3 (56 2 52) 5
20 1 30 3 12 1 16 2 10 5
112 1 3 3 (14 2 6) 5
400 : 5 2 2 3 3 1 8 3 13 5
4 Escribe los parntesis necesarios para que las siguientes expresiones tengan
el valor que se indica.
3 1 4 3 7 2 2 5 47 5 1 3 3 6 2 10 5 38 8 3 6 2 2 1 3 5 43
2 1 3 3 6 5 30 9 2 2 3 7 2 3 5 1 3 2 2 3 5 2 4 5 1
8 3 6 2 2 1 3 5 35 12 3 7 1 8 5 180 4 1 3 3 2 2 5 5 9
2 1 7 3 8 5 72 9 3 5 1 9 : 3 5 48 5 1 3 3 5 1 10 5 30

Ficha 2 Frases y expresiones numricas
Nombre Fecha
1 Calcula.
(3 1 4) 3 5 2 (18 2 12) 5
3 3 (7 1 5) 1 2 3 (19 2 6) 5
12 3 (28 2 23) 2 3 3 (9 2 6) 5
(84 2 44) 3 15 5
2 1 (7 1 4) 2 2 5
18 2 3 1 5 3 4 2 1 2 12 3 2 5
76 2 5 3 8 1 54 3 2 2 30 3 3 5
(360 2 120) 3 (3 3 6) 5
2 Escribe la expresin numrica correspondiente a cada frase y calcula.

La suma de 45 y 89 multiplcala por 8 y rstale 34.

A 460 le restas 320 y a este resultado le sumas la diferencia de 50 y 25.

A la suma de 120, 38 y 29 rstale la suma de 45, 12 y 19.

3 Escribe la frase correspondiente a cada expresin numrica y calcula.
Frase matemtica Expresin numrica Resultado
14 3 (4 2 3) 3 2
(8 2 6) 3 3 3 (5 1 2)
2 3 7 1 (4 2 2)

Ficha 3 Cuadrado y cubo
Nombre Fecha
1 Escribe cada producto en forma de cuadrado o cubo segn corresponda

y calcula.
3 3 3 5 5 3 5 5
12 3 12 5 9 3 9 3 9 5
7 3 7 3 7 5 4 3 4 3 4 5
11 3 11 3 11 5 10 3 10 3 10 5
8 3 8 3 8 5 14 3 14 5
2 Completa la tabla.
Cmo se lee Multiplicacin Resultado

83
252
1002
503
152
3 Calcula.
El cuadrado de 12 c El cubo de 7 c
El cubo de 4 c El cuadrado de 111 c
El cubo de 6 c El cubo de 15 c
El cuadrado de 11 c El cuadrado de 19 c
4 Escribe el exponente que falta.
5 5 125 4 5 64 33 5 1.089
4 5 16 10 5 100 18 5 324
111 5 12.321 9 5 81 20 5 400
27 5 19.683 31 5 961 45 5 91.125
99 5 9.801 1.000 5 1.000.000 365 5 133.225

Ficha 4 Potencias
Nombre Fecha
1 Escribe en forma de potencia.
2 3 2 3 2 3 2 c 4 3 4 3 4 3 4 3 4 c
10 3 10 3 10 c 13 3 13 3 13 c
7 3 7 3 7 3 7 c 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 c
6 3 6 3 6 c 12 3 12 3 12 3 12 3 12 3 12 c
5 3 5 c 25 3 25 3 25 3 25 c
2 Rodea con verde el exponente y con rojo la base. Despus, calcula.

62 5 16 5 73 5 44 5
52 5 95 5 103 5 27 5
Potencia Base Exponente Se lee Producto Valor
33
4 4
10 elevado a 2
7 elevado a 7
636363636
83838383838
4 Rodea las expresiones que son potencias y calcula su valor.

3 3 3 3 2 5 9 3 9 3 9 3 9 3 9 5
16 3 16 3 16 5 8 1 8 3 8 5
4 3 1 3 4 3 4 5 10 3 10 3 10 3 10 5
2 3 2 1 2 3 2 5 7 3 7 1 7 5
5 1 5 1 5 1 5 1 5 5 11 3 11 1 11 1 11 5

Ficha 5 Raz cuadrada
Nombre Fecha
1 Calcula.
22 5 c 45 82 5 c 64 5
32 5 c 95 62 5 c 36 5
102 5 c 100 5 52 5 c 25 5
42 5 c 16 5 72 5 c 49 5
2 Calcula y relaciona.
122 196 102 625

132 169 112 100

172 144 252 324

142 289 182 121

3 Calcula.
196 5 144 5 625 5 324 5
169 5 289 5 100 5 121 5
4 Completa.
25 5 cporque 5 81 5 cporque 5

Ficha 6 Recta numrica y comparacin
denmeros enteros
Nombre Fecha
1 Representa en la recta numrica los nmeros comprendidos entre 25 y 16.
25 y 16
2 Rodea en la recta los nmeros 13, 24, 17, 29, 22 y 18.
29 28 27 26 25 24 23 22 21 0 11 12 13 14 15 16 17 18 19
3 Representa en la recta los siguientes nmeros enteros y ordnalos.
28 19 16 23 21 29 14 25
> > > > > > >
4 Completa con los signos > o <.
14 110 22 11 15 26 28 211
27 218 110 210 214 22 24 22
5 Escribe.
Un nmero entero Un nmero entero Un nmero entero

mayor que 25 menor que 12 mayor que 23
y menor que 15. y mayor que 21. que no sea positivo.

Ficha 7 Mltiplos de un nmero y m.c.m.
Nombre Fecha
1 Escribe los nmeros que se indican.

Los cinco primeros mltiplos de 2. c
Cuatro mltiplos de 3 menores de 15. c
Los siete primeros mltiplos de 9. c
Cinco mltiplos de 6 mayores que 18. c
Los mltiplos de 4 entre 30 y 40. c
2 Completa.
48 es mltiplo de 6 porque c6 3 5
72 es mltiplo de 9 porque c 3 5
3 Seala V, si es verdadero, o F, si es falso.
V F V F
24 es mltiplo de 4. 81 es mltiplo de 3.
4 Escribe los nmeros que se piden en cada caso.
Los mltiplos comunes de 3 y 5 menores que 45. c

Los mltiplos comunes de 2, 3 y 4 menores que 30. c
5 Calcula el m.c.m. de cada pareja de nmeros.
m.c.m. (2 y 5) c m.c.m. (4 y 12) c

m.c.m. (3 y 6) c m.c.m. (5 y 15) c
m.c.m. (4 y 16) c m.c.m. (6 y 9) c

Ficha 8 Divisores de un nmero y m.c.d.
Nombre Fecha
1 Escribe los nmeros que se indican.
Tres divisores de 6. c Tres divisores de 18. c

2 Calcula todos los divisores de cada nmero.
36 c 69c
8 c 10c
14 c 15c
18 c 19c
27 c 64c
3 Seala V, si es verdadero, o F, si es falso.
V F V F
23 es divisor de 61. 144 es divisor de 432.
4 Los nmeros 3 y 4 son a la vez divisores de alguno de estos nmeros?

De cules? Rodalos.
6 12 16 20 30 32 36 40 44 46 50 54 60
5 Calcula el mximo comn divisor (m.c.d.).
m.c.d. (4 y 6) c m.c.d. (6 y 36) c

m.c.d. (25 y 60) c m.c.d. (15 y 20) c
m.c.d. (36 y 24) c m.c.d. (12 y 15) c
m.c.d. (24 y 50) c m.c.d. (12 y 36) c

Ficha 9 Nmeros primos y compuestos
Nombre Fecha
1 Calcula todos los divisores de cada nmero. Despus, rodea de azul los nmeros
primos y de rojo los nmeros compuestos.
4c 12c 7c
8c 9c 6c
5c 3c 11c
17c 13c 21c
24c 10c 47c
2 Escribe los nmeros primos comprendidos entre 2 y 20.
3 Rodea en cada serie el nmero primo.
4 12 23 50 63 8 25 32 60 89

9 34 45 53 82 6 20 41 49 72

4 Escribe junto a cada nmero si es primo o compuesto y por qu.
2 es porque sus divisores son

5 Rodea los pares de nmeros en que los dos son primos.
17 y 37 15 y 16 61 y 35 83 y 102
10 y 35 17 y 18 43 y 59 19 y 67

Ficha 10 Suma y resta de ngulos
Nombre Fecha
1 Calcula y dibuja el ngulo resultante en cada caso.
A 5 30 B 5 45 C 5 60 D 5 110
A1C5 B1D5
C2B5 D2A5
2 Coloca y calcula.
A 5 25 13' 45" 1 45 22' 12" B 5 123 49' 28" 1 34 32' 50"
C 5 87 26' 56" 2 45 43' 29" D 5 110 19' 8" 2 26 36' 28"

Ficha 11 ngulos complementarios
yngulos suplementarios
Nombre Fecha
1 Calcula y completa la tabla.
ngulo Su ngulo complementario Su ngulo suplementario

45
69
82 35' 32"
30
70
12 18' 49"
2 Calcula la medida del ngulo gris.
60
50 55 45
3 Dibuja un ejemplo en cada caso.
ngulo complementario ngulo suplementario
4 Subraya los casos en los que los ngulos A y B son complementarios.
A 5 45 y B 5 60 A 5 35 y B 5 55 A 5 24 y B 5 55
A 5 30 y B 5 60 A 5 27 y B 5 63 A 5 48 y B 5 42
5 Subraya los casos en los que los ngulos A y B son suplementarios.
A 5 90 y B 5 100 A 5 32 y B 5 148 A 5 77 y B 5 103
A 5 57 y B 5 43 A 5 45 y B 5 25 A 5 64 y B 5 116

Ficha 12 Fracciones y nmeros mixtos
ycomparacin de fracciones
Nombre Fecha
1 Escribe la fraccin y el nmero mixto que representa la parte coloreada en cadacaso.
Fraccin c Fraccin c
Nmero mixto c Nmero mixto c
2 Escribe en forma de nmero mixto.
8 9 20 32
5 5 5 5
5 4 6 9
3 Escribe en forma de fraccin.
2 3 1 1
1 5 6 5 2 5 3 5
5 4 6 2
4 Ordena de mayor a menor las siguientes fracciones.
4 2 9 3 3 3 8 10 6
7 7 7 4 7 5 8 8 8
. . .
> > > > > >
5 Calcula por amplificacin dos fracciones equivalentes en cada caso.
2 4 3
c , c , c ,
5 7 10
6 Calcula por simplificacin dos fracciones equivalentes en cada caso.
8 10 24
c , c , c ,
20 30 36

Ficha 13 Reduccin de fracciones a comn
denominador
Nombre Fecha
1 Reduce a comn denominador por el mtodo de los productos cruzados.

Despus, ordnalas de mayor a menor.
5 2 13 15
y c y c
8 9 16 24
> >
7 3 6 3
y c y c
10 7 11 10
> >
2 5 6 10
y c y c
5 12 7 11
> >
2 Reduce a comn denominador por el mtodo del m.c.m.

Despus, ordnalas de menor a mayor.
2 1 8 6
y c y c
3 6 9 7
> >
2 4 4 2
y c y c
10 20 9 6
> >
5 3 7 9
y c y c
6 5 8 11
> >
3 Ordena las siguientes fracciones de mayor a menor, reducindolas primero

acomn denominador.
3 7 2
, y c
7 10 3
1 2 3
, y c
4 5 10

Ficha 14 Suma y resta de fracciones
Nombre Fecha
1 Suma.
1 5 7 1 5 2
1 5 1 5 1 5
7 7 8 8 9 9
5 3 25 10 7 2
1 5 1 5 1 5
8 8 100 100 12 12
2 3 5 3 2 1 7 4 2
1 1 5 1 1 5 1 1 5
10 10 10 6 6 6 8 8 8
2 Calcula la fraccin que falta en cada caso.
7 10 5 14 6 12
1 5 1 5 1 5
5 5 17 17 14 14
3 Suma.
3 1 2 1
1 5 1 5
4 5 6 5
8 2 7 1
1 5 1 5
3 6 8 2
4 Resta.
5 6 2 3
2 5 2 5
3 4 5 10
7 2 6 2
2 5 2 5
9 5 10 4
5 Escribe el signo que falta en cada caso.
3 5 41 7 3 65 6 29
5 5 5 5
4 7 28 4 11 44 7 7
4 19 1 3 29 1 2 11
3 5 5 5
5 5 8 5 40 3 5 15

Ficha 15 Multiplicacin y divisin
defracciones
Nombre Fecha
1 Multiplica.
3 4 6 1
3 5 3 5
2 5 7 2
3 4 5 3
3 5 3 5
12 5 6 7
11 6 7 3
3 5 3 5
2 7 4 8
2 Multiplica.
3 3 5
4 3 5 6 3 5 5 3 5
5 4 6
4 1 5
2 3 5 5 3 5 3 3 5
5 5 4
3 Calcula.
1 3 2 5
de 5 de 5
2 4 3 6
5 2 3 7
de 5 de 5
7 5 8 10
4 Divide.
2 3 3 1
: 5 : 5
5 8 5 2
4 1 2 3
: 5 : 5
3 2 6 5
7 2
3 : 5 4 : 5
2 5
5 Escribe el signo que falta en cada caso.

4 3 20 3 2 72 6 4 24
5 5 5
9 5 27 12 24 24 3 5 15
2 1 2 7 3 21 1 1 4
5 5 5
5 4 20 4 11 44 8 4 8

Ficha 16 Suma, resta, multiplicacin
ydivisin de fracciones
Nombre Fecha
1 Calcula.
3 1
2 5
4 3
1 9
1 5
5 6
4
3 1 5
5
2 3
1 5
3 7
6 3
2 5
5 8
1 1
1 5
4 8
5
2 1 5
3
2 Calcula.
1 3 3 5
: 5 3 5
6 8 4 2
6 3 1 7
: 5 3 5
11 10 6 8
Reduccin a comn
Fracciones Suma Resta Multiplicacin Divisin
denominador
8 4
y
9 7
3 2
y
4 6
5 1
y
8 5

Ficha 17 Suma y resta de decimales
Nombre Fecha
1 Coloca y suma.
4,18 1 100,4 1 0,023 45,802 1 0,3 1 14 0,006 1 45,7 1 1,23
32 1 45,006 1 13,08 8,34 1 16,8 1 0,75 1 130 72,12 1 0,09 1 144
2 Suma y ordena los resultados de mayor a menor.

35,8 1 47,1 5 364 1 0,645 5 4,53 1 3,4 5
10,9 1 11,5 5 84,2 1 5,96 5 18,429 1 9,6 5
> > > > >
3 Coloca y resta.
0,956 2 0,89 56,78 2 45,9 984,6 2 746,574
6.481,73 2 421,56 92 2 85,2369 6.548,8 2 1.052,25

Ficha 18 Multiplicacin de decimales
Nombre Fecha
1 Multiplica.
3,4 5 340 1 2,3 8,9 5 6

3 0,1 8 3 0,2 5 3 0,0 3 3 1 4
4270 7 9 1,1 1 0 6,8 1230

3 4 0,6 3 2,3 3 2 3,5 3 0,0 0 0 4
2 Multiplica.
5,2 3 1.000 5 3,4 3 100 5 2,54 3 10 5
9,458 3 100 5 32,58 3 10 5 7,56 3 1.000 5
23,8 3 10 5 6,07 3 100 5 56,001 3 100 5
3 Completa con los siguientes nmeros.
2,3 9,4 3,15 10 5 2,46
56,06 3 5 560,6 42,8 3 5 98,44
3,083 3 3,05 5 3 19,462 5 47,87652
4 Coloca y multiplica.
95,625 3 3,64 0,1489 3 37 708,35 3 30,5

Ficha 19 Divisin de decimales
Nombre Fecha
1 Divide.
235,45 5 399,5 17 6,12 34
46,05 15 580,84 23 163,84 8
2 Divide.
33,9 : 10 5 3,89 : 1.000 5 783,62 : 100 5
56,98 : 1.000 5 67,472 : 10 5 3,874 : 10 5
3 Coloca y divide.
4,93 : 3,4 636 : 0,053 102 : 1,2
202,2 : 13,48 576 : 41,81 83,881 : 3,647
4 Calcula respetando la jerarqua de las operaciones.
6,9 1 15 2 2,7 5 1,8 1 24 3 2,7 5
40 : (0,87 2 0,37) 5 3 3 (40 : 0,01) 5

Ficha 20 Suma, resta, multiplicacin
ydivisin de decimales
Nombre Fecha
1 Contina la serie.
1 1,8 1 1,8 1 1,8 1 1,8 1 1,8
20
1 1,8 1 1,8 1 1,8 1 1,8
2 Calcula.
9 5 4 0,6 3 4 1 1 3,2 6 9 8 5,0 5 4

3 0,9 8 7 3 3 7,0 7 3 0,9 6 8
2 5,9 8 9 6 4,0 8 5 2,7 4 7 2 6 4 8 4 6,8 0 9 6 6 4
3 Contina la serie.
3 0,9 : 0,3 3 0,9 : 0,3 3 0,9 : 0,3
0,35 0,315
4 Calcula.
123,628 781,928 244,894
2 5 6 , 1 8 7 2 6 7 4 , 5 2 8 2 60,387
5 Completa.
23,8 3 5 238 0,05 3 5 10 4,2 3 5 42
5,94 3 5 594 7,56 3 5 7.560 15,8 3 5 1,58

Soluciones
Ficha 1 3 3 (7 1 5) 1 2 3 (19 2 6) 5
1. 19 2 3 1 8 2 4 5 20. 5 3 3 12 1 2 3 13 5 36 1 26 5 62.
12 1 34 2 26 2 17 5 3. 12 3 (28 2 23) 2 3 3 (9 2 6) 5
(37 2 8) 2 (15 1 3) 1 7 5 5 12 3 5 2 3 3 3 5 60 2 9 5 51.
5 29 2 18 1 7 5 18. (84 2 44) 3 15 5 40 3 15 5 600.
75 2 (14 2 5) 5 75 2 9 5 66. 2 1 (7 1 4) 2 2 5 2 1 11 2 2 5 13 2 2 5 11.
23 2 (7 1 6) 1 10 5 23 2 13 1 10 5 20. 18 2 3 1 5 3 4 2 1 2 12 3 2 5
(25 2 7) 2 (24 2 12) 5 18 2 12 5 6. 5 18 2 3 1 20 2 1 2 24 5 10.
76 2 5 3 8 1 54 3 2 2 30 3 3 5
2. 4 3 2 1 3 3 5 2 1 5 8 1 15 2 1 5 22.
5 76 2 40 1 108 2 90 5 54.
7 2 3 3 2 1 5 3 3 2 2 5 7 2 6 1 15 2 2 5
(360 2 120) 3 (3 3 6) 5 240 3 18 5 4.320.
5 14.
25 1 4 3 3 2 7 1 4 5 25 1 12 2 7 1 4 5 2. (45 1 89) 3 8 2 34 5 134 3 8 2 34 5
5 34. 5 1.072 2 34 5 1.038.
9 2 7 1 3 3 (8 2 6) 5 9 2 7 1 3 3 2 5 (460 2 320) 1 (50 2 25) 5
5 9 2 7 1 6 5 8. 5 140 1 25 5 165.
15 3 2 1 3 3 7 5 30 1 21 5 51. (120 1 38 1 29) 2 (45 1 12 1 19) 5
3 3 (4 1 5) 2 (9 2 7) 3 2 5 5 187 2 76 5 111.
5 3 3 9 2 2 3 2 5 27 2 4 5 23. 3.
3. 8 3 7 : 4 1 7 3 4 5 56 : 4 1 28 5 Frase Expresin
Resultado
5 14 1 28 5 42. matemtica numrica
5 3 7 2 12 : 6 2 5 3 4 2 4 5 El producto
5 35 2 2 2 20 2 4 5 9. de 14 por
la diferencia
(100 1 200) : 10 2 4 3 (56 2 52) 5 14 3 (4 2 3) 3 2 14 3 1 3 2 5 28
de 4 y 3
5 300 : 10 2 4 3 4 5 30 2 16 5 14. multiplcalo
20 1 30 3 12 1 16 2 10 5 por 2.
5 20 1 360 1 16 2 10 5 386. La diferencia
112 1 3 3 (14 2 6) 5 112 1 3 3 8 5 de 8 y 6
5 112 1 24 5 136. multiplcala por (8 2 6) 3 3 3
2 3 3 3 7 5 42
400 : 5 2 2 3 3 1 8 3 13 5 el producto de 3 (5 1 2)
3 por la suma
5 80 2 6 1 104 5 178.
de 5 y 2.
4. (3 1 4) 3 7 2 2 5 47. Al producto de
(2 1 3) 3 6 5 30. 2 por 7 smale
2 3 7 1 (4 2 2) 14 1 2 5 16
8 3 (6 2 2) 1 3 5 35. la diferencia
de 4 y 2.
(2 1 7) 3 8 5 72.
5 1 3 3 6 2 10 5 38.
Ficha 3
9 2 2 3 (7 2 3) 5 1.
12 3 (7 1 8) 5 180. 1. 3 3 3 5 32 5 9.
(9 3 5) 1 9 : 3 5 48. 5 3 5 5 52 5 25.
8 3 6 2 (2 1 3) 5 43. 12 3 12 5 122 5 144.
(3 2 2) 3 5 2 4 5 1. 9 3 9 3 9 5 93 5 729.
(4 1 3) 3 2 2 5 5 9. 7 3 7 3 7 5 73 5 343.
5 1 3 3 5 1 10 5 30. 4 3 4 3 4 5 43 5 64.
11 3 11 3 11 5 113 5 1.331.
Ficha 2 10 3 10 3 10 5 103 5 1.000.
1. (3 1 4) 3 5 2 (18 2 12) 5 7 3 5 2 6 5 8 3 8 3 8 5 83 5 512.
5 35 2 6 5 29. 14 3 14 5 142 5 196.

2. Ficha 5
4 2.
1. 64 8.
Cmo se lee Multiplicacin Resultado
9 3. 36 6
83 8 al cubo 83838 512 100 10. 25 5.
25 16 4. 49 7.
252 25 3 25 625
alcuadrado 2. 122 5 144 144 5 12.
100 132 5 169 169 5 13.
1002 100 3 100 10.000 172 5 289 289 5 17.
alcuadrado
142 5 196 196 5 14.
503 50 al cubo 50 3 50 3 50 125.000
102 5 100 100 5 10.
152
15
15 3 15 225
112 5 121 121 5 11.
alcuadrado 252 5 625 625 5 25.
182 5 324 324 5 18.
3. 144. 343.
3. 14; 12; 25; 18.
64. 12.321.
13; 17; 10; 11.
216. 3.375.
121. 361. 4. 25 5 5 porque 52 5 25.
81 5 9 porque 92 5 81.
4.
3. 3. 2. 100 5 10 porque 102 5 100.
2. 2. 2. 9 5 3 porque 32 5 9.
2. 2. 2. 36 5 6 porque 62 5 36.
3. 2. 3. 16 5 4 porque 42 5 16.
2. 2. 2.
Ficha 6
Ficha 4 1. Respuesta grfica (R.G.).
1. 24. 45. 2. R.G.
103. 133. 3. R. G.
74. 37. 19 > 16 > 14 > 21 > 23 > 25 > 28 > 29.
63. 126. 4. 14 < 110. 22 < 11.
52. 254. 15 > 26. 28 > 211.
2. 36; 1; 343; 256. 27 > 218. 110 > 210.
25; 59.049; 1.000; 128. 214 < 22. 24 < 22.
3.
Potencia Base Exponente Se lee Producto Valor
3
3 3 3 3 al cubo 33333 27
44 4 4 4 elevado a 4 4343434 256
102 10 2 10 elevado a 2 10 3 10 100
77 7 7 7 elevado a 7 7373737373737 823.543
65 6 5 6 elevado a 5 636363636 7.776
6
8 8 6 8 elevado a 6 83838383838 262.144
4. Hay que rodear:

16 3 16 3 16 5 4.096.
9 3 9 3 9 3 9 3 9 5 59.049.
10 3 10 3 10 3 10 5 10.000.

5. Respuesta modelo (R.M.). Ficha 9
1, 0, 22. 1. 4 1, 2, 4.
8 1, 2, 4, 8.
Ficha 7
5 1, 5.
1. 0, 2, 4, 6, 8. 17 1, 17.
3, 6, 9, 12. 24 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24.
0, 9, 18, 27, 36, 45, 54. 12 1, 2, 3, 4, 6, 12.
24, 30, 36, 42, 48. 9 1, 3, 9.
32, 36, 40. 3 1, 3.
2. 6 3 8 5 48. 13 1, 13.
9 3 8 5 72. 10 1, 2, 5, 10.
10 3 10 5 100. 7 1, 7.
7 3 8 5 56. 6 1, 2, 3, 6.
3. V, F, F, V, V, F. 11 1, 11.
4. 15, 30. 21 1, 3, 7, 21.
12, 24. 47 1, 47.
5. 10. 12. Hay que rodear de azul: 5, 17, 3, 13, 7,
6. 15. 11,47.
16. 18. 2. 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19.
3. 23, 89, 53, 41.
Ficha 8
4. Primo, porque sus divisores son el 1
1. R. M. y l mismo.
1, 2, 3. 2, 3, 6. Compuesto, porque sus divisores
2, 3, 4. 4, 5, 8. son 1, 2, 7, 14.
1, 2, 7. 1, 2, 22. Primo, porque sus divisores son el 1
2. 36 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36. y l mismo.
8 1, 2, 4, 8. Compuesto, porque sus divisores
14 1, 2, 7, 14. son 1, 3, 5, 15.
18 1, 2, 3, 6, 9, 18. Compuesto, porque sus divisores
27 1, 3, 9, 27. son 1, 2, 4, 5, 10, 20.
69 1, 3, 23, 69. Primo, porque sus divisores son el 1
10 1, 2, 5, 10. y l mismo.
15 1, 3, 5, 15. 5. 17 y 37.
19 1, 19. 43 y 59.
64 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64. 19 y 67.
3. F, V, F, V, V, V, F, V.
4. 12, 36, 60. Ficha 10
5. m.c.d. (4 y 6) 2. m.c.d. (6 y 36) 6. 1. A 1 B 5 90.
m.c.d. (25 y 60 5. m.c.d. (15 y 20) 5. B 1 D 5 155.
m.c.d. (36 y 24) 12. m.c.d. (12 y 15) 3. C 2 B 5 15.
m.c.d. (24 y 50) 2. m.c.d. (12 y 36) 12. D 2 A 5 80.
2. A 5 25 13' 45" 1 45 22' 12" 5 70 35' 57".
B 5 123 49' 28" 1 34 32' 50" 5 158 22' 18".
C 5 87 26' 56" 2 45 43' 29" 5 41 43' 27".
D 5 110 19' 8" 2 26 36' 28" 5 83 42' 40".

Ficha 11
1.
ngulo Su ngulo complementario Su ngulo suplementario
45 90 2 45 5 45 180 2 45 5 135
69 90 2 69 5 21 180 2 69 5 111
82 35' 32" 90 2 82 35' 32" 5 7 24' 28" 180 2 82 35' 32" 5 97 24' 28"
30 90 2 30 5 60 180 2 30 5 150
70 90 2 70 5 20 180 2 70 5 110
12 18' 49" 90 2 12 18' 49" 5 77 41' 11" 180 2 12 18' 49" 5 167 41' 11"
2. 180 2 50 5 130. 12 15
, .
90 2 55 5 35. 40 50
180 2 45 5 135. 6. R. M.
90 2 60 5 30. 4 2
3. R. G. , .
10 5
4. A 5 30 y B 5 60. 5 2
, .
A 5 35 y B 5 55. 15 6
A 5 27 y B 5 63. 4 6
, .
A 5 48 y B 5 42. 6 9
5. A 5 32 y B 5 148.
A 5 77 y B 5 103. Ficha 13
A 5 64 y B 5 116. 5 2 45 16 5 2
1. y y > .
8 9 72 72 8 9
Ficha 12 13 15 312 240 13 15
y y > .
9 3 16 24 384 384 16 24
1. 1 .
6 6 7 3 49 30 7 3
y y > .
18 2 10 7 70 70 10 7
4 .
4 4 6 3 60 33 6 3
y y > .
8 3 11 10 110 110 11 10
2. 5 1 . 2 5 24 25 5 2
5 5 y y > .
9 1 5 12 60 60 12 5
52 . 6 10 66 70 10 6
4 4
y y > .
20 2 7 11 77 77 11 7
53 .
6 6 2 1 4 1
32 5 2. y m.c.m. (3 y 6) 5 6 y
53 . 3 6 6 6
9 9 1 2
7 27 13 7 < .
3. ; ; ; . 6 3
5 4 6 2 8 6
y m.c.m. (9 y 7) 5 63
9 4 2 9 7
4. > > .
7 7 7 56 54 6 8
y < .
3 3 3 63 63 7 9
> > .
4 5 7 2 4
10 8 6 y m.c.m. (10 y 20) 5 20
10 20
> > .
8 8 8 4 4 2 4
y 5 .
5. R. M. 20 20 10 20
4 6 4 2
, . y m.c.m. (9 y 6) 5 18
10 15 9 6
8 12 8 6 2 4
, . y < .
14 21 18 18 6 9

5 3 1 2 11
y m.c.m. (6 y 5) 5 30 1 5 .
6 5 3 5 15
25 18 3 5
y < . Ficha 15
30 30 5 6
7 9 3 4 12
y m.c.m. (8 y 11) 5 88 1. 3 5 .
8 11 2 5 10
77 72 9 7 6 1 6
y < . 3 5 .
88 88 11 8 7 2 14
3 7 2 90 147 140 3 4 12
3. , y , y 3 5 .
7 10 3 210 210 210 12 5 60
147 140 90 5 3 15
> > . 3 5 .
210 210 210 6 7 42
1 2 3 5 8 6
, y , y 11 6 66
4 5 10 20 20 20 3 5 .
8 6 5 2 7 14
> > . 7 3 21
20 20 20 3 5 .
4 8 32
Ficha 14 3 12
6 8 7 2. 4 3 5 .
1. . . . 5 5
7 8 9 3 18
8 35 9 63 5 .
. . . 4 4
8 100 12
10 6 13 5 25
. . . 53 5 .
10 6 8 6 6
3 9 6 4 8
2. . . . 23 5 .
5 17 14 5 5
3 1 19 1 5
3. 1 5 . 53 5 .
4 5 20 5 5
2 1 16 5 15
1 5 . 33 5 .
6 5 30 4 4
8 2 18 1 3 3
1 5 . 3. de 5 .
3 6 6 2 4 8
7 1 11
1 5 . 2 5 10
8 2 8 de 5 .
3 6 18
5 6 2
4. 2 5 . 5 2 10
3 4 12 de 5 .
2 3 5 7 5 35
2 5 . 3 7 21
5 10 50 de 5 .
7 2 17 8 10 80
2 5 .
9 5 45 2 3 16
6 2 4 4. : 5 .
2 5 . 5 8 15
10 4 40 3 1 6
3 5 41 : 5 .
5. 1 5 . 5 2 5
4 7 28 4 1 8
7 3 65 : 5 .
2 5 . 3 2 3
4 11 44
6 29 2 3 10
52 5 . : 5 .
7 7 6 5 18
4 19 7 6
135 . 3: 5 .
5 5 2 7
1 3 29 2 20
1 5 . 4: 5 .
8 5 40 5 2

4 3 20 Ficha 17
5. : 5 .
9 5 27
3 2 72 1. 4,18 1 100,4 1 0,023 5 104,603.
: 5 . 45,802 1 0,3 1 14 5 60,102.
12 24 24
6 4 24 0,006 1 45,7 1 1,23 5 46,936.
3 5 . 32 1 45,006 1 13,08 5 90,086.
3 5 15
2 1 2 8,34 1 16,8 1 0,75 1 130 5 155,89.
3 5 . 72,12 1 0,09 1 144 5 216,21.
5 4 20
7 3 21 2. 35,8 1 47,1 5 82,9.
3 5 .
4 11 44
364 1 0,645 5 364,645.
1 1 4 4,53 1 3,4 5 7,93.
: 5 .
8 4 8
10,9 1 11,5 5 22,4.
Ficha 16 84,2 1 5,96 5 90,16.
5 18,429 1 9,6 5 28,029.
1. . 364,645 > 90,16 > 82,9 > 28,029 >
12
51 > 22,4 > 7,93.
.
30
3. 0,956 2 0,89 5 0,066.
19 56,78 2 45,9 5 10,88.
.
5
984,6 2 746,574 5 238,026.
23 6.481,73 2 421,56 5 6.060,17.
.
21
92 2 85,2369 5 6,7631.
33 6.548,8 2 1.052,25 5 5.496,55.
.
40
12
.
32
11
.
3
1 3 8
2. : 5 .
6 8 18
3 5 15
3 5 .
4 2 8
6 3 60
: 5 .
11 10 33
1 7 7
3 5 .
6 8 48
3.
Reduccin acomn
Fracciones Suma Resta Multiplicacin Divisin
denominador
8 4 56 36 92 20 32 56
y y
9 7 63 63 63 63 63 36
3 2 9 4 13 5 6 18
y y
4 6 12 12 12 12 24 8
5 1 25 8 33 17 5 25
y y
8 5 40 40 40 40 40 8

Ficha 18 40 : (0,87 2 0,37) 5 80.
1. 3,45 3 0,18 5 0,621. 3 3 (40 : 0,01) 5 12.000.
340 3 0,25 5 85. Ficha 20
12,3 3 0,03 5 0,369.
1. 21,8 2 23,6 2 25,4 2 27,2 2 29 2 30,8 2
8,956 3 14 5 125,384.
32,6 2 34,4 2 36,2 2 38.
4.270 3 40,6 5 173.362.
791,1 3 2,3 5 1.819,53. 2. 9.540,63 3 0,987 5 9.416,60181.
106,8 3 23,5 5 2.509,8. 4.113,26 3 37,07 5 152.478,5482.
1.230 3 0,0004 5 0,492. 985,054 3 0,968 5 953,532272.
2. 5,2 3 1.000 5 5.200. 25,9896 : 4,08 cociente: 6,37.
3,4 3 100 5 340. 52,7472 : 648 cociente: 0,0814.
2,54 3 10 5 25,4. 46,8096 : 64 cociente: 0,7314.
9,458 3 100 5 945,8. 3. 1,05 2 0,945 2 3,15 2 2,835 2 9,45.
32,58 3 10 5 325,8. 4. 123,6 2 56,187 5 67,413.
7,56 3 1.000 5 7.560. 781,9 2 674,528 5 107,372.
23,8 3 10 5 238. 244,894 2 60,387 5 184,507.
6,07 3 100 5 607. 5. 23,8 3 10 5 238.
56,001 3 100 5 5.600,1. 0,05 3 200 5 10.
3. 56,06 3 10 5 560,6. 4,2 3 10 5 42.
42,8 3 2,3 5 98,44. 5,94 3 100 5 594.
3,083 3 3,05 5 9,4. 7,56 3 1.000 5 7.560.
2,46 3 19,462 5 47,87652. 15,8 3 0,1 5 1,58.
4. 95,625 3 3,64 5 348,075.
0,1489 3 37 5 5,5093.
708,35 3 30,5 5 21.604,675.
Ficha 19
1. 235,45 : 5 cociente: 47,09.
399,5 : 17 cociente: 23,5.
6,12 : 34 cociente: 0,18.
46,05 : 15 cociente: 3,07.
580,84 : 23 cociente: 25,25; resto: 9 (0,09).
163,84 : 8 cociente: 20,48.
2. 33,9 : 10 5 3,39.
3,89 : 1.000 5 0,00389.
783,62 : 100 5 7,8362.
56,98 : 1.000 5 0,05698.
67,472 : 10 5 6,7472.
3,874 : 10 5 0,3874.
3. 4,93 : 3,4 cociente: 1,45.
636 : 0,053 cociente: 12.000.
102 : 1,2 cociente: 85.
202,2 : 13,48 cociente: 15.
576 : 41,81 cociente: 13;
resto: 3.247 (32,47).
83,881 : 3,647 cociente: 23.
4. 6,9 1 15 2 2,7 5 19,2.
1,8 1 24 3 2,7 5 66,6.

2 Problemas
ndice
Problemas
Ficha 1. Problemas de dos o ms operaciones................................................................. 94

Ficha 2. Problemas de dos o ms operaciones................................................................. 95
Ficha 3. Potencia/raz cuadrada........................................................................................ 96
Ficha 4. Cuadrado y cubo................................................................................................. 97
Ficha 5. Problemas de nmeros enteros............................................................................ 98
Ficha 6. Problemas con m.c.d. ......................................................................................... 99
Ficha 7. Problemas con m.c.m. ...................................................................................... 100
Ficha 8. Problemas de reduccin de fracciones a comn denominador........................... 101
Ficha 9. Problemas de suma y resta de fracciones.......................................................... 102
Ficha 10. Problemas de multiplicacin y divisin de fracciones........................................ 103
Ficha 11. Problemas de longitud de circunferencia.......................................................... 104
Ficha 12. Problemas de suma y resta de decimales........................................................ 105
Ficha 13. Problemas de divisin de decimales................................................................. 106
Ficha 14. Problemas de divisin de decimales................................................................. 107
Ficha 15. Problemas de dos operaciones con decimales................................................. 108
Ficha 16. Problemas de proporcionalidad........................................................................ 109
Ficha 17. Problemas de porcentajes................................................................................ 110
Ficha 18. Problemas de unidades de longitud................................................................. 111
Ficha 19. Problemas de unidades de capacidad............................................................. 112
Ficha 20. Problemas de unidades de masa..................................................................... 113
Ficha 21. Problemas de unidades de superficie............................................................... 114
Ficha 22. Problemas de rea de figuras planas................................................................ 115
Ficha 23. Problemas de rea de figuras planas................................................................ 116
Ficha 24. Problemas de unidades de volumen................................................................. 117
Ficha 25. Problemas de media aritmtica........................................................................ 118
Soluciones...................................................................................................................... 119
93
Ficha 1 Problemas de dos o ms
operaciones
Nombre Fecha
Luis se ha gastado 4.780 en hacer la reforma de su casa.

En la reforma del bao se ha gastado 1.653 ;
en la de la cocina, 1.262 ; y el resto, en el saln.
Cunto se ha gastado en la reforma del saln?
1 Comprende. 3 Calcula.
Pregunta:

Datos:

2 Piensa qu hay que hacer.

sumar.
restar. Respuesta:
restar y sumar.
Un escritor ha vendido esta semana 2.622 ejemplares

desultima novela, 325 ejemplares ms que la semana
pasada. Cuntos ejemplares le han faltado vender para
llegar a los 5.000 ejemplares entre las dos semanas?
Pregunta:

Datos:


sumar.
multiplicar. Respuesta:
restar y sumar.

Ficha 2 Problemas de dos o ms
operaciones
Nombre Fecha
Natalia ha dado 2.500 de entrada 18.736 euros
para comprarse una caravana. El resto

lo va a pagar en 36 plazos. Cunto
pagar en cada plazo?
Pregunta:

Datos:


sumar y multiplicar.
dividir. Respuesta:
restar y dividir.
En el huerto de Andrs tienen un depsito con 9.958 litros

de agua. Si sacan 474 litros cada da para regar,
cuntos litros quedarn al cabo de 15 das?
Pregunta:

Datos:


restar y sumar.
restar. Respuesta:
multiplicar y restar.

Ficha 3 Potencia/raz cuadrada
Nombre Fecha
La casa rural tiene 3 plantas. En cada planta hay

3 pasillos con 3 habitaciones cada uno. En cada habitacin
duermen 3 personas y cada una tiene 3 libros para leer.
Cuntos libros hay en total?
Pregunta:

Datos:


calcular una potencia.
dividir. Respuesta:
restar y sumar.
En un viedo, con forma de cuadrado, hay distribuidas

169 cepas. Si hay el mismo nmero de cepas a lo largo
y a lo ancho del viedo, cuntas cepas hay en cada lado?
Pregunta:

Datos:


sumar.
calcular una raz cuadrada. Respuesta:
multiplicar.

Ficha 4 Cuadrado y cubo
Nombre Fecha
Adrin ha comprado 12 cajas con 12 docenas

de huevos cada una. Cuntos huevos
ha comprado Adrin?
Pregunta:

Datos:


sumar.
calcular un cubo. Respuesta:
calcular un cuadrado.
En el almacn donde trabaja Emilio han

descargado 16 pals de ladrillos como
este. Su jefe leha pedido que le diga
cuntos ladrillos hay en total.
Pregunta:

Datos:


sumar.
calcular un cubo. Respuesta:
calcular un cuadrado.

Ficha 5 Problemas de nmeros enteros
Nombre Fecha
El ascensor de la mina se encuentra a 6 metros por debajo

dela tierra. Primero baja 3 metros y despus sube
7 metros. A qu distancia de la tierra se encuentra
ahora el ascensor?
Pregunta:

Datos:


sumar.
restar. Respuesta:
restar y sumar.
Esther va a visitar las oficinas donde trabaja su ta Blanca.

Primerosube a la 7. planta para ver a su ta. Despus, baja
8 pisos para ir a la cafetera a desayunar y, desde all, baja
4 pisos ms hasta llegar al garaje. En qu planta se encuentra
lacafetera? Y el garaje?
Pregunta:

Datos:


sumar.
restar. Respuesta:
restar y sumar.

Ficha 6 Problemas con m.c.d.
Nombre Fecha
En el patio de este colegio se quieren plantar

rboles para que den sombra, deforma
queestn todos a la misma distancia y haya
uno en cada esquina. Cul es la mayor
distancia a la que se pueden colocar para
plantar la menor cantidad de rboles posible?
Pregunta:

Datos:


calcular el m.c.m.
calcular el m.c.d. Respuesta:
restar y sumar.
Pedro tiene un listn de 16 cm y otro de 20 cm. Quiere cortar

los dos listones en trozos del mismo tamao, de manera
que no le sobre ningn trozo. Cul ser la longitud mxima
decada trozo?
Pregunta:

Datos:


calcular el m.c.d.
restar. Respuesta:
calcular el m.c.m.

Ficha 7 Problemas con m.c.m.
Nombre Fecha
Teresa tiene en la mesa de la oficina un helecho que riega cada

2 das y un cactus que riega cada 5 das. Hoy ha regado las
dos plantas. Dentro de cuntos das volver
a regar las dos plantas a la vez?
Pregunta:

Datos:


sumar.
calcular el m.c.m.
Si a las 4 de la tarde han coincidido

las alarmas de los despertadores
de Rubn y Carmen, a qu hora
volvern a sonar juntas?
Su alarma suena Su alarma suena

cada 8 horas cada 4 horas
Pregunta:

Datos:


calcular el m.c.m.
restar y sumar.

Ficha 8 Problemas de reduccin de
fracciones a comn denominador
Nombre Fecha
5
En la fiesta de cumpleaos de su amiga Lorena, Jaime ha bebido
3 1 6
de litro de agua, de litro de leche y de litro de zumo
4 3
de naranja. De qu lquido ha bebido ms?
Pregunta:

Datos:


sumar fracciones.
comparar fracciones. Respuesta:
restar y sumar fracciones.
Cristina se ha
Cristina y Nuria han comprado Nuria se ha
2
un pastel para merendar. 3 comido partes.
comido partes 5
Cul de las dos amigas 7
del pastel.
ha comido una racin mayor
de pastel?
Pregunta:

Datos:


sumar fracciones.
comparar fracciones. Respuesta:
restar y sumar fracciones.

Ficha 9 Problemas de suma y resta
defracciones
Nombre Fecha
Mara Eugenia ha comprado en la frutera un cuarto de kilo

de tomates y medio kilo de judas verdes.
Qu fraccin de kilo ha comprado en total?
Pregunta:

Datos:


sumar.
dividir. Respuesta:
La ta Mara ha plantado manzanos en dos quintas partes de

su huerto, y avellanos en una cuarta parte del mismo huerto.
Qu fraccin de manzanos hay ms
que de avellanos?
Pregunta:

Datos:


restar. Respuesta:
multiplicar, sumar y restar.

Ficha 10 Problemas de multiplicacin
ydivisin de fracciones
Nombre Fecha
Ral trabaja en una pollera. Su jefe

le ha pedido que empaquete las alitas de
pollo en paquetes de tres cuartos de kilo. 6 kg
Cuntos paquetes puede hacer?
Pregunta:

Datos:


dividir fracciones.
restar fracciones. Respuesta:
sumar fracciones.
Las tres cuartas partes de un huerto son hortalizas.

De ellas, un medio son zanahorias. Qu fraccin
de las hortalizas son zanahorias?
Pregunta:

Datos:


sumar fracciones.
dividir fracciones. Respuesta:
multiplicar fracciones.

Ficha 11 Problemas de longitud
decircunferencia
Nombre Fecha
La rueda de un camin mide 50 cm de dimetro.

Cuntos centmetros avanzar la rueda cada vez
que d una vuelta completa?
Pregunta:

Datos:


sumar y restar.
multiplicar y dividir.
Juan va a preparar una cena para sus

amigos, para estrenar la mesa redonda
que se acaba de comprar. Le han dicho que
para que estn todos cmodos hace falta
que cada comensal disponga de 60 cm de
longitud de mesa. A cuntos amigos puede
invitar para que estn todos cmodos?
Pregunta:

Datos:


dividir y restar.
restar. Respuesta:

Ficha 12 Problemas de suma y resta
dedecimales
Nombre Fecha
Juan corta 2,35 metros de cuerda de un rollo que tiene 14

metros. Despus, llega su madre y corta un trozo
de 0,75 metros y otro de 3,05 metros.
Cuntos metros de cuerda quedan en el rollo?
Pregunta:

Datos:


restar.
dividir. Respuesta:
restar y sumar.
Mara ha entregado 650 por un viaje

VViiaajjee a
aMMa
alllo
orrccaa
a Mallorca para el prximo fin de semana.
Incluye:
Cunto dinero le tienen que devolver? Billete de avin ida y vuelta: 196,76 euros
Noche de hotel: 127,50 euros
Alquiler de coche: 98,12 euros
Pregunta:

Datos:


sumar y restar.
dividir y multiplicar.

Ficha 13 Problemas de divisin
dedecimales
Nombre Fecha
En un supermercado venden los paquetes de 4 yogures

a 0,76 el paquete y los paquetes de 12 yogures, a 2,04
el paquete. Cunto te ahorras por yogur si decides
comprar paquetes de 12 yogures?
Pregunta:

Datos:


dividir, restar y sumar.
multiplicar y restar. Respuesta:
dividir y restar.
En el balneario de Aguas la Salud

embotellan agua mineral. Cuntas
botellas de 1,5 litros pueden embotellar 1.914
con el agua que hay hoy en el depsito?
Pregunta:

Datos:


dividir y sumar.
restar. Respuesta:
dividir.

Ficha 14 Problemas de divisin
dedecimales
Nombre Fecha
Por el arreglo de un abrigo, a Mara le han cobrado 6,80.

Si ha pagado con monedas de 20 cntimos, cuntas
monedas ha dado?
Pregunta:

Datos:


dividir.
restar. Respuesta:
multiplicar.
Los alumnos de 6. del colegio Las Dunas 4.138,20

fueron a visitar una fbrica de refrescos.
Mientras vean la mquina envasadora
la profesora les pregunt: cuntos botes
0,33
se necesitan para envasar todo el refresco?
Pregunta:

Datos:


multiplicar.
dividir. Respuesta:
restar.

Ficha 15 Problemas de dos operaciones
con decimales
Nombre Fecha
Javier ha echado en su camin gasoil.

Para pagar ha entregado 100
y le han devuelto 22 . Cuntos litros
degasoil ha echado Javier?
Pregunta:

Datos:


restar y multiplicar.
dividir y sumar. Respuesta:
restar y dividir.
Para las clases de adultos, Mara y Jaime

han comprado paquetes de bolgrafos. 3,75 3,75

Si han pagado 48,75 , cuntos
paquetes han comprado? Cunto ha
3,75 3,75

costado cada bolgrafo?
Pregunta:

Datos:


dividir. Respuesta:
dividir y restar.

Ficha 16 Problemas de proporcionalidad
Nombre Fecha
Para hacer una paella para 4 personas, Elas utiliza 600 gramos
de arroz. Cuntos gramos de arroz necesitar Elas
para preparar una paella para 6 personas?
Pregunta:

Datos:


dividir y multiplicar. Respuesta:
Manuel trabaja en correos y reparte las cartas en moto.

Cada da recorre 2.750 m con la moto.
Cuntos kilmetros recorre
de lunes a viernes?
Pregunta:

Datos:



Ficha 17 Problemas de porcentajes
Nombre Fecha
En la federacin de ftbol quieren saber

cuntos nios y nias juegan al ftbol en los Club Asoc. deportiva Club
LaEstrella SantaJusta LosPinos
distintos equipos de la ciudad. El club
LaEstrella tiene 120 jugadores; la asociacin Nios 45% 40% 52%
deportiva Santa Justa tiene 335, y el club Los Nias 55% 60% 48%
Pinos tiene 400. Cuntos nios juegan en
cada equipo? Y cuntas nias?
Pregunta:

Datos:


Juan ha comprado una lavadora

y un televisor. En la factura final
le han cobrado un 21 % de IVA.
Cunto ha tenido que pagar
por el IVA de la lavadora y el televisor? 1.355

550
Pregunta:

Datos:


sumar, multiplicar y dividir. Respuesta:
restar, sumar y multiplicar.

Ficha 18 Problemas de unidades
delongitud
Nombre Fecha
Los alumnos de 5. y 6. van de excursin en 4 autocares de distinto color.

El autocar azul ya ha recorrido 13 km y 250 m. El verde va 2.000 m por detrs
del azul y 800 m por delante del autocar rojo. El autocar amarillo va 2 km y 300 m
por delante del rojo. Cuntos kilmetros ha recorrido el autocar amarillo?
Qu autocar va el ltimo?
Pregunta:

Datos:


dividir y multiplicar. Respuesta:
multiplicar, restar y sumar.
David reparte peridicos por la maana 3.500 m

en su camioneta. Cada da hace
m
el mismo recorrido. 3,5 4,5 km
12
Cuntos kilmetros hace
1,25 hm
de lunes a viernes? 840 dam
Pregunta:

Datos:


multiplicar y dividir. Respuesta:
multiplicar, dividir y sumar.

decapacidad
Nombre Fecha
El abuelo de Esteban ha comprado en la farmacia

un jarabe para la tos. Cada da tiene que tomar
una dosis de 5 ml. Tiene suficiente jarabe para
14 das de tratamiento? Cuntos mililitros
dejarabe le sobran?
Pregunta:

Datos:


multiplicar y sumar. Respuesta:
dividir y sumar.
Un camin tiene un depsito de gasolina con una capacidad

4
de 60 . En un trayecto consume las partes del depsito.
5
Antesde llegar a su destino reposta y aade 26 ms de gasolina.
Cuntos decilitros de gasolina quedan en el depsito?
Pregunta:

Datos:


dividir, multiplicar y sumar.
multiplicar, restar y dividir. Respuesta:

Ficha 20 Problemas de unidades de masa
Nombre Fecha
Hctor pes al nacer 2.380 g. En la primera semana engord

135 g y en la segunda semana, 245 g. Cuntos kilos pesaba
Hctor al final de la segunda semana?
Pregunta:

Datos:


sumar y dividir. Respuesta:
La familia de Lola ha ido al supermercado. 3,5

kg 1.250 dg
a comprar. Cuntos kilos pesan

los productos que lleva en el carro?
1 kg
Pregunta:

Datos:


sumar, restar y dividir.
dividir, multiplicar y sumar.

desuperficie
Nombre Fecha
El saln de la casa de Jos Mara tiene forma rectangular.

Sus medidas son 4 m de largo por 3 m de ancho. Quiere comprar
una alfombra para el centro del saln de forma que una vez puesta
quede a su alrededor una franja de suelo de 50 cm por cada lado.
Cuntos metros cuadrados tiene que medir la alfombra?
Pregunta:

Datos:


restar, sumar y multiplicar.
dividir. Respuesta:
dividir y sumar.
Para hacer una piscina en el jardn

nos dan el siguiente plano. Qu medidas
tendr la piscina? Cuntos metros
cuadrados mide la piscina?
Pregunta:

Datos:


restar.
sumar y dividir.

Ficha 22 Problemas de rea de figuras
planas
Nombre Fecha
Luca quiere partir una pieza cuadrada de tela en 8 trozos iguales.

Lapieza mide 1,4 m de lado. Cuntos centmetros cuadrados
tendr cada trozo?
Pregunta:

Datos:


sumar.
dividir. Respuesta:
Cada lado de un hexgono regular mide 11,5 cm

y su apotema 10 cm. Cules son el permetro
y el rea del hexgono?
Pregunta:

Datos:


multiplicar.
sumar.

Ficha 23 Problemas de rea de figuras
planas
Nombre Fecha
La bandera de las fiestas del pueblo tiene forma triangular.

Su base mide 4 m y su altura 6 m. Cuntos metros cuadrados
de tela tiene la bandera?
Pregunta:

Datos:


sumar y dividir.
dividir y multiplicar.
El csped del crculo central de un campo

de ftbol est muy estropeado.
Ladirectiva ha decidido cambiarlo.
Cunta superficie de csped tienen
que cambiar?
Pregunta:

Datos:


sumar.
multiplicar, restar y dividir.

devolumen
Nombre Fecha
Mi abuelo tiene en su finca un depsito con forma de cubo

de1 m de arista de capacidad. Al comienzo del verano
se llena y 3 meses despus quedan en el pozo 5 hl.
Cuntoslitros de agua se han gastado?
Pregunta:

Datos:


restar y dividir.
Cul es el volumen de esta caja

en decmetros cbicos?
34 cm
Pregunta:

Datos:


dividir.
restar y sumar.

Ficha 25 Problemas de media aritmtica
Nombre Fecha
La librera del barrio ha organizado 6,35 6,87 2,50

un rastrillo. Cul es el precio medio
de los libros que se venden? 4,88 3,40
Pregunta:

Datos:


sumar y dividir.
Los puntos obtenidos por un jugador de baloncesto

en los ltimos 5 partidos son: 9 puntos, 12 puntos,
8 puntos, 15 puntos y 6 puntos. Cul es la media
aritmtica y la mediana de los puntos conseguidos
por este jugador?
Pregunta:

Datos:


multiplicar y sumar.
sumar y dividir. Respuesta:

Soluciones
Ficha 1 3 335 15
5 .
4.780 2 (1.653 1 1.262) 5 7 735 35
5 4.780 2 2.915 5 1.865. 2 237 14
5 .
2.622 2 325 5 2.297. 5 537 35
5.000 2 (2.622 1 2.297) 5 5.000 2 4.919 581. Ha comido ms Nuria.
Ficha 2 Ficha 9
18.736 2 2.500 5 16.236. .c.m. (4 y 2) 5 4.
m
16.236 : 36 5 451.
1 2 3
474 3 15 5 7.110. 1 5 .
4 4 4
9.958 2 7.110 5 2.848. 2 234 8
5 .
Ficha 3 5 534 20
1 135 5
35 5 3 3 3 3 3 3 3 3 3 5 243. 5 .
4 435 20
169 5 13.
8 5 3
2 5 .
Ficha 4 20 20 20
123 5 12 3 12 3 12 5 1.728.
162 5 16 3 16 5 256. Ficha 10
3 634 24
6
: 5 5 5 8.
Ficha 5 4 331 3
1 3 133 3
26 2 3 5 29. de 5 5 .
29 1 7 5 22 2 4 234 8
17 2 8 5 21.
21 2 4 5 25. Ficha 11
La cafetera se encuentra en la planta 21. 5
0 3 3,14 5 157.
El garaje se encuentra en la planta 25. 1
50 3 3,14 5 471.
471 : 60 cociente: 7; resto: 51.
Ficha 6 Puede invitar a 7 amigos.
m.c.d. (105 y 60) 5 15.
m.c.d. (16 y 20) 5 4. Ficha 12
14 2 2,35 5 11,65.
Ficha 7 11,65 2 (0,75 1 3,05) 5 11,65 2 3,8 5 7,85.
m.c.m. (2 y 5) 5 10. 1
96,76 1 127,5 1 98,12 5 422,38.
m.c.m. (8 y 4) 5 8. 650 2 422,38 5 227,62.
Volvern a coincidir a las 24 horas.
Ficha 13
Ficha 8 0
,76 : 4 5 0,19.
m.c.m. (6, 4 y 3) 5 12. 2,04 : 12 5 0,17.
5 10 0,19 2 0,17 5 0,02.
12 : 6 3 5 5 2 3 5 5 10. .
6 12 1
.914 : 1,5 5 1.276.
3 9
12 : 4 3 3 5 3 3 3 5 9. .
4 12
1 4 Ficha 14
12 : 3 3 1 5 4 3 1 5 4. . 6
,80 : 0,20 5 34.
3 12
Ha bebido ms agua. 4
.138,20 : 0,33 5 12.540.

Ficha 15 Ficha 20
100 2 22 5 78. 2
.380 1 135 1 245 5 2.760 g.
78 : 0,65 5 120. 2.760 : 1.000 5 2,760 kg.
48,75 : 3,75 5 13. 1
.250 dg 5 0,125 kg.
Han comprado 13 cajas. 450 g 5 0,45 kg.
3,75 : 10 5 0,375. 3,5 1 0,125 1 0,45 1 1 5 5,075 kg.
Cada bolgrafo ha costado 0,375 .
Ficha 21
Ficha 16 3 2 (0,5 1 0,5) 5 2.
600 : 4 5 150. 4 2 (0,5 1 0,5) 5 3.
150 3 6 5 900. 2 3 3 5 6 m 2.
2.750 3 5 5 13.750. (15 2 6) 3 (12 2 6) 5 9 3 6 5 54 m2.
13.750 : 1.000 5 13,75 km. Las medidas de la piscina son 9 3 6 m.
Ficha 17
Ficha 22
Club La Estrella Nios: 45 % de 120 5 54.
,4 3 1,4 5 1,96 m2.
1
Nias: 55 % de 120 5 66.
1,96 3 10.000 5 19.600 cm2.
Asociacin deportiva Santa Justa Nios: 40%
19.600 : 8 5 2.450 cm2.
de 335 5 134. Nias: 60 % de 335 5 201.
Club Los Pinos Nios: 52 % de 400 5 208. P
ermetro 5 11,5 3 6 5 69 cm.
Nias: 48 % de 400 5 192. 69 cm 3 10 cm 690 cm2
rea 5 5 5
2 2
550 1 1.355 5 1.905. 2
5 345 cm .
21 % de 1.905 5 400,05.
Ficha 18 Ficha 23
Autocar azul 13.250 m. 634 24
5 5 12 m2.
Autocar verde 13.250 2 2.000 5 11.250 m. 2 2
Autocar rojo 11.250 2 800 5 10.450 m. r = 8,15 : 2 = 4,075 m.
Autocar amarillo 10.45012.300512.750m. 3,14 3 4,0752 5 52,1416625 m2.
El autocar amarillo ha recorrido 12,75 km.
El ltimo autocar es el rojo. Ficha 24
3.500 : 1.000 5 3,5 km. L
a capacidad de un depsito con forma
840 : 100 5 8,40 km. de cubo de 1 m de arista es 1.000 .
1,25 : 10 5 0,125 km. 5 hl 5 500 .
123,5 : 1.000 5 0,1235 km. 1.000 2 500 5 500 .
3,5 1 4,5 18,40 1 0,125 1 0,1235 5 U
n cubo de 34 cm de arista tiene
5 16,6485 km. un volumen de 343 cm3.
16,6485 3 5 5 83,2425 km. 39.304 : 1.000 5 39,304 dm3.
Ficha 19
Ficha 25
3 dl 5 300 ml.
2
,5 1 6,35 1 4,88 1 3,40 1 6,87 5 24.
5 3 14 5 70 ml.
24 : 5 5 4,80.
300 2 70 5 230 ml.
M
edia aritmtica: 9 1 12 1 8 1 15 1 6 5
4
de 60 5 60 : 5 3 4 5 48. 5 50; 50 : 5 5 10.
5
Mediana: 9.
60 2 48 5 12 .
12 1 26 5 38 .
38 3 10 5 380 dl.

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BIBLIOTECA DEL PROFESORADO PRIMARIA

Recursos complementariosde Matemticas,

DIRECCIN DEL PROYECTO

DIRECCIN Y COORDINACIN EDITORIAL DE PRIMARIA

Proyecto grfico: Pep Carri.

Jefa de proyecto: Rosa Marn Gonzlez.

Direccin tcnica: Jorge Mira Fernndez.

Coordinacin tcnica: Alejandro Retana Montero.

2015 by Santillana Educacin, S. L.

Autor: Jos Luis Riva Amella.

Direccin del proyecto: Domingo Snchez Figueroa.

Estas fichas se pueden trabajar en grupo o individualmente y conviene que se presenten

Habilidad y razonamiento numricos

El retiro de los piratas

10 Matemticas 6 Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Un cuadrado mgico oculto

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L. Matemticas 6 11

El inspector Gonzlvez se dirigi al mensaje: Soy Roberto Guirao. Estoy en un

Por qu el inspector Gonzlvez lleg a esta conclusin? Piensa y explica.

12 Matemticas 6 Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L. Matemticas 6 13

14 Matemticas 6 Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Cada uno de estos grupos de flores se ha reproducido en el cuadro dos veces.

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L. Matemticas 6 15

Sofa, Vanesa, Ramn, Jaime y Ana

Para repartirse el trabajo, han

Despus de realizar un duro trabajo,

los restantes, obtendrs el nmero 39 93 21 18 33 45 27 51 63

16 Matemticas 6 Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L. Matemticas 6 17

Coleccin de hojas secas

18 Matemticas 6 Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Marca con colores diferentes en la

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L. Matemticas 6 19

Los propietarios de estas casas no se llevan muy bien. En realidad se llevan

20 Matemticas 6 Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

 ustituye cada dibujo por un nmero del 1 al 9

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L. Matemticas 6 21

22 Matemticas 6 Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Completa el tablero de forma que cada fila cumpla la condicin indicada

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L. Matemticas 6 23

Cuntas figuras diferentes hay? Qu nmero falta en esta serie?

Une en Cada animal representa Calcula las siguientes

Cuntos En esta pirmide,

24 Matemticas 6 Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Manzanas fuera de sitio

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L. Matemticas 6 25

La carrera del caracol y la tortuga

26 Matemticas 6 Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Lee la siguiente informacin y dibuja en los relojes de pared de cada habitacin

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L. Matemticas 6 27

28 Matemticas 6 Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

15 Problemas con palillos

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L. Matemticas 6 29

Cuatro amigas han quedado para

30 Matemticas 6 Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Hace mucho tiempo, unos bandidos con

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L. Matemticas 6 31

Enagostode2014 se cometi a plena luz Parece que el tal

Soy Nacho Rdriz y s

Caso resuelto, no, jefe?

Era Joe El Manitas.

Cmo se dio cuenta el detective de que Rdriz menta? Piensa y explica.

Por qu el inspector Gonzlvez lleg a esta conclusin? Piensa y explica.

ustituye cada dibujo por un nmero del 1 al 9

Cuntas figuras diferentes hay? Qu nmero falta en esta serie?

15 Problemas con palillos

Martn vive en la casa nmero 11 Elena vive en la casa ms alta.

Expresiones en las que aparece la multiplicacin antes de la suma o de la resta.

Expresiones en las que parece la suma o la resta antes de la multiplicacin.

Primera forma: Si la calculadora respeta la prioridad de la multiplicacin

Segunda forma: Si la calculadora no respeta la prioridad de la multiplicacin