Ing.

Bioqumica
Taller de tica
Unidad #4

Alumnos:
Cobos Aguilar Jennifer
Contreras Garca Sandy Jaqueline
Cruz Juan Ana lizbet
Elizondo Molina Joab
Garca Ali Daniela Viridiana
 177O01685 (NO TRABAJ)
ca Sandy Jaqueline 177O03678
177O03857
177O02213
iela Viridiana 177O02977
 # Tema
1 4 En el ejercicio de la profesin
2 4 En el ejercicio de la profesin
3 4 En el ejercicio de la profesin
4 4 En el ejercicio de la profesin
5 4 En el ejercicio de la profesin
6 4 En el ejercicio de la profesin
7 4 En el ejercicio de la profesin
8 4 En el ejercicio de la profesin
9 4 En el ejercicio de la profesin
10 4 En el ejercicio de la profesin
1 4.1 Consideraciones generales de la tica profesional
2 4.1 Consideraciones generales de la tica profesional
3 4.1 Consideraciones generales de la tica profesional
4 4.1 Consideraciones generales de la tica profesional
5 4.1 Consideraciones generales de la tica profesional
6 4.1 Consideraciones generales de la tica profesional
7 4.1 Consideraciones generales de la tica profesional
8 4.1 Consideraciones generales de la tica profesional
9 4.1 Consideraciones generales de la tica profesional
10 4.1 Consideraciones generales de la tica profesional
1 4.1.1 Dimensiones e implicaciones de la tica profesional
2 4.1.1 Dimensiones e implicaciones de la tica profesional
3 4.1.1 Dimensiones e implicaciones de la tica profesional
4 4.1.1 Dimensiones e implicaciones de la tica profesional
5 4.1.1 Dimensiones e implicaciones de la tica profesional
6 4.1.1 Dimensiones e implicaciones de la tica profesional
7 4.1.1 Dimensiones e implicaciones de la tica profesional
8 4.1.1 Dimensiones e implicaciones de la tica profesional
9 4.1.1 Dimensiones e implicaciones de la tica profesional
10 4.1.1 Dimensiones e implicaciones de la tica profesional
1 4.1.2 El profesionista y su etica en el ejercicio del liderazgo
2 4.1.2 El profesionista y su etica en el ejercicio del liderazgo
3 4.1.2 El profesionista y su etica en el ejercicio del liderazgo
4 4.1.2 El profesionista y su etica en el ejercicio del liderazgo
5 4.1.2 El profesionista y su etica en el ejercicio del liderazgo
6 4.1.2 El profesionista y su etica en el ejercicio del liderazgo
7 4.1.2 El profesionista y su etica en el ejercicio del liderazgo
8 4.1.2 El profesionista y su etica en el ejercicio del liderazgo
9 4.1.2 El profesionista y su etica en el ejercicio del liderazgo
10 4.1.2 El profesionista y su etica en el ejercicio del liderazgo
1 4.1.3 Dilemas ticos profesionales
2 4.1.3 Dilemas ticos profesionales
3 4.1.3 Dilemas ticos profesionales
4 4.1.3 Dilemas ticos profesionales
5 4.1.3 Dilemas ticos profesionales
6 4.1.3 Dilemas ticos profesionales
 7 4.1.3 Dilemas ticos profesionales
8 4.1.3 Dilemas ticos profesionales
9 4.1.3 Dilemas ticos profesionales
10 4.1.3 Dilemas ticos profesionales
1 4.2 Cdigos de tica profesionales
2 4.2 Cdigos de tica profesionales
3 4.2 Cdigos de tica profesionales
4 4.2 Cdigos de tica profesionales
5 4.2 Cdigos de tica profesionales
6 4.2 Cdigos de tica profesionales
7 4.2 Cdigos de tica profesionales
8 4.2 Cdigos de tica profesionales
9 4.2 Cdigos de tica profesionales
10 4.2 Cdigos de tica profesionales
1 4.2.1 Contenido e implicaciones de los cdigos de tica profesionales
2 4.2.1 Contenido e implicaciones de los cdigos de tica profesionales
3 4.2.1 Contenido e implicaciones de los cdigos de tica profesionales
4 4.2.1 Contenido e implicaciones de los cdigos de tica profesionales
5 4.2.1 Contenido e implicaciones de los cdigos de tica profesionales
6 4.2.1 Contenido e implicaciones de los cdigos de tica profesionales
7 4.2.1 Contenido e implicaciones de los cdigos de tica profesionales

8 4.2.1 Contenido e implicaciones de los cdigos de tica profesionales

9 4.2.1 Contenido e implicaciones de los cdigos de tica profesionales
10 4.2.1 Contenido e implicaciones de los cdigos de tica profesionales
1 4.2.2 Sentido de los cdigos de tica profesionales
2 4.2.2 Sentido de los cdigos de tica profesionales
3 4.2.2 Sentido de los cdigos de tica profesionales
4 4.2.2 Sentido de los cdigos de tica profesionales
5 4.2.2 Sentido de los cdigos de tica profesionales
6 4.2.2 Sentido de los cdigos de tica profesionales
7 4.2.2 Sentido de los cdigos de tica profesionales
8 4.2.2 Sentido de los cdigos de tica profesionales
9 4.2.2 Sentido de los cdigos de tica profesionales
10 4.2.2 Sentido de los cdigos de tica profesionales
Pregunta
En nuestra epoca actual Qu es la exigencia de justicia para los derechos humanos laborales?
Todo individio tiene derecho a:
Qu es de gran trascendencia e importancia en el trabajo?
Es importante que el derecho al empleado se haga valer cuando:
Quin aprueba la Ley Federal del Trabajo?
Cundo se publico la Ley Federal del Trabajo?
De que trata el Art. 3?
Caules son los Art. Relevantes de los derechos laborales?
De que trata el Art. 2?
Dnde se publico la aprobacion de la Ley Federal del Trabajo?
Para ser etico es necesario ser:
Es el espacio donde iniciamos nuestros primeros aprendizajes sobre principios morales y eticos:
Dnde se refuerzan y desarrollan los principios morales y eticos?
En el ambito academico Quines van adquieirendo un conjunto de habitos y costumbres que seran el sustento en sus vidas?
Para que es de gran trascendencia el papel que debe desempear el maestro en la formacion de la conciencia?
En la vida actual Dnde ponen mayor enfasis y cuidado las instituciones y organizaciones?
De que depende la imagen moral que proyectan las instituciones y organizaciones?
Todo individio tiene la plena libertad de:
Por qu es importante la orientacion vocacional por parte de las instituciones educativas?
Qu debe tomar en cuenta a la hora de tomar la decisin de que profesion estudiar?
En qu deben estar sustentados los profesionales?
Qu es necesario que tenga un profesionista?
Qu proporciona la conducta tica profesional?
Qu referencia hace la propuesta de Keefer y Ashley?
Qu implicaciones debern tener las alternativas de los profesionistas?
Qu prcticas pueden hacer los profesionistas?
Qu es una cuestin tica?
De qu habla las relaciones con los jefes en las organizaciones e instituciones?
Qu debe aportar el pprofesionista en el ejercicio de su profesin?
.Qu principio debe tener un profesionista?
A qu se debe el xito o fracaso en las oorganizaciones o instituciones?
Qu es el liderazgo?
Qu necesita el profesionista en su ejercicio tico?
Cmo puede influir el profesionista en las personas?
A qu se refiere el poder de manera popular carisma?
cul es el objetivo de un liderazgo tico?
Qu genera el liderazgo en los empleados?
cul es la cualidad que la mayora de la gente lo selecciona como prioritarias?
A qu se refiere con ser generoso?
Qu es la afabilidad?
Qu es un dilema tico?
Es utilizar el puesto para pisotear a unos o para favorecer a otros?
Es emitir normas en su mbito de trabajo que redundarn en su propio beneficio, como lo es el participar en el proceso de re
Qu es Nepotismo?
Se presentan de manera cotidiana en las organizaciones e instituciones?
Debe contar con una visin integral donde prevalezca el punto ptimo de realizacin de las personas, tanto en el campo profe
Son lo que sufren dilemas ticos?
Los cdigos modernos de la tica en general, abarcan?
Puede ser la mejor solucin para resolver los dilemas ticos que enfrentan los profesionales?
Mentir para encubrir la conducta impropia del supervisor o hacer todo lo que ste le diga, aun en contra de sus principios mo
Son documentos que sirven de gua de carcter moral, para orientar y regular la actividad del profesionista?
Cules son los requisitos profesionales?
Que son los objetivos del Cdigo de tica?
Establece de manera clara y precisa la forma como se traducen en la vida diaria y en las relaciones humanas los valores ticos
Qu significa Codex-icis?
Disciplina que trata de la valoracin moral de los actos humanos por lo que se considera como un conjunto de principios y no
Sistema de reglas establecidas con el propsito de guiar el comportamiento de los integrantes de la organizacin y con quiene
Que dice el Cdigo de tica del Licenciado en Administracin?
Definicin utilizada por Heidegger?
Inclinacin personal a la profesin que se trata y aptitud natural para ejercerla debidamente son?
La implementacin de un cdigo de tica profesional incluye el desarrollo de procedimientos para investigar
En el plano profesional individual, los cdigos ofrecen
Los cdigos de tica profesionales son una derivacin practica de un sistema
valores tales como honradez, justicia, igualdad, seguridad, bienestar publico y respeto a la naturaleza son
Los cdigos de tica profesional sirven para
El cdigo especifica
fines del cdigo de etica profesional.

Si la sociedad reconoce al profesionista como una persona capacitada en la solucin de problemas especficos, l
Uno de los valores que debe ser pilar fundamental del quehacer profesional es la
En el horizonte de la tica profesional como tica aplicada es donde
Hablar de organizacin humna supone hablar de:
Cada organizacion trabaja para conseguir:
la declaraci explcita de la misin de una organizacin puede ayudar a que
Las personas usan medios
Elementos que se encuentran en cualquier organizacin
En toda org. Existen
Toda org. Esta construda por
Son aspectos constitutivos
Dimensines que deben considerarse al tomas decisiones en una org.
La eficacia implica
Respuestas a
a) El Art. 25
a) Un trato con dignidad en el ambito laboral
a) Derechos
a) Que exista justicia
a) La camara de diputados
a) 1917
a) El trabajo es un derecho y un deber social
a) Art: 2, 3, 9.10,20,21, 22,25 y 26
a) Propociar a la educacion
a) Excelsior
a) Ser personas con un alto sentido y comportamiento etico
a) Los amigos
a) La vida
a) Los profesionistas
a) Para que cuando sea profesionistas cuenten con principios morales y eticos
a) La escuela
a) Sus codigos de etica
a) Elegir su profesion
a) Formar alumnos competitivos
a) Las emociones
a) Principios y valores ticos
a) Descanso semanario
a) Unin de trabajo y el lenguaje
a) Seala ms all de los cdigos y normas de tica profesional
a) beneficia a todos los grupos de inters
a) Formar parte de una serie de acciones
a) Es una serie de debates y confrontaciones en relaciones a su conceptualizacin
a) Deben ser legales y que son sealados con el contrato de trabajo de la empresa
a) Debe contribuir al desarrollo de una mejor convivencia en la humanidad
a) Responsabilidad
a) Existencia o falta de liderazgo
a) Es una serie de debates y confrontaciones en relaciones a su conceptualizacin
a) Valores
a) por medio de las relaciones y a travs de ellas puede provocar o modificar conductas
a) dnde todos los subordinados pretenden identificarse con el lder
a) Que todos los subordinados pretendan identificarse con el lder
a) Valores
a) Autosuficientes
a) Satisfacer las necesidades de los dems en medida que se pueda por parte del lder
a) Consiste en ver a las personas como las ve la persona con la que estamos conversando
a) Es una condicin multifactica, que a menudo implica un desacuerdo evidente mental entre los imperativos morales.
a) Abuso de intereses
a) Conflicto de poder
a) mentir para encubrir la conducta impropia del supervisor o hacer todo lo que ste le diga, aun en contra de sus principios m
a) Los dilemas ticos
a) El no profesionista
a) las mujeres
a) temas no generales como las reglas particulares de comportamiento de los empleados
a) el cdigo tico de conducta en la organizacin
a) Falta de dedicacin y compromiso
a) Los Cdigos de no tica Profesionales
a) Inclinacin personal a la profesin que se trata, y aptitud natural para ejercerla debidamente.
a) Procurarle una herramienta al egresado que lo oriente y gue durante sus funciones como profesionista.
a) Cdigo de confianza
a) Recopilacin de las leyes o estatutos de un pas
a) Cdigos pblicos de la Administracin Pblica Federal
a) Cdigo del profesionista
a) que es un conjunto de normas que ordenan e imprimen sentido a los valores y principios de conducta del administrador
a) es el pensar que afirma la morada del hombre
a) Requisitos profesionales
a) las denuncias y acciones que obligan a quienes violen el cdigo de conducta.
a)una gua prctica a los miembros de la profesin
a) filosfico axiolgico
a)la base de los actuales cdigos.
a)Todo
a)La conducta de los empleados
a)Reglas y normas

a)Los derechos laborales del empleado

a)Honestidad
a)Trabajas en confort
a)un conjunto de personas
a)Su propia misin
a)se hagan metas propias
a) Naturales
a)Personas, medios y fines
a)Fines metas u objetivos
a)Jefes
a)tica
a)Medios
a)Realizar el trabajo adecuado
Respuestas b
b) El respeto a los derechos humanos
b) Trascendencia e importancia
b) Obligaciones
b) No remuneracion
b) El poder federal
b) 30 de Abril de 1990
b) Derecho a la vida
b) Art: 1,4 y 9
b) Derecho a la educacion
b) Grafico
b) Ser etico en culquier ambito
b) La familia
b) La sociedad
b) La sociedad
b) Su vida profesional
b) La contratacion de su personal
b) Ley federal de trabajo
b) Estudiar lo que quiera
b) Para que ayuden a los estudiantes a ser objetivos en su decision
b) La razon
b) En la jornada mxima
b) Principios y valores ticos
b)Satisfaccin que lo impulsar para continuar en el ejercicio de la profesin
b) Beneficia a todos los grupos de inters
b) Debe involucrar a los lderes empresariales
b) Elevacin de las conductas de vida
b) Es una situacin u oportunidad que exige que un individuo elija varios actos buenos o malos
b) Debe tener un compromiso de atender con responsabilidad
b) Liberar a la humanidad
b) Amistad
b) En la liberacin de la humanidad
b) Es una situacin u oportunidad que exige que un individuo elija varios actos buenos o malos
b) Moral
b) En la satisfaccin que los impulsa a continuar
b) El lder es visto como fuente de conocimiento, orientacin e inspiracin
b) Que el lder sea visto como fuente de conocmiento
b) motivacin
b) Humildad
b) Cuando el profesionista presta atencin, aprecia y anima a las personas
b) Establecer una misin
b) A menudo implica un desacuerdo evidente mental entre los imperativos morales.
b) Abuso de confianza
b) Conflicto de intereses
b) no reclutar muchos miembros de una misma familia en una institucin
b) Los dilemas en organizaciones
b) El no profesional
b) los empleados
b) son reglas particulares de comportamiento de los empleados
b) el cdigo no tico de conducta en las instituciones
b) Lealtad incisiva
b) Los Cdigos de tica Profesionales
b) Inclinacin personal a la profesin que se trata, y sentido del deber y vocacin de servicio
b) Procurarle una herramienta al egresado que lo oriente y gue durante sus funciones como profesionista, recordndole cua
b) Cdigo de conducta
b) Estatutos de un pas
b) Cdigo no tico de los servidores pblicos
b) Cdigo de tica
b) que son principios de conducta del administrador
b) es el pensar que afirma la morada del hombre, es decir su referencia original, construida al interior de la ntima complicid
b) Requisitos ticos
b) Las denuncias
b) un problema tico o moral
b)Filosofico
b)Valores fundamentales
b)Nada
b)La responsabilidad de losd empleados
b) responsabilidad en la consecucin del bien comn es mucho mayor que la del ciudadano comn y corriente

b)Los derechos humanos del empleado

b)Prudencia
b)Tienes autonomia
b)Un conjunto de normas
b)Su propia meta
b)Se mantenga unida
B)reciclables
b)fines metas u objetivos
b)sueos, logros y metas
b)personas
b)Eficacia
b)Personas
b)Actuar moralmente
Respuestas c
c) Art. 25
c) Empleos
c) Reconocer los derechos y obligaciones a los que estan sujetos por Ley
c) Obligaciones
c) Presidente de la Republica
c) 3o de Noviembre del 2012
c) Derechos a la educacion
c) Art: 104 y 106
c) Derecho a la vida
c) Diario oficial de la federacion
c) Cualquier actividad en la vida
c) La sociedad
c) La vida escolar
c) Ninguno de los anteriores
c) Crecimiento como persona
c) Derechos
c) Los profesionistas que en ella trabajan
c) Exigir su derechos laborales
c) Desarrollar sus habilidades
c) Las cualidades, aptitudes y dondiciones de la persona
c) Trabajo digno
c) Actitud tica
c) La elevacin de las condiciones de vida
c) Son constitutivas de la empresa
c) Los derechos fundamentales son relevantes para el constitucionalismo
c) Ser un ejemplo visible, que imparta capacitacin tica
c) Estmulos que mueven a una persona
c) Deben proveer y propiciar estrategias
c) Proveer y propiciar estrategias
c) Lealtad
c) Elevacin de las conductas de la vida
c) Una remuneracin idnea para satisfacer condiciones mnimas
c) Liderazgo
c) En el beneficio a todos los grupos de inters
c) La admiracin y el deseo de parecerse al lder
c) Tener la admiracin y el deseo de parecerse al lder
c) Humildad
c) Ser generoso
c) Consiste en ver a las personas como las ve la persona con la que estamos conversando
c) Satisfacer las necesidades de los dems en medida que se pueda por parte del lder
c) Es una condicin no multifactica, que a menudo no implica un desacuerdo evidente mental entre los imperativos morales.
c) Abuso de poder
c) No conflicto de intereses
c) reclutar muchos miembros de una misma familia en una institucin
c) Los dilemas no ticos
c) El profesionista
c) los jefes
c) temas generales como las reglas particulares de comportamiento de los empleados y el inters pblico.
c) el cdigo no tico de conducta en la organizacin
c) Abuso de confianza
c) Los Cdigos de tica
c) una adecuada preparacin terica, una suficiente capacitacin prctica, y sentido del deber y vocacin de servicio.
c) Funcin dentro de la sociedad, y que su honor ser solo el reflejo de su lealtad hacia ste Cdigo.
c) Cdigo de tica
c) Recopilacin de las leyes o estatutos de un pas
c) Cdigos de la Administracin Pblica Federal
c) Cdigo de la profesin
c) que es un conjunto de normas que ordenan e imprimen sentido a los valores y principios de conducta del administrador
c) es el pensar que afirma la morada ,construida al interior de la ntima complicidad del alma.
c) Requisitos no profesionales
c)Las faltas ticas
c)La gua tica correcta
c)Etico
c)Valores iniciales
c) fines diversos
c)Los valores correctos
c)Compromiso laboral

c)Los valores fundamentales

c)Paz
c)Eres responsable
c)Un conjunto de valores
c)Sus logros
c)Se separ
c)Materiales e inmateriales
c)Metas
c)logros y metas
c)Gerentes
c)Eficiencia
c)Fines
c)Modales y valores
Respuestas d
d) El respeto
d) Justicia
d) Remuneraciones
d) Que se haga valer sus derechos cuando se esten vulnerando
d) Gobernador del Estado
d) 1ro de Enero del 2014
d) Derecho al matrimonio
d) Art: 123
d) Derecho al trabajo
d) Diario del estado
d) Habitos y costumbres
d) La escuela
d) La infancia
d) Los estudiantes
d) Crecimiento en su valores
d) Remuneraciones
d) Los derechos laborales
d) Trabajar
d) Desempeo personal
d) Las actitudes
d)Descanso semanario
d) Valores eticos
d) Beneficia a todos los grupos de inters
d) Involucrar a los lderes empresariales en formar parte de una serie de acciones
d) Carcter moral y tico
d) Adopcin voluntaria
d) Una remuneracin idnea para satisfacer condiciones mnimas
d) Observa el comportamiento de los directores
d) Tener un compromiso de atender la responsabilidad
d) Respeto
d) Formar parte de una serie de acciones
d) Proceso de motivar y ayudar a los dems a trabajar con entusiasmo
d) Principios
d) Involucramiento
d) las competencias superiores y experiencias del lder
d) Deben tener clara una visin de los procesos, la operatividad y desempeo de los mismos
d) Personas de bien
d) Honradez
d) establecer una misin
d) Cuando el lder presta atencin aprecia y anima a las personas
d) No implica un desacuerdo evidente mental entre los imperativos morales.
d) Abuso de justicia
d) Conflicto de confianza
d) perder el tiempo, hacerse de la vista larga y no dar el mximo de su esfuerzo en el trabajo
d) Los dilemas en instituciones
d) El profesional
d) mujeres y hombres
d) son reglas no particulares de comportamiento de los empleados
d) el cdigo tico de conducta en las instituciones
d) Lealtad excesiva
d) Los Cdigos no ticos
d) Inclinacin personal a la profesin que se trata, aptitud natural para ejercerla debidamente, una adecuada preparacin te
d) Que gue durante sus funciones como profesionista, recordndole cual es su origen y funcin dentro de la sociedad
d) Cdigo de justicia
d) Recopilacin de las leyes
d) Cdigo de tica de los servidores pblicos de la Administracin Pblica Federal
d) Cdigo no tico
d) Conjunto de normas que ordenan e imprimen sentido a los valores y principios de conducta del administrador
d) es el no pensar que afirma la morada del hombre, es decir su referencia original, no construida al interior de la ntima comp
d) Requisitos de confianza
d)Las faltas morales
d)La moral correcta
d)Moral
d)Valores terminales
d)Algunas cosas
d)las normas segn las cuales una ocupacin puede ser considerada responsable
d)Reglas y normas
d)satisfacer estas demandas.

d)Integridad
d)En el horizonte de la tica profesional como tica aplicada es donde
d)Un conjunto de morales
d)Sus valores
d)Contemplen sus logros
d) exportados
c)Personas
d) superacin
d)Metas en comn
d)Todas las anteriores
d)Todas las anteriores
d)Valores
Respuestas correctas
b) El respeto a los derechos humanos
a) Un trato con dignidad en el ambito laboral
c) Reconocer los derechos y obligaciones a los que estan sujetos por Ley
d) Que se haga valer sus derechos cuando se esten vulnerando
a) La camara de diputados
c) 3o de Noviembre del 2012
a) El trabajo es un derecho y un deber social
a) Art: 2, 3, 9.10,20,21, 22,25 y 26
a) Propociar a la educacion
c) Diario oficial de la federacion
a) Ser personas con un alto sentido y comportamiento etico
b) La familia
c) La vida escolar
d) Los estudiantes
a) Para que cuando sea profesionistas cuenten con principios morales y eticos
b) La contratacion de su personal
c) Los profesionistas que en ella trabajan
a) Elegir su profesion
b) Para que ayuden a los estudiantes a ser objetivos en su decision
c) Las cualidades, aptitudes y dondiciones de la persona
a) Principios y valores ticos
c) Actitud tica
b)Satisfaccin que lo impulsar para continuar en el ejercicio de la profesin
b) Beneficia a todos los grupos de inters
d) Carcter moral y tico
c) Ser un ejemplo visible, que imparta capacitacin tica
b) Es una situacin u oportunidad que exige que un individuo elija varios actos buenos o malos
a) Deben ser legales y que son sealados con el contrato de trabajo de la empresa
a) Debe contribuir al desarrollo de una mejor convivencia en la humanidad
c) Lealtad
a) Existencia o falta de liderazgo
d) Proceso de motivar y ayudar a los dems a trabajar con entusiasmo
c) Liderazgo
a) por medio de las relaciones y a travs de ellas puede provocar o modificar conductas
c) La admiracin y el deseo de parecerse al lder
d) Deben tener clara una visin de los procesos, la operatividad y desempeo de los mismos
b) motivacin
b) Humildad
a) Satisfacer las necesidades de los dems en medida que se pueda por parte del lder
c) Satisfacer las necesidades de los dems en medida que se pueda por parte del lder
a) Es una condicin multifactica, que a menudo implica un desacuerdo evidente mental entre los imperativos morales.
c) Abuso de poder
b) Conflicto de intereses
c) reclutar muchos miembros de una misma familia en una institucin
a) Los dilemas ticos
c) El profesionista
b) los empleados
c) temas generales como las reglas particulares de comportamiento de los empleados y el inters pblico.
a) el cdigo tico de conducta en la organizacin
d) Lealtad excesiva
b) Los Cdigos de tica Profesionales
d) Inclinacin personal a la profesin que se trata, aptitud natural para ejercerla debidamente, una adecuada preparacin te
b) Procurarle una herramienta al egresado que lo oriente y gue durante sus funciones como profesionista, recordndole cua
b) Cdigo de conducta
c) Recopilacin de las leyes o estatutos de un pas
d) Cdigo de tica de los servidores pblicos de la Administracin Pblica Federal
b) Cdigo de tica
d) Conjunto de normas que ordenan e imprimen sentido a los valores y principios de conducta del administrador
b) es el pensar que afirma la morada del hombre, es decir su referencia original, construida al interior de la ntima complicid
a) Requisitos profesionales
a) las denuncias y acciones que obligan a quienes violen el cdigo de conducta.
b) un problema tico o moral
a) filosfico axiolgico
a)la base de los actuales cdigos.
c) fines diversos
d)las normas segn las cuales una ocupacin puede ser considerada responsable
b) responsabilidad en la consecucin del bien comn es mucho mayor que la del ciudadano comn y corriente

d)satisfacer estas demandas.

a)Honestidad
d)En el horizonte de la tica profesional como tica aplicada es donde
a) Un conjunto de personas
a)Su propia misin
b)Se mantenga unida
c)Materiales e inmateriales
a)Personas, medios y fines
a)Fines metas u objetivos
b)personas
d)Todas las anteriores
d)Todas las anteriores
a)Realizar el trabajo adecuado
Bibliografas
ASCENCIO SOSA, Rene Rosendo "Taller tica". TGEST. Primera Edicin. Mxico. 2014. Pag: 147
ASCENCIO SOSA, Rene Rosendo "Taller tica". TGEST. Primera Edicin. Mxico. 2014. Pag: 147
ASCENCIO SOSA, Rene Rosendo "Taller tica". TGEST. Primera Edicin. Mxico. 2014. Pag: 147
ASCENCIO SOSA, Rene Rosendo "Taller tica". TGEST. Primera Edicin. Mxico. 2014. Pag: 147
ASCENCIO SOSA, Rene Rosendo "Taller tica". TGEST. Primera Edicin. Mxico. 2014. Pag: 145
ASCENCIO SOSA, Rene Rosendo "Taller tica". TGEST. Primera Edicin. Mxico. 2014. Pag: 145
ASCENCIO SOSA, Rene Rosendo "Taller tica". TGEST. Primera Edicin. Mxico. 2014. Pag: 145
ASCENCIO SOSA, Rene Rosendo "Taller tica". TGEST. Primera Edicin. Mxico. 2014. Pag: 145 y 146
ASCENCIO SOSA, Rene Rosendo "Taller tica". TGEST. Primera Edicin. Mxico. 2014. Pag: 145
ASCENCIO SOSA, Rene Rosendo "Taller tica". TGEST. Primera Edicin. Mxico. 2014. Pag: 145
ASCENCIO SOSA, Rene Rosendo "Taller tica". TGEST. Primera Edicin. Mxico. 2014. Pag: 149
ASCENCIO SOSA, Rene Rosendo "Taller tica". TGEST. Primera Edicin. Mxico. 2014. Pag: 149
ASCENCIO SOSA, Rene Rosendo "Taller tica". TGEST. Primera Edicin. Mxico. 2014. Pag: 149
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ASCENCIO SOSA, Rene Rosendo "Taller tica". TGEST. Primera Edicin. Mxico. 2014. Pag: 154
ASCENCIO SOSA, Rene Rosendo "Taller tica". TGEST. Primera Edicin. Mxico. 2014. Pag: 153
ASCENCIO SOSA, Rene Rosendo "Taller tica". TGEST. Primera Edicin. Mxico. 2014. Pag: 152
ASCENCIO SOSA, Rene Rosendo "Taller tica". TGEST. Primera Edicin. Mxico. 2014. Pag: 152
ASCENCIO SOSA, Rene Rosendo "Taller tica". TGEST. Primera Edicin. Mxico. 2014. Pag: 152
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