Está en la página 1de 6

UNIDAD 2 FASE 3

CONSTRUCCIN DE LAS BASES TERICAS


SOCIOLOGA

TRABAJO INDIVIDUAL

ESTUDIANTE
CARLOS TOBIAS FERNANDEZ SALGUERO
COD. 1106892560

TUTORA
MARIA CRISTINA MOSALVE
GRUPO COLABORATIVO 100006_343

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES Y DE NEGOCIOS
ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
2017
INTRODUCCION

El desarrollo del presente trabajo corresponde a la fase 3 del curso de Sociologa y se


fundamenta en el contenido de la unidad 2 que a su vez tiene como fin sensibilizar a los
estudiantes con respecto a los fenmenos sociales de su entorno, y a travs de la
Sociologa de la Cultura entienden las razones de su ocurrencia.

Es decir, con base a los contenidos de la unidad 2 el estudiante debe lograr comprender
la aplicabilidad de la sociologa en su entorno actual y descubrir la utilidad de la misma
para analizar y develar los fenmenos culturales y sociales de su comunidad.

Para este fin se propone redactar un documento corto y reflexivo en el cual el estudiante,
luego de las lecturas y videos indicados evidencie la construccin de los postulados
tericos de la sociologa de la cultura, de manera argumentada desde su postura.
REFLEXIONES Y ARGUMENTOS

Podemos empezar diciendo que la palabra cultura tiene varios significados que estn
interrelacionados y que no es fcil dar un solo sentido a esta palabra; de manera ms
general, se pueden diferenciar dos grandes corrientes de pensamiento o maneras de
percibir la Cultura; esto implica que en el uso cotidiano se entiende la cultura de dos
maneras as:

1. Excelencia en el gusto por las bellas artes y humanidades, como deca Vargas Llosa
en su Breve discurso sobre la cultura, la cultura siempre ha tenido diferentes matices.
Por ejemplo, en la antigua Grecia se relacionaba con la filosofa y en Roma con el derecho
y en renacimiento con la literatura y las artes. Desde este punto de vista Cultura siempre
implic una suma de conocimientos y disciplinas.

2. En el siglo XX, la cultura surgi como un concepto central de la antropologa,


entendindola como los conjuntos de saberes, creencias y pautas de conducta de un
grupo social, incluyendo los medios materiales que usan sus miembros para comunicarse
entre s y resolver necesidades de todo tipo. Es decir, la msica, la vestimenta, la
alimentacin y la manera de comunicarse.

Ahora bien, desde el punto de vista de nuestro curso de Sociologa, podemos hablar se
sociologa de la cultura como un rea de la sociologa dedicada al anlisis sistemtico de
la cultura, entendida habitualmente como el conjunto de cdigos simblicos utilizados por
los miembros de una sociedad o comunidad. La cultura en el campo sociolgico se
analiza como las formas de pensar y percibir el mundo, las maneras de actuar, y los
objetos materiales que, en su conjunto, dan forma al estilo de vida de un grupo.

La sociologa es por lo tanto la ciencia social que se encarga del anlisis cientfico
(mtodo cientfico) de la estructura y funcionamiento de la sociedad humana o poblacin
regional.1 La sociologa de la cultura estudia por lo tanto los fenmenos colectivos
producidos por la actividad social de las personas, dentro del contexto histrico y cultural
en el que se encuentran ubicados.

1
Espaola, Real Academia (22 de junio de 2016). Diccionario de la lengua Espaola. Vigesimotercera edicin.
Versin normal. Grupo Planeta Spain. ISBN 9788467047882. Consultado el 29 de octubre de 2017.
Considerando los argumentos anteriores podemos hacer una comparacin entre el
concepto tradicional de cultura entendida como la ilustracin o educacin de un individuo
y un concepto ms moderno o contemporneo basado en la antropologa y la sociologa
que nos dicen que cultura es la suma de expresiones culturales o religiosas de una
persona o grupo social, es decir ninguna persona es inculta ya que todo grupo social tiene
cultura y maneras de vivir, relacionarse y expresarse; este concepto se contradice con el
concepto histrico que clasificaba a las personas en cultas e incultas, educadas y
vulgares.

Dicho de otra manera; algunas personas consideran ms alta o ms refinada la cultura


en su concepto tradicional que se refiere a las artes o la educacin y menos importante
o del vulgo a la cultura que se refiere a la manera de vivir de las personas normales o
incultas.

De ora parte y volviendo a nuestro curso de sociologa podemos decir que la sociologa
ha realizado mltiples estudios de la cultura y la ha descrito en tres grandes o principales
corrientes culturales: la teora cultural europea, teora cultural britnica y la sociologa
cultural estadounidense (Smith, 1998).

Las ciencias sociales utilizan la palabra cultura de manera ms amplia que el concepto
tradicional, esto es; que la cultura no es solo el nivel de educacin o el inters de una
persona por las artes, por el contrario, cultura es el conjunto de expresiones y rasgos
aprendidos por el individuo humano, hbitos reflejados de su comunidad o grupo lo que
genera a su vez una sociedad que no es otra cosa que la agrupacin de personas con
caractersticas o comportamientos similares.

De esta manera cada cultura es diferente a otra en varios aspectos, no hay una cultura
universal o suprema, lo que para un grupo es aceptable para otro no lo es ya que cada
humano al nacer sufre un proceso de socializacin o de comportamientos reflejo de
acuerdo a lo que ve y vive, se articula a la sociedad desempeando un rol y adaptndose
para vivir en su medio fsico. El ser humano forma su pensamiento y personalidad de
acuerdo al entorno en el que nace y crece.

Por lo tanto, cada uno de nosotros somos cultos a nuestra manera. Desde el punto de
vista tradicional somos cultos al estudiar, ir al cine, leer libros, pintar y dems actividades
que instruyan; y desde el punto de vista sociolgico somos cultos porque pertenecemos
a un grupo cultural con tradiciones y comportamientos definidos que en muchas maneras
son diferentes a otros territorios o comunidades, nuestra comida, lenguaje, vestimenta,
normas sociales y leyes que definen lo aceptable y lo prohibido; todo esto moldea nuestra
cultura y nos hace diferentes.
BIBLIOGRAFIA

Arango, L. G., Len, M. y Viveros, M. (comps.). (1995). Gnero e identidad: Ensayos


sobre los femenino y lo masculino. Recuperado de
http://www.bdigital.unal.edu.co/1384/

Arte y Cultura TV. (2010). Vargas Llosa, discurso de la Cultura [Video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=AVqy2o1hhNM

Cruz Nio, E. (2015). Cultura y Orden Social: definicin desde la Sociologa [Video].
Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=3VKQhPDzDps

Hernandez, J. (2013). Cultura Qu es cultura? [Video]. Recuperado de


https://www.youtube.com/watch?v=E95xx_owJnE

Moreno, R. G. (2014). Cap 6 Cultura, persona y sociedad [Video]. Recuperado de


https://www.youtube.com/watch?v=O4A3wb-XYUg

Recalde, H. E. (2014). Captulo III: Cultura y Personalidad. En H. E. Recalde (Ed.),


Sociologa (pp. 71-106). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11138
283&ppg=8

Revista Lucirnaga. (2014). Nstor Garca Canclini [Video]. Recuperado de


https://www.youtube.com/watch?v=BcMhJ7h4djk

Williams, R. (1994). Sociologa de la Cultura. Recuperado de


http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/eureka/pudgvirtual/LGC_D0585_U3A1R1.pdf

También podría gustarte