COLEGIO CONCEPCIN DE CHILLN

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE

TALLER 4 - OCTAVO BSICO

EL VERDUGO
OBJETIVOS:
- Localizar informacin explcita dentro del texto
- Realizar inferencias locales y globales
- Interpretar el sentido de una palabra en un texto
- Producir textos no literarios
- Debatir en torno a temas polmicos.

Cuenta la historia que haba una vez un verdugo

llamado Wang Lun, que viva en el reino del segundo
emperador de la dinasta Ming. Era famoso por su
habilidad y rapidez al decapitar a sus vctimas, pero toda
su vida haba tenido una secreta aspiracin jams
realizada todava: cortar tan rpidamente el cuello de una
persona que la cabeza quedara sobre el cuello, posada
sobre l. Practic y practic y finalmente, en su ao
sesenta y seis, realiz su ambicin.
Era un atareado da de ejecuciones y l despachaba cada
hombre con graciosa velocidad; las cabezas rodaban en el
polvo. Lleg el duodcimo hombre, empez a subir el
patbulo y Wang Lun, con un golpe de su espada, lo
decapit con tal celeridad que la vctima continu
subiendo. Cuando lleg arriba, se dirigi airadamente al
verdugo:
-Por qu prolongas mi agona? -le pregunt-. Habas sido tan misericordiosamente rpido con los
otros!
Fue el gran momento de Wang Lun; haba coronado el trabajo de toda su vida. En su rostro
apareci una serena sonrisa; se volvi hacia su vctima y le dijo:
-Tenga la bondad de inclinar la cabeza, por favor.
Arthur Koestler, 2011, Memorias, El verdugo, Editorial Lumen.

I. COMPRENSIN DE LECTURA
1. Qu palabra podra reemplazar a ASPIRACIN sin cambiar el sentido del texto?
A) anhelo
B) mpetu
C) pasin
D) esperanza
E) inspiracin

2. La expresin tenga la bondad de inclinar la cabeza, por favor demuestra

I. la indolencia del verdugo.
II. la satisfaccin del verdugo.
III. el desgano del verdugo.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

3. Qu caracterstica de Wang Lun se destaca fundamentalmente en el primer prrafo del texto ledo?
A) Ambicin
B) Misericordia
C) Crueldad
D) Perseverancia
E) Iniquidad

4. Para Wang Lun, la duodcima decapitacin que realiz aquel da represent

A) el logro que lo catapult a la fama.
B) la perfeccin mxima de su quehacer.
C) el signo de mayor inhumanidad.
D) el hito que marc un nuevo desafo.
E) la mejor manera de terminar su oficio.

5. Respecto a la duodcima vctima del verdugo, es correcto sealar que esta

I. prefiere una muerte rpida.
II. recrimina la conducta del verdugo.
III. es decapitada sin darse cuenta.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

6. Segn la informacin contenida en el texto anterior, el narrador asume una actitud fundamentalmente
A) reprobatoria.
B) elogiosa.
C) objetiva.
D) escptica.
E) contradictoria.

II. PRODUCCIN DE TEXTOS. Desarrolla las siguientes preguntas en tu cuaderno.

7. Transforma el texto anterior en un texto informativo noticioso. Recuerda que, como toda noticia, debe
incluir: un epgrafe que entregue datos del contexto en que ocurri el hecho, un ttulo que informa de lo ms
importante o lo ms llamativo, una bajada que aporte ms datos al ttulo, un primer prrafo que responda. las
preguntas qu, quin, cundo, dnde y cmo o porqu y un cuerpo en el que se den detalles sobre el hecho.
Extensin mnima: una pgina.

8. Elabora un texto argumentativo sobre la pena de muerte, planteando tu opinin sobre este tema y al menos
tres argumentos que sustenten tu punto de vista.

- Utiliza conectores ordenadores tales como: Para comenzar, en primer lugar, siguiendo con este tema, en
segundo lugar, finalmente, en sntesis, para finalizar, etc.
- Utiliza conectores causales y consecutivos tales como: por esto, dado que, en consecuencia, dado lo anterior,
por todo lo anterior, porque, por eso, etc.
- Extensin mnima: 1 pgina.
- Tras leer algunos de los textos producidos en voz alta, comenten y discutan sus conclusiones, bajo la
moderacin del profesor.