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Caja de herramientas – Asignatura: Literatura

Actividades sobre el cuento de Quiroga La gallina degollada

Primera actividad

Completa los espacios para darle sentido a los enunciados:

La primera discusión que ocurre entre Mazzini y Berta es


por_______________________________________________.
En realidad, el tema de la pelea es
otro___________________________________________________________
_____________________________________.
En la segunda discusión el motivo
es___________________________________________________
__________________________________________ pero siempre la causa
del conflicto se puede resumir en pocas
palabras_______________________________________________________
______________________________________________________________
___________________________________.
Con respecto al título, podemos clasificarlo en
_________________________________________________________
________________________ya que nos aporta una información
especial________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________.
El cuento presenta un comienzo ________________. Esto significa
que___________________________________________________________
______________________________________________________________
_______________. Nos damos cuenta
porque_________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
_____________________________________________________________.
La información que se nos brinda “Todo el día” ya nos
adelanta_______________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
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_________________.
Además, se nos nombra a los personajes “los cuatro hijos idiotas del
matrimonio Mazzini-Ferraz”. Esta forma tan particular de mencionarlos el
narrador nos
adelanta_______________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
_________________________________. Después veremos que por ello se
los nombra como “los idiotas”. A diferencia de los padres, que a ellos sí se los
conoce por el nombre propio.

Segunda actividad:

En este cuento, al narrador se lo puede clasificar como


___________________________. Me di cuenta porque _______
______________________________________________________________
______________________________________________________________
__.

Tercera actividad
Reescribe la introducción que hace el narrador a la primera discusión como si
tú fueras uno de los padres que narra la historia (narrador interno).

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