El SENA es la institucin pblica que ofrece formacin profesional integral para la incorporacin y el

desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social,

econmico y tecnolgico del pas.

En su misin de ampliacin de cobertura de la formacin profesional, el SENA le ha facilitado el

estudio de conocimientos tcnicos en programacin de dispositivo mviles.

Durante el desarrollo de esta actividad su reto ser la comprensin de la estructura, ciclo de vida,
partes y programacin de un MIDlet.

Para ello durante cada Unidad del curso, Usted tendr una serie de desafos y evidencias que
deber desarrollar para el logro del objetivo planteado:

UNIDAD III
LOS MIDLETS

Resultados de aprendizaje:

Conocer el ciclo de vida de un MIDlet .

Conocer la estructura bsica de un MIDlet.

Configurar e instalar su primer MIDlet

1 Programacin de dispositivos mviles

Gua 3
 FASE 3

Nombre Actividad Evidencias 3

Profundizar en el estudio de los MIDlets.

Conocer el ciclo de trabajo y el ciclo de vida de un MIDlet.
Objetivos
Conocer la estructura fundamental de un MIDlet.
Escribir y ejecutar un MIDlet tpico.

Producto(s) a entregar

1. Documento publicado en el espacio de envo de evidencias de la Fase que contenga:

Desarrollo de las preguntas interpretativas, argumentativas y propositivas contenidas en el

documento Actividad_3_PDM, presente en el espacio de Evidencias 3 de la plataforma

2. Participacin Foro Fase 3: MIDlets dando respuesta a los siguientes interrogantes:

Explique con sus propias palabras los elementos fundamentales de un MIDlet

(Pista: son 3).
Existe alguna diferencia entre el ciclo de vida y los estados de un MIDlet, o son
lo mismo?

Material del curso de la Unidad III: Presentacin: Los MIDlets.

Material de apoyo
Documentos en versin imprimible sobre las unidades.

Teniendo en cuenta el conocimiento adquirido a travs del estudio de la

Descripcin fase
Unidad 3, desarrolle el documento Actividad_3_PDM y participe en el
Foro Fase 3: MIDlets

Recomendaciones para el desarrollo

2 Programacin de dispositivos mviles

Gua 3
 1. Lea concienzuda y detenidamente las actividades, varias de las preguntas se encuentran
interpretando secciones textuales de las presentaciones.

2. Antes de ver el contenido de las unidades, vea el contenido de las preguntas en los
documentos y en los foros. De esa manera, cuando lea las presentaciones, sabr las
respuestas a las preguntas.

3. No todas las preguntas se encuentran leyendo las unidades. Algunas requieren de su

discusin con otras personas conocedoras del tema, y con sus compaeros. Use el foro
con el objetivo de discutir preguntas de sus actividades.

4. Todas las dudas que posea sobre el envo de actividades, sobre el desarrollo de las
mismas, entre otras cosas, hgaselas saber al tutor. l es una gua y una compaa en el
desarrollo de actividades.

Criterios de Evaluacin

Dedicacin para el
desarrollo de la actividad
4 Horas Aspectos a evaluar:

Actividades de la Fase III Claridad en el desarrollo de las preguntas.

25 %
Anlisis de preguntas interpretativas.
Ponderacin del
Planteamiento de propuestas de solucin a preguntas
documento de preguntas
propositivas.
17 %
Discusin de posiciones de sus compaeros.
Participacin Foro de
Discusin
8%

3 Programacin de dispositivos mviles

Gua 3