LA CIENCIA HISTRICA EN EL SIGLO XX

LAS TENDENCIAS ACTUALES

UNA VISIN PANORMICA Y CRTICA DEL DEBATE
INTERNACIONAL
Georg G. Iggers

INTRODUCCIN

-Publicacin de 1975: situacin de la ciencia histrica en Europa. Relevo del modelo

cientfico tradicional del HISTORICISMO por la investigacin histrica
SOCIOCIENTFICA, porque no responda al contexto social, poltico y las exigencias de
la ciencia moderna.
-Publicacin actual 1995: no es una continuacin de aquella publicacin. Se ocupa de los
cambios fundamentales en el pensamiento y en la prctica. Hay una reorientacin en los
ltimos 20 aos de las premisas en las que se apoyaba la INVESTIGACIN
HISTRICA y la HISTORIOGRAFIA.

SIGLO XIX La historia se constituye en DISCIPLINA

Empieza a llamarse CIENCIA HISTRICA

Se diferencia del concepto ms antiguo

HISTORIOGRAFA

La HISTORIA:

1_ Se aparta de otras ciencias al subrayar lo singular y lo espontaneo, que como ciencia

cultural la encaminaba a entender las intenciones y los valores humanos.

2_ Comparta con otras ciencias el acceso al conocimiento mediante una investigacin

metdica. Los supuestos determinaban el resultado de sus indagaciones. Adems, el
DISCURSO CIENTFICO se separaba del LITERARIO.

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Pero, no hay que olvidar el lazo de la ciencia histrica con la historiografa que se
desarrolla desde la antigedad. Por ejemplo: Herodoto y Tucdides queran mantener en la
memoria los acontecimientos.

Entonces, se pueden establecer tres aspectos en comn: Ranke, Tucdides y Gibon.

PREMISAS

REALIDAD PROGRESIN DEL TIEMPO ACCIN INTENCIONAL

TRANSCURSO
DE LA HISTORIA,
DESDE LA
PERSPECTIVA DE
LOS QUE
DOMINAN.

SON PUESTAS EN TELA DE JUICIO

Treitschke: Los hombres hacen la historia Como el sexo masculino se ocupa del poder, la
historia se centra en el estado europeo, determinada por la accin intencional de los
hombres.

Los PUEBLOS PRIMITIVOS se vinculan a la naturaleza y no tienen historia. Ejemplo:

India y China segn RANKE.

Hacia una

HISTORIA SOCIAL DEL ENFOQUE

Incluye a extensas capas de la poblacin

Incluye al mundo no occidental (al principio vinculado por su relaciones con
Europa y Norteamerica).
Importancia de las estructuras y los procesos (en detrimento de los
acontecimientos).
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 LA APROXIMACIN CIENTFICA A LA HISTORIA ES POSIBLE (=)

SURGE

NUEVA HISTORIA SOCIAL

Crtica a la historia tradicional: no haber sido lo suficientemente cientfica y

objetivo basado en la narracin.
PERO, PERMANECE ARRAIGADA A SU ESTRUCTURA DE
PENSAMIENTO.
Guarda una relacin directa con la realidad.
El modo de proceder del historiador era el cientfico.

AUNQUE

FUNDAMENTOS CUESTIONADOS

(en los ltimos 20 aos)

Hacia el desarrollo de una

NUEVA HISTORIA SOCIAL Y CULTURAL

NUEVOS

TEMAS ESTRATEGIAS DE

INVESTIGACIN

CONTEXTO: CAMBIOS FUNDAMENTALES DE LA VIDA MODERNA

SUPUESTO: EL SENTIDO DE LA HISTORIA ESTRIBA EN UNA IRRESISTIBLE

VICTORIA DE LA CULTURA.

DESENCANTAMIENTO DEL MUNDO

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 HISTORIA SIGLO XX (contexto)

Acceso al

CONOCIMIENTO CIENTFICO

OBJETO MTODO

DISCURSO HISTRICO / LITERARIO

CIENTFICO / ESCRITOR

NIETSCHE: SUBJETIVIDAD

Historiador condicionado por los intereses y su contexto

En los ltimos decenios, la historia est ms vinculada a la LITERATURA que a la

CIENCIA. As, se cuestionan los supuestos de la ciencia histrica que se haban establecido
en el siglo XIX.OBJETIVIDAD: historiador condicionado por las categoras del lenguaje
en el que piensa. El TEXTO es lo nico que tiene consistencia.

CRTICA AL CARCTER CIENTFICO DE LA HISTORIA: Reaccin a la modernidad.

Crtica de derechas
Renuncia a las concepciones tradicionales de cientificidad y progreso
Nueva comprensin del mundo, liberado delo objetivismo y racionalismo de la
burguesa.
Es adoptada por crticos de IZQUIERDA luego de 1945
La Nueva Izquierda pone en duda los conceptos tradicionales de CIENCIA,
CRECIMIENTO y PROGRESO.
La ciencia es un MEDIO DE PODER, de dominacin de las masas por aquellos
que pueden ejercer el poder. (=derecha)
Surge un nuevo modo de comprender el poder: incluye hombres que antes
haban sido considerados objeto de poder.

El principal propsito de este libro es el de examinar con espritu crtico las ideas
tericas y la prctica efectiva de investigacin y exposicin de esta nueva aproximacin a
la historia, cuya importancia ha crecido notablemente en los ltimos 20 aos

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 PRIMERA PARTE

LA CIENCIA HISTRICA DESDE EL HISTORICISMO CLSICO HASTA LA

HISTORIA COMO CIENCIA SOCIAL ANALTICA

TRANSMISIN DEL PASADO

HISTORIOGRAFA CIENCIA HISTRICA

-Oriente -Mundo Occ. moderno

-Occidente

NUEVOS PARADIGMAS Historia como asignatura

THOMAS KUHN (universidades)

Relacionado con las corrientes de pensamiento de la poca.

La historia debe verse

MARCO SOCIOCULTURAL

MARCO POLTICO

PIERRE BOURDIEU: La historia es hbito

La historia no puede separarse de las instituciones en las que se lleva a cabo el trabajo
cientfico.

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 1-EL ORIGEN DE LA HISTORIA COMO DISCIPLINA CIENTFICA: EL
HISTORICISMO CLSICO.

TRANSMISIN DEL PASADO

HISTORIOGRAFA CIENCIA HISTRICA SIGLO XIX

1.ERUDITA DISCIPLINA

2-LITERARIA
RUPTURA EN EL MODO DE
Ejemplo: Leopold Von Ranke
INVESTIGAR
(pblico culto) ESCRIBIR

ENSEAR

Presuponen un marco social

Scientific community*

Refleja el ambiente poltico y cultural

*Los integrantes de la comunidad cientfica deben llegar a un acuerdo sobre las reglas a
seguir en la investigacin y en el discurso cientfico. En este sentido, la universidad
(investigacin-enseanza) desempea el papel ms importante.

Marco del HISTORICISMO CLSICO

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 HISTORICISMO CLSICO

es

Una concepcin de la ciencia unido ILUSTRACIN

(ideario poltico y filosfico)

Aunque incluye

EXAMEN CRTICO

Definicin

1-Usado durante el romanticismo como concepto opuesto a naturalismo.

2- Desde fines del siglo XIX se emplea como visin del mundo y mtodo.

.visin del mundo: la realidad se comprende en su desarrollo histrico, por lo que toda
ciencia del hombre debe partir de la historia.

Filosofa de HEGEL y Materialismo histrico de Marx son manifestaciones del

historicismo.

Meinecke (Alemania)

-subraya los elementos espontneos e imprevisibles de la libertad y creatividad humanas (a

diferencia de Hegel y marx: leyes o regularidades en la historia). Entonces, requieren un a
LOGICA Y COMPRENSIN distinta de la de las ciencias naturales.

-Insiste en lo singular y no en la conceptualizacin abstracta. Comprender las unidades de

sentido individuales.

Carl Menger le reprocha el impedimento en la clara formacin de conceptos.

LEOPOLDO VON RANKE

(prototipo y representante ms significativo)

Cules eran los fundamentos de su concepcin y prctica de investigacin?

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 LEOPOLDO VON RANKE

Investigacin cientfica

1) Concepcin: tensin

a) exigencia de una investigacin objetiva.

b) supuestos filosficos y polticos implcitos que determinan la investigacin.

2) Mtodo crtico: Sus afirmaciones se basan en un anlisis crtico de testimonios oculares

o testimonios de la poca fiables.

Exige el conocimiento de las lenguas y de las ciencias auxiliares.

3) Misin de la historia: El hecho solo poda ser comprendido dentro de un conjunto de

significados. La historia debe recopilar, articular, pero tambin comprender los hechos.
Entonces, el concepto de OBJETIVIDAD es AMBIGUO.

4) Cmo entender el orden? Segunda contradiccin. A diferencia de Hegel (que tambin

se basa en el estado), Ranke y luego el historicismo rechazan el PROGRESO (desarrollo
causado por la razn hacia un objetivo) y ven en cada perodo histrico la consumacin del
tiempo.

El ESTADO se debe contemplar como un individuo, cuyo desarrollo, como el de un

ORGANISMO, est determinado por principios internos de crecimiento. Entonces, se
contradice al decir que todo orden debe entenderse en su contexto histrico, porque si est
determinado por principios internos, entonces analizar el contexto es ahistorico.

5) Condena los esfuerzos revolucionarios que pretenden condenar a la sociedad existente.

6) Niega que los pueblos no europeos tengan una historia. F en la estabilidad y

continuidad de la civilizacin burguesa moderna.
La carrera universitaria no tena
como fin la erudicin, sino la
formacin espiritual y esttica
completa del individuo.
Entonces, para Ranke la historia
era mas que la reconstruccin del
pasado, era un bien cultural en s
mismo. No se poda abandonar la
simbiosis entre arte literario y
veracidad.
1810 Universidad de Berln. Nace
RANKE y WILHELM VON HUMBOLDT con la transformacin militar de
Prusia tras la derrota ante Francia
(Napolen ) La universidad deba
Concepcin de ciencia servir a los intereses de la burguesa
y del estado burocrtico
Basada en monrquico y por ello hubo que
modernizar el plan de estudios.
CULTURA BURGUESA Revolucin desde arriba. Ahora
deba formar funcionarios de
8 estado y profesiones
Fundada en el empeo por superar las barreras de la sociedad estamental del Absolutismo
ilustrado.

Reformas Prusianas

Ilustracin

Orden social burgus representado por la Revolucin Francesa.

7)Ranke no fue un exponente tpico, pero abri nuevas perspectivas: los seminarios que
instruan a los historiadores en los mtodos de las crtixas de textos fueron intreoducidso
poe l en la carrera, lentamente antes de 1848. FrANCIA y EEUU aos 70.

FRANCIA:

La trascendencia de la historia era incluso mayor que en Alemania: Guizot,

Michelet. Tocqueville, etc.
Historiografa de naturaleza menos cientfica y la universidad no la aislaba del
pblico culto en general.
Se evit a conciencia la disociacin entre literatura e historiografa cientfica.
La mayora de los historiadores ven la historia como un triunfo de la burguesa.

GB Disciplina HISTORIA FRANCIA

2
GENERA
PAISES CIONES INGLATERRA
DESPUES
BAJOS PROFUSIN ITALIA

HISTORISCHE Zeitschrift (1859)

Revue Historique (1886)

English Historical Review (1889)

Rivista storica italiana (1884)

American Historical Reviem (1896)

The American Historical Association : Ranke padre de la ciencia histrica.

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Conclusin: pgina 32

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2- LA HISTORIA COMO CIENCIA SOCIAL
A- LA CRISIS DEL HISTORICISMO CLSICO

HISTORIA
SIGLO XIX
INVESTIGACIN HISTRICA HISTORIOGRAFA

ENFOQUE CIENTFICO CULTURAL

SISTEMA ECONMICO CAPITALISTA
SOCIEDAD INDUSTRIAL INCIPIENTE

FINES DEL SIGLO XIX

(discusin sobre los fundamentos)

ALEMANIA

cuestiona KARL LAMPRECHT HISTORIA ALEMANA

2 PRINCIPIOS El papel central del Estado en la exposicin histrica.

Narracin referida a las personas.

Errores e inexactitudes

Tesis no sostenible

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