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Espacios Productivos

:
Según el Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo
Es un programa que facilita el acceso de los jóvenes al mercado laboral formal a
través de capacitación laboral, asistencia técnica para el emprendimiento e
intermediación laboral.1

 Brinda formación laboral gratuita
 Facilita el acceso al mercado laboral de los jóvenes
 Apoya el emprendimiento juvenil
 Desarrolla capacidades para la generación de negocios en zonas urbanas
y rurales

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“Tenemos talleres de índole diversa, desde los artísticos que son los más demandados
hasta los talleres productivos que son los talleres que responden a una necesidad muy
urgente para los jóvenes, me refiero al empleo.”2
(Instituto de las Mujeres de Ciudad de México).
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“En Santa Catalina de Labouré, por su parte notoriamente, existe una visión de
autodesarrollo. La actividad principal de la organización, como ya se indicó, es brindar
una serie de talleres productivos para la comunidad. Entre otros, se dictan cursos de
cocina, costura y confección de calzado. Además las voluntarias organizan charlas
para jóvenes sobre orientación vocacional, pandillaje, drogas y sexualidad. Como ellas
mismas afirman les interesa capacitar a la mujer, madres solteras, jóvenes y niños,
(….) elevar su autoestima y por medio de la capacitación enseñarles que son “útiles”.
Así, con el transcurso de los años, sostienen haber comprendido que los talleres...
“Son lo mejor, (que ha desarrollado), pues logran generar una fuente de trabajo y no
simplemente de ayuda, Han hecho útiles a las personas”.
En el Perú, hay mucha pobreza y justamente por ello, es que se debe educar a la
gente para que pueda buscar sus propios recursos, esa es la única manera, y la
caridad, la mera ayuda social, puede resultar contraproducente. (PORTOCARRERO,
et al; 2006: 86)3
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“Talleres productivos, el tiempo libre, la improductividad y la desesperanza son
también características de algunos grupos de hombres y mujeres, de las tres colonias.
Es por ello necesario intentar convocarlos y generar procesos que puedan servir en
principio de una alternativa de ocupación, fuente de ingresos y ayuda mutua”.
(Herrero, 2004: 60).4

1
Ministerio de Trabajo y promoción de Empleo del Perú, - Jóvenes Productivos en
http://www.jovenesproductivos.gob.pe/
2
Instituto de las Mujeres DF - Experiencias Sobre Ciudades Seguras Para Las Mujeres
3
Felipe Portocarrero S. “Capital social y democracia: explorando normas, valores y redes sociales en el
Perú”, Universidad del Pacifico, 2006 - 241 pages.
4
Rodríguez Herrero, Hipólito - Los barrios pobres en 31 ciudades mexicanas: Noreste, Norte, Estudio
de Antropología Social
https://books.google.com.pe/books?id=okSumxoJFpsC&pg=SA2-PA60&dq=talleres+productivos&hl=es-
419&sa=X&ved=0ahUKEwjrmtrPn9DUAhUBQiYKHeBMC_I4ChDoAQgzMAM#v=onepage&q=productivos
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la recreación grupal y se impulse a la creatividad para el desarrollo de manifestaciones culturales y artísticas.  Promueve que toda persona que desee con lo que aprenda o sepa poder desarrollar su capacidad productiva para realizar mayores ingresos. no solo en lo personal sino también en lo económico. Ayuda a poder desarrollar una actitud emprendedora y creativa para su desarrollo. Los espacios productivos son dedicados a actividades concretas. (pag 31 – CORDOBA ORDOÑEZ Juan. la inteligencia y la imaginación. Karen Dyrcee Sarmiento Marruffo. Patricia 2003: 218)  Talleres Artísticos tiene como misión ofrecer diferentes disciplinas con el propósito de promover en el estudiante diferentes habilidades a través del aprendizaje de técnicas artísticas. De el extrae el individuo recursos para satisfacer sus necesidades de consumo. GARCIA ALVARADO José María). donde se aliente el trabajo multidisciplinario. Espacios culturales:  En los espacios culturales los adolescentes pueden producir y reproducir con mayor libertad sus cultura común (RAMIREZ KURI. Dando oportunidades de mejorar lo que se sabe. (Lic. Es un modelo basado en la socialización. posibilita de un modo óptimo el aprendizaje en interacción con los demás. donde los adolescentes se dirigen para aprender determinadas actividades favorecedoras de un desarrollo íntegro. cognitivo y social. Universidad del Caribe) . para luego buscar alternativas para poder realizar un ingreso adicional al que recibe o poder empezar a trabajar en algo que le guste y lograr su independencia (MEJÍA. Adriana 2011:9)  El espacio productivo es creativo.

Un espacio pobre de recursos y de infraestructura. México entre los días 15 al 17 de octubre de 2015. como expresión de un sujeto y una cultura. como encuentro. GTO”. que dependen de quien lo habite y de los acuerdos que se van generando durante el tiempo en que se está allí. EL CASO DE LEÓN. se construye a través de actividades de que fomentan la creación y el dominio del arte en servicios culturales. Establecen formas de obtención de recursos para la autogestión. Operan en medio de dos sectores que los rodean: la Institución y la cultura mercantilizada. UNA PERSPECTIVA DESDE LA AUTOGESTIÓN . se obtienen óptimos resultados. . Erick “LA NECESIDAD DE ESPACIOS CULTURALES INDEPENDIENTES EN EL SIGLO XXI. herramienta que les permite tener una libertad de creación artística. es una actividad que condensa las ideas de un contexto social manteniendo su complejidad. en este sentido. GTO)  El espacio cultural es un portal dimensional donde se es una persona y al instante siguiente se es otra sin dejar de ser el sujeto inicial. (García Martín.  “Esto muestra un conocimiento de si y. Jalisco. o la presentación de trabajos de la disciplina eje en la que se labora. Es la multiplicidad del ser que transita por espacios y tiempos diversos con momentos y situaciones diferentes a un metro de distancia. EL CASO DE LEÓN. empobrece a sus habitantes. considerando que. abierto a la sociedad. pues se aprende con la profundidad y la entrega individual requerida”. Es un espacio de leyes relativas. 1995: 89) 5 Edgar Erick Zayas Nieves.  El arte representa el puente entre individuos y culturas. se reconocen las experiencias artísticas previas de cada adolescente. de propuesta de actividades. “LA NECESIDAD DE ESPACIOS CULTURALES INDEPENDIENTES EN EL SIGLO XXI. (Asociacion Civil Andar)  El espacio es también gravitante en la configuración de las identidades. de cómo y cuándo se ejecutarán (SAYAS. dentro de sus objetivos se encuentra el promover el interés artístico y crear un valor de éste. propiciando un consumo cultural. son definidos para Zayas Nieves5 como un espacio para los creadores locales y foráneos.  Los espacios culturales. Ponencia presentada en el Segundo Encuentro Nacional de Gestión Cultural realizado en San Pedro Tlaquepaque. UNA PERSPECTIVA DESDE LA AUTOGESTIÓN . si el aprendizaje se realiza con el placer de hacerlo por interés propio.

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