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bienvenidos
Los colombianos tenemos un reto: para ser el
pas mejor educado de Amrica Latina en 2025,
necesitamos mejorar las prcticas de enseanza para
que nias, nios, adolescentes y jvenes, establezcan
mejores vnculos con la palabra escrita, comprendan
lo que leen y lean ms. Las Maratones de Lectura son
una oportunidad pedaggica novedosa para enfrentar
este reto y continuar avanzando en nuestra ruta hacia
la excelencia educativa.
Las Maratones son una invitacin a desarrollar
actividades relacionadas con la prctica de la lectura
para fortalecer el comportamiento lector de los
estudiantes, de manera que lean ms, mejor y con
agrado. Nuestros estudiantes sern mejores lectores
si construimos situaciones pedaggicas en las que
2 perfilarse como lectores ms crticos.
Como cada maestro y cada institucin
pueden proponer su ruta de lectura,
las Maratones se adecan a los
objetivos pedaggicos propios de las
comunidades educativas, de manera
que la competencia sea un punto de
encuentro en el que todos crecemos
respetando nuestras diferencias.
docentes y padres de familia conversen
con ellos sobre lo que leen, manifiesten Para correr las Maratones, usted
sus preferencias lectoras, infieran nueva cuenta con una aplicacin disponible
informacin, elaboren conclusiones en la pgina web del Plan Nacional de
para compartir y aprendan a valorar los Lectura y Escritura Leer es mi cuento.
textos. Desde ya, lo invitamos a conectarse a
http://aprende.colombiaaprende.edu.
La meta que proponemos es la lectura co/leeresmicuento/2671 donde podr
autnoma de un texto semanal y la inscribir su institucin en la competencia
lectura compartida en horario de clase y registrar lo que leen sus estudiantes.
de un texto ms durante el mes de Adems, all encontrar herramientas
la competencia, de forma que cada que le ayudarn durante todas las
estudiante haya ledo 5 ttulos al finalizar etapas de la competencia.
la competencia. Para esto, cada colegio
pblico y privado interesado en correr En esta gua, encontrar algunas
la Maratn debe desarrollar diariamente recomendaciones para preparar,
sesiones de trabajo de 45 minutos a 1 organizar y mejorar en cada da de la
hora durante 30 das. Maratn, de modo que al final usted y
sus estudiantes puedan ganar alguno de
La Maratn es un espacio para generar los incentivos que el PNLE tiene para los
en el aula y la Biblioteca Escolar mejores corredores y entrenadores.
prcticas variadas de lectura que
permitan a los estudiantes fortalecer Contagie de nimo a sus estudiantes
sus aprendizajes, identificar elementos y preprense para ganar!
textuales y paratextuales, reconocer
tipologas, construir hiptesis,
argumentar, situar en contexto y
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Entrenamiento
1 Estiramiento

Elija el momento ms adecuado del da

para las sesiones de lectura. Lo ideal es
realizarlas siempre a la misma hora, por
ejemplo, cuando llegan los estudiantes,
despus del almuerzo o antes de
terminar la jornada escolar.

La duracin de las sesiones puede ser

variable. El PNLE sugiere que tengan
una duracin de 45 a 60 minutos durante
los cuales se alternen distintas prcticas
y abordajes de la lectura.

2 Calentamiento
Seleccione cuidadosamente un conjunto de textos adecuado para
realizar la Maratn. Lo recomendable es que tenga en cuenta los
objetivos de formacin y el PEI de su institucin, as como las
cualidades de sus estudiantes y su entorno cultural. Proponga a sus
estudiantes los ttulos a leer, escuche sus valoraciones y propuestas,
y elijan en equipo los textos con los que corrern.

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Entrenamiento
3 Visualizacin
Una vez seleccionados los textos, planee el tipo de actividades que
llevar a cabo en cada da de la Maratn. Visualizar la ruta nos permite
anticipar necesidades y dirigirnos mejor hacia nuestros objetivos, por lo
que le recomendamos descargar e imprimir el Planeador disponible en
el edusitio de las Maratones de Lectura.

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Seleccionar el material de lectura
Seleccionar los libros antes de comenzar la Maratn es una tarea fundamental que Los contenidos para leer no solo toman
toma tiempo e implica planeacin. Por ello, le sugerimos discutir con otros docentes la forma de libro. Los peridicos, las
y estar realmente abierto a las sugerencias de los estudiantes. Para seleccionar los revistas, los fanzines, los cmics, los
contenidos a trabajar en las sesiones, le invitamos a tener en cuenta los siguientes blogs, los e-books y los audiolibros son
criterios: soportes de conocimiento y saberes
culturales muy importantes. Experimente
con actividades basadas en mltiples
Use material de lectura asequible para toda
soportes y formatos de escritura.
la comunidad. Recuerde que esta es una buena
Esto fortalece la motivacin y es ms
oportunidad para motivar el uso de la Biblioteca
compatible con los consumos culturales
Escolar, leer los ttulos de la Coleccin Semilla,
descargar los textos gratuitos de la Biblioteca 2.0 de los estudiantes.

del PNLE, visitar la biblioteca pblica y conectarse a

miles de sitios web. Promueva tambin la diversidad de
tipologas textuales y formas retricas.
Asegrese de tener cuentos, novelas
grficas, poesas, crnicas periodsticas,
artculos de divulgacin cientfica, cmics,
etctera.

Es fundamental leer y conocer

previamente los contenidos que va
a leer en la sesin de lectura con los
estudiantes.

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Seleccionar el material de lectura
Investigue sobre los autores nacionales
e internacionales que ha elegido. Haga
nfasis en los nacionales para que los
estudiantes tengan la oportunidad de
identificar y conocer el pas a travs
de sus letras. Busque algn autor
contemporneo y al que pueda contactar
por redes sociales que pueda servir de
inspiracin a sus estudiantes.

Asegrese de que los contenidos traten

temas de inters para los estudiantes, que
sean cercanos a su realidad y le permitan
dialogar desde sus propias competencias.
Esta es una oportunidad para identificar
cules son los temas que apasionan a sus
estudiantes, qu autores han descubierto
por su cuenta, qu referencias tienen
y qu tipo de informacin escrita estn
consumiendo.

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Use el planeador
Como parte del material de apoyo para las Maratones usted cuenta
con un Planeador de Lectura para colgar en el saln de clase.
El planeador es la agenda en la que se proyectan las lecturas y
actividades del da a da.

La idea es diligenciar peridicamente para que todo el grupo conozca

el contenido que se va a leer y la prctica concreta de lectura a
desarrollar. Use conos, recortes, banderines y todos los elementos
necesarios para que los estudiantes reconozcan el camino recorrido
y visualicen lo que les queda por correr.

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Sesiones
Las sesiones de lectura pueden tener una duracin variable de 45 a 60
minutos. La clave del xito radica en equilibrar muy bien el tiempo y el
tipo de actividades que se realizarn en cada sesin.

La diversidad de estrategias y enfoques nos asegurar momentos

ricos en aprendizajes y satisfactorios para la comunidad. Todo
depende de los objetivos de cada maestro, del tipo de lectura y de las
caractersticas de nuestros estudiantes. Lo que nunca podemos perder
de vista es que las Maratones deben hacer de la prctica de la lectura
el centro del ejercicio. En el edusitio de las maratones podr encontrar
algunas actividades sugeridas que puede adaptar a su contexto
particular.

En trminos generales, las sesiones pueden distribuirse en 3 bloques:

1 Antes de leer

Durante 15 minutos propicie la exploracin de hiptesis sobre el

contenido a trabajar. Haga predicciones con los estudiantes a partir
del ttulo o la portada del texto, indague acerca de lo que saben los
estudiantes sobre el autor y conecte el tema del contenido con sus
saberes previos. Seale elementos del contexto y haga conexiones
con otros ttulos similares, con textos del mismo autor o ilustrador, o
indique si el contenido tiene algn premio o reconocimiento.

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Sesiones
2 Lectura

Este es el momento clave de la Maratn y puede tener una duracin de 25 a 30

minutos. Apoyndose en la gua de actividades sugeridas que encontrar en el
edusitio de las Maratones, piense en diversas maneras de realizar la lectura con los
estudiantes segn el contenido que ha seleccionado. Recuerde que la lectura puede
ser en voz alta, silenciosa, compartida, comentada, etctera. Lo ms importante es
que los estudiantes participen activamente y tengan espacios de lectura autnoma.

3 Despus de leer

Para finalizar, puede adelantar actividades de socializacin, comprensin o

produccin textual durante 15 minutos. El mismo contenido elegido puede darle
pistas acerca de qu tipo de actividades de discusin y creacin pueden seguirse a
partir de l, de all la importancia de conocer muy bien previamente el contenido a
trabajar.

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Actividades sugeridas
Taller de escritura

Involucre a los estudiantes en actividades en las cuales la lectura sea un catalizador

de habilidades propias relacionadas con la escritura y propicie estrategias para
que socialicen sus creaciones, ya sea de forma impresa, audiovisual o digital. Los
talleres pueden implicar desde el conocimiento de los procesos editoriales que
llevan a la produccin de un libro, hasta la creacin de cmics o novelas grficas
que se inspiren en lo ledo. La idea es que el taller se centre ms en la inspiracin
y la experimentacin, que en aspectos relativos a las estructuras textuales o la
argumentacin, de modo que los estudiantes se sientan ms libres de proponer y
de expresarse.

Bitcora de lectura
La Maratn puede ser la oportunidad perfecta para comenzar una
bitcora o blog de lectura. Existen varias maneras de llevar uno, la
forma ms simple es registrar las lecturas individuales en un cuaderno
exclusivo para este fin, pero tambin podra invitar a sus estudiantes
a arriesgarse y crear un blog en internet. Se trata de ir dando cuenta
de las reflexiones, descubrimientos, conexiones y aprendizajes que
surgen de la experiencia de lectura de manera libre. No es necesario
establecer un sistema de registro, sino solamente acostumbrarse a

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guardar una memoria personal de las lecturas.
Actividades sugeridas
Mi amigo lector

Consiste en emparejar estudiantes

de dos niveles distintos para que se
inspiren mutuamente a compartir la
lectura. La idea es que los estudiantes
de secundaria les lean a las nias
y nios de primaria y dirijan las
actividades propias de la Maratn de los
ms pequeos. Esta actividad permite
afianzar los vnculos de convivencia y
ganar en competencias comunicativas
como la coordinacin de grupos y la
empata.
Muro de recomendados

Aproveche la cartelera del colegio o la del saln de clase para crear

un espacio informativo para que los estudiantes se recomienden libros
entre s. Si hay un peridico escolar impreso o digital, abra un espacio
para que los estudiantes publiquen pequeas reseas o infografas de
lo que van leyendo y califiquen sus lecturas con estrellas.

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32 33
No deje de entrenarse
Es muy importante no perder el impulso que dan las maratones. Tras su
primera Maratn, seguro sus estudiantes van a querer seguir leyendo y habr
que prepararse para asumir el reto de que no decaiga el inters. Estas son
algunas estrategias y actividades alrededor de la lectura que puede desarrollar
regularmente con los estudiantes en el aula o en la Biblioteca Escolar:

Cine Foro
Peridicamente, disee y desarrolle un proyecto de lengua que
tenga un fuerte componente de lectura, escritura y oralidad. Puede
hacer proyectos para estudiar un autor, un gnero literario o un
tema de actualidad; o adelantar proyectos de escritura, lectura de
imgenes y creacin artstica que impliquen dramatizar, llevar al
teatro, musicalizar o ilustrar una obra. Sea creativo y mantngase
abierto a las oportunidades que su contexto le brinde y a los
intereses de sus estudiantes.

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No deje de entrenarse
Apropiaciones
Aproveche las historias y personajes de moda en las
telenovelas, el cine, la msica y las redes sociales
para reinventarlos desde el contexto particular de su
comunidad y su institucin educativa. Permtales a
los estudiantes recrear las letras de las canciones de
moda y reimaginar los programas de televisin que
consumen a diario.
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Cartas al creador
Aproveche la cartelera del colegio o la del saln de clase para crear un
espacio informativo para que los estudiantes se recomienden libros entre
s. Si hay un peridico escolar impreso o digital, abra un espacio para que
los estudiantes publiquen pequeas reseas o infografas de lo que van
leyendo y califiquen sus lecturas con estrellas.
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!COMPARTA SU
EXPERIENCIA!
Le invitamos a compartir las actividades realizadas antes,
durante y despus de la Maratn con toda la comunidad
educativa de su institucin, y motivar a los estudiantes a
compartir su trabajo tambin las redes sociales con las
que cuenten en internet. Compartir lo que hacemos nos
ayuda a mejorar entre todos, llenarnos de nuevas ideas,
reflexionar sobre nuestros avances y reconocer nuestros
logros.

Compartamos los mejores momentos de la Maratn en

Facebook, Twitter, YouTube e Instagram. Usemos todos
la etiqueta #MaratonesDeLectura y aadamos etiquetas
para nuestra institucin educativa y municipio. As,
todo Colombia ser testigo de sus mejores lectores en
formacin.

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