Las actitudes que presenta el alumno en las diferentes reas son las siguientes:
rea socio-afectiva:
Cuando el alumno llega al saln de clase lo hace con una actitud
segura, muestra disposicin por aprender en un inicio pero en cuanto comienzan las clases y se empieza a pedir trabajo se incomoda, tiene poca tolerancia a la frustracin, si algo no comprende o no llega a la respuesta correcta se desespera y no quiere continuar con el trabajo dejndolo sin terminar y con cualquier situacin que se le presente en ese momento responde de forma agresiva.
Relacin con su grupo:
Es un alumno bien aceptado dentro del grupo aunque en diversas
ocasiones a presentado conducta agresiva con varios compaeros en la que l manifiesta no poder contener el enojo que siente por lo que buscando una forma de tranquilizarlo se ha optado por hablar con l en privado y alejarlo del resto del grupo, solamente de esa manera se controla y reduce su agresividad; a pesar de este comportamiento no existe ningn rechazo de su grupo hacia su persona y lo integran en todas las actividades en las que en ocasiones el mismo se aleja y se separa.
rea de aprendizaje:
Asiste regularmente a clases, las ocasiones que ha faltado o se ha
tenido que retirar ha manifestado tener algn tipo de enfermedad.
Es desordenado en la presentacin de sus trabajos y no finaliza a
tiempo o no finaliza, no presta atencin a las instrucciones.
No entrega tareas y cuando lo hace estn incompletas.
Es destacado en matemticas ya que tiene muy buen razonamiento
matemtico pero el hecho de no terminar los trabajos asignados hace muy difcil el poder evaluar.
Presenta problemas en su escritura al combinar letras maysculas con
minsculas y en ortografa.
En general Rubn es un alumno inteligente el cual su tuviera ms
disposicin y compromiso lo hara un alumno sobresaliente por lo que se solicita mayor apoyo en casa.